2025版新教材高中政治第2单元认识社会与价值选择第6课实现人生的价值第1框价值与价值观课前预习部编版必修4

第六课实现人生的价值第一框价值与价值观课标要求1．明确人的价值主要在于对社会的贡献。2．理解价值观对人们行为的导向作用。3．主动践行社会主义核心价值观。学习目标1．说出价值、价值观的含义，理解社会主义核心价值观的基本内容。2．结合有关实例，阐明人的价值在于对社会的责任和贡献，懂得评价一个人价值的大小就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。3．运用价值观导向作用的学问，分析说明我国现实生活中的典型案例，体会树立正确的人生观和价值观的意义。自主梳理人的价值1．价值(1)含义：哲学上的价值是客体对主体的_主动意义__，即一事物所具有的能够满足主体须要的_主动功能__和_属性__。(2)特点：涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的_概括性__和_普遍性__。2．人的价值：人的价值在于通过自己的活动满足_社会__、_他人__和自己的须要，但主要在于对社会的_贡献__。人既是价值的_创建者__，又是价值的_享受者__。3．对人的价值的评价：对一个人的价值的评价归根原委是看他的_贡献__，最根本的是对_社会发展__和人类进步事业的贡献。价值观及其导向作用1．价值观的含义：人们在相识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的_总的看法__和_根本观点__，这就是价值观。2．价值观的导向作用(1)价值观对人们相识和_改造世界__的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的相识和_评价__。另一方面，价值观影响人们_改造世界__的活动，影响人们的行为选择。(2)价值观是人生的重要_向导__。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在确定世界观和价值观的指导下进行的。(3)价值观承载着一个民族和国家的_精神追求__，体现着一个社会评判_是非曲直__的标准。人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最许久、最深层的精神力气是全社会共同认可的_核心价值观__。培育和践行社会主义核心价值观1．社会主义核心价值观的基本内容。_富强__、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、_同等__、公正、法治是社会层面的价值取向，_爱国__、敬业、诚信、_友善__是公民个人层面的价值准则。2．社会主义核心价值观的重要性(1)社会主义核心价值观是当代_中国精神__的集中体现，凝合着全体人民共同的_价值追求__。(2)社会主义核心价值观既体现了_社会主义本质__要求，继承了中华优秀传统文化，也吸取了世界文明有益成果，体现了_时代精神__。3．培育和践行社会主义核心价值观的要求：要使社会主义核心价值观的影响像空气一样_无所不在__、_无时不有__；使社会主义核心价值观与人们_日常生活__紧密联系起来，在落细、落小、_落实__上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的_精神追求__，外化为人们的_自觉行动__。预习自测推断下列观点正误，并说明理由。1．获得的回报越多，人生价值越大。提示：错误。人生的真正价值在于对社会的责任与贡献，不在于回报的多少。2．价值观念确定人的行为选择。提示：错误。价值观具有导向作用，对相识、改造世界的活动和人生道路的选择具有指导作用而非确定作用。3．衡量一个人价值的大小，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。提示：错误。对人的价值的评价主要是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么，而不是首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。4．价值观作为一种社会意识，指导人们正确地相识世界和改造世界，促进社会发展。提示：错误。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，价值观对人们相识世界和改造世界、对人生道路的选择具有重要的导向作用。但价值观有正确与错误之分，只有正确的价值观才