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文档简介
杭州市建兰中学2025届化学九上期中教学质量检测模拟试题拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.世界园艺博览会于2019年4月29日在北京市延庆区举行开幕。场馆建设采用了多彩色ETFE超薄膜结构,ETFE超薄膜是一种塑料,可由四氟乙烯(化学式C2F4)聚合。有关四氟乙烯的说法正确的是()A.四氟乙烯是化合物B.四氟乙烯的相对分子质量为100gC.四氟乙烯由碳原子和氟原子组成的D.四氟乙烯分子由碳元素和氟元素组成2.下列说法正确的是()A.固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂B.酸性溶液一定是酸溶液C.硫酸用于化肥、火药、染料以及冶炼金属等。D.氢氧化钠能去除油污,可做厨房中洗涤餐具3.下图是甲烷(CH4)与氧气反应的微观模拟图,下列说法中不正确的是A.反应后生成的物质都是氧化物 B.反应前后分子、原子的种类都发生了改变C.反应物和生成物都是由分子构成的 D.原子是化学变化中的最小粒子4.下列化学用语表示正确的是()A.氧元素——N
B.钠离子——Na
C.4个氢分子——4H
D.3个氧原子——3O5.下列说法中,不正确的是A.如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解B.自然界中的物质都在不断运动C.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D.任何纯净物都有固定的组成6.科学家用石墨烯薄膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图)。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是()A.该过程属于物理变化B.该过程可应用于海水淡化C.“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D.海水经过“筛子”后,氯化钠的溶质质量分数增大7.化学改变了世界,依靠化学人类才能更好地解决诸多问题。下列问题中与化学科学无关的是A.能源危机 B.环境污染 C.计算机编程 D.疑难疾病救治8.2018年10月16日华为发布新款手机,高密度大容量电池和超级快充技术,举世瞩目。一种新型的高能手机锂电池的总反应式可表示为:Li+MnO2═LiMnO2下列说法正确的是()A.该反应属于分解反应B.MnO2在该反应中作为催化剂C.锂原子容易得到电子D.给电池充电时电能转化为化学能9.在对人体吸入的空气和呼出的气体的探究中,下列实验操作与实验目的不一致的是选项
实验目的
实验操作
A
收集呼出气体样品(不考虑其中的水蒸气)
用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气
B
比较吸入的空气与呼出的气体中氧气的含量
将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体样品中
C
比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量
向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水,振荡
D
比较吸入的空气与呼出的气体中水蒸气的含量
取两片干燥的玻璃片,对着其中一块哈气
A.A B.B C.C D.D10.空气中能使食物变质的气体主要是()A.稀有气体 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关,请填写下列空格:(1)现有氯化钠、氧气、木炭、硝酸铵四种物质,请用化学式填空:①可供给人类呼吸的是________.
②可用于配制生理盐水的是________.③夏季烧烤常用作燃料的是______.
④可用于自制“冰镇饮料”的是________.(2)请写出下列化学变化的符号表达式:①水通电分解______________.②加热铜丝_______________.③铁丝在氧气中燃烧__________.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请结合下列常用的仪器和装置,回答有关问题:(一)上图仪器中,G标号仪器的名称是_________;能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器有________(填序号)。(二)同学们要完成实验室制取二氧化碳的基础实验:(1)实验室准备的药品有:块状石灰石和稀盐酸。(2)实验室制取二氧化碳反应的文字表达式是_____________。(3)选择上图中的_____________(填序号)可组合成所需的发生装置。(4)实验步骤:①检查装置的气密性:具体的方法为关闭导管口的止水夹,往长颈漏斗中加水,如果______,则装置的气密性好。②装药品:应先加______,请说明加入石灰石的具体操作方法________。③只用H、I及导管组合收集二氧化碳,此方法叫_______法,检验二氧化碳是否收集满的方法是_____________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(1)1774年,科学家____通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A诺贝尔B张青莲C门捷列夫D拉瓦锡(2)下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程,请在反应后方框内画出正确的图示_____。(3)如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水,甲图和乙图中都有的玻璃仪器①的名称为___,实验中产生气体的文字表达式为_____,与乙相比,甲优点有________。(4)化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后(猜想)Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。(实验验证)实验步骤实验现象实验结论实验一_____木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡,木条复燃_____(5)过氧化氢(H2O2)中存在过氧根(),两个数字2的含义分别是_____和____,钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_____。14.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:(1)如图1是电解水实验装置。在实验过程中试管a产生的气体是______,试管b中产生的气体检验方法为______。(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是______;向天然水中加入活性炭,利用其______性除去水样中的色素或异味。(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,在生活中可用______来区分硬水和软水,并且常用______的方法将硬水转化成软水。(4)地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是______填序号。A洗澡擦香皂时不关上喷头B不间断放水刷牙C用自来水不断为西瓜冲水降温D用洗衣水冲厕所(5)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,如图2还缺少的一种仪器名称为______,其作用是______。有同学认为过滤后得到的是纯净水,你是否同意这一观点?______填“同意”或“不同意”五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.钙是人体必需的元素,如图是市售某补钙药品的部分说明书。请回答:①CaCO3中Ca,C,O三种元素质量比为_____。②CaCO3中钙元素的质量分数为_____。③如果按用量服用,则每天摄入钙元素的质量为_____g。④若服用含10gCaCO3的药物,与_____g葡萄糖酸钙[化学式Ca(C6H11O7)2,相对分子质量430]中钙元素的质量相等。16.(CNMO新闻)9月27日,据外媒报道,韩国首都首尔日前已经有10辆氢动力出租车投入运营,这些出租车最令人惊讶的地方在于仅需充电五分钟就能满足600公里的续航,而且氢动力汽车的副产品是水,不会对环境造成负面影响,号称“行驶的空气净化器”。若在实验室中用电解水的方法制取2g氢气,需要分解水的质量至少是多少?_____(请根据化学方程式进行计算,写出规范的解题步骤)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A、四氟乙烯是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项说法正确。B、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误。C、四氟乙烯是由四氟乙烯分子构成的,四氟乙烯分子是由碳原子和氟原子构成的,故选项说法错误。D、分子是由原子构成的,氟乙烯分子是由碳原子和氟原子构成的,故选项说法错误。故选:A。2、C【解析】
A、二氧化碳能与氢氧化钠反应,所以不能用氢氧化钠固体来干燥二氧化碳,故A错误;B、酸的溶液一定显酸性,但是显酸性的溶液不一定是酸的溶液,如硫酸氢钠溶液显酸性,但是硫酸氢钠属于盐,故B错误;C、硫酸用于化肥、火药、染料以及冶炼金属等,故C正确;D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用作厨房中的洗涤剂,故D错误。故选C。3、B【解析】
由甲烷与氧气反应的微观模拟图可知,该反应的化学方程式是:CH4+2O22H2O+CO2。【详解】A、该反应中共有H2O、CO2两种氧化物,故正确;B、由图示可知,反应后原子种类不变,分子的种类发生改变,故错误;C、由反应的化学方程式可知,反应物和生成物都是由分子构成的,故正确;D、化学变化中的最小粒子是原子,故正确。故选B。【点睛】化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新组成新的分子,化学变化前后原子的种类、数目不变,分子的种类一定改变。4、D【解析】A
、氧元素的符号表达式为O,错误;B
、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带
1
个电荷时,
1
要省。钠离子可表示为:
Na
+
,错误;C
、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。4
个氢分子可表示为4H
2
,错误;D
、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故
3
个氧原子表示为:3O
,正确。故选D。5、A【解析】试题分析:催化剂只改变反应发生的速率,不改变反应的原理,所以没有催化剂的帮助,过氧化氢也会分解产生氧气.故A叙述错误;考点:催化剂6、D【解析】
A、当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B、当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过,能除去海水中的盐,该过程可应用于海水淡化,故B正确;C、当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过,实现了氯化钠和水的分离,“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作,故C正确;D、“筛掉”氯化钠后的海水,溶质质量减少,溶剂质量不变,则溶质质量分数减小,故D不正确。故选D。7、C【解析】
A、能源危机,涉及新能源的开发与合理使用;与化学学科有关;故选项正确,但不符合题意。B、环境污染,涉及“三废”污染,与化学学科有关;故选项正确,但不符合题意。C、计算机编程与化学学科无关;故选项错误,但符合题意。D、疑难疾病救治涉及新药物的研制,与化学学科有关;故选项正确,但不符合题意。故选:C。8、D【解析】
A、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故A说法错误;B、反应中MnO2是反应物,不是催化剂,故B说法错误;C、锂原子易失去电子,不易得到电子,故C说法错误;D、锂电池是一种新型的高能电池,给电池充电时,能量的转化关系是电能转化为化学能。而电池工作对外供电时是将化学能转化为电能。故D说法正确。故选D。9、C【解析】
【详解】A、收集呼出气体样品(不考虑其中的水蒸气),用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气,正确;B、比较吸入的空气与呼出的气体中氧气的含量,将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体样品中,正确;C、比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量,向呼出气体和空气中分别加入少量的澄清石灰水,振荡,错误;D、比较吸入的空气与呼出的气体中水蒸气的含量,取两片干燥的玻璃片,对着其中一块哈气,正确。故选C.10、B【解析】
食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程,这一过程需要氧气参与,如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质,如果包装袋内有氧气就不能有效的防止食品变质。故选:B。【点睛】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程,这一过程需要氧气,从这一角度可解决此题。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、C【解析】
(1)①可供给人类呼吸的是氧气;故填:O2;②可用于配制生理盐水的是氯化钠;故填:NaCl;③木炭具有可燃性,烧烤常用作燃料;故填:C;④硝酸铵溶于水会吸收大量的热,所以可用于自制“冰镇饮料”;故填:NH4NO3;(2)①水在通电的条件下分解为氢气和氧气;故填:;②在加热的条件下,铜与氧气反应生成氧化铜;故填:;③铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁;故填:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、水槽;E碳酸钙+盐酸―――→氯化钙+水+二氧化碳B、D(或A、B、D;或A、B、E)长颈漏斗内形成稳定的水柱(或漏斗内液面不下降等合理均可)石灰石;容器(或锥形瓶、试管)横放,镊子夹取石灰石放在容器口,然后使容器慢慢竖立起来,使石灰石缓缓滑到容器底部。向上排空气法;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条火焰熄灭则满,否则不满。【解析】
(一)上图仪器中,G标号仪器的名称是水槽;能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器有试管;(二)(2)实验室制取二氧化碳反应的文字表达式是碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;(3)选择如图中的B、D(或A、B、D;或A、B、E)可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置;(4)①检查装置的气密性:关闭导管口的止水夹,往长颈漏斗中加水,如果长颈漏斗内形成稳定的水柱(或漏斗内液面不下降等合理均可),则装置的气密性好;②装药品:应先加石灰石,再加入稀盐酸;加入石灰石的具体操作方法:先将容器(或锥形瓶、试管)横放,镊子夹取石灰石放在容器口,然后使容器慢慢竖立起来,使石灰石缓缓滑到容器底部;③用集气瓶和玻璃片,可组装向上排空气法收集二氧化碳的装置;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条火焰熄灭则满,否则不满。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、D集气瓶氧气充足(或操作简便)将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂一个过氧根里有两个氧原子一个过氧根带两个单位负电荷Na2O2【解析】
(1)拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。(2)化学反应前后原子的种类和数目不变,汞和氧气反应生成氧化汞,1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为:。(3)①如图,收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气,化学方程式是:。与乙相比,甲的优点是可以提供充足的氧气,使反应现象更明显,同时因在集气瓶中直接生成,操作更简便。(4)根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知,实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二:在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中,有大量气泡产生,木条复燃,故可得出结论:过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂。(6)化学式(或离子符号)中元素符号右下角的数字:表示该物质的一个分子(或一个离子)中所含的这种原子的个数。元素符号右上角的数字:表示该离子所带的电荷数。符号前面的数字:表示该种微粒的个数(微粒前有数字时只具有微观意义)。因此两个数字2的含义分别是:一个过氧根里含有两个氧原子和一个过氧根带两个单位负电荷。一个钠离子带1个单位正电荷,一个过氧根带2个单位负电荷,因此钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为:Na2O2。14、氢气伸入带火星的木条,木条复燃,说明气体是氧气蒸馏吸附肥皂水加热煮沸D
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