安徽省合肥市（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

安徽省合肥市（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据拼音，依次在田字格内正确、美观地写出词语。

走进古村，nènlǜ的菜地，fēngshuò的果实，dútè的古建筑群……迷人的风光吸引了每一位游客。如今政府又借助“湘农荟”平台，kāi pì了“百姓富”与“生态美”hé xié统一的致富之路，增添了每位村民的xìng fú感。2、填空题（每题2分共5题）

1）.课文内容回顾。

（1）《匆匆》是中国著名散文家和诗人__________创作的一篇___________。文章紧扣“_______”二字，细腻的刻画出_______________的踪迹，表达了作者对___________________________之情，揭示了“_______________________”的主题思想。

（2）《那个星期天》的作者是_________。文章采用_________（倒叙顺叙）的写法开头，以“_____”为线索，讲述了“我”从星期天的_______到______，一直到____________________，最终却_________的故事。文章既写了一个因母亲没有兑现承诺而_____________的“我”，又写了一位整天都在__________的母亲。2）.看图写古诗。

____________________

____________________

____________________

______________________

____________________

____________________3）.我会照样子，填一填，写一写。

（1）例：一(片)叶子一(

)字一(

)鸟

（2）例：弯弯的(月儿)蓝蓝的(

)闪闪的(

)

（3）例：日(日子)今天是个好日子。

学(

)__________________________________

4）.背一背，填一填。

（1）春_____花还在，__________鸟_____惊。

（2）一__________成众，独__________成_____。

（3）锄__________当午，汗滴_______________。5）.他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。

（1）这句话通过对手术中刘伯承的______描写，使读者体会到刘伯承正忍受着________的痛苦，突出了刘伯承___________。

（2）这句话运用了__________的修辞手法，我还会仿写一个这样的句子：__________3、选择题（每题2分共3题）

1）.选择加点字的正确解释（）

小扣柴扉久不开A．扣除B．敲C．覆盖2）.8.下列词语书写及加点字的读音正确的一项是（）A．鄙夷（bǐ）发愁（cóu）功课类型B．不屑（xiè）调整（tiáo）视察糟糕C．露宿（lù）屏幕（pín）高傲莹光D．憎恶（zèng）曾经（cén）肩膀皱巴巴3）.下列词语中字形和加点字的读音完全正确的一组是（）A．唾沫（tuò）娴熟（xián）青面獠牙B．褴褛（lǎn）简陋（lòu）头晕目眩C．惆怅（chàn）凝然（níng）翻箱到柜D．瞅见（chǒu）宪兵（xiàn）精兵减政4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按照要求完成句子练习。

1．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩写）

___________________________________

2．我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！（仿写）

___________________________________

3．最了解我的人是妈妈。（变换词序）

___________________________________

4．地里种了好多蔬菜，有萝卜、白菜、西红柿、苹果等。（修改病句）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

轻轻柔柔的雄伟的热闹的波澜壮阔的

海洋大合唱呢喃细语乐曲音乐会2）.把读音和对应的字连起来。

áojīnmēnzhíliāoxiàngnàlíngzīlà

执巷熬纳腊菱姿襟撩闷6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子整理成一段通顺的话，在横线上写上序号。

________这就是世界闻名的“诺贝尔奖”。

________他一生拥有255项发明专利。

________他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。

________这些发明使他得到了很多钱。

________其中一部分钱用来奖励多个领域中杰出的人。

________诺贝尔的一生都是在实验室里度过的，他战胜了一次又一次的失败，获得了一次又一次的成功。2）.句子排序

(

)它们在美好的春光里，多么欢乐啊！

(

)小草偷偷地从地里钻出来。

(

)到处是生计勃勃的景象。

(

)大地披上可绿色的新装。

(

)小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

(

)春风送暖，冰雪消融。

(

)柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。（判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）。

1．《老师领进门》中田老师的“插柳之恩”是指毕业时，田老师插柳技送别学生。(

)

2．《作文上的红双圈》中，是老师的九十八个红双圈给了我坚持写作的信心。(

)

3．《我为少男少女们歌唱》的作者是何其芳，他的这首诗洋溢美好和希望。(

)

4．制作成长纪念册时，所有收集来的资料都可以随意用，不需要筛选。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。清明［唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。________________？牧童遥指杏花村。1．把古诗补充完整。

2．解释下列字词的意思。

欲：__________________借问：__________________

3．你能写出几个表示“悲伤愁苦”意思的成语吗？

__________________________________________

4．这首诗描写了______________（季节）时____________________（天气），此时作者的心情____________________。

5．请你再写一首描写清明节的古诗。

________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.从下列题目中任选一个进行习作。

1．题目：一想起这件事，我就_____________

要求：（1）在横线上填上适当的内容，如“开心”“郁闷”“伤心”……把题目补充完整。（2）选择一件自己印象深刻的事情，抓住最令你难忘的场面，写出自己的真情实感，注意做到语句通顺，前后连贯，详略得当。请工整书写，不少于400字。

2．想象作文：一天，爸爸打开冰箱后惊奇地发现了……请以“爸爸打开冰箱后的惊奇发现”为题，写一篇想象作文。要求：大胆想象，内容新奇有趣，语句通顺。400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。精卫填海炎帝之，女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1．把课文补充完整，写在文中横线上。

2．“溺”的意思是____________，“故”的意思是____________。

3．写出下列句子的大致意思。

（1）女娃游于东海，溺而不返。

译文：___________________

（2）常衔西山之木石，以堙于东海。

译文：___________________

4．用原文中的语句填空。

精卫填海的原因是：_____________，过程是：_______________。

5．这个故事使你感受到精卫的什么精神？

_______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。老猫（节选）①十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。我的外孙打过一次，从此结仇。只要他到我家来，隔着玻璃窗子，一见人影，它就做好准备，向前进攻，爪牙并举，吼声震耳。他没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，以防万一，否则寸步难行。有一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的。一见虎子，嘴里连声说着：“我身上有猫味，猫不会咬我的。”他伸手想去抚摩它，可万万没有想到，我们虎子不懂什么猫味，回头就是一口。这位老同志大惊失色。总之，到了后来，虎子无人不咬，只有我们家三个主人除外，它的“咬声”颇能耸人听闻了。②但是，要说这就是虎子的全面，那也是不正确的。除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这只猫的脾气同虎子完全相反：胆小、怕人，从来没有咬过人。只有在外面跑的时候，才露出一点儿野性。它只要有机会就溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，像一溜烟似地立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时还“咪噢”上两声，好像是在说：“吃吧，孩子！安安静静地吃吧！”有时候，不管是春夏还是秋冬，虎子会从西边的小山上逮一些小动物，麻雀、蚱蜢、蝉、蛐蛐之类，用嘴叼着，蹲在家门口，嘴里发出一种怪声。这是猫语，屋里的咪咪，不管是睡还是醒，耸耳一听，立即跑到门后，馋涎欲滴，等着吃母亲带来的佳肴，大快朵颐。我们家人看到这样母子亲爱的情景，都由衷地感动，一致把虎子称做“义猫”。1．联系上下文，写出文中加点词语的意思。

寸步难行：__________________________

馋涎欲滴：__________________________

2．文中作者主要抓住了虎子性格___________、____________的特点。

3．“但是，要说这就是虎子的全面，那也是不正确的。除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。”这是个______________句子。在全文中起到____________________作用。

4．第④自然段中，作者围绕“虎子把咪眯看作是自己的亲生女儿”叙述了三件小事。请用简短的语言分别概括出来，每空不超过6个字。

______________________________________________________

5．作者用典型事例来写老猫的性格特点，表达了作者对老猫怎样的感情？

________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字组词。

峰锋蜂

蜜(

)山(

)(

)利(

)峦

幕暮墓

坟(

)落(

)(

)色日(

)

芦庐炉

(

)苇火(

)茅(

)(

)山2）.选词填空。

经常非常

1．小明(

)喜欢踢足球，(

)放学后去踢球。

保护爱护

2．小青蛙