广东省中山市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

广东省中山市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书法·才艺展示。

望着图中的桂花，春山、鸟、月，让我们想起了王维《鸟鸣涧》的诗，请工整、美观地默写你最喜欢的诗句。注意格式哦！2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学知识填空。

（1）阳光明帽的春天到了，清风拂面送来阵阵花香，我不禁想起杜甫的诗句：“__________，__________。”我还看到了可爱的小燕子，一身乌黑的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________尾巴，凑成了那样的小燕子。

（2）读了《元日》，我感受到王安石用“千门万户曈曈日，____________。”写出了热闹喜庆的情景，也让我知道了该节日的一个习俗——_______。

（3）爸爸特意为我准备了文房四宝——_________，想让我练的一手好字。我希望自己成为一个多才多艺的小姑娘，雅人四好——_________我能样样精通。我还对中医特别感兴趣，中医四诊——_________最让我感到神奇。2）.写出下列句子所运用的修辞手法。

（1）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。(

)

（2）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。(

)

（3）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(

)

（4）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……(

)

（5）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(

)3）.我会按课文内容填空。

（1）夜来(

)(

)声，花落知(

)(

)。

（2）石碑上刻着：“(

)(

)不忘挖井人，(

)刻想念毛(

)席。

（3）我画了个金黄的(

)(

)，送给(

)(

)。4）.把下面四字词语补充完整。

春(

)大地柳绿(

)红百(

)争鸣(

)物复苏5）.判断下面句子所运用的修辞手法。

（1）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。(

)

（2）这家伙，是昆虫里的霸王。(

)

（3）瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。(

)

（4）我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？(

)

（5）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。(

)

（6）有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列成语告诉我们“应抓住机会”的一项是（）A．机不可失，时不再来B．差之毫厘，谬以千里C．病从口入，祸从口出D．比上不足，比下有余2）.下列词语书写全部正确的一项是（）A．忧良力量奔流不息B．暮色凌空齐头并进C．研究茂盛随遇尔安D．辨子痕迹无缘无故3）.下列成语与古人读书求学的故事无关的一项是（）A．凿壁偷光B．三顾茅庐C．程门立雪D．铁杵成针4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子。

1．我抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来。（改为比喻句）

________

2．圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）

_________

3．请把“暴跳如雷”的意思用具体情景表现出来。

__________

4．我们摘抄并查阅了大量的资料。（改病句）

________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把图片和对应的童话故事连起来。

《白雪公主》《木偶奇遇记》《丑小鸭》《海的女儿》2）.将生字与正确的读音连线。

膝凌跤枚焰孵蒲睹副鼻

língjiāoxīyànpúméifūdǔbífù6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列顺序。

(

)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当，我真自豪。

(

)随着国歌，红旗上升。

(

)我向国旗走去。2）.我会排列下面句子的顺序。

()雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。

()渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法

1．“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。(

)

2．达·芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征。(

)

3．“兮”字一般出现在文言文里，相当于现在的“啊”。(

)

4．“盈”字用部首查字法，应该查“皿”部。(

)

5．“瞻仰”的意思是低下头来看。(

)

6．“厉害、动弹、师傅”划线字都读轻声。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，完成下面的练习。静夜思寻隐者不遇

床前，松童，

疑霜。言师采药去。

举望，此，

。深知处。

1．把古诗补充完整。

2．《静夜思》的作者是唐朝诗人(

)，写的是诗人看到(

)，想起了自己的(

)。

3．古诗中写童子回答“诗人”的问话的诗句是：(

)。

4．“抬起头看看天上的明月，低下头思念起故乡”。这句话可以用第(

)句诗来概括。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.9.习作。ㅤㅤ以上材料二调查中，51.29%的人认为“给亲友挑选礼物”能体现年味。那么，今年过年你会给亲朋好友挑选什么礼物？礼物可以是购买的，礼轻情意重，礼物的价格不用昂贵，它的价值在于送礼者的心意。礼物也可以是自己制作的，如一张贺卡，一幅字画，一个用心拍摄的小视频……当然，一个微笑，一句鼓励，一份理解也是礼物哦！请以“送给____的新年礼物”为题介绍你将要送出的礼物。ㅤㅤ温馨提示：1．把题目补充完整。2．将事物的不同方面介绍清楚。3．可以用上恰当的说明方法。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。梁国杨氏子九岁，甚。孔君平__其父，父不在，呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰“。”1．把课文补充完整。

2．结合阅读体会，你认为杨氏之子的回答妙在哪里？（）（多选题）A．根据人物姓氏来借题发挥。B．指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。C．杨氏之子以否认的语气表示出杨梅不是自己家的果子。D．既否定了孔君平的话，还保留着对长辈的尊重。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。①森林动物王国的居民们一直过着无忧无虑的生活。②一天，一个不速之客--狐狸，来到老虎大王的楼房里，笑眯眯地弓着腰说：“我说大王呀，要告诉您一件重要的事。”“说吧。”老虎威严地说。“在离楼兰国不远的地方有宝藏，这是地图，请您看看。”老虎看后，倏（shū）地从宝座上跳下来：“快，全体居民开会！”③居民们争先恐后来到大王房子前，吵吵嚷嚷，议论纷纷。“安静，大家听着，明天早晨八点钟，去楼兰国附近寻找宝藏。”大王的话音刚落，动物居民们像锅里的水沸腾起来。“这会不会是假的呀？看到那狐狸就不是什么好东西！”猴子冷冷地说。“那可不一定，明早看真假吧。”乌鸦说。④太阳刚升起，居民们早早来了。所有人“加足马力”，竭力奔往“宝”地。就连蜗牛也慢吞吞地走着，整个动物王国成了一座空城。⑤狐狸______地说：“去吧，我来帮你们看家，放心。”⑥大家好不容易来到“宝地”，挖了半天，可哪有什么宝藏，都是些碎石，这才知道上当了。⑦“快回去！”老虎大王气急败坏…1．短文第④自然段中，“加足马力”的意思是（）A．马到成功B．加油添醋C．全力以赴2．联系上下文，在第⑤自然段的横线上，填上（）一词最恰当。A．诚心诚意B．不怀好意C．唉声叹气3．根据短文内容，下列人物特点说法正确的一项是（）A．猴子性急B．狐狸智慧C．老虎愚蠢4．这个故事告诉我们（）A．只要齐心协力就能挖到宝贝，获得幸福的生活。B．人多力量大。C．遇事要有自己的判断，不要轻信他人的话语。5．“快回去！老虎大王气急败坏……”请你结合全文，预测一下，当森林动物王国的居民们回到家，会发生什么呢？

________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.将“扎、顶、踏”三个动词填在横线上。

“中国杂交水稻之父”袁隆平一生与农相伴，他搞杂交水稻研究时，每天______着太阳，______着泥水，把脚______在稻田里，去熟悉水稻的“脾气”。2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）他的嘴巴里塞（sèsāi）满了荷（hé