第一单元试卷2022-2023学年部编版（五四学制）语文六年级上册

六年级第一单元试卷

第一部分积累与运用（20分）

（-）默写（10分）

1.野旷天低树，。（孟浩然《宿建德江》）

2.，白雨跳珠乱入船。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

3.移舟泊烟渚，。（孟浩然《宿建德江》）

4.,清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）

5.与“柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的诗句：","o（辛

弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）

（二）语文知识积累（6分）

6.下列词语中加点字读音完全正确的一项是一（2分）

A.笨拙（zhuo）诞生（din）襟飘带舞（jin）斗室（d6u）

B.笨拙(zhu6)诞生（dim）襟飘带舞（jin）斗室（dbu）

C.笨拙（zhuo）诞生（ydn）襟飘带舞（jing）斗室（d6u）

D.笨拙（zhu6）诞生（ddn）襟飘带舞（jTn）斗室(ddu)

7.下列句子中没有病句的一项是一（2分）

A.《丁香结》是宗璞写的。

B.秋天的上海是个美丽的季节。

C.同学们把教室打扫得整整齐齐。

D.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

8.再写两个与“一碧千里”一样带有数字的词语、（2分）

（三）语言运用（4分）

9.“空气是那名清鲜，天空是那“明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。”，分析

句中加点词的表达效果.（2分）

10.“马上的男主老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”，

分析句中加点词的表达效果。（2分）

第二部分阅读（40分）

一、古诗文阅读（11分）

（-）古诗词理解（3分）

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，

日暮客愁新。

野旷天低树，

江清月近人。

11.孟浩然是一朝诗人。（1分）

12.本诗表达了作者的情感。（2分）

（二）文言文阅读（8分）

割席断交

管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读

书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”

——《世说新语》

【注】①管宁：字幼安，汉未魏人，不仕而华歆：字子鱼，东帝时任尚书令，人魏后官

至司徒，封博平侯，依附曹操父子。②席：坐席。吉人席地而坐。③乘轩服冕：复词偏义。

指古代士大夫所乘的华贵车辆。轩：古代的一种有围棚的车。

13.解释加点词（4分）

又尝同席读书（）宁读如故（）

14.用现代汉语翻译下列句子（2分）

华捉而掷去之。___________________

15.管宁是个怎么样的人？（2分）

二、现代文阅读（29分）

丁香结

今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽

然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银

枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。

城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁

香。月光下，白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人

分辨出，这是丁香。

在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积

雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时,

最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过

的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许

多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香

格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让

人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，

久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上

的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨

了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是

解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？

16.阅读1-3段，完成下表。（6分）

地点丁香花特点作者感受

惊喜、恋恋不舍、喜爱

城外校园

洁白无暇、轻柔

17.“丁香结”在文中指.（2分）

18.分析画线句的表达效果

（4分）

19.仿照第三小节，写一写自己卧室外的植物。（150字左右）（5分）

父与子①

父篇

⑴我是一只羊。我活到了应该当父亲的年龄。我渴望当父亲。渴望让生命中的一个单元

通过我延续。

⑵在我们这儿，不是你是什么就得生什么，而是逢什么年生什么。比如去年，不管你是

羊还是兔还是马，生的孩子都是狗。狗的爸爸妈妈也不一定是狗，可能是兔子。

⑶今年生的孩子都将是猪。于是就有了这么一头小猪成为我的儿子。这是我们的缘份。

不管他是什么，我都爱他，他的血管里流着我的血。尽管我是羊，他是猪。

⑷我们这儿有的爸爸可不这样，他们总希望自己的孩子不是现在这个样子。就拿我的邻

居牛来说吧，他的儿子是一条蛇,他怎么看儿子怎么不顺眼，整天对儿子吹胡子瞪眼。我问

他为什么虐待亲生儿子，他说他的儿子应该是只虎，起码也得是头牛。他的儿子真不幸，摊

上了这样的爸爸。

⑸做父亲的对待孩子只能干一件事：爱。

⑹我的儿子是一头小猪，这就足够了。我不羡慕别人的猛虎儿子，也不嫉妒人家的千里

马儿子，这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大。我斗胆说

一句话，你看人类在地球上粳不怏？可从生态平衡的角度看，小草和人类一样重要。

⑺不明白蟀个道理，就不是合格的爸爸。

⑻我是羊，我生了一头小猪，我感到幸福和惬意。如果在这个世界上，羊只能生羊，马

只能生马，那该成什么样子了？

⑼我爱我的小猪儿子。如果他是鸡或是蛇或是兔或是老鼠，我一样爱他，一样让他成为

世界上最幸福的孩子一一因为我是他爸爸。

子篇

⑴我是一头小猪，我爸爸是一只羊。

⑵从我出生那天起，我就发现爸爸和我不一样。后来，我还发现别的孩子的爸爸和我爸

爸也不一样.

⑶就拿邻居那头小猪来说吧，她爸爸是一只猛虎。再说隔壁的小兔，他爸爸是一匹骏马。

相比之下，我的爸爸显得弱小不起眼。可我最爱我爸爸。我觉得爸爸是什么并不重要，重要

的是他是不是一个真正的男子汉。有的爸爸虽然是老虎，但他不是男子汉。我见过一只老鼠

爸爸，那可真算得上是一个地道的男子汉。

⑷什么是男子汉?我觉得，他首先应该全身心地爱自己的孩子，和孩子平等相处。打骂

孩子的爸爸都不是男子汉，是懦夫；他还不嫌弃孩子，不管孩子是什么，他都爱孩子。孩子

是你生的，如果你不满意，就打自己。打孩子算什么？又不是孩子非要让你把他生出来的。

⑸我的爸爸虽然是一只羊，但他是一个男子汉，他知道怎么爱我。我要让他成为世界上

最幸福的爸爸。

⑹我有的时候偷偷想，假如我的爸爸是老鼠或是鸡或是蛇呢？我一准照样爱他，照样自

豪一一因为我是他儿子。

（内容有删改）

【相关链接】①本文用生肖代替人物称谓，如父亲是羊，儿子是猪。

19.本文用生肖代替人物称谓，依据选文“”内容，完成填空。（3分）

（1）“父篇”第4段中邻居父亲是头牛，他的儿子是,但他觉得他的儿子应该

是,起码也得是头牛。

（2）“子篇”第3段中我的隔壁是一只兔子，他的爸爸是。

20.“父篇”第⑺段对“不明白宫个道理”加点词“这个”内容理解里道切一项—（3分）

A.作为父亲不盲目羡慕或嫉妒他人儿子，因为任何生命形式是一样伟大的。

B.作为父亲可以羡慕别人家的猛虎儿子，也可以嫉妒别人家的千里马儿子。

C.作为父亲应明白如果从生态平衡的角度看，任何生命形式是一样重要的。

D.作为父亲应该明白的道理：那就是对待自己的孩子只能干一件事一一爱。

21.选文“子篇”中“我”对第⑷段划线句“什么是男子汉”的理