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文档简介
高三英语语法.动词时态复习
在英语中,通过不同的时态,表示或区别在不同时间发生的动作
或出现的情况,要准确地使用不同的时态,关键要弄清各种时态的定
义和用法。在近年英语高考命题中对时态的考查是一个重点,所考查
的主要是一般过去时,现在完成时,现在进行时,过去进行时。
一、一般现在时
基本用法:
1.表示包括现在时刻在内整个阶段经常性和习惯性动作
Thebankopensat8:00a.m.onweekdays.
HoweverbusyIam,Iwritetomymotherregularly.
2.表示人或物基本特征,特性及目前的状态
NowIambusy;Ican'tsparetimeforaholiday.
Thatstreetisinbadcondition,andsmellsterrible.
3.表示客观真理,科学事实,格言及没有时限的客观存在
Knowledgeisstrength.
Lighttravelsfasterthansound.
JapanliestotheeastofChina.
选择:1.1ping-pongquitewell,butIhaven'thadtimetoplay
sincethenewyear.
A.willplayB.haveplayedC.playedD.play
2.CanIhelpyou,sir?
-----Yes,Iboughtthisradiohereyesterday,butit.
A.didn5tworkB.won'tworkC.can'tworkD.doesn't
work
1.答案为D。乒乓球打得出色是一个的基本能力和特征,因此要
用一般现在时。
2.答案为D。收音机不响,反应的是收音机目前的工作状况,故
用一般现在时。
改错:1.Makesurethatyouwillpickmeupafterwork.
2.rilseetoitthatIwillreturnthereferencebookontime.
答案:1)willpickfpick2)willreturnfreturn
在seetoitthat…和makesurethat*,*句型中,从句动词用一般时,
表示将来时。
二、一般过去时
基本用法:
1.表示在一个特定的过去时间,发生的事件或人或物的客观情
况。该时态常跟一个表示过去时间的状语连用。如:yesterday,the
nightbefore(前天晚上),once(曾经),
theotherday=afewdaysago,justnow=amomentago(刚才)
Igottoknowhimtwoyearsago.
Hewasseriouslyilllastweek.
2.也可表示过去经常性或重复发生的动作或情况。
Asachild,Iwouldgotoseaalongwithmyfather.
Chinaisdifferentfromwhatitusedtobe.
情态动词woulddo可表示过去习惯性动作;usedtobe/do可表
示过去习惯性动作或状态。
选择:1.------Yourtelephonenumberagain?Iquitecatchit.
——Ifs9568422.
A.didn'tB.couldn'tC.don'tD.can't
2.------Wecouldhavewalkedtothestation,itwassonear.
-----Yes.Ataxiatallnecessary.
A.wasn'tB.hadn'tbeenC.wouldn't
D.won't
3.-----Comeonit,Peter.Iwanttoshowyousomething.
-------Oh,howniceofyou!Iyoutobring
meagift.
A.neverthink;aregoingB.neverthought;
weregoing
C.didn'tthink;weregoingD.hadn'tthought;
weregoing
简析:1.答案A。“没听清楚”发生在对方当时报电话号码那个过
去时刻,故用一般过去时,
2.答案A。根据对话的情景可知,甲乙双方都在谈论过去发
生的事情。甲方用虚拟语气,责备自己当时未能步行去车站,乙方
强调当时乘出租车没有必要,故用一般过去时工
3.答案B。思维动词think,know,expect等,时态使用的原则
是:表示现在的看法、知晓用一般现在时一;表示过去的看法、知晓,
而这种思维活动现在已不复存在,用一般过去时。根据对话可知,
乙方没想到“'甲方会给他带来礼物”,发生在未见到礼物之前。一
旦见到礼物,这种想法即刻消失,故think应用一般过去时。答案B
比C语气强,更符合对话的情景,因此B为最佳选项。
在以下句型中,必须用一般过去时表示将来发生的动作:
1.Itis(high/about)time(that)youwentbed.你该去睡觉了。
2.Iwouldrathertheycametomorrow.我倒希望他们明天来。
三、现在完成时
1.表达形式:主动语态have/hasdone;被动语态have/hasbeen
done
2.基本用法:
1)表示动作或过程发生在说话之前某个过去时刻,到说话时已
完成,并与现在的情况有联系。
Ihaveturnedontheelectricheater(电热器)intheroom.
(Iturnedontheelectricheater,andtheroomisgettingwarmnow.)
Hehastakenawaymyreferencebook.
(Hetookawaymyreferencebook,andnowIcan'tuseit.)
选择:Theprice,butIdoubtwhetheritwillremainso.
A.wentdownB.willgodownC.hasgonedown
D.wasgoingdown
答案为C。作者对今后物价是否能继续走低,心怀疑虑,而他此
时的心态是由物价下跌这一动作引发的,故用现在进行时。
2)表示动作或状态从过去某一时刻开始,一直延续到现在。可
能刚结束,也可能继续下去。
起点Now
HehasbeeninBeijingfortwoyears.
Wehavehadplentyofrainheresincewepartedlastmonth.
自上个月我们分手以来,这里下了很多雨。
表示动作或状态从过去某一时刻持续到现在的时间状语还有in
thepast(last)fewyears,eversince,sofar,uptothepresent(直至
现在),untilnow,inrecentyears等。
选择:---Howareyoutoday?
-----Oh,IasillasIdonowforalongtime.
A.didn'tfbelB.wasn5tfeelingC.don'tfeelD.haven't
felt
答案为D。译:我很长时间没有象今天这样周身不适。本句的实
质是:今天我身体状况最差,而这以前情况基本正常,即notfeel
illo这种正常身体状况从过去延续到今天截止。故应用现在完成
时。
关于现在完成时,请注意以下三点:
1)现在完成时与一般过去时的区别:现在完成时表示的动作或
状态或与在有联系,它强调的是对现在的影响。一般过去时表示
的动作或状态已成为历史,不复存在,与现在无关系。
HehasworkedinParisfortwoyears.(现在人仍在巴黎。)
HeworkedinParisfortwoyears.(现在人已不在巴黎。)
2)可用句型Itis+(一段时间)+since(主语)+(动词的过去
时),解决瞬间动词不能与一段时间连用的矛盾。如:
ItistenyearssinceheleftShanghai.
ItisabouttwoyearssinceIgotmarriedtoJane.
3)下列句型的分句中动词用现在完成时。如:
Itisthefirst(序数词)time(that)IhavevisitedChina.我是我第
一次访问中国。
Thisisthemostbeautiful(形容词最高级)citythatIhaveeverseen.
这是我见过的最美丽的城市。
四、过去完成时
1.表达形式主动语态haddone;被动语态hadbeendone
2.基本用法
1)在过去某一时间或某一动作之前已完成的动作。
haddone
J1_____
Now
例:Hesaidthathehadarrivedthreedaysbefore.
2)动作或状态在过去某一时间之前已经开始,一直延续到这一
过去时间。
例:Bythetimehecamewehadworkedfortwohours.
haddone*
Now
例1:---Marycamebackyesterday.
-----Whereshe?
A.had;beenB.did;goC.has;beenD.had;gone
答案为A。乙方要问的是“在昨天之前,她去过哪里",属过去
的过去。故应用过去完成时。
例2:Untilthen,hisfamilyfromhimfortwomonths.
A.didn'thearB.hasn'theardC.hadn'theardD.heard
nothing
译:到那个时候,他家人已有两个月没有收到他的来信。
答案为C。“未收到来信”这种情况持续到那个时候,而不是现
在。根据过去完成时的第二种用法,应用过去完成时。
例3:用正确时态填空
I(mean)togoonMonday,butIhavestayedattheirrequest.
答案为hadmeant。动词hope,wish,intend,mean,want,expect等,
其过去完成时可表示“过去未曾实现的希望,打算或意图二
五、现在进行时
1.表达形式:主动形式:am/is/aredoing被动形式am/is/
arebeingdone
2.基本用法
表示此刻或现阶段正在进行的动作。
Thestudentsarepreparingfortheentranceexamatpresent.
表示目前的变化、发展和进展过程,需要用现在进行时。
Selectingamobilephoneforperponaluseisnoeasytaskbecause
technologyischangingsorapidly.
请注意以下两点:
1.现在进行时与一般现在时的区别:一般现在时表示的动作,
其特征为经常性;现在进行时表示的动作,其特征具有暂时性。
经常.性与.暂时性是区分这两种.时态的主要尺度
例:-----Isthisraincoatyours?
-----No,minetherebehindthedoor.
A.ishangingB.hashungC.hangsD.hung
答案为A。这段对话大多发生在下班,会议或社交活动结束后,
人们各自找自己的雨具这样的场合。“雨衣挂在门后”是临时性
的,故用现在进行时。
2.进行时与always,continually,constantly,forever等副词连用,
作为一种修辞手段,用于表达赞扬、不满、抱怨等情绪。
Heisalwaysthinkingofothers.他总是为别人着想。(赞扬)
Atschoolhewasconstantlyplayingtrickonothers.在校读书时,
他老是捉弄人。(厌恶)
六、过去进行时
1.表达形式主动态:was/weredoing;被动形式:was/were
beingdone
2.基本用法
用于表示在过去某一时刻或过去某一阶段正在进行的动作。
Iwasmakingalong-distancecalltomynearrelativebeforeyou
arrived.
Inthoseyearswewerehavingahardtime.
例:1.-----Hey,lookwhereyouaregoing!
-----Oh,I'mterriblysorry..
A.TmnotnoticingB.Iwasn'tnoticingC.Ihaven'tnoticed
D.Idon'tnotice
2.Tomintothehousewhennoone.
A.slipped;waslookingB.hadslipped;looked
C.slipped;hadlookedD.wasslipped;looked
1.答案为B。“走路时心不在焉,不注意前进方向”,发生在甲方
责备他之前那段已过去的时间里。故应用过去进行时。
2.译文:汤姆乘着没有人注意,溜进房屋。答案为A。when,while,
as引导的时间状语从句,若主句动作与从句动作同时进行,且一
长一短。那么持续时回氐的动作用进行时•,…•持续短的•动作用.二股
Ho本题中“溜slip”发生在没有人注视这一过程中,“溜slip”
为短动作,故用一般过去时,而watch“注视”持续时间长,应用
过去进行时。
七、一般将来时
1.基本用法表示将来或即将发生的动作
2.表达形式主动形式:shall/willdo;shall/willbedoing
被动形式:shall/willbedone
shall用于第一人称,will用于所有人称
Iwon'tbefreetonight.
Iwillbewaitingforyououtsideafterschool.
一般将来时其他表达形式如下:
1)am/is/aregoingtodo
用于表示a)预先打算做某事。b)有迹象表明即将发生的动作。
WearegoingtovisittheGreatWallatweekends.
Listentotheloudcrashofthunder.Ifsgoingtorain.听那震耳的雷
声,天就要下雨了。
2)am/is/aretodo
用于表示按计划、安排要进行的动作
Themeetingistobeheldtomorrow.
注1:该结构也可当情态动词用,表示“命令”、“可能”
Youaretobebackby9o'clockatthelatest.你必须最迟在9点之
前回家。
Thiskindofbookisnowheretobebought.=Thiskindofbookcan't
beboughtanywhere.
注2:用在if条件句中,表示"想Ifwearetobethereintime,
we'llhavetohurryup.
3)beabouttodo
用于表达某动作马上要发生
Bequick!FlightNo.302toTokyoisabouttotakeoff.
改错:Allentionplease!Theconcertisabouttostartinfiveminutes.
删去infiveminutesobeabouttodo不能与具体时间状语连用。
4)转移动词go,come,start,leave,arrive,return,sail等以及win,
lose,die可用进行时表示将来时。
TheshipissailingforShanghaitomorrow.
Itseemstomethatourteamislosing.
八、过去将来时
1.基本用法
表示在过去某一时刻尚未发生的动作或存在的状态。
2.表达形式
主动语态:should/woulddo被动语态:should/wouldbedone
Ineverimaginedthathewouldbecomeadoctor.
IpromisedmybossthatIwouldfinishthisworkbytheendofthis
month.
一般将来时的其他表达形式,也适用于过去将来时
Ifeltthatsomethingterriblewasabouttohappen.
请注意:
①when,once,until,assoonas等引导的时间状语从句
②if,unless,solongas等引导的条件状语从句
③evenif,though,whenever,whether…or(不管•••还是•••)
等引导的让步状语从句
若从句动作未发生,应用一般时表示将来时。
Iwillletyouknowifhecomesback.
Hesaidthathewouldn'tloseheartevenifhefailed.
Whateverhappens,dobecalm.
九、被动语态
1.定义:若主语是谓语动作的承受者,即主谓语为被动关系,
则谓语动词应用被动形式。
Thequestionisbeingdiscussedatthemeeting.
Fulltimeshouldbemadeuseoftospeedupsocialistconstruction.
必须充分利用时间加速社会主义建设。
①下列情况不能用被动语态:
a.不及物动词及不及物性的短语动词,如happen,appear,
disappear,breakout,takeplace等
b.状态动词或系动词。
例:ThereisnodoubtthatTaiwanisbelongedtoChina.
(错)
Hisheadisfelthot.(错)
Thisplanwasprovedpractical.(错)
②下列情况用主动形式表示被动意义:
a.表示事物的名词作主语,谓语表示该事物的特征。
例:Thisbooksellswell.
Thisclothwasheswell.
b.动词前有情态动词woift,wouldn't,表示该动作难以实现。
例:Thedoorwon'topen.这扇门就是关不起来。
Theenginewouldn'tstartthismorning.今天上午这马达怎么也发
动不起来。
动词时态练习
一、经典高考考题重现。
(04全国卷)
1.Mymindwasn'tonwhathewassayingsoI'mafraidIhalfof
it.
A.wasmissingB.hadmissedC.willmiss
D.missed
(04浙江卷)
2.Thediscussionalivewhenaninterestingtopicwasbroughtin.
A.wascomingB.hadcomeC.hascome
D.came
(04福建卷)
3.Shehassetanewrecord,thatis,thesalesofherlatestbook
50million.
A.havereachedB.hasreachedC.are
reachingD.hadreached
(04江苏卷)
4.Morepatientsinhospitalthisyearthanlastyear.
A.treatedB.havetreatedC.hadbeentreatedD.
havebeentreated
(04湖北卷)
5.Hekeptlookingather,wonderingwhetherheher
somewhere.
A.sawB.hasseenC.seesD.had
seen
(04浙江卷)
6.Becausetheshop,alltheT-shirtsaresoldathalfprice.
A.hascloseddownB.closeddownC.isclosingdown
D.hadcloseddown
(04北京春季)
7.—Sorrytohaveinterruptedyou.Pleasegoon.
—WherewasI?
—Youyoudidn'tlikeyourfather'sjob.
A.hadsaidB.saidC.weresayingD.
hadbeensaying
(04湖南卷)
8.Turnonthetelevisionoropenamagazineandyou
advertisementsshowinghappyfamilies.A.willoftenseeB.often
seeC.areoftenseeingD.haveoftenseen
(04北京卷)
9.Nowthatsheisoutofajob,Lucygoingbacktoschool,butshe
hasn'tdecidedyet.
A.hadconsideredB.hasbeenconsideringC.consideredD.is
goingtoconsider
(04北京卷)
lO.ThemayorofBeijingsaysthatallconstructionworkfortheBeijing
Olympics—by2006.
A.hasbeencompletedB.hascompleted
C.willhavebeencompletedD.willhavecompleted
1-5DDADD6-10CCABC
二、提高练习。
1.---1thoughtyouwereproudoftheworkI.
---I'mafraidnot.You'dbetterchangeitforanother.
A.doB.haddoneC.did
D.would
2.---Sorry,Joe,Ididn'tmeanto...
—Don'tcallme"Joe".I'mMr.Parkertoyou,andyouforget
it!
A.doB.didn'tC.didD.
don't
3.Nobodycouldhaveguessed,20yearsago,theimportantplacein
ChinesehistorythatShenzhen.
A.washavingB.wastohaveC.hadhadD.
had
4.Theplaneoverthelandingfieldfortwentyminuteswhen
thepilotwastoldthatheshouldusetheEastsideField.
A.hadbeencirclingB.iscirclingC.wascircling
D.hadcircled
5.---Whataboutthesituationthere?
---Oh,itasseriousasitdoesnowforalongtime.
A.didn'tlookB.wasn'tlookingC.doesn'tlookD.
hasn'tlooked
6.—Why!Where'smypassport?MaybeIleftitontheplane.
---MyGoodness!Youthingsbehind!
A.hadneverleftB.didn'tleaveC.neverleftD.
haven'tleft
7.Doctorsandmedicalsuppliestothesceneoftheaccident
afterthetraincrash.
A.hadbeenrushedB.wererushedC.wererushing
D.rushed
8.Allmorningasshewaitedforthemedicalreportfromthedoctor,her
nervousness.
A.hasgrownB.isgrowingC.grewD.
hadgrown
9.---Theformerpresidentwascaughtatlast.—Really?Where
himself?
A.hadhehiddenB.hashehidden
C.washehiddenD.hashebeenhiding
10.AfteratsunamihitSoutheastandSouthAsialastmonth,upto150,000
andthousandsmore.
A.werekilled;arestillunknownB.havebeenkilled;
werestillunknown
C.arekilled;arestillunknownD.hadbeenkilled;were
stillunknown
11.Whydon'tyouputthemeatinthefridge?Itwill
freshforseveraldays.
A.bestayedB.stayC.bestayingD.have
stayed
12.Youthingsabout.Look,whatamessinyourroom!
A.alwaysthrowB.havealwaysthrown
C.arealwaysthrowingD.havealwaysbeen
throwing
13.Plantmoretreesinthisarea,otherwisewefromsandstorms.
A.oftensufferB.willoftensufferC.isoftensufferD.
willoftenbesuffered
14.---Henry,thephoneisringing.Doyouwantmetogo...?---No,sit
still..
A.I'llgetitB.IamtogetitC.I'mgettingitD.
Iamgoingtogetit.
15.Thearticlesuggeststhatwhenapersonunderunusualstress
heshouldbe
especiallycarefultohaveawell-balanceddiet.
A.beB.isC.wereD.
was
16.Thepricesofagriculturalproductswhilethoseofindustrial
productsonlyalittle.
A.aregoingup;havebeenbroughtdownB.havegoneup;are
beingbroughtdown
C.arebeinggoneup;hasbroughtdownD.havebeengoneup;are
bringingdown
17.—Ithoughtyoumighthavegotdrunk.—Yes,I.
A.haveB.hadC.diddoD.mighthave
18.WeplantoreachtheNorthPoleinmid-July,andbythenwe
forsixweeks.
A.arewalkingB.havebeenwalking
C.willbewalkingD.willhavebeen
walking
19.Howcanyoupossiblymissthenews?ItonTValldaylong.
A.hasbeenB.hadbeenC.wasD.
willbe
20.Idon'tunderstandhowyougotaticket.Ialwaysyou
acarefuldriver.
A.think,--areB.amthinking,--areC.thought,•,were
D.think,,,were
21.—Whydidyoucomebytaxi?
---MybikebrokedownlastnightandIitrepaired.
A.didn'thaveB.don't
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