苏教版科学小学五年级上册期末测试卷含答案【b卷】

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在做“小孔成像”的实验过程中，你在塑料膜上看见的像是（

）。A.与实际火焰大小一样B.与实际火焰上下颠倒C.与实际火焰左右相反D.与实际火焰不仅上下颠倒，而且左右相反2.雨、冰雹、雨夹雪三者中硬度相对较低的是（

）。A.雨B.冰雹C.雨夹雪3.人体视觉的产生与(

)无关。A.脊髓B.大脑C.视觉神经4.下列对凝结描述正确的是(

)。A.凝结的发生与温度无关B.凝结是水蒸气变成水的过程C.凝结是水变成水蒸气的过程5.人的大脑分工不同，(

)侧重于音乐、绘画、情感等功能。A.左脑B.右脑C.小脑D.脑干6.通过(

)现象无法推测地球内部结构。A.地震B.火山C.地热D.雷电7.杯子里的水受热部分会上升，比较冷的部分会下降，于是不断循环，流动的水就把热带到了各部分，使整杯水热起来，这种传热方式叫(

)。A.热辐射B.对流C.热传导8.下列说法不正确的是(

)。A.蒸发在任何温度下都能发生，沸腾需要一定的温度，凝结需要遇冷才会发生B.三者都是水变成水蒸气的过程C.蒸发、沸腾、凝结都是水的变化9.喜马拉雅山脉发现的鱼龙、菊石类海洋生物化石，说明（

）。A.喜马拉雅山脉以前是海洋B.鱼龙生活在高山C.喜马拉雅山脉适合海洋生物生存10.属于导致地表变迁的外部力量的是（

）A.火山喷发B.冰川C.板块挤压二.填空题(共10题，共42分)1.用三棱镜可以将（

）光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。2.热传递的方式有热传导（

）、（

）三种，热传递时，热总是从温度高处传到温度低处。3.地形主要包括平原、（

）、（

）、山地、丘陵等。4.地球内部结构模型的三个圈层，从外到内依次是（

）、（

）、（

）。5.太阳、开启的电灯点燃的蜡烛都是（

），它们能自己发光。6.热传导时，热总是从温度较（

）处传到温度较（

）处。7.地壳的平均厚度约为（

）千米，相对于地球半径只是一层很薄的岩石圈。地幔的平均厚度约为（

）千米，地核的平均厚度约为（

）千米。8.露和霜都是地面附近的(

)遇冷凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成露的温度在(

)。9.改变地表形态的有来自地球内部的力量，还有来自地球外部的力量。蘑菇石是在（

）力作用下形成的，江河入海口处的平原是在（

）的作用下形成的。10.地球表面包括（

）和（

）。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形，如高原、平原、山地、（

）、丘陵等。三.判断题(共10题，共20分)1.我们用喷雾器面向阳光喷水雾，可以在水雾中观察到彩虹。（

）2.一旦脊髓受损，轻则身体麻木，重则瘫痪。因此，我们在运动时要注意自身安全。（

）3.太阳、地球、火星等星球，都属于光源。（

）4.冬天手冷时，我们用力搓一搓手，就会感觉暖和了，这是因为两只手互相摩擦产生了热的缘故。（

）5.地球表面始终处于不断变化之中。（

）6.夜晚，萤火虫能发出微弱的光，所以萤火虫是光源。（

）7.人工智能只能运用在军事、航空航天领域，在我们的生活中运用不上。（

）8.人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。（

）9.空气是热的不良导体，金属是热的良导体。（

）10.睡眠对大脑的休息很重要。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.下列自然景观的形成与哪些自然力量有关，用线把他们连起来。①沙洲的形成

A．风沙作用

②钟乳石的形成

B．水结冰膨胀挤压作用③蘑菇岩的形成

C．水的溶蚀作用④冬天的岩石破碎

D．水流冲刷作用五.简答题(共6题，共24分)1.你认为，人工智能在未来可以做哪些事？2.天空中年年降水，为什么总也降不完呢？3.彩虹是怎样形成的？写出三种制作彩虹的方法？4.假如正在教室上课时，突然发生了地震。作为一名五年级的小学生，正确的做法是什么？5.时不时的雨总会从天而至，那天上的水有没有降完的时候，为什么？6.举例说一说，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？（每种各举两例）六.综合题(共3题，共38分)1.风对地表的影响实验方法：实验材料托盘、小石头、玉米碎粒、玉米粉、吸管、护目镜等。实验步骤①在托盘里放几块小石头。②铺上1－2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管轻吹玉米碎粒和玉米粉。④观察托盘里的情况。我看到的现象当我们用吸管轻轻的吹托盘里的玉米碎粒和玉米粉、小石头的时候，首先被吹走的是(

)，然后力气大一点，被吹走的就是(

)，最后剩下来的是(

)。实验结论风具有(

)作用。地表(

)同，颗粒被搬运的距离、堆积效果也不同。2.如图甲所示，让一束太阳光通过三棱镜折射到白屏上：1．在屏上看到一条彩色带，七颜色自上而下依次是_______、_______、______、_____、_______、______、______不同颜色，这种现象叫色散现象。这一现象说明了白光________（填“是”或“不是）简单的光。2．下列现象属于色散现象的是（

）。A．小孔成像B．水中月亮C．雨后彩虹3．若在白屏上贴一张红纸（如图乙），则屏上就会出现________________。3.如图所示是模拟火山喷发的实验，请根据实验回答以下问题。1．在模拟实验中，土豆泥代表(

)。2．红色的番茄酱代表(

)。3．燃着的酒精灯代表(

)。4．根据模拟实验，你能说说火山形成的原因吗？参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.B5.B6.D7.B8.B9.A10.B二.填空题1.白2.热对流；热辐射3.高原；盆地4.地壳；地幔；地核5.光源6.高；低7.17；2900；34008.水蒸气；0℃以上9.风；流水10.

陆地；海洋；盆地三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.（1）医疗。可以电子保存医疗记录，协助医生完成外科手术，为家中的老人提供服务。（2）电子商务。为客户提供咨询服务。（3）教育。未来人工智能让虚拟教育成为可能，学习分析驱动的智能家庭教育将被广泛应用。2.因为地球上的水一直处于动态平衡中。大气中的水不断得到补充，天空中有降水落下来，同时地球表面的水也在不间断地蒸发到空中，补充大气中的水汽，从而形成降水。3.彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴，发生色散而成。方法：在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，可以在水雾中看见彩虹；利用水棱镜来制造彩虹；利用三棱镜来制造彩虹。4.①在老师的统一指挥下，护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震，注意避开高大建筑物、危险物。②镇定、不拥挤、不喊叫，有秩序撤离③迅速躲到课桌下面，双手保护头部，听教师指挥，可以到空间小的房间暂避。5.没有；江河湖海、地面上的水，被太阳晒热，不断地蒸发，变成水蒸气飞散到空气中，水蒸气在空中受冷变成云，云变成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的渗入地下，地下水又会汇集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海，于是，水在海洋、天空、陆地之间永不停息地循环。自然界中的水都在不停的循环当中，降水仅仅是整个水循环中的一个环节，因此天上的水是降不完的。6.自然光源：萤火虫、太阳，极光