安徽省安庆市许岭中学2020年高二生物模拟试题含解析

安徽省安庆市许岭中学2020年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是()A．这个种群的增长曲线是“S”型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只B．如果此种群是鱼类，则捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适C．如果此种群是老鼠，我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低其K值D．种群的增长速率最快点在b点，种群数量到K值时数量不变参考答案：D2.在制作腐乳的过程中，需要加一些盐，下列哪项不是盐的作用(

)A．析出豆腐中的水分，使豆腐变硬

B．抑制微生物的生长C．调制腐乳的口味

D．主要增加腐乳的重量，获取更多的利润参考答案：D3.小肠上皮细胞所处的细胞外液是指（）A.淋巴液 B.组织液 C.血浆 D.小肠液参考答案：B【分析】细胞外液是细胞生活的液体环境，又叫内环境，包括血浆、组织液和淋巴，不同的细胞生活的液体环境不同。【详解】淋巴液是淋巴细胞所处的细胞外液，A错误；小肠上皮细胞周围的液体是组织液，B正确；血浆是血细胞所处的细胞外液，C错误；小肠液是分泌到消化道的液体，不属于细胞外液，D错误。4.如图为受精卵发育至囊胚数量关系图，若横坐标表示时间，则纵坐标可表示（

）A.有机物总量

B.每个细胞DNA的含量C.所有细胞体积之和

D.所有细胞表面积总和与体积总和的比值参考答案：D5.鸡的黑羽对白羽为不完全显性。一对灰羽鸡交配，生了一只小鸡。这只小鸡的羽毛为黑色的概率是A．1/8

B．1/4

C．1/2

D．3/4参考答案：B6.生态系统结构越复杂，其自我调节能力就越强，原因是（）①处于同一营养级的生物种类多

②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时，是逐级递减的．A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④参考答案：B【考点】生态系统的稳定性．【分析】生态系统结构越复杂即生物种类越多，所构成的食物链和食物网也就复杂，自我调节能力就越强．【解答】解：①处于同一营养的生物种类多．若某生物灭绝，处在同一营养级的生物可以代替，所以生态系统越复杂，就越不容易灭绝，所以调节能力越大；②能量可通过不同的食物链传递到顶级，通过不同食物链传递到顶级，那么最大的营养级就通过不同的方式获得能量；③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替；④能量流经各营养级时是逐级递减的，逐级递减是能量流动的特点．其中是生态系统结构越复杂，自我调节能力就越强的是①②③．故选：B．【点评】本题考查生态系统稳定性，意在考察学生把握所学知识要点和对知识的理解运用能力．7.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能出现A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低参考答案：A8.金黄色葡萄球菌有很强的致病力，常引起骨髓炎等，还可能引起食物中毒，下述实验结束后的做法错误的是（

）A．对接种环进行灼烧处理 B．带菌培养基须经高压蒸气锅灭菌后才能倒掉C．带菌培养基须经加热后才能倒掉D．接种后双手须经肥皂洗净，再用75%的酒精棉球擦试参考答案：C9.右图表示某种群在某稳定生态系统中数量变化曲线，K代表的是环境容纳量。下列叙述不正确的是A．种群数量达到b之后，种群数量呈现波动B．如种群数量的a等于K/2，则c等于2aC．种群数量小于c时，出生率不一定大于死亡率D．如b与c的值相差不大，则b之后种群出生率约等于死亡率参考答案：B10.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入（

）A．组织细胞

B.毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉

D.毛细血管和毛细淋巴管参考答案：D11.如图所示为人体内生理过程的图解，下列叙述正确的是(

)A.肠道中的物质A通过协助扩散进入小肠上皮细胞内B.胰岛素能促进⑥⑦⑧过程，肾上腺素不能促进⑤过程C.血液中物质A浓度较高时，可在肝细胞和肌细胞内被合成糖原D.剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸，会使血液的pH明显降低参考答案：C12.父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其Fl不可能出现的基因型是

A．AABb

B．Aabb

C．AaBb

D．aabb参考答案：D13.下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸是（

）

参考答案：D14.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是

(

)A．所有的稳态都是相对的B．血液中乳酸过多时，可与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．饮水不足时，垂体合成的抗利尿激素增多

D．寒冷环境中，人体的产热量和散热量均比常温环境中多参考答案：C15.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是(

)A.棉花细胞中检测到载体上的标记基因B.山羊乳腺细胞中检测到人的生长激素基因C.大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因转录出的mRNAD.酵母菌细胞中提取到人的干扰素参考答案：D【分析】检测目的基因是否导入受体细胞—用DNA分子杂交法；检测目的基因是否转录—分子杂交法；目的基因是否成功表达—抗原抗体杂交法。【详解】目的基因成功表达指经过基因的转录和翻译，合成了相应的蛋白质，即需要检测出相应的蛋白质产物如生长激素、胰岛素、干扰素等。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。16.泉州湾洛阳江河口红树林每年八九月间发生由小卷蛾引起的局部病虫灾害,导致红树林中的桐花树大面积枝叶泛黄枯死。下面叙述错误的是()A.桐花树大面积枯死,将提高该湿地生态系统的恢复力稳定性B.保护食虫鸟等天敌进行生物防治,有利于维持生物多样性C.用黑光灯诱捕小卷蛾成虫,可用于调查小卷蛾种群密度D.喷施农药杀死小卷蛾,将定向改变小卷蛾种群的抗药基因频率参考答案：A17.从事养殖业的人员都知道这样一个常识：大多数海产鱼类不能在淡水中生存，因为在淡水中（

）A．氧浓度较低B．不能维持体内水分平衡C．缺少食用的动、植物D．二氧化碳浓度较高参考答案：B18.XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1∶1，原因是（

）

A．雌配子数∶雄配子数=1∶1

B．含X的配子数∶含Y的配子数=1∶1

C．含X的卵细胞数∶含Y的精子数=1∶1

D．含X的精子数∶含Y的精子数=1∶1参考答案：B19.下图所示．下列有关的叙述中，错误的是（

）

A．培养基1和2的成分在比例上具有差异B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C．利用此过程获得的试管苗可能为单倍体D．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子参考答案：B20.国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者，该患者治愈的检查指标和出院后还需服用的药物分别是A．尿糖和胰岛素

B．胰岛素和抗过敏剂

C．血糖和胰岛素

D．血糖和免疫抑制剂参考答案：D21.下列选项中，不属于生长素生理作用的是（

）A．生长素能促进植物生长

B．生长素能促进扦插枝条生根C．生长素能促进果实发育

D．生长素能促进细胞的增殖

参考答案：D22.递质发挥完作用后需要被灭活：有些递质被相关的酶分解，有些递质被膜上的转运体回收。如图为某药物A干扰递质回收的示意图，则下列相关说法正确的是 A．②是递质的受体，和递质转运体一样，都是位于细胞表面的糖蛋白质或蛋白质B．递质储存在突触小泡①中，当突触前膜上的电位转变成外正内负时，递质就会释放出去C．图中递质通过突触前膜释放时，需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量D．若图中递质是一种抑制性递质，则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋现象参考答案：A23.现代生物进化理论认为，生物进化的实质在于

A．基因突变和基因重组

B．自然选择的作用

C．种群基因频率的改变

D．地理隔离和生殖隔离参考答案：C24.在减数分裂过程中染色体数目减半发生在A减数第一次分裂

B减数第二次分裂C减数分裂间期

D减数分裂末期参考答案：A25.科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是①植物细胞液中的有机酸会溶解细胞膜结构②光学显微镜下观察不到植物细胞③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内有其他膜结构干扰A．①④

B．②③

C．②⑤

D．④⑤参考答案：D26.细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑．它揭示了（）A．生物体结构的统一性 B．生物多样性的原因C．生物与非生物的区别 D．细胞分化的根本原因参考答案：A细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．从内容看，细胞学说的内容描述的是细胞的特点、来源等，没有特指某一种细胞，而是动物细胞和植物细胞的共同特征，因此其意义在于揭示了细胞和生物体的统一性，故选A.27.下列属于植物组织培养的是（）A．花粉培养成单倍体植株 B．芽发育成枝条C．根尖分生区发育成成熟区 D．未受精的卵发育成植株参考答案：A【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株．据此答题．【解答】解：A、花粉培养成单倍体植株，即花药离体培养，属于植物组织培养，A正确；B、芽发育成枝条属于营养繁殖，不属于植物组织培养，B错误；C、根尖分生区发育成成熟区属于自然生长过程不属于植物组织培养，C错误；D、未受精的卵发育成植株属于自然生长过程，不属于植物组织培养，D错误．故选：A．28.下列各项叙述中正确的是A．微生物的遗传物质都是DNA

B．微生物都属于原核生物C．微生物的遗传物质是核酸

D．微生物的生殖方式是孢子生殖参考答案：C29.2008年诺贝尔化学奖授予了“发现水母绿色荧光蛋白“的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，再将该融合基因转入真核生物细胞内，表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是（

）A、追踪目的基因在细胞内的复制过程B、追踪目的基因插入到染色体上的位置C、追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布D、追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。参考答案：C30.下列关于动物激素的说法，正确的是

A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得

B.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节C.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治D.发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关，而与神经调节无关参考答案：B31.长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别为

A.降低、CO2、Na2CO3

B.降低、乳酸、NaHCO3

C.升高、CO2、H2CO3

D.升高、乳酸、NaHCO3参考答案：B32.某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是(

)

A．大脑皮层运动区

B．大脑皮层S区

C．大脑皮层内侧面某一特定区域

D．大脑皮层H区参考答案：D33.植物组织培养中的“脱分化”过程是指()A．已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程B．植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织C．愈伤组织细胞分化为根与茎的过程D．离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程参考答案：D脱分化指让已经分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程。A，B，C都是细胞分裂、分化的过程。34.家蚕的性别决定为ZW型．用X射线处理使2号染色体上的含显性斑纹基因PB的区段易位到W染色体上，再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹，这样有利于“去雌留雄”，提高蚕丝产量．该育种方法依据的原理是（）A．基因突变 B．染色体结构的变异C．基因重组 D．自由组合定律参考答案：B【考点】染色体结构变异的基本类型．【分析】染色体结构变异包括染色体片段的重复、缺失、易位和倒位；染色体易位发生在非同源染色体之间，发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换属于基因重组；染色体倒位发生在同一条染色体上．【解答】解：由题意知，用X射线处理使2号染色体上的含显性斑纹基因PB的区段易位到W染色体上，2号染色体和W染色体属于非同源染色体，因此该变异属于染色体结构变异中的易位．故选：B．35.获得抗除草剂转基因玉米自交系A，技术路线如下图。为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，选择的原则是①Ti质粒内，每种限制酶只有一个切割位点②G基因编码蛋白质的序列中，每种限制酶只有一个切割位点③酶切后，G基因形成的两个黏性末端序列不相同④酶切后，Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同A.①③

B.①④C.②③

D.②④参考答案：A为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，则质粒内每种限制酶只有一个切割位点，①正确；含目的基因DNA内每种限制酶也只有一个切割位点，目的基因内不能有限制酶切割位点，②错误；为防止酶切产物自身环化，则酶切后的两个黏性末端序列不同，③正确、④错误。故选A。36.在果蝇中，假定每个基因的突变率是10－5，对于一个中等数量的果蝇种群(约108个个体)，却有107个基因发生了突变，则每个果蝇大约有多少个基因?A．0.5×104

B．104

C．2×104

D．4×104参考答案：B37.在神经系统中，调节人体生理活动最高级的神经中枢位于()

A．脊髓

B．脑干

C．小脑

D．大脑皮层参考答案：D38.下列关于人体内环境的描述中，错误的是A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等参考答案：A39.某种小鼠的体色受常染色体基因的控制，现用一对纯合灰鼠杂交，F1都是黑鼠，F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑∶6灰∶1白。下列叙述正确的是()A.小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律B.若F1与白鼠杂交，后代表现为2黑∶1灰∶1白C.F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2D.F2黑鼠有两种基因型参考答案：A由题意分析可知后代出现了16的变形说明遵循基因的自由组合定律，且是两对基因控制的，A正确。如果F1与白鼠杂交，后代表现为1黑：2灰：1白，B错误。F2中灰鼠能稳定遗传的个体占1/3，C错误。F2黑鼠基因型有4种，D错误。【考点定位】本题考查基因自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】技法提炼：由基因互作引起特殊比例改变的解题技巧解题时可采用以下步骤进行：①判断双杂合子自交后代F2的表现型比例，若表现型比例之和是16，则符合自由组合定律。②利用自由组合定律的遗传图解，写出双杂合子自交后代的性状分离比（9∶3∶3∶1），根据题意将具有相同表现型的个体进行“合并同类项”，如12∶3∶1即（9＋3）∶3∶1，12出现的原因是前两种性状表现一致的结果。③根据②的推断确定F2中各表现型所对应的基因型，推断亲代基因型及子代各表现型个体出现的比例。40.下图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是A.如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升B.如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞C.如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会出现Na＋外流D.如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（5分）下列表示雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：（1）B细胞处于

分裂的

期。（2）图中C细胞的名称为

。（3）图中具有同源染色体的细胞有

（用字母表示）。（4）将上图中A、C、D、E细胞按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示）

。参考答案：（1）有丝

后

（2）次级精