第八章走进国家第七节澳大利亚教案-2023-2024学年下学期七年级下册同步课堂系列(湘教版)

8.7《澳大利亚》教学设计课时设计主题澳大利亚课型新授课√复习课试卷讲评课其他课教学内容分析本节教材包括“独占一块大陆的国家”、“古老的动植物”、“后起的发达国家”三部分内容。“独占一块大陆的国家”和“古老的动植物”中的地理位置、地形、气候、生物等内容属于自然地理范围，其中的居民特征、人口分布等内容属于人文地理范围。“后起的发达国家”中的内容属于人文地理范围。“独占一块大陆的国家”所对应的课程标示准内容是“在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都”、“根据地图和其他资料概括某|国家自然环境的基本特点”、“根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口(或民族、宗教、语言)等人文地理要素的特点”。“古老的动植物”所对应的课程标准内容是“根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点”。“后起的发达国家”所对应的课程标准内容是“运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例”。核心素养目标运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。重点1.在地图上指出澳大利亚地理位置、领土组成和首都。2.根据地图和其他资料概括澳大利亚自然环境的基本特点。3.运用地图和其他资料，联系澳大利亚自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展农牧业和工矿业的条件和特点。4.根据地图和其他资料说出澳大利亚的种族和人口(或民族、语言)、城市等人文地理要素的特点。难点运用地图和其他资料，联系澳大利亚自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展农牧业和工矿业的条件和特点。学习者分析区域地理的学习基本方法本节课得到进一步的巩固。概括某地的自然环境特征的要素基本掌握，对于分析该国因地制宜的发展经济还需要子啊以后得学习过程中不断训练。学习评价设计根据主要任务设计驱动问题，能达到总分的80%以上为优秀；70%——80%为良好，60%——70%为及格，60%以下不及格。学习活动设计任务一：地理位置教师活动学生活动设计意图/即时评价导入：2019年9月到2020年1月，澳洲山火疯狂肆虐，持续时间长达4个月。一系列山火导致50000多平方公里土地（相当于海南省和台湾省的面积之和）被烧毁、更让人心痛的是，仅仅在新南威尔士州超过5亿只动物在火灾中丧生其中包括考拉等澳洲独有生物。配视频。世界上唯一独占一个大陆的国家。自主完成：（2分钟）①半球位置：南半球、东半球②纬度位置：中低纬度，跨热带和南温带③海陆位置：位于大洋洲，东临太平洋，西临印度洋。思考：澳大利亚的学校7月份放暑假还是放寒假？澳大利亚的范围读图找出澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、说出澳大利亚的领土组成。知识拓展：了解大洋洲读图找出新西兰、新几内亚岛、波利尼西亚、密克罗尼西亚等了解大洋洲的国家概况。大洋洲包括澳大利亚、新西兰、以及新几内亚岛（伊里安岛）和太平洋的波利尼西亚、密克罗尼西亚、美拉尼西亚三大群岛。它的陆地面积约占全球陆地面积的6%，是七大洲中面积最小、分布最零散的一个洲，也是除南极洲外人口最少的一个洲。学会看到视频中的考拉被烧，非常惋惜和怜悯之情。寒假领土组成：澳大利亚由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等岛屿组成。视频吸引学生的兴趣和区域认知（满分10分）在规定的时间内自主完成地理位置（5分）利用地图，能够说出澳大利亚的范围和组成（5分）任务二：地形特征教师活动学生活动设计意图/即时评价1.在图上找出大分水岭、澳大利亚大盆地、西部高原、分析澳大利亚的地形分布特征？2.澳大利亚地势特点？师简介配图：艾尔斯巨石是几亿年前的褶皱山脉经过长期风化、侵蚀而留下来的坚硬部分。它高出周围地面330米，周长10千米。大自流盆地在盆地钻井，地下水会通过钻井自动涌出地表，所以叫做大自流盆地。井水的盐分略高，虽然不适合人饮用和农田灌溉，但是可以供牲畜饮用。大分水岭是澳大利亚东部新南威尔士州以北山脉和高原的总称，其中最高峰科修斯科山海拔2230米，是全国和全澳大利亚大陆的最高点。大堡礁是世界最大最长的珊瑚礁群，位于南半球，它纵贯于澳大利亚的东北沿海昆士兰州，北从托雷斯海峡，南到南回归线以南，绵延伸展共有2011公里，最宽处161公里。有2900个大小珊瑚礁岛，自然景观非常特殊。1.西部：西部高原中部：澳大利亚大盆地东部：大分水岭2.东西高、中部低区域认知（满分10分）能够利用地图说出澳大利亚的地形分布特点。（5分）利用地图能够说出澳大利亚的地势分布特征。（5分）任务三：主要河流教师活动学生活动设计意图/即时评价结合澳大利亚地形图，找出主要墨累河并分析其河流特征。师：墨累河是澳大利亚最长、也是最大的一条河流，发源于大分水岭，注入印度洋的大澳大利亚湾。该河发源于西侧，自向注入洋。大分水岭东西印度区域认知（5分）利用地图说出澳大利亚主要和冷库的发源地、流向和注入的海洋（5分）任务四：气候特征教师活动学生活动设计意图/即时评价读图说出澳大利亚的气候类型及分布特点？澳大利亚气候类型主要为热带沙漠气候和热带草原气候，较湿润的气候分布在东部和南部。区域认知，独吞里培养（满分5分）利用地图，能够说出澳大利亚的气候类型和分布特点（5分）任务四：古老的动植物教师活动学生活动设计意图/即时评价过渡：你知道澳大利亚有哪些独特的动植物呢？说一说：澳大利亚有哪些特有的动物？选择一种你想了解的动植物，介绍给同学。由于古老动物繁多，澳大利亚被称为。师：树袋熊大部分的时间都是在树上度过的，几乎终生都在桉树上度过。几乎从不下地喝水，它们以桉树叶为食，每天能吃掉许多的桉树叶，而且消化良好。鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一，它是未完全进化的哺乳动物，种类极少，同属之中只有鸭嘴兽一种动物，也是最低等的哺乳动物之一。桉树原产地澳大利亚，桉树文化起源于生活在澳洲大陆的原始土著，在西方殖民者进入澳洲大陆后得到继承和发展。合作讨论：为什么澳大利亚存在如此多的特有动物？视频：澳大利亚的动物袋鼠、树袋熊、针鼹、鸭嘴兽、鸸鹋“世界活化石博物馆”澳大利亚大陆长期孤立，动植物可以独立发展。（独特性）当地自然环境比较单一，生物进化十分缓慢。（古老性）澳大利亚动物没有生存的天敌威胁。（无天敌）综合思维培养（20分）能够说出澳大利亚3种特有动物（5分）2.利用地图和资料能够说出澳大利亚古老动物多的原因其一得5分，共15分。任务五：经济发展教师活动学生活动设计意图/即时评价澳大利亚是一个后起的发达资本主义国家。“骑在羊背上的国家”、“手持麦穗的国家”和“坐在矿车里的国家”。利用羊养殖业的分布图，介绍澳大利亚不同羊的特点。粗放牧羊带。牧场规模很大。多为天然草场，牧草品质差，产量低。以毛用羊为主。绵羊与小麦混合经营带。牧场规模居中。具备全国最完善的灌溉系统。多为人工草场，牧草品质较好，产量较高。肉用羊和毛用羊并重。牛，羊与经济作物混合经营带。牧场规模较小。人工草场广布。牧草品质好，产量高。以肉用羊为主。合作讨论：1.利用相关地图澳大利亚发展养羊业的有利自然条件？2.利用资料说出澳大利亚农业特点？澳大利亚的资源丰富、品种多，储量丰富，具有品质优，埋藏浅，易开采的特点，开采的矿石一半以上供出口，有“坐在矿车里的国家”之称。合作讨论：1.地势平坦；气候适宜；草原肥美广阔；地下水丰富；羊群无天敌。2.区域专门化；高度机械化；高度商品化。综合思维培养（满分10分）通过合作讨论，利用相关地图能够回答澳大利亚发展养羊业的有利自然条件，说出两点即可（5分）利用资料能够说出澳大利亚农业的发展特点（5分）任务六：城市与人口教师活动学生活动设计意图/即时评价合作探究：读图，说出澳大利亚人口与城市分布的主要特点，分析人口、城市分布与气候之间的关系。自主完成：找出主要城市和首都：最大城市和港口：首都、全国政治中心：第二大城市、文化体育中心：师：城市简介堪培拉，气候温和，四季分明，全年降雨量平均，四季都有阳光普照的日子，由于四周森林环绕、绿意盎然，且邻近自然秀丽的乡村，令堪培拉成为优雅的现代化都市，更享有"天然首都"的美誉。悉尼，位于澳大利亚的东南沿岸，是澳大利亚面积最大、人口最多的城市。悉尼歌剧院落成于1973年，是20世纪的著名建筑。它不论是在建筑形式上，还是在结构设计上，都是建筑艺术创新的结晶，2007年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。墨尔本是澳大利亚的文化、艺术与工业中心，南半球最负胜名的文化名城，有“澳大利亚文化之都”的美誉，也是国际闻名的时尚之都，其服饰、艺术、音乐、电视制作、电影、舞蹈等潮流文化均享誉全球。合作探究：地广人稀，人口与城市分布在东部沿海地区。集中在东南沿海。气候温和湿润；地形平坦；多优良港口,交通便利；开发历史早；工矿业和农牧业发达。自主完成：主要城市：最大城市和港口：悉尼首都、全国政治中心：堪培拉第二大城市、文化体育中心：墨尔本综合分析能力（20分）利用资料能够说出澳大利亚人口与城市分布的特点（5分）。通过讨论能够说出人口、城市分布与气候之间的关系。（10分）找出澳大利亚的主要城市（5分）课堂小结教师活动学生活动设计意图/即时评价在老师的引导下回顾本节课的知识点知识巩固，集体一起回答。本节课评价等级及格良好优秀累计总分（80）48—5657——6364——80课堂练习澳大利亚地广人稀，并且原住民很少，大部分是英国移民的后裔，下图为澳大利亚人口密度分布图，读图回答1～2题。1.澳大利亚大部分居民所属的人种为（A）A.白色人种B.黄色人种C.黑色人种D.混血人种2.据图分析，澳大利亚人口密度大于10人/平方千米的地区分布在（B）A.东部和北部沿海地区B.东部和东南部沿海地区C.西部和西南部沿海地区D.中部平原和南部沿海地区如图为澳大利亚简图。读图，完成以下问题。3.澳大利亚（C）A.首都是悉尼B.山地面积占比大C.地势东西高、中部低D.为四面环海的岛国4.澳大利亚生活着许多古老的动物，有“世界活化石博物馆”之称，主要原因是（A）A.独占一块大陆，相对孤立B.地广人稀，畜牧业发达C.有世界上最大的珊瑚礁群D.人们注重保护野生动物5.澳大利亚大部分人口和主要城市集中分布在东南沿海，原因是（D）①这里纬度更低②地形崎岖③多优良港湾④气候温暖湿润A.①② B.①④C.②③ D.③④板书设计拓展学习设计了解新西兰区域认知和综合思维的训练利用二手资料拓展知识。1.了解新西兰地理位置、地形特征、气候特点？（10分）2.了解新西兰经济发展状况，农业、工业、旅游业等。（10分）课时作业附教案后教学反思与改进本节课学生对澳大利亚的独特动物非常感兴趣，通过视频和图片了解，引导学生了解为何多独特的古老动物，进行思维训练。通过澳大利亚养羊业的分布地区分析自然环境与经济发展的相互关系，进一步培养学生综合思维。课时作业选择题。（共11分，每题22分）2024年1月24日，中国和瑙鲁复交，成为中国第183的建交国。瑙鲁是世界上最小的岛国，陆地面积21.1平方公里，岛上无河流，唯一的湖泊为咸水湖，该岛为珊瑚岛，全岛3/5曾为磷酸盐所覆盖，属热带雨林气候。读图完成下面小题。1．瑙鲁岛上淡水资源匮乏，其原因有（

）①岛屿面积狭小②降水少，季节变化大③地表渗水性强④无河流且只有咸水湖A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2．中瑙复交，有利于促进两国贸易。下列贸易物品可能来自瑙鲁的是（

）①磷酸盐矿②热带水果③大豆④海洋鱼虾A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】1．B2．C【解析】1．读图和材料分析，瑙鲁岛上淡水不足，水资源条件差，是因为岛屿面积狭小，①正确。瑙鲁属于热带雨林气候，位于赤道附近太平洋中，由于终年受赤道低气压带控制，这里的气候特征是终年高温多雨，降水季节变化不大，②错误。岛上地表渗水性强，没有河流，唯一的湖泊布阿达湖为咸水湖，③④正确。故选B。2．读图和材料分析，瑙鲁岛为珊瑚岛，面积狭小，无法进行大面积的农业生产，全岛3/5曾为磷酸盐所覆盖，属热带雨林气候；中瑙两国贸易中，可能来自瑙鲁的贸易物品是磷酸盐矿、热带水果、海洋鱼虾，大豆生长在温带地区，①②④正确，③错误。故选C。【点睛】瑙鲁岛是世界上最小的岛国，面积22平方千米。瑙鲁最高海拔70米，岛上没有河流，唯一的湖泊布阿达湖为咸水湖。全岛被厚达6-10米的优质磷酸盐所覆盖，这是长期堆积的海鸟的鸟粪经过矿化作用形成的，瑙鲁岛地表透水性很强等，这些特点导致瑙鲁的淡水不足，水资源条件差。澳大利亚国徽中有动物袋鼠和鸸鹋，巴西有电影《疯狂动物城》中出现过的树懒。读“澳大利亚和巴西示意图”（下图）完成下面小题。3．澳大利亚生活着许多古老的动物，有“世界活化石博物馆”之称，主要原因为（

）A．独占一块大陆，相对孤立 B．地广人稀，畜牧业发达C．气候干旱 D．有世界上最大的大自流盆地4．树懒生活在巴西的亚马孙河流域，这里分布着世界上面积最大的热带雨林，为了合理开发和保护热带雨林，下列措施可行的是（

）A．毁林开荒，发展农业 B．设立各种形式的雨林保护区C．封山育林，禁止开发 D．招商引资，大力采伐【答案】3．A4．B【解析】3．澳大利亚大陆长期孤独地存在于南半球的海洋上，气候温暖、地形单一，生物进化缓慢，并且没有大型野生食肉动物，缺乏天敌，因此保留了很多古老的动物，故A正确；地广人稀，畜牧业发达、干旱的气候、盆地地形不会导致该地区拥有很多的古老物种，BCD错误。故选A。4．热带雨林被称为“地球之肺”，拥有着众多的自然资源，包括森林资源、生物资源、水能资源等。毁林开荒，发展农业和招商引资，大力采伐等会导致自然资源的严重破坏，甚至会导致全球气候的极端变化，故AD错误；适当的开发有利于发展当地的经济，因此对于世界热带雨林，应持有保护的观点，设立各种形式的雨林保护区是最好的可行措施，故B正确，C错误。故选B。【点睛】澳大利亚的三大称呼“世界活化石博物馆”（古老、特有的生物很多）、“骑在羊背上的国家”（世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家）和“坐在矿车上的国家”（矿产品出口额在出口总额中占有很大比重）。读巴西地形图和澳大利亚农牧业、矿产资源分布图，回答下面小题。5．读巴西地形图，下列叙述正确的是（

）A．巴西气候宜人，四季分明 B．北部河流流量季节变化小C．高原为主，地势东北高西南低 D．里约热内卢是巴西最大的城市和工业中心6．下列关于两国的叙述，正确的是（

）A．澳大利亚铁矿主要分布在西北部，煤炭主要分布在东部B．澳大利亚混合经营带主要分布在东北部湿热气候区C．巴西的原住居民是印第安人，混血种人在人种构成中所占比例最大D．两国领土绝大部分位于赤道和南回归线之间，都是四面临海的热带国家【答案】5．B6．A【解析】5．读图可知，巴西被赤道和南回归线穿过，以热带气候为主，A错误；巴西北部被赤道穿过，为热带雨林气候，全年高温多雨，河流流量季节变化小，B正确；巴西地形以平原和高原为主，地势南高北低，C错误；圣保罗是巴西最大的城市和工业中心，D错误。故选B。6．读图可知，澳大利亚铁矿主要分布在西北部，煤炭主要分布在东部，有“坐在矿车上的国家”之称，A正确；澳大利亚混合经营带主要分布在东南部和西南部沿海地带，B错误；巴西的原住居民是印第安人，混血种人在人种构成中所占比例较大，黑白混血种人约占40%，C错误；巴西和澳大利亚两国领土绝大部分位于赤道和南回归线之间，巴西东部临大西洋，澳大利亚四面临海，D错误。故选A。【点睛】巴西是南美洲经济实力最强的国家。巴西现已形成较完整的工业体系，工业发展水平较高，钢铁、机械、汽车、化学、食品、纺织等工业部门地位突出。巴西的铁矿储量巨大，且大部分是富铁矿，铁矿石产量和出口量均居世界前列。巴西水力资源丰富，水电在全国发电量中所占比例较大。伊泰普水电站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭两国合建。下图为某学生绘制的澳大利亚和美国地形剖面示意图。据此完成下面小题。7．图中标注地理事物错误的是（

）A．① B．② C．③ D．④8．美国的农业实现了地区生产的专业化。甲地形区的农业带是（

）①乳畜带②小麦区③畜牧和灌溉农业区④玉米带A．①② B．②③ C．③④ D．②④【答案】7．A8．D【解析】7．根据所学知识，澳大利亚西临印度洋，东临太平洋，①标注错误，符合题意；澳大利亚东部为大分水岭，②标注正确，不符合题意；美国西部为落基山脉，③标注正确，不符合题意；美国东临大西洋，④标注正确，不符合题意。综上所述，排除BCD，故选A。8．读图可知，甲地为美国中央大平原，为温带大陆性气候，有密西西比河提供了丰富的灌溉水源，适合种植耐旱的玉米、小麦，形成了玉米带和小麦区，D正确；美国乳畜带主要分布在东北部大西洋沿岸的五大湖地区，①错误；美国畜牧和灌溉农业区主要分布在西部高原山地间，③错误。综上所述，排除ABC，故选D。【点睛】美国地形与澳大利亚地形有相似之处，都是东西高，中部低。美国西部为落基山脉，中部为大平原，东部为阿巴拉契亚山脉；澳大利亚西部为西部高原，中部为中部平原（大自流盆地），东部为大分水岭。美国和澳大利亚都是发达国家，农牧业都发达，农业生产特点都具有高度的机械化和地区生产专业化的特点。澳大利亚西部多大型优质露天铁矿，主要销往中国、日本、东南亚等地区。某研学小组计划在该国中西部开展野外考察。读“澳大利亚大陆示意图”，完成下面小题。9．若该研学小组想在沿途欣赏到三种典型的自然植被景观，则应该选择线路（

）A．① B．② C．③ D．④10．澳大利亚（

）A．城市集中分布在离海较远的内陆地区B．混合经营带的畜产品以马匹、骆驼为主C．铁矿丰富，埋藏浅利于开采，大量出口国外D．有“世界动植物王国”“世界活化石博物馆”的美誉11．澳大利亚与东南亚国家间的经济贸易往来属于（

）A．南北对话 B．南南合作 C．南南对话 D．南北合作【答案】9．C10．C11．A【解析】9．图中三种典型自然植被的景观图显示的是森林、草原和荒漠。据所学可知，澳大利亚形成半环形气候类型分布形态，植被类型也呈半环状，其中西部地区为荒漠带，荒漠带周围为热带草原带，澳大利亚西南部受地中海气候影响，形成亚热带常绿硬叶林，是森林景观，因此，路线路③沿途可以欣赏到三种自然植被景观，路线②只能看到荒漠景观，路线①④可以看到草原景观和荒漠景观。C正确，ABD错误。故选C。10．由图可知，澳大利亚城市集中分布在沿海地区，A错误；混合经营带的畜产品以牛羊为主，B错误；澳大利亚铁矿丰富，埋藏浅利于开采，大量出口国外，C正确；亚马孙平原气候终年高温多雨，为植物生长提供了得天独厚的条件，形成了世界上最大的热带雨林区，这里森林茂密，动植物种类繁多，有“世界动植物王国”之称，澳大利亚有世界活化石博物馆”的美誉，D错误，故选C。11．澳大利亚属于发达国家，东南亚国家属于发展中国家，澳大利亚与东南亚国家间的经济贸易往来属于南北对话，A正确，BCD错误，故选A。【点睛】澳大利亚为发达的现代化工业国家，是南半球经济最发达的国家，全球第四大农产品出口国，同时也是世界重要的矿产品生产和出口国。农牧业、采矿业为传统产业，制造业和高科技产业发展迅速，服务业已成为国民经济主导产业，发展对外贸易，经济保持较快增长。二、解答题12．日本和澳大利亚都是所在大洲的发达国家，但自然环境和经济发展有很大差异。读“日本工业区分布图”和“澳大利亚矿产、人口分布和气候分布图”，回答下列问题。（16分）

(1)两国都四面环海，澳大利亚是独占一个大陆的国家，日本则属于