人教版高中生物必修1第2章组成细胞的分子第5节核酸是遗传信息的携带者课件

必修1·分子与细胞人教版高中生物1.比较DNA和RNA第5节

核酸是遗传信息的携带者必备知识清单破知识点1核酸的结构层次及功能

脱氧核糖核酸(DNA)核糖核酸(RNA)基本组成单位名称脱氧核苷酸(4种)核糖核苷酸(4种)组成无机酸磷酸五碳糖脱氧核糖核糖含氮碱基A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)、T(胸腺嘧啶)A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)、U(尿嘧啶)链数一般是两条核苷酸链(双螺旋)一般是一条核苷酸链分布主要在细胞核中,线粒体、叶

绿体内也少量含有主要在细胞质中2.核酸是由核苷酸构成的长链

3.核酸多样性的原因:核苷酸的数目不同、排列顺序多样。4.核酸的功能:核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合

成中具有极其重要的作用。知识点2生物大分子以碳链为基本骨架多聚体单体组成元素结构共性多糖单糖一般为C、H、O每一个单体都以若干

个相连的碳原子构成

的碳链为基本骨架,

许多单体连接成多聚

体蛋白质氨基酸C、H、O、N等核酸核苷酸C、H、O、N、P生物大分子以碳链为基本骨架,碳是生命的核心元素。知识辨析1.“miR140”分子是一种微型单链核糖核酸,其中含有尿嘧啶,不含有胸腺嘧啶,是否正确?

正确。miR140是一种单链RNA,RNA分子特有的碱基为尿嘧啶(U),RNA不含胸腺嘧啶

(T)。2.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种,是否正确?

不正确。小麦细胞中既有DNA又有RNA,DNA由脱氧核苷酸组成,RNA由核糖核苷酸组

成。A、G、C可参与构成脱氧核苷酸和核糖核苷酸(6种核苷酸),T只能参与构成脱氧核苷酸

(1种核苷酸),则小麦细胞中A、G、T、C可参与构成7种核苷酸。提示提示3.将HIV内的核酸、大肠杆菌的遗传物质彻底水解均可以得到6种产物,其共有产物为磷酸、

A、C、G,是否正确?

正确。HIV是一种RNA病毒,HIV的遗传物质是RNA,RNA彻底水解后得到磷酸、核糖和4

种含氮碱基(A、U、C、G);大肠杆菌的遗传物质是DNA,DNA彻底水解后得到磷酸、脱氧

核糖和4种含氮碱基(A、T、C、G)。4.构成生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性,这也是多聚体具有多样性的重要原因,

是否正确?

不正确。生物大分子包括核酸、蛋白质、多糖等。其中,多糖的单体一般都是葡萄糖,其多样性主要与葡萄糖的连接方式有关,与葡萄糖的排列顺序无关。提示提示1.据图不能判断核苷酸类型的依据:图中所示碱基A(腺嘌呤)为DNA和RNA的共有碱基,且五

碳糖没有具体标明为核糖或脱氧核糖。关键能力定点破定点1

辨别DNA和RNA 

2.据下图能判断核苷酸是脱氧核苷酸,五碳糖为脱氧核糖的依据:该核苷酸链含有DNA特有

的碱基T。定点2

分析不同生物体内的核酸 生物种类核酸种类遗传物质核苷酸种类碱基种类五碳糖真核生物DNA+RNADNA8种(4种脱氧核苷酸+4种核糖核苷酸)5种(A、C、G、T、U)核糖+脱氧

核糖原核生物DNA+RNADNA8种(4种脱氧核苷酸+4种核糖核苷酸)5种(A、C、G、T、U)核糖+脱氧

核糖病毒DNA病毒DNADNA4种脱氧核苷酸4种(A、C、G、T)脱氧核糖RNA病毒RNARNA4种核糖核苷酸4种(A、C、G、U)核糖归纳总结

(1)常见的DNA病毒:乙肝病毒、噬菌体等。(2)常见的RNA病毒:烟草花叶病毒、SARS病毒、HIV、禽流感病毒等。学科素养情境破情境探究素养

科学思维——细胞内有机物的异同及转化冬小麦在生长过程中会经历春化和光照两大阶段,收获后的种子可以制作加工成各类食

品,食品被人体消化吸收后通过一系列代谢来提供营养,具体途径如图所示。冬小麦种子的

主要成分为淀粉。

问题1冬小麦在冬天来临前,含水量会降低,但结合水的比例会逐渐上升,试分析这种变化有何生理意义。

结合水占比越大,细胞抵抗寒冷的能力越强(避免气温下降时,自由水过多导致结冰而损害自身)。问题2已知淀粉一般不会直接氧化分解提供能量,冬小麦种子萌发过程中,干重会先增加后减

少,试分析其原因。

种子萌发的初始阶段,淀粉水解为葡萄糖,导致干重增加,然后葡萄糖又会氧化分解供

能导致干重减少。问题3花生是一种油料种子,其叶片光合作用产生的有机物主要是糖类,试推测其种子在成熟

过程中,主要发生图示中哪些有机物的转化?

葡萄糖→中间产物→甘油和脂肪酸→脂肪。

提示提示提示讲解分析1.不同有机物的元素组成

2.不同有机物的水解产物

多糖(淀粉、

糖原、纤维素)脂肪蛋白质核酸DNARNA初步水解产

物二糖甘油+脂肪酸多肽4种脱氧核苷

酸4种核糖核苷

酸彻底水解产

物葡萄糖氨基酸脱氧核糖、磷酸、A、C、G、T核糖、磷酸、A、C、G、U3.种子成熟和萌发过程中有机物的变化

种子成熟过程(储存有机物)种子萌发过程(消耗有机物)非油料作物种子(储

能物质主要是淀粉)有机物转化可溶性糖(主要是还原糖)→淀粉淀粉→可溶性糖(主要是还原糖)干重变化母体(植株)光合作用

制造有机物运输到种

子储存→干重增加①萌发初期:淀粉水解为可溶性糖→干重增加;②萌发后期:可溶性糖氧化分解→干重减少油料作物种子(储能

物质主要是脂肪)有机物转化糖类→脂肪脂肪→甘油和脂肪酸

→糖类干重变化母体(植株)光合作用

制造有机物运输到种

子储存→干重增加①萌发初期:脂肪转

化为糖类(增加了氧

元素)→干重有所增

加;②萌发后期:糖类氧

化分解→干重减少特别提醒

(1)一般而言,种子在秋季成熟,种子成熟过程中储存有机物(淀粉或脂肪),以便脱离母株后种

子的过冬和萌发。(2)种子一般在春季萌发,该过程消耗有机物(糖类),为种子萌发提供能量,整体干重减少。典例呈现例题蓖麻种子富含脂肪。某研究小组将蓖麻种子置于黑暗及其他各项条件均适宜的环境中

培养。定期检查萌发种子(含幼苗)的干重以及部分物质的含量的变化情况结果如图所示。

据图分析,下列相关叙述不正确的是

(

)

D

A.在蓖麻种子萌发过程中,脂肪可以转化成糖类B.第8~10天蓖麻种子的干重减少与有机