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文档简介
高考英语句子成分分析和长难句理解
一、词的分类
词类意义例词
名词(n)表示人或事物的名称boy,eye,Jack,China,desk,shopping,rose,friend
代词(pron)用于代替名词、形容词或数词I,one,my,which,mine,this,all,anything,none,both
数词(num)表示数量或顺序one,two,three,four,first,second,third,fourth
动词(V)表示动作或者状态be,understand,survive,recognize,solve
形容词(adj)用于描述或修饰名词或代词,说明人或small,long,short,rich,modern,shocked,American
事物的特征或性质
副词(adv)修饰动词、形容词、其他副词、以及全usually,violently,heavily,finally,quickly,frequently
句
冠词(art)用在名词前帮助说明名词使用的人或a,an,the
事物
介词(prep)表示名词、代词等与句中其他词的关系from,in,on,to,for,with,along,without,except,
beside,besides,through,from,before,after
连词(conj)用于连接词与词、短语与短语,句子与and,or,but,for
句子
感叹词(inlerj)用于表达说话者的喜怒哀乐等情感oh,hey,dear
备注:词性的英文缩写
缩写字母原词代表词性
n.noun名词
uverb动词
vt.transitiveverb及物动词
vi.intransitiveverb不及物动词
modalv.modalverb情态动词
aux.v.auxiliaryverb助动词
adj.adjective形容词
adv.adverb副词
num.numeral数词
interj.inteijection感叹词
pivn.pronoun代词
prep.preposition介词
art.article冠词
conjconjunction连词
二、句子的成分
在英文中句子成分包括:主语、谓语、宾语(直接宾语、间接宾语)、表语、定语和状语、
宾语补足语等。
(-)主语:主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁"。一般由名词、代词、
不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如:
(1)Lucyisabeautifulnurse.(名词作主语)
(2)Hereadsnewspaperseveryday.(代词作主语)
(3)Smokingisharmfultothehealth.(动名词作主语)
(4)ToswiminKunmingLakeisagreatpleasure.(不定式作主语)
(5)Whatweshoulddoisnotyetdecided.(主语从句作主语)
(二)谓语
说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语(谓语部分里主要的词)必须是动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
Hisparentsareteachers.(系动词和表语一起作谓语)
Westudyhard.(行为动词作谓语)
Wedon'tfinishreadingthebook.(助动词和行为动词一起作谓语)
HecanspeakEnglish.(情态动词和行为动词一起作谓语)
Thatpoorlittledogdiedlastnight.那只可怜的小狗昨天晚上去世了。
Theearthquakebrokeoutallofasudden,sonotmanypeoplesurvived.地震突然发生,因此没
有多少人幸存下来。
Anumberofpeoplelosttheirlivesintheearthquake.Luckily,mygrandparentssurvivedthis
naturaldisaste匚许多人在地震中丧失了生命。幸运的是,我的祖父母幸存于这场灾难。
备注:动词的分类
分类方式一:1.及物动词2.不及物动词
分类方式二:1.实义动词2.系动词3.助动词4.情态动词
考点1.及物动词和不及物动词
实义动词后面跟宾语时,这个动词是及物动词。实义动词后面不跟宾语时,此时这个动词是不及物动词。
Thedooropened.
(open后面没跟宾语,此时,open是不及物动词。)
Heopenedthedoor.
(open后面有宾语thedoor,此时,open是及物动词。)
注意:英语中一个动词是及物动词还是不及物动词,关键是看它用在句中时后面是否跟宾语。
A.有些动词既可作及物动词又可作不及物动词,词义相同。如:
Themeetingbeganatsix.<vi.>
Webeganthemeetingatsix.<vt.>
B.有些动词既可作及物动词又可作不及物动词,但词义不同。如:
Themanwalkedaway,(walk不及物动词,意为"走")
Hewalkedthedogeveryday.(walk及物动词,“遛”)
C.英语中一些单词是及物还是不及物,可能与汉语不同。
Helistenstothemusiceveryday.(listen为不及物动词,而汉语中“听”是及物动词。)
D.有些动词只能作及物动词,就必须带宾语。
Idon'tknowwhattodo.
Idon'tknowwhy/how/whentodo.
第一个句子是正确的,what是do的宾语。
第二个句子需要在do后加it.
E.think,insist,agree,reply等词后面可直接跟宾语从句,但跟名词、代词等作宾语时,是不及物动词,要
跟介词。
Ithinkit'sinteresting.
Whatdoyouthinkofthefilm?
IrepliedthatIwasunabletohelpthem.
我回答说我不能帮助他们。
Hehasnotyetrepliedtomyquestion.
他还没有回答我的问题。
HeinsistedthatI(should)apologizetoher.
他坚持我应该向她道歉。
Heinsistedonpayingforthemeal.他坚持要付饭钱。
Heinsistedonimmediatepayment.
他坚持要求对方立即付款。
考点2.实义动词、助动词与情态动词
实义动词和助动词是根据动词在句子中的含义和作用来划分的。实义动词也叫行为动词。
实义动词
指的是那些意义完全且能够独立作谓语的动词。如:
Helivesquitenear,(live"住”,有明确的意义,单独作谓语,为实义动词。)
Ilikereading,(like“喜欢”,意思明确,单独作谓语,为实义动词。)
Iboughtapenyesterday,(bought"买",意义明确,单独作谓语,为实义动词。)
助动词
助动词的“助”是“帮助”之意。因此,助动词是指那些用来帮助构成时态、语态、虚拟语气、疑问句、否
定句、倒装句和帮助强调的词。这些词本身无词汇意义或意义不完全,不能单独作谓语。
A.帮助构成时态的:
Theboyiscrying,(is用来帮助构成现在进行时,和crying一起作谓语,是助动词。)
Hehasarrived,(has用来帮助构成现在完成时,和arrived一起作谓语,是助动词。)
Ihavebeenpaintingallday.(havebeen用来帮助构成现在完成进行时,和painting一起作谓语,都是助
动词。)
B.帮助构成否定句和疑问句的:
DoeshelikeEnglish?(does帮助构成一般疑问句,没有具体意义,是助动词。)
Hedoesn^havelunchathome,(does只是帮助构成否定句,没有具体意义,是助动词。)
C.帮助构成被动语态的
Treesareplantedinspring.(are帮助构成被动语态,没有具体意义,是助动词。)
Thehousehasbeenpulleddown,(hasbeen帮助构成时态和语态,是助动词。)
D.帮助构成虚拟语气
Ifhehadcomeyesterday,Iwouldn'thavemadesuchamistake,(had,have期助构成虚拟语气,是助动词,
属于谓语的一部分。)
E.帮助构成倒装句的
Somuchdidhelovehismotherthatheboughthermanypresentsonherbirthday.
(他如此爱他的母亲以至于他母亲生日那一天,他给她买了许多礼物。did只是帮助构成倒装句,没有具
体意义,是助动词。)
F.帮助构成强调意义的
Hedidcomeyesterday.(他昨天确实来过。did起强调作用,没有具体意义,是助动词。)
因此可以看出,常见的助动词为do,be,have,它们为基本助动词。一个词既可以作实义动词也可以作
助动词,具体是哪一种,主要看它们在句中的功能。
①Hedidhishomeworkatseveno'clock.(did单独作谓语,意为“做“,是实义动词。)
Didhedohishomeworkyesterday?(did是助动词,帮助构成一般疑问句,do是实义动词,意为“做“,是
实义动词。)
②Hehashadbreakfast,(has是助动词,帮助构成现在完成时,had是实义动词,意为"吃hashad一起
构成了句子的谓语。)
情态动词
情态动词同助动词一样,不能单独作谓语,要和实义动词一起作谓语。因此,情态动词也称为情态助
动词。情态动词同基本助动词的区别在于,基本助动词本身无意义,而情态动词有自己的意义。如:
Hecanswimacrosstheriver,(can的词义为"能够”)
Youmustslayathome,(must词义为“必须”)
Imightleavetomorrow,(might的词义为“或许”)
Quiz
1.找出下列句子的主语部分和谓语部分
①StudyingEnglishtakestime.
②ChattingontheInternetbringsmealotoffun.
③Theearlybirdcatchestheworm.
④ThenovelwontheauthoraNobelPrize.
(三)宾语
宾语是动作、行为的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,
它和及物动词一起说明主语做什么。一般放在谓语之后。
Sheisdoingherhomeworknow.(名词作宾语)
Shesays(that)sheisill.(宾语从句作动词宾语)
Weoftenhelphim.(代词作宾语)
Helikestoplaybasketball.(不定式作宾语)
Weenjoylisteningtothemusic.我们喜欢听音乐。(动名词短语作宾语)
说明1:动词宾语和介词宾语
说明2:及物动词作谓语时,后面要跟(动词)宾语。宾语分直接宾语和间接宾语。直
接宾语是及物动词的直接对象,直接宾语指物,间接宾语通常是及物动词的动作所及的人,
间接宾语指人。间接宾语一般放在直接宾语之前。
不是所有的及物动词都可以用双宾语。有的动词可以跟。如:give,show(给……看),
bring,pass,buy等。如:
(1)Ourteachertellsusastory.
(2)Thesungivesuslight.
间接宾语如果放在直接宾语之后,在表示“人”的间接宾语之前会出现介词“to”或“for”。
间接宾语前加“to”的有:
give,show,send,bring,read,pass,lend,leave,hand,tell,return,write,throw,promise(答应),
refuse(拒绝)等。
间接宾语加“for”的有:
make,buy,do,get,play,order(命令),sing,pay等
(1)Igivehimabook.改成:______________________________
(2)Hepassesmethebook.(他将书递给我。)改成:
(3)Hewritesmealetter.改成:
(4)Hewillbuymesomebooks.改成:
(5)Sheismakingmeacake.改成:
Quiz
1.把下列词语排列成正确的英语句子(有的可能不止一种排列顺序)
①a,fish,we,ate
②give,thebook,Mary,toherfather
(3)forthemoney,Simon,newspapers,sells
④found,the,they,boy,dead
2.挑出下列句中的宾语
①Mybrotherdoesn'tdohishomework.
ABCD
②PeopleallovertheworldspeakEnglish.
ABCD
(四)宾语补足语
在宾语后面补充说明宾语的动作、状态、特征的成分,称为宾语补足语。名词、形容
词、动词不定式、分词等可用作宾语补足语。宾语和宾语补足语称为复合宾语。
如:
►WecancallInternetAddictsaWebaholic./We'llhelpyoutomaketheOlympicsa
success./WeelectedJohnchairman.(名词)
►Theymakeherhappy.(形容词)/Johnfoundthisanswerwrong./Youcanleavethedoor
open./Ahedgebetweenfriendskeepsfriendshipgreen.
►Thegovernmentdoesn'tallowtheshopstosellcigarettestoteenagers.(动词不定式)
AWeheardhersingingasong.(分词短语)
►Iamnotgoodatexpressingmyself.HowcanImakemyselfunderstood.(过去分词)
Quiz
1.挑出下列句中的宾语补足语
①Shelikesthechildrenloreadnewspapersandbooksinthereading-room.
ABCD
②Heaskshertotaketheboyoutofschool.
ABCD
(五)表语
表语说明主语“是什么”或者“怎么样”,由名词、形容词、介词及相当于名词或形容词的
短语来担任。它的位置在系动词后面。
如:Iamateacher.(名词)
Hebecameateacherafterhegraduatedfromuniversity.(名词)
Heisalwayshappy.(形容词)
Itgetscold.(形容词)
Itsoundsinteresting.(sound为系动词,interesting为表语)
Weshouldallremaincareful,(remain为系动词,careful为表语)
Theyareontheplaygroundnow.(介词)
Japanisamongthetopdevelopedcountries.(介词)
备注:常见系动词汇总
表状态的系动词含义例句
be动词am,is,are,was.是Sheisastudent.
wereThislittledogisverylovely.
Onlyhewasintheclassroomlastnight.
keep保持AllclassmateskeptquietwhenItoldastory.
stay保持Weshouldstayhealthybydoingexercises.
seem似乎:好像Sheseemsbettertoday
表感官的系动词含义
look看起来Tom'sjacketlooksbeautiful.
smell闻起来Idon'tlikebeer.Itsmellsterrible!
taste尝起来Chinesefoodtastesverydelicious.
sound听起来Themusicafterclasssoundsgreat.
feel感觉;摸起来IfeltbadafterIgotupthismorning.
touch摸起来Thecottonhattouchescomfortable.
表示变化的系动词含义
become变得IwillbecomebasketballplayerwhenIgrowup.
go变得(不好)Shemaygomadbecauseshehassomanythingstodo.
get变得Don'tworry,Iwillgetbettertomorrow.
grow成长为;变得Hegrewrichwithinashorttime.
Quiz
1.挑出下列句中的表语
①Theoldmanisfeelingverytired.
ABCD
②WhyisheworriedaboutJim?
ABCD
(六)定语
定语最主要的作用是修饰名词。
名词短语的构造——“左二右六”的定语规律:
名词的修饰语与名词的位置关系无外乎两种:一是放在名词的前面,我们称之为前置定语或
定语;而是放在名词的后面,称之为后置定语。
观察:
1.theboy
2.thecuteboy
3.theboyinwhiteT-shirt.
4.thecuteboywearingwhiteT-shirt.
5.thecuteboywhoiswearingwhiteT-shirt.
6.thecuteboytobepunished
综上所述,在英语里,修饰名词的定语,其语序的位置是极有规律的。
黄金公式:介词短语
分词短语
不定式短语
限定词+形容词+中心名词+六类后置定语形容词短语
定语从句
同位语从句
eg:aredrectangleemblazonedwithfivestars
(注意:限定词就是对名词起泛指或特指、定量或不定量等的限定修饰作用。如:these,three,
a/an,the,my,that,these.....)
Quiz
1.挑出下列句中的定语
①TheyuseMr.Mrs.withthefamilyname.
ABCD
②Whatisyourgivenname?
ABCD
(七)状语
副词的主要作用是作状语,修饰动词、形容词、副词或者整个句子。
Heworkshard.(修饰动词)
Heparkedthecarveryeasily.(修饰副词)
Sheisaverybeautifulgirl.(修饰形容词)
Luckily,shebecamethechampionintherace.(修饰整个句子)
一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义,一般由副词、介词短语、不定
式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末,但有的可以放在句首、句中。
如:Hediditcarefully.(副词;表示方式)
Weoftenhelphim.(副词;表示频率)
HermothergoesouttodosomeshoppingonSunday.(介词短语;表示目的)
WhenIgrowup,Iamgoingtobeateacher.(状语从句;表示时间)
Hesitsthere.(副词;表示地点)
Quiz
挑出下列句中的状语
①Thereisabigsmileonherface.
ABCD
②Everynightheheardthenoiseupstairs.
ABCD
三、简单句的五种基本句型
(1)主语+谓语(VI)
该句型的谓语动词是不及物动词,所表示的动作没有作用对象,其意思完整,其后不
需要接动词宾语。
如:
Thecarstopped.小汽车停下来了。
Internetdatinghurts.网恋有害。
Thefireisburning.火在燃烧。
Thesunrisesandthesunsets.starsglitterandstarsvanish.日出日落,星闪星陨。
(2)主语+谓语+宾语
该句型的谓语动词是及物动词,谓语动词后需要有动作作用的对象,需要接宾语。
如:
HespeaksEnglishwell.
IndiahasaverylargenumberofEnglishspeakers.
Heentereduniversitywhenheretiredfromthearmy.
(3)主语+谓语+宾语1+宾语2
谓语动词是及物动词,双宾语中既有人又有物,这里的人表示动作的接受者,物表示动作的
作用对象。
Chattingonlinewillbringyoualotoffun.
Helentmetenyuan.
Heshowedtheguardhispassport.
Iwillbuyyouameal.
(4)主语+谓语+宾语+宾补
谓语动词是及物动词,后面接宾语,而此宾语的后面宾补又起补充说明宾语的作用•宾语和
宾语补足语合起来叫做复合宾语。
如:
►WecancallInternetAddictsaWebaholic./We'llhelpyoutomaketheOlympicsa
success./WeelectedJohnchairman.(名词)
►Theymakeherhappy.(形容词)/Johnfoundthisanswerwrong./Youcanleavethedoor
open./Ahedgebetweenfriendskeepsfriendshipgreen.
►Thegovernmentdoesn'tallowtheshopstosellcigarettestoteenagers.(动词不定式)
►Weheardhersingingasong.(分词短语)
►Iamnotgoodatexpressingmyself.HowcanImakemyselfunderstood.(过去分词)
(5)主语+系动词+表语
E.主语+系动词+表语(主系表)
谓语动词为系动词,这种动词不表示具体的动作,而只是起连接主语和后面成分的作用。
这种动词后面所接的成分叫做表语,表示主语的性质特征。
如:Herbrotherisadriver.
Wefeelhappy,(feel为系动词,表示感到...)
Itgetsdark.天黑了。(get为系动词,表示变得)
Tomlooksill.Tom看上去病了。(look为系动词,表示看上去)
QUIZ
A.判断下列句子的类型:
1.Timefliesby.
2.Itslippedmymind.
3.Ican'tstandtheheat.
4.Foolsseldomdiffer.
5.Isentyouane-mail.
6.Itcostmethreedollars.
7.Youcanleavethedooropen.
8.TeacherswillmakeyourEnglishbetter.
9.TheyelectedGeorgeW.BushUSpresident.
lO.Thatwillsaveyoualotoftime.
B.下面的笑话故事涉及对句子成分的理解,请给出解释。
A:Myfathercanliftapigwithonehand.Canyourdaddothat?
B:I'mnotsure.Wheredoyougetapigwithonehand?
C.指出下列句中主语的中心词
①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.
②Thereisanoldmancominghere.
③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.
④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.
D.选出句中谓语的中心词
①Idon'tlikethepictureonthewall.
A.don'tB.likeC.pictureD.wall
②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.
A.getB.longerC.daysD.summer
(3)Doyouusuallygotoschoolbybus?
A.DoB.usuallyC.goD.bus
(4)Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.
A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon
⑤Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?
A.DidB.twinsC.haveD.breakfast
⑥Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.
A.TomB.didn'tC.doD.hishomework
⑦WhatIwanttotellyouisthis.
A.wantB.totellC.youD.is
⑧Wehadbettersendforadoctor.
A.WeB.hadC.sendD.doctor
⑨Heisinterestedinmusic.
A.isB.interestedC.inD.music
⑩Whomdidyougivemybookto?
A.giveB.didC.whomD.book
E.挑出下列句中的宾语
①Mybrotherhasn*tdonehishomework.
②PeopleallovertheworldspeakEnglish.
(3)Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.
④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?
⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?@Theoldman
sittingatthegatesaidhewasill.
⑦Theymadehimmonitoroftheclass.
⑧Goacrossthebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft.
⑨Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.
⑩Theydidn'tknowwho"FatherChristmas"reallyis.
F.挑出下列句中的表语
①Theoldmanwasfeelingverytired.
②WhyisheworriedaboutJim?
(3)Theleaveshaveturnedyellow.
(4)SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.
⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.
G.挑出下列句中的定语
①TheyuseMr,Mrswiththefamilyname.
②Whatisyourgivenname?
(3)OnthethirdlapareClass1andClass3.
④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.
⑤Themandownstairswastryingtosleep.
@Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!
H.挑出下列句中的宾语补足语
①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.
②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.
③Shefounditdifficulttodothework.
(4)TheycallmeLilysometimes.
⑤IsawMrWanggetonthebus.
⑥DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?
I.挑出下列句中的状语
①Therewasabigsmileonherface.
②Everynightheheardthenoiseupstairs.
③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.
④Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.
⑤Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff.
⑥Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.
⑦Iamafraidthatifyou'velostit,youmustpayforit.
⑧ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachine.
J.划出句中的直接宾语和间接宾语
①Pleasetellusastory.
②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.
③MrLiisgoingtoteachushistorynextterm.
④Hereisapen.GiveittoTom.
⑤Didheleaveanymessageforme?
四、并列句和复合句
(一)短语和从句的区别
1.短语
•havinglostmyway
•tolosemyway
•afterlosingmyway
2.从句
•afterIlostmyway
•ifIlostmyway
•thatIlostmyway
•whatIhavedone
(二)句子类型
•分类方法一:
陈述句:Hewentfishingyesterday.
否定句:Hedidn'tgofishingyesterday.
疑问句:Didhegofishingyesterday.
祈使句:let'sgofishingtomorrow./Gofishingtomorrow.
感叹句:whatafineday!
•分类方法二:
>简单句:只有一个主谓(主谓宾/主系表)结构
Hewentfishingyesterday.
Theenginecoughedandsputtered.
Brokenglassandemptycanslitteredtheparkinglot.
Joyce,Brenda,andRobertmetafterclassandheadeddowntown.
简单句的五种基本句型
1.主语+谓语
2,主语+谓语+宾语
3.主语+谓语+宾语1+宾语2
4.主语+谓语+宾语+宾语补足语
5.主语+系动词+表语
>并列句:有两个或者两个以上的主谓(主谓宾/主系表)结构;这些主谓结构
之间的关系是并列的、对等的、对比的;任何一个主谓结构都能独立地表达
意思,谁也不从属于谁;要把这些简单句连成一个并列句,必须使用并列连
通或其他措施
方法一:简单句1,并列连词简单句2.
简单句1连词简单句2.
Norawantstobuyanewcar,andshehadenoughmoney.
Norawantstobuyanewcar,butshedoesn'thaveenoughmoney.
Norawantstobuyanewcar,forheroldcarhasbrokendown.
Norawantstobuyanewcar,orshewillhavetotakethebus.
Norawantstobuyanewcar,soshehasbeensavingmoney
Norawantstobuyanewcar,yetshewillprobablybuyausedone.
Noradoesn'twanttobuyanewcar,nordoesshehavethemoney.
注意:并列连词:(用于连接单词、短语或者句子)
①表示递进或顺承关系:and
Heboughtabookandapen.
rilgoandbringbackyourboots.
Workhard,andIwillsucceed.
②表示选择关系:or
Wouldyoupreferteaorcoffee?
Hurryup,oryouwillbelateforschool.(or翻译为“否贝U")
③表示转折关系:but;yet
Genesaidshewasill,yetIsawherinthestreetjustnow.
Iamsorry,butIcannotcometonight.
④表示因果关系:so;for
Itmusthaverainedlastnight,foritiswetallover.
Theshopswereclosed,soIdidn'tgetanymilk.
⑤表示对比关系:while;whereas
Helikespopmusic,whileIamfondoffolkmusic.
Someofthestudiesshowpositiveresults,whereasothersdonot.
⑥表示并歹iJ关系:both...and...;not...but...;either...or...;neither...nor...;not
only...butalso...等
Hespokewithbothkindnessandunderstanding.
Thepointisnotwhosaidthewords,butwhethertheyaretrue.
EitheryouaremadorIamcrazy.
NeitherTomnorHelenishardworking.
Notonlymenbutalsowomenwerechosenaspresidentinwesterncountries.
方法二:简单句1;连接副词,简单句2.
简单句1;(连接副词,)简单句2.
Norawantstobuyanewcar;(however,)shedoesn'thaveenoughmoney.
Norawantstobuyanewcar;(furthermore,)shewantsanewapartment.
Norawantstobuyanewcar;(indeed,)shedefinitelyneedsone.
Norawantstobuyanewcar;(infact,)shehadbeensavingmoneyfortwoyears.
Norawantstobuyanewcar;(moreover,)sheneedsitbytheendoftheweek.
Norawantstobuyanewcar;(nevertheless,)shewillsettleforausedcar.
Norawantstobuyanewcar;(then,)shewillnothavetotakethebus.
Norawantstobuyanewcar;(therefore,)shewillsave$100permonth.
>主从复合句:主从复合句是指含有两个或更多主谓(主谓宾/主系表)结构的句子,其中
有一个主谓结构是主句,其他的构成从句,充当整个句子的某一(些)成分;主句和从
句之间用从属连词连接
常见的从句类型:
从句类型从属连词(从句引导词)
定语从句who;whom;which;that;whose;as;when;where;why
状语从句时间状语从句:when;while;as;till;until;before;after;since等
地点状语从句:where;wherever
原因状语从句:because;as;since;nowthat等
目的状语从句:sothat;inorderthat;incase等
结果状语从句:so...that...;such...that…等
条件状语从句:if;unless;aslongas;onconditionthat等
方式状语从句:asif;asthough等
让步状语从句:although;though;eventhough;evenif;疑问词
+ever=nomatter+疑问词等
主语从句that;
名词性宾语从句whether/if;
从句表语从句where;who;how;why;
同位语从句what;wh-ever
注:常见的句子错误
a.流水句
①AfterIcashedmypaycheck.Itreatedmyselftodinner.
②Mariotoldeveryoneintheroomtobequiet,hisfavoriteshowwason.
③Beforearace,Ieatstarchy(淀粉的)foods.Suchasbreadandspaghetti.
④Alicialovedgettingweddingpresents.Buthatedwritingthank-younotes.
⑤Manyyoungadultstodayliveathomewiththeirparentsthisallowsthemto
savemoney.
Luisgotacanofsodafromtherefrigerator,thenhewalkedoutsidetositontheporch
step
b.主谓不一致
Nobodybutwoboysarelateforschoolyesterday.
①Alotofsheepwaskilledlastyearbecauseawildwolfcametothevillage.
②JohnhavebeeninAustraliaforabouttwoyears.
③Tomwithotherboyswanttogoandwatchagame.
五、长难句分析
1、带有较多成分的简单句。如:
Havingchosenfamilytelevisionprogramsandwomen'smagazines,thetoothpastemarketer,for
instance,mustselecttheexacttelevisionprogramsandstationsaswellasthespecificwomen's
magazinestobeused.
例如,决定选择家庭电视节目和妇女杂志后,牙膏经销商还必须挑选出要用的确切的电视节
目和电视台,以及那些具体的妇女杂志。
在这个有30多个词的简单句中,短语用作时间状语,不定式tobeused修
饰的不仅是,而且还修饰.exacttelevision同
时修饰和两个词,这在翻译中可以看出来。插入
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