Unit 9 Section B (1a~1e) 学案 初中英语人教版新目标七年级下册

Unit9Whatdoeshelooklike?SectionB(1a~1e)学习目标1.能记住并能正确运用下列词汇:nose、round、face、mouth、singer、describe、blonde、funny、criminal、crime、each、difficult、describe、person、differently、remember、real、beard、jeans。2.能从脸部特征等方面描述人物外貌。【预习导学】一、填一填1.一个小鼻子

2.一张大嘴巴

3.一张圆脸

4.一张长脸

5.金发

6.小眼睛

二、译一译1.我的父亲长着一张长脸和一个大鼻子。

2.Sally长着金黄色的头发和一张小嘴。

3.你的语文老师有一双大眼睛吗?

三、想一想1.可以从哪些方面来描述人物的外貌。2.用英语描述一下你的家人。【答案】一、1.asmallnose2.abigmouth3.aroundface4.alongface5.blondehair6.smalleyes二、1.Myfatherhasalongfaceandabignose.2.Sallyhasblondehairandasmallmouth.3.DoesyourChineseteacherhavebigeyes?三、1.hair,face,eye,nose,mouth...2.Mysisterhas...【合作探究】任务驱动一听力训练◎学法指导:复习与职业有关的词汇,熟知描述任务的相关词汇和句型。1.听1c录音,回答问题。(1)DoesBobknowJohnnyDean?(2)IsDeantallorshort?(3)Who'sBob'sfavoriteactress?2.听1d录音,根据对话内容填空。每空一词。Laura:Don'tyouJonnnyDean?

Bob:Johnny...?Laura:Dean.The.

Bob:.Whatdoeshelooklike?

Laura:He'sreallyandreally.Andhehashair.Andhehasglasses.Look,thereheis.

Bob:Ohyeah,Iseehim.Laura:Herecomethemovie.

Bob:Oh,wow!Laura:Who'syouractress?

Bob:Ilikethatwomanwithlonghair.

Laura:Isshetallorshort?Bob:She'sof.

Laura:Oh,TinaBrown?Bob:Yeah.Ithinkshe'sreally.She'sverybeautifulandshe'sagreat.

任务驱动二谈论个人相貌1.再听1c部分录音,完成下列表格。JohnnyDeanTinaBrownJobLookslike2.对话练习。A:Whatdoes...do?B:He/sheisa...A:Whatdoes...looklike?B:He/she...【答案】任务驱动一1.(1)No,hedoesn't.(2)He'sreallytall.(3)TinaBrown.2.lovesingerIdon'tknowtallthincurlyfunnyactorsfavoriteblondemediumheightcoolactress任务驱动二1.singeractressreallytallandthinlongblondehair知识超市命题点形容词修饰名词的顺序

1.英语描述发型:漂亮+长短+形状+颜色+头发。如:Shehasbeautifullongstraightblackhair.她有一头美丽的黑色长直发。2.多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的,其顺序如下:①冠词、指示代词、不定代词、物主代词+②序数词、基数词+③一般性描绘形容词+④大小、长短、形状+⑤年龄、新旧+⑥颜色+⑦国籍、出处+⑧材料+⑨用途、类别+⑩最终修饰的名词或动名词。如:abeautifullittleredflower一朵美丽的小红花【口诀】限定描述大长高,形状年龄和新老;颜色国籍跟材料,作用类别往后靠。对点自测根据中文完成句子。1.Thereisastonebridg