铜川市2023-2024学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

铜川市2023-2024学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考，认真填写。1．把下面的价格按从高到低排列．（______）>（______）>（______）2．与6.3相邻的一位小数是（________）和（________）。3．边长是300m的正方形的面积是（______）m2，也就是（______）公顷。4．15时是（______）时；晚上9时是（______）时。5．填上合适的小数。6．5分米用分数表示是（_____）米，用小数表示是（_____）米．7．电梯升降是（______）现象，车轮的转动是（______）现象。8．看图找方位．小明从家里出发向（_______）走到超市，然后向（______）走到电影院，再向（_____）走到学校．小红从家里出发向（_______）走到车站，然后向（______）走到医院，再向（______）走到学校．9．6千米＝（________）米3000千克＝（________）吨5平方米＝（________）平方分米10．10.09读作_____；二点零四写作_____．11．商场搞促销，一个背包22元，买39个，大约需要（________）元。二、仔细推敲，认真辨析。12．边长1cm的正方形，面积是4cm²。（_______）13．45平方厘米+55平方厘米=1平方分米．（____）14．把一根绳子截成5段，其中3段占整根绳子的。（______）15．用16个边长是1厘米的正方形，无论拼成什么样的图形(不重叠)，所得的图形的面积都是16平方厘米。（____）16．两位数乘两位数，积可能是两位数或三位数。_____。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．正方形的边长扩大3倍，周长（），面积（）A．扩大3倍 B．扩大6倍 C．扩大9倍18．一堆砖头的比这堆砖的（）A．多 B．少 C．一样多19．15个55相加的和就等于55的（）倍。A．10 B．55 C．1520．看一看，算一算，下面的算式中积与其它3个算式不同的是（）。A．125×8 B．50×20 C．2×500 D．200×5021．在下面的图形中，哪个图形不是轴对称图形（）。A． B． C． D．四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．428÷4＝360÷6＝25×40＝15×60＝=23．脱式计算．84+350÷578×5+520（364－348）×24560÷（36－28）24．计算。43×28＝________679×89＝________35×460＝________五、操作题25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27．这块草地的面积是多少平方米？在草地四周围上护栏，护栏长多少米？28．按分数涂色，再比较大小。29．小兰在计算除法的时候，把除数65写成56，结果得到的商是13还余1．想一想：正确的商应该是多少？30．学校报告厅有22排座位，每排24个座位。今天来了500位客人，请你帮忙算一算，能坐得下吗？31．一个正方形喷水池的周长是20米，它的面积是多少平方米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、21.9元12.8元7.6元【详解】略2、6.26.4【分析】因为相邻的一位小数相差0.1，所以与6.3相邻的一位小数分别是6.3－0.1，6.3＋0.1，据此解答即可。【详解】6.3－0.1＝6.26.3＋0.1＝6.4所以与6.3相邻的一位小数是6.2和6.4。故答案为6.2；6.4。【点睛】明确相邻的一位小数相差0.1是解答此题的关键所在。3、900009【分析】正方形的面积＝边长×边长；1公顷＝10000平方米；据此即可解答。【详解】300×300＝90000（m2）90000m2＝9公顷答：面积是90000m2，也就是9公顷。【点睛】本题主要考查学生对正方形的面积公式及公顷和平方米之间的换算知识的掌握。4、下午321【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】15时为下午3时；晚上9时为21时；故答案为：下午3；21时。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。5、5.32.5【解析】略6、0.5【详解】略7、平移旋转【分析】电梯的升降是上下位置的平行移动；车轮的转动是绕轴旋转运动；根据平移与旋转定义解答即可。【详解】电梯升降是平移现象，车轮的转动是旋转现象。【点睛】本题考查了图形的平移与旋转；本题的关键是看图形的方向是否改变，平移不改变方向，旋转改变方向。8、东；东北；东；西北；西南；西北．【解析】试题分析：根据上北下南，左西右东，的方位辨别方法和所标的距离解答即可．解：观察图形可知：小明从家里出发向东走到超市，然后向东北走到电影院，再向东走到学校．小红从家里出发向西北走到车站，然后向西南走到医院，再向西北走到学校．故答案为东；东北；东；西北；西南；西北．点评：本题主要考查方向的辨别，注意掌握上北下南，左西右东的基本方位辨别法．9、60003500【分析】（1）由高级单位千米化低级单位米，乘进率1000。（2）由低级单位千克化高级单位吨，除以进率1000。（3）由高级单位平方米化低级单位平方分米，乘进率100。【详解】（1）6千米＝6000米；（2）3000千克＝3吨；（3）5平方米＝500平方分米。故答案为6000，3，500。【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。10、十点零九2.04【解析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可．小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出．11、800【分析】根据题意，用一个背包22元乘上买的个数39，就是总价，即22×39，把22看作20，39看作40，然后再进一步解答即可。【详解】22×39≈20×40＝800（元）故答案为：800【点睛】两位数乘两位数的估算，看作与它接近的整十数，然后再进一步解答即可。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米，周长才是4厘米。13、正确【分析】1平方分米=100平方厘米．【详解】45平方厘米+55平方厘米=100平方厘米=1平方分米．故答案为正确．14、×【分析】把一根绳子截成5段，根据分数的意义，没有说平均分，其中的3段无法用分数表示，由此解答。【详解】把一根绳子截成5段，题目没有说平均分，所以不能用分数表示；故答案为：×【点睛】本题考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示；注意关键词“平均分”。15、√【解析】略16、×【分析】根据题意，可以假设这两个两位数是最小的两位数，然后再进行判断即可。【详解】根据题意，假设这两个两位数是最小的两位数，即都是10，那么，10×10＝100，因为100是三位数，与题意不符，所以，两位数乘两位数，积可能是两位数或三位数是错误的。故答案为：错误。【点睛】根据题意，用赋值法进行判断比较容易判断出此类问题。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、AC【详解】略18、A【详解】解：假设一堆砖头的块数是150块．150÷3×1＝50，150÷5×1＝30，50＞30，所以一堆砖头的比这堆砖的块数多.故选A．19、C【分析】根据整数乘法的意义可知，15个55相加的和为：55×15，即15个55相加的和等于55的15倍，据此解答。【详解】15个55相加的和＝55×15；即15个55相加的和等于55的15倍；故答案为：C【点睛】乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算。20、D【解析】通过整数乘法的计算法则依次计算处各选项的乘积，通过对比即可得出答案。【详解】A.125×8＝50×20＝2×500=1000B.50×20＝2×500=1000C.2×500=1000D.200×50＝10000故答案为D。【点睛】本题考查了整数乘法的综合应用，涉及三位数乘一位数、两位数乘两位数、三位数乘两位数。21、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．是轴对称图形；B．是轴对称图形；C．不是轴对称图形；D．是轴对称图形；故答案为：C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。四、细心计算，认真检查。22、1076010009001【详解】略23解析】略24、12046043116100【分析】计算三位数乘两位数时，尽量把三位数写在竖式的上面，两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开，最后将隔开的0都移到得数处，这样可以帮助我们简便计算。【详解】43×28＝1204679×89＝6043135×460＝16100故答案为：1204；60431；16100。【点睛】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答。五、操作题25、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题27、550平方米94米【详解】25×22=550（平方米）(22+25)×2