2022-2023学年湖北省宜昌市高新区九年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
2022-2023学年湖北省宜昌市高新区九年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第2页
2022-2023学年湖北省宜昌市高新区九年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第3页
2022-2023学年湖北省宜昌市高新区九年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第4页
2022-2023学年湖北省宜昌市高新区九年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,为的直径,点为上一点,,则劣弧的长度为()A. B.C. D.2.如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C.若点A的坐标为(,4),则△AOC的面积为A.12 B.9 C.6 D.43.方程x2+2x-5=0经过配方后,其结果正确的是A. B.C. D.4.下列说法:①概率为0的事件不一定是不可能事件;②试验次数越多,某情况发生的频率越接近概率;③事件发生的概率与实验次数无关;④在抛掷图钉的试验中针尖朝上的概率为,表示3次这样的试验必有1次针尖朝上.其中正确的是()A.①② B.②③ C.①③ D.①④5.过矩形ABCD的对角线AC的中点O作EF⊥AC,交BC边于点E,交AD边于点F,分别连接AE、CF,若AB,∠DCF30°,则EF的长为().A.2 B.3 C. D.6.在一个晴朗的上午,小丽拿着一块矩形木板在阳光下做投影实验,矩形木板在地面上形成的投影不可能是()A. B.C. D.7.若二次函数y=ax2+bx+c(a<0)的图象经过点(2,0),且其对称轴为x=﹣1,则使函数值y>0成立的x的取值范围是().A.x<﹣4或x>2 B.﹣4≤x≤2 C.x≤﹣4或x≥2 D.﹣4<x<28.木杆AB斜靠在墙壁上,当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时,木杆的底端B也随之沿着射线OM方向滑动.下列图中用虚线画出木杆中点P随之下落的路线,其中正确的是()A. B.C. D.9.已知三点在抛物线上,则的大小关系正确的是()A. B.C. D.10.将抛物线向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后,得到的抛物线解析式为()A. B.C. D.11.如图,△AOB缩小后得到△COD,△AOB与△COD的相似比是3,若C(1,2),则点A的坐标为()A.(2,4) B.(2,6) C.(3,6) D.(3,4)12.如图所示,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=1,与y轴的一个交点坐标为(0,3),其部分图象如图所示,下列结论:①abc<0;②4a+c>0;③方程ax2+bx+c=3的两个根是x1=0,x2=2;④方程ax2+bx+c=0有一个实根大于2;⑤当x<0时,y随x增大而增大.其中结论正确的个数是()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二、填空题(每题4分,共24分)13.抛物线在对称轴_____(填“左侧”或“右侧”)的部分是下降的.14.《九章算术》是东方数学思想之源,该书中记载:“今有勾八步,股一十五步,问勾中容圆径几何.”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为8步,股(长直角边)长为15步,问该直角三角形内切圆的直径是多少步.”该问题的答案是________步.15.二中岗十字路口南北方向的红绿灯设置为:红灯30秒,绿灯60秒,黄灯3秒,小明由南向北经过路口遇到红灯的概率为______.16.图1是一辆吊车的实物图,图2是其工作示意图,AC是可以伸缩的起重臂,其转动点A离地面BD的高度AH为3.4m.当起重臂AC长度为9m,张角∠HAC为118°时,操作平台C离地面的高度为_______米.(结果保留小数点后一位:参考数据:sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)17.抛物线y=﹣x2+bx+c的部分图象如图所示,若y>0,则x的取值范围是_____.18.如图,将绕直角顶点顺时针旋转,得到,连结,若,则的度数是____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,A,B.(1)作出与△OAB关于轴对称的△;(2)将△OAB绕原点O顺时针旋转90°得到△,在图中作出△;(3)△能否由△通过平移、轴对称或旋转中的某一种图形变换直接得到?如何得到?20.(8分)已知:直线与y轴交于A,与x轴交于D,抛物线y=x2+bx+c与直线交于A、E两点,与x轴交于B、C两点,且B点坐标为(1,0).(1)求抛物线的解析式;(2)点P是直线AE下方抛物线上一动点,求△PAE面积的最大值;(3)动点Q在x轴上移动,当△QAE是直角三角形时,直接写出点Q的坐标;(4)若点M在y轴上,点F在抛物线上,问是否存在以A、E、M、F为顶点的平行四边形,若存在直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.21.(8分)如图,有长为14m的篱笆,现一面利用墙(墙的最大可用长度a为10m)围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,设花圃的宽AB为xm,面积为Sm1.(1)求S与x的函数关系式及x值的取值范围;(1)要围成面积为45m1的花圃,AB的长是多少米?(3)当AB的长是多少米时,围成的花圃的面积最大?22.(10分)对于平面直角坐标系中的图形M,N,给出如下定义:如果点P为图形M上任意一点,点Q为图形N上任意一点,那么称线段PQ长度的最小值为图形M,N的“近距离”,记作d(M,N).若图形M,N的“近距离”小于或等于1,则称图形M,N互为“可及图形”.(1)当⊙O的半径为2时,①如果点A(0,1),B(3,4),那么d(A,⊙O)=_______,d(B,⊙O)=________;②如果直线与⊙O互为“可及图形”,求b的取值范围;(2)⊙G的圆心G在轴上,半径为1,直线与x轴交于点C,与y轴交于点D,如果⊙G和∠CDO互为“可及图形”,直接写出圆心G的横坐标m的取值范围.23.(10分)如图,是的直径,是的切线,切点为,交于点,点是的中点.(1)试判断直线与的位置关系,并说明理由;(2)若的半径为2,,,求图中阴影部分的周长.24.(10分)为给邓小平诞辰周年献礼,广安市政府对城市建设进行了整改,如图所示,已知斜坡长60米,坡角(即)为,,现计划在斜坡中点处挖去部分斜坡,修建一个平行于水平线的休闲平台和一条新的斜坡(下面两个小题结果都保留根号).(1)若修建的斜坡BE的坡比为:1,求休闲平台的长是多少米?(2)一座建筑物距离点米远(即米),小亮在点测得建筑物顶部的仰角(即)为.点、、、,在同一个平面内,点、、在同一条直线上,且,问建筑物高为多少米?25.(12分)已知:如图,四边形ABCD是矩形,过点D作DF∥AC交BA的延长线于点F.(1)求证:四边形ACDF是平行四边形;(2)若AB=3,DF=5,求△AEC的面积.26.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上(每个小方格都是边长为一个单位长度的正方形).(1)请画出△ABC关于原点对称的△A1B1C1;(1)请画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后的△A1B1C1.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据“直径所对圆周角为90°”可知为直角三角形,在可求出∠BAC的正弦值,从而得到∠BAC的度数,再根据圆周角定理可求得所对圆心角的度数,最后利用弧长公式即可求解.【详解】∵AB为直径,AO=4,∴∠ACB=90°,AB=8,在中,AB=8,BC=,∴sin∠BAC=,∵sin60°=,∴∠BAC=60°,∴所对圆心角的度数为120°,∴的长度=.故选:A.【点睛】本题考查弧长的计算,明确圆周角定理,锐角三角函数及弧长公式是解题关键,注意弧长公式中的角度指的是圆心角而不是圆周角.2、B【解析】∵点,是中点∴点坐标∵在双曲线上,代入可得∴∵点在直角边上,而直线边与轴垂直∴点的横坐标为-6又∵点在双曲线∴点坐标为∴从而,故选B3、C【详解】解:根据配方法的意义,可知在方程的两边同时加减一次项系数的一半的平方,可知,即,配方为.故选:C.【点睛】此题主要考查了配方法,解题关键是明确一次项的系数,然后在方程的两边同时加减一次项系数的一半的平方,即可求解.4、B【分析】根据概率和频率的概念对各选项逐一分析即可.【详解】①概率为0的事件是不可能事件,①错误;②试验次数越多,某情况发生的频率越接近概率,故②正确;③事件发生的概率是客观存在的,是确定的数值,故③正确;④根据概率的概念,④错误.故选:B【点睛】本题考查概率的意义,考查频率与概率的关系,本题是一个概念辨析问题.5、A【解析】试题分析:由题意可证△AOF≌△COE,EO=FO,AF=CF=CE=AE,四边形AECF是菱形,若∠DCF=30°,则∠FCE=60°,△EFC是等边三角形,∵CD=AB=,∴DF=tan30°×CD=×=1,∴CF=2DF=2×1=2,∴EF=CF=2,故选A.考点:1.矩形及菱形性质;2.解直角三角形.6、A【解析】解:将矩形木框立起与地面垂直放置时,形成B选项的影子;将矩形木框与地面平行放置时,形成C选项影子;将木框倾斜放置形成D选项影子;根据同一时刻物高与影长成比例,又因矩形对边相等,因此投影不可能是A选项中的梯形,因为梯形两底不相等.故选A.7、D【分析】由抛物线与x轴的交点及对称轴求出另一个交点坐标,根据抛物线开口向下,根据图象求出使函数值y>0成立的x的取值范围即可.【详解】∵二次函数y=ax1+bx+c(a<0)的图象经过点(1,0),且其对称轴为x=﹣1,∴二次函数的图象与x轴另一个交点为(﹣4,0),∵a<0,∴抛物线开口向下,则使函数值y>0成立的x的取值范围是﹣4<x<1.故选D.8、D【解析】解:如右图,连接OP,由于OP是Rt△AOB斜边上的中线,所以OP=AB,不管木杆如何滑动,它的长度不变,也就是OP是一个定值,点P就在以O为圆心的圆弧上,那么中点P下落的路线是一段弧线.故选D.9、B【分析】先确定抛物线的对称轴,然后根据抛物线的对称性求出点关于对称轴对称的点的坐标,再利用二次函数的增减性判断即可.【详解】解:∵抛物线的对称轴是直线x=2,∴点关于对称轴对称的点的坐标是,∵当x<2时,y随x的增大而增大,且0<1<1.5,∴.故选:B.【点睛】本题考查了二次函数的性质,属于基本题型,熟练掌握二次函数的性质是解答的关键.10、B【分析】根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可.【详解】将化为顶点式,得.将抛物线向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后,得到的抛物线的解析式为,故选B.【点睛】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.11、C【解析】根据位似变换的性质计算即可.【详解】由题意得,点A与点C是对应点,△AOB与△COD的相似比是3,∴点A的坐标为(1×3,2×3),即(3,6),故选:C.【点睛】本题考查的是位似变换的性质,掌握在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k是解题的关键.12、A【分析】根据二次函数图象的开口方向、对称轴位置、与x轴的交点坐标等知识,逐个判断即可.【详解】抛物线开口向下,a<0,对称轴为直线x=1>0,a、b异号,因此b>0,与y轴交点为(0,3),因此c=3>0,于是abc<0,故结论①是正确的;由对称轴为直线x==1得2a+b=0,当x=﹣1时,y=a﹣b+c<0,所以a+2a+c<0,即3a+c<0,又a<0,4a+c<0,故结论②不正确;当y=3时,x1=0,即过(0,3),抛物线的对称轴为直线x=1,由对称性可得,抛物线过(2,3),因此方程ax2+bx+c=3的有两个根是x1=0,x2=2;故③正确;抛物线与x轴的一个交点(x1,0),且﹣1<x1<0,由对称轴为直线x=1,可得另一个交点(x2,0),2<x2<3,因此④是正确的;根据图象可得当x<0时,y随x增大而增大,因此⑤是正确的;正确的结论有4个,故选:A.【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质,熟练运用二次函数的基本知识和正确运用数形结合思想是解答本题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、右侧【解析】根据二次函数的性质解题.【详解】解:∵a=-1<0,

∴抛物线开口向下,顶点是抛物线的最高点,抛物线在对称轴右侧的部分是下降的,

故答案为:右侧.点睛:本题考查了二次函数的性质,熟练掌握性质上解题的关键.14、1【分析】根据勾股定理求出直角三角形的斜边,根据直角三角形的内切圆的半径的求法确定出内切圆半径,得到直径.【详解】解:根据勾股定理得:斜边为=17,设内切圆半径为r,由面积法r=3(步),即直径为1步,

故答案为:1.考点:三角形的内切圆与内心.15、【解析】∵该路口红灯30秒,绿灯60秒,黄灯3秒,∴爸爸随机地由南往北开车经过该路口时遇到红灯的概率是,故答案为:.16、7.6【分析】作于,于,如图2,易得四边形为矩形,则,,再计算出,在中利用正弦可计算出,然后计算即可.【详解】解:作于E,于,如图2,∴四边形为矩形,∴,,∴,∴在中,,∴,∴,∴操作平台离地面的高度为.故答案是:.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用:先将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,构造出直角三角形转化为解直角三角形问题),然后利用三角函数的定义进行几何计算.17、-3<x<1【解析】试题分析:根据抛物线的对称轴为x=﹣1,一个交点为(1,0),可推出另一交点为(﹣3,0),结合图象求出y>0时,x的范围.解:根据抛物线的图象可知:抛物线的对称轴为x=﹣1,已知一个交点为(1,0),根据对称性,则另一交点为(﹣3,0),所以y>0时,x的取值范围是﹣3<x<1.故答案为﹣3<x<1.考点:二次函数的图象.18、【分析】先根据旋转的性质得出,然后得出,进而求出的度数,再利用即可求出答案.【详解】∵绕直角顶点顺时针旋转,得到∵故答案为:70°.【点睛】本题主要考查旋转的性质,直角三角形两锐角互余,掌握旋转的性质是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)见解析;(3)△可由△沿直线翻折得到【分析】(1)先作出A1和B1点,然后用线段连接A1、B1和O点即可;(2)先作出A2和B2点,然后用线段连接A2、B2和O点即可;(3)根据(1)和(2)中B1和B2点坐标,得到OB为B1B2的垂直平分线,因此可以判断两个图形关于直线对称.【详解】(1)根据题意获得下图;(2)根据题意获得上图;(3)根据题意得,直线OB的解析式为,通过观察图像可以得到B1(-4,4)和B2(4,-4),∴直线B1B2的解析式为,∴直线OB为直线B1B2的垂直平分线,∴两个图形关于直线对称,即△可由△沿直线翻折得到故答案为(1)见解析;(2)见解析;(3)△可由△沿直线翻折得到.【点睛】本题考查了旋转的坐标变换,做旋转图形,轴对称图形的判断,是图形变化中的重点题型,关键是先作出对应点,然后进行连线.20、(1);(2);(3)或;(4)存在,【分析】(1)求出点A坐标后再利用待定系数法求解;(2)先联立直线与抛物线的解析式求出点E坐标,然后过点P作y轴的平行线交抛物线于点N,如图,设点P的横坐标为m,则PN的长可与含m的代数式表示,而△PAE的面积==,于是求△PAE面积的最大值转化为求PN的最大值,再利用二次函数的性质求解即可;(3)先求出AE的长,再设出P点的坐标,然后分三种情况利用勾股定理得到有关P点的横坐标的方程,解方程即可;(4)分两种情况讨论:若AE为对角线,则AM∥EF,由于过点E与y轴平行的直线与抛物线再无交点,故此种情况不存在;若AE为边,根据平行四边形的性质可设M(0,n),则F(6,n+3)或(﹣6,n-3),然后代入抛物线的解析式求解即可.【详解】解:(1)∵直线与y轴交于A,∴A点的坐标为(0,2),又∵B点坐标为(1,0),∴解得:∴;(2)根据题意得:,解得:或,∴A(0,2),E(6,5),过点P作y轴的平行线交抛物线于点N,如图,设P(m,)则N(m,)则PN=()-()=(0<m<6),=+==,∴==,∴当m=3时,△PAE面积有最大值;(3)∵A(0,2),E(6,5),∴AE=3,设Q(x,0),则AQ2=x2+4,EQ2=(x﹣6)2+25,①若Q为直角顶点,则AQ2+EQ2=AE2,即x2+4+(x﹣6)2+25=45,此时方程无解,故此时不存在x的值;②若点A为直角顶点,则AQ2+AE2=EQ2,即x2+4+45=(x﹣6)2+25,解得:x=1,即Q(1,0);③若E为直角顶点,则AQ2=AE2+EQ2,即x2+4=45+(x﹣6)2+25,解得:x=,即Q(,0);∴Q(1,0)或(,0);(4)若AE为对角线,则AM∥EF,由于过点E与y轴平行的直线与抛物线再无交点,故此时不存在符合题意的点M;若AE为边,设M(0,n),则F(6,n+3)或(﹣6,n-3),当F(6,n+3)时,此时点E、F重合,不合题意;当F(﹣6,n-3)时,n-3=,解得:n=38,此时点M坐标为(0,38);综上,存在点M,使以A、E、M、F为顶点的平行四边形,且点M的坐标是(0,38).【点睛】本题是二次函数的综合题,主要考查了待定系数法求抛物线的解析式、二次函数的图象与性质、两函数的交点、一元二次方程的解法、勾股定理以及平行四边形的性质等知识,涉及的知识点多、综合性强,属于中考压轴题,熟练掌握上述知识、灵活应用数形结合以及分类的思想是解题的关键.21、(1)S=﹣3x1+14x,≤x<8;(1)5m;(3)46.67m1【分析】(1)设花圃宽AB为xm,则长为(14-3x),利用长方形的面积公式,可求出S与x关系式,根据墙的最大长度求出x的取值范围;(1)根据(1)所求的关系式把S=2代入即可求出x,即AB;(3)根据二次函数的性质及x的取值范围求出即可.【详解】解:(1)根据题意,得S=x(14﹣3x),即所求的函数解析式为:S=﹣3x1+14x,又∵0<14﹣3x≤10,∴;(1)根据题意,设花圃宽AB为xm,则长为(14-3x),∴﹣3x1+14x=2.整理,得x1﹣8x+15=0,解得x=3或5,当x=3时,长=14﹣9=15>10不成立,当x=5时,长=14﹣15=9<10成立,∴AB长为5m;(3)S=14x﹣3x1=﹣3(x﹣4)1+48∵墙的最大可用长度为10m,0≤14﹣3x≤10,∴,∵对称轴x=4,开口向下,∴当x=m,有最大面积的花圃.【点睛】二次函数在实际生活中的应用是本题的考点,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程是解题的关键.22、(1)①1,3;②;(2),.【分析】(1)①根据图形M,N间的“近距离”的定义结合已知条件求解即可.②根据可及图形的定义作出符合题意的图形,结合图形作答即可;(2)分两种情况进行讨论即可.【详解】(1)①如图:根据近距离的定义可知:d(A,⊙O)=AC=2-1=1.过点B作BE⊥x轴于点E,则OB==5∴d(B,⊙O)=OB-OD=5-2=3.故答案为1,3.②∵由题意可知直线与⊙O互为“可及图形”,⊙O的半径为2,∴.∴.∴.(2)①当⊙G与边OD是可及图形时,d(O,⊙G)=OG-1,∴即-1≤m-1≤1解得:.②当⊙G与边CD是可及图形时,如图,过点G作GE⊥CD于E,d(E,⊙G)=EG-1,由近距离的定义可知d(E,⊙G)的最大值为1,∴此时EG=2,∵∠GCE=45°,∴GC=2.∵OC=5,∴OG=5-2.根据对称性,OG的最大值为5+2.∴综上所述,m的取值范围为:或【点睛】本题主要考查了圆的综合知识,正确理解“近距离”和“可及图形”的概念是解题的关键.23、(1)直线与相切;理由见解析;(2).【分析】(1)连接OE、OD,根据切线的性质得到∠OAC=90°,根据三角形中位线定理得到OE∥BC,证明△AOE≌△DOE,根据全等三角形的性质、切线的判定定理证明;(2)根据切线长定理可得DE=AE=2.5,由圆周角定理可得∠AOD=100°,然后根据弧长公式计算弧AD的长,从而可求得结论.【详解】解:(1)直线DE与⊙O相切,理由如下:连接OE、OD,如图,∵AC是⊙O的切线,∴AB⊥AC,∴∠OAC=90°,∵点E是AC的中点,O点为AB的中点,∴OE∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠3,∵OB=OD,∴∠B=∠3,∴∠1=∠2,在△AOE和△DOE中∵OA=OD∠1=∠2OE=OE,∴△AOE≌△DOE(SAS)∴∠ODE=∠OAE=90°,∴DE⊥OD,∵OD为⊙O的半径,∴DE为⊙O的切线;(2)∵DE、AE是⊙O的切线,∴DE=AE,∵点E是AC的中点,∴DE=AE=AC=2.5,∵∠AOD=2∠B=2×50°=100°,∴阴影部分的周长=.【点睛】本题考查的是切线的判定与性质、全等三角形的判定和性质、三角形的中位线、切线长定理、弧长的计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论