云南省保山市（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

云南省保山市（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。秋天的雨，是一盒彩色的，把大地撒上金黄。一场秋雨过后，天空开始放晴，的一角，又回到了网上，风儿吹着口笛，走过，雨点儿落入大地的怀抱。这时，花儿便和手牵手在草地上追逐。小学生们穿着鲜艳的，走进的校园！的鸟儿唱着，向着蓝蓝的天空飞去！2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会拼，我会填。

例：b-ā→（bā）k-ǔ→(

)

x-ǖ→(

)(

)-(

)→jǔ

zuò→(

)-(

)-(

)ɡ-u-ā→(

)2）.正确写出下列字的笔顺。

长：__________________

耳：__________________3）.按要求填空。

（1）“鸟”字的笔顺是__________，减掉一笔变成______。

（2）“竹”字共____画，它的书写规则是______________。

（3）“树”和“林”的偏旁都是____，都和_______有关；“晚”和“昨”的偏旁都是_____，都和_____有关。4）.按要求写出下面生字的笔画。

“里”的第5笔_______“牛”的第3笔________

“鸟”的第3笔_______“长”的第3笔________5）.你在梳理情节时遇到了不熟悉的字词，请你查阅资料给加点字注音并根据拼音写汉字。情节一都督周瑜(

)对诸葛亮心怀dùjì________，借口军情jǐnjí________，wěituō________诸葛亮造十万支箭却故意不备齐竹子、翎(

)毛、胶漆等造箭材料。情节二诸葛亮向鲁肃借了二十条zhē________着青布幔(

)子的船，并且在船两侧bùzhì________有一千多个草把子，又请他上船一起向敌方水zhài________靠近，让人心生yíhuò________。情节三诸葛亮让将士léi________鼓nàhǎn________，在江上大雾弥漫的情况下，敌方不敢贸然出兵。紧接着曹操下令让一万多名弓弩(

)手朝江中放箭，等到雾散时，船边的草把子上chā________满了箭，诸葛亮下令返回，又让军士们高喊“谢谢曹丞(

)相的箭”。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列哪项不是端午节的习俗？（）A．挂香包B．插艾蒿C．登高采菊D．喝雄黄酒2）.看到同学忘关水龙头了，我会跟他说……得体的一句是（）。A．喂！关上水龙头！B．没关水龙头，你怎么回事？C．你怎么忘关水龙头了？太不像话了！D．我们应该节约用水，把水龙头关上好吗？3）.下列哪个量词表示的数量少（）A．一把筷子B．一群人C．一个苹果D．一束花4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改句子

满月的小猫生气勃勃，天真可爱。

改成感叹句：_____________________________________

改成反问句：_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.你知道下面的花在几月开放吗？连一连。

三月菊花

六月桃花

八月荷花

九月桂花2）.字的组合。（我会连）

木言弓口古关

长天子耳午月6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

(

)从前一只公鸡，自以为很美丽。

(

)它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它

们为什么都不理我呢？”

(

)它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。2）.照样子，用词语排成句子。

例：砍树想造房子熊爸爸（3）（2）（4）（1）

1.鲜花给大家一束送了他

()()()()()()

2.一家小树林住在蜗牛旁边的

()()()()()()7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错。《晓出净慈寺送林子方》描写的是六月西湖的美丽景色。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗。己亥（）杂诗九州生气shì（）风雷，万马齐喑究可āi（）。我劝天公重抖擞（），不拘一格降人材。1．这首诗的作者是______代诗人_____________。

2．按顺序在根据拼音写出汉字或给汉字写上拼音。

3．对诗的理解，下列说法错误的一项是（）A．诗的题目点明了诗歌的写作时间。B．“生气”的意思是活力，生命力，这里指朝气蓬勃的局面。C．前两句用了“风雷”“万马齐喑”这两个夸张修辞，写出了作者期盼打破笼罩九州沉闷、令人窒息的现状实况。D．《示儿》《题临安邸》和这首诗都表达了诗人强烈的爱国情感。4．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”表达了诗人______________的爱国之情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

金秋时节，花儿开放，瓜果飘香，五谷丰登，秋天真是个美丽的季节！用两三句话写写你看到的秋天。写的时候注意，一定要认真书写哦！不会写的字可以用拼音代替。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。怀素学书怀素居零陵时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿庵”。书不足，乃漆一盘书之，又漆一方木板，书之再三，板盘皆穿。1．联系小古文内容，解释加点字的意思。

（1）贫无纸可书：_______________（2）书不足：_________________

2．下列句中的“乃”，与“乃种芭蕉万余株”中的“乃”意思相同的一项是（）A．乃布裘坐观B．今乃掉尾而斗C．家祭无忘告乃翁D．此乃天意3．用现代汉语解释文中画“”的句子。

_________________________

4．文中写了怀素___________________和________________这两件事。从怀素学书这个故事中你得到什么启发？

___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。荷花清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬（péngpén）。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿（zhīzī）势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓（tíngting）飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。1．在括号里用“√”画出加点字正确读音。

2．文中画线部分运用____的修辞手法，把__比作___。“挨挨挤挤”写出了荷叶的___。

3．文中第二段描写了几种不同形态的荷花把它们的形态具体写下来。____

4．用“一……就……”写一个句子。____12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.划掉括号内错误的词语。过（隐瘾）书（籍藉）（馈贵）赠（滋磁）石借（鉴签）（阅悦）读2）.给加点字选择正确注音。

练习（liānliàn）背诵（sòngsōng）坪坝（bèibà）凤尾竹（fèngfēng）

鲜艳（yàngyàn）