齐齐哈尔市龙江县第三中学 2022-2023学年七年级6月月考道德与法治试题【带答案】

黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第三中学2022-2023学年七年级下学期6月月考道德与法治试题考生注意：1.本科是闭卷考试，考试时间60分钟。2.全卷共四道大题，总分100分。一、单项选择题（下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请选出并将字母填入题后的括号内。每小题2分，共50分）1.马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”这告诉我们A.青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C.青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望D.青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明青春是短暂的，我们要珍惜青春，祝福青春，利用青春努力学习，其中A观点错误；BC在题文中没有体现，所以正确答案选D2.与独立思维相反的做法是()A.虎头蛇尾、见异思迁 B.人云亦云、左右摇摆C.鲁莽、冲动 D.果断、坚决【答案】B【解析】【详解】思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己的独到见解，同时接纳他人合理、正确的意见。所以与独立思维相反的不良品质是人云亦云、左右摇摆。B说法正确，符合题意。ACD不符合题意。故选B。3.亲爱的考生,考试遇到难越难免会紧张，这时你可以告诉自己：“我一定能行！”这种调控情绪的方法是A.避开诱因 B.合理发泄 C.注意转移 D.自我暗示【答案】D【解析】【详解】本题主要考查学会调控自己的情绪。根据教材知识，自我暗示法是通过内心的主管想象，并自信它能引起相应的生理、心理变化来进行自我刺激的自我心理疗法。题文中告诉自己：“我一定能行！”属于自我暗示调控情绪，所以答案选D。4.中学时代是中学生生理和心理逐渐走向成熟的重要阶段，此时的中学生在身体形态和心理上均发生一系列的“质的”变化，青少年心理健康问题日益突出，对此理解正确的是（）A.人青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B.我们要学会磨砺坚强意志，积极战胜挫折C.我们要积极面对青春期的生理和心理问题D.这是青春期常见现象，不必过于大惊小怪【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查青春期的生理心理特点。中学时代是中学生生理和心理逐渐走向成熟的重要阶段，在身体形态和心理上均发生一系列的“质的”变化，青少年心理健康问题日益突出，这是青春期的正常现象，我们要积极面对和积极处理青春期的生理和心理问题。所以A错误；C正确；B与题意无关，排除；D表述错误，我们应积极面对和正确处理这些矛盾，才能健康成长。故本题选C。5.“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显，可以激发学生内在的积极性和创造力。更重要的是，男女同学正常交往，可以淡化彼此对异性的好奇心，明白友谊与爱情的界限，对心理健康也有益处。该材料说明，与异性相处（）A.是对我们的重大感情考验 B.不需要我们坚持原则C.对我们的成长有一定的积极意义 D.不应该受到任何限制【答案】C【解析】【详解】本题考查异性交往。AC：依据题文描述，题文中的“异性效应”表明与异性相处，对我们的成长有一定的积极意义，故A不符合题意；C说法正确；BD：与异性相处要坚持原则，故BD说法错误；故本题选C。6.人在工作、学习和日常生活中,经常会遇到一些复杂的社会现象,需要作出各种选择。为了保证选择的正确性,我们的做法是A.看别人是怎么选择的,别人怎么做,我就怎么做B.明辨是非善恶,把握好自己生活的方向C.看对自己是否有利,只要能符合自己的利益即可D.听听“哥们儿”的意见,怎么讲义气就怎么做【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对“行己有耻”的认识，主要考查学生的理解能力。为了保证选择的正确性，我们的做法是明辨是非善恶，自觉抵制不良诱惑，把握好自己的生活方向，A是缺乏主见的表现，C是自私自利的表现，D没有认识到哥们义气的危害，都是错误的，所以正确答案选B。7.下列行为不能体现“止于至善”的是（）A.老张人热情，经常主动帮助邻里乡亲解决各种困难B.小李由于上课不认真听讲，完不成作业，小王就主动将作业借给他抄C.某市出租车司机自发组成“爱心车队”，免费接送孤寡老人、残疾人D.某地发生7.8级地震，人们纷纷为该地捐款救灾【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查止于至善的理解。“止于至善”是人的一种精神境界，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。ACD说法帮助他人行善，是至善的表现；B说法让别人抄作业，不是帮助他表现，容易让别人产生依赖心理。据题意要求，不能体现“止于至善”。故选B。8.某博物馆内，两个孩子用力摇晃玻璃展品，一旁的家长非但没有阻止，还用手机拍照；某天文馆内，几个孩子“疯狂”敲击体验陨石陨落的大鼓……刚刚过去的国际博物馆日，多处博物馆免费开放的同时，展品遭遇“亲密接触”，馆内也到处都是垃圾。针对这种情况，你想提醒人们（）A.行己有耻，懂荣辱，自觉遵守公共规则 B.随着经济的发展，人们享有越来越多的权利C.作为国家的小主人，我想怎么做就怎么做 D.要正确处理集体利益与个人利益之间的关系【答案】A【解析】【详解】本题考查行己有耻。A：题干中，多处博物馆免费开放的同时，展品遭遇“亲密接触”，馆内也到处都是垃圾，这启示我们行己有耻，懂荣辱，自觉遵守公共规则，故A符合题意；B：选项说法与题干无关，故B不符合题意；C：我们要遵守宪法和法律，不能想怎么做就怎么做，故C说法错误；D：题干未涉及集体利益与个人利益之间的关系，故D不符合题意；故本题选A。9.人生会有各种各样的情绪体验，一般来说基本的情绪有A.喜怒哀乐 B.喜怒哀惧 C.喜怒哀愁 D.悲欢离合【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识，基本的情绪包括喜、怒、哀、惧四类。故该题选B。其它三个选项的说法都是错误的。10.“在考试中谁能保持好的心态,谁就能较好的甚至超水平发挥。”这句话告诉我们()A.平时学习是次要的,考试时临场发挥才最重要B.不管基础是不是扎实,考试时只要有必胜的信心,就一定能取得胜利C.在答题时,要用适当的方法调整好自己的情绪D.只要放松,保持好的心态,就会有好的成绩【答案】C【解析】【详解】“在考试中谁能保持好的心态,谁就能较好的甚至超水平发挥。”这句话说明情绪对人们考试水平的影响。积极情绪能使水平正常发挥甚至超常发挥，消极情绪则不能发挥出自己的正常水平。因此在答题前，要用适当的方法调整好自己的情绪，C说法正确。A错误，平时的学习是主要的。B错误，基础扎实，考试时再有必胜的信心，就一定能取得胜利。D“只要，就”说法太绝对，还需要平时的努力。故选C。11.在下列古诗词中，体现对祖国情感的是（）A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B.历览前贤国与家，成由勤俭败由奢C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青【答案】D【解析】【详解】A表明我们要防微杜渐，防患于未然；B体现了勤俭节约的精神；C体现了奋勇前进，都与对祖国情感无关。D体现了爱国主义精神，要积极承担对国家和社会的责任，符合题意。故选D。12.“不知什么时候起，我的脸上长了一些小痘痘，有的同学脸上却没有。”“为什么有的男生长胡须，我却没有呢？”下列对于这种心理现象的看法错误的是（）A.这是我们成长过程中不正常的心理现象 B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷C.这是我们成长过程中正常的心理现象 D.我们要正确面对自己的生理变化【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期的矛盾心理。A：进入青春期，脸上长痘痘、男生长胡须等，都是我们成长中的正常生理现象，产生心理矛盾是正常的心理现象，故A说法错误；BCD：依据教材知识，进入青春期，产生心理矛盾有时让我们苦闷，但这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要正确面对自己的生理变化，故BCD说法正确；本题属于反向选择题，故本题选A。13.演讲比赛前，小华暗自对自己说：“我普通话标准，讲话有激情，又作了充分准备，一定能获得好名次。”这表明小华具有的品质。（）A.自信 B.自立 C.自强 D.自卑【答案】A【解析】【详解】本题考查自信。ABCD：自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。题干中小华相信自己一定能获得好名次，这是自信的表现，故A符合题意；BCD不符合题意；故本题选A。14.2017年6月4日,丁宁夺得世乒赛女单冠军后说:“这个胜利的得来不是靠我一个人的努力,而是整个乒乓球队的努力。”这句话告诉我们A.个人的成功离不开集体的支持B.保障个人利益是集体的责任C.集体的荣誉离不开个人的努力D.个人要关心和维护集体利益【答案】A【解析】【详解】试题分析：丁宁的这句话说明了一个人的成功离不开集体的支持和帮助，A是正确的，B不是题干主旨的反映，C不符合题意，D的说法虽然本身是正确的，但不是题干要表达的意思，排除，故选A。考点：个人与集体的关系15.下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝他B.杨庆上自习课时总爱说话C.学校要开运动会，小环积极报名参加，为班级争光D.星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假【答案】C【解析】【详解】A是错误的，对于有困难的同学不去帮助，不利于融入新集体，B是错误的，扰乱课堂秩序不利于融入新集体，C是正确的，D是错误的，张宁不热爱班级，躲避班级的劳动，不利于融入新的班集体，排除，故选C。16.小程是七年级（1）班插班生，初入集体的她性格内向，不爱说话。过了一段时间，在新的集体中，她不仅发现了自己的不足，慢慢改正了一些缺点，最终获得了老师和同学们的喜爱。小程的这种改变，是因为七年级（1）班（）A.拥有专业的、高素质的老师，能包容每个同学B.有系统的教育内容和完备的规范制度，能帮助我们成为学霸C.拥有齐全的教育设施，能让我们和小伙伴迅速打成一片D.为其搭建起与他人、与周围世界交往的平台，有助于我们完善个性【答案】D【解析】【详解】本题考查集体生活对发展个性的作用。D：在新的集体中，小程发现了自己的不足，并且改正了缺点，说明了集体生活为其搭建起与他人、与周围世界交往的平台，有助于我们完善个性，故D符合题意；A：包容每个学生说法绝对化，故A说法错误；B：材料中体现的不是小程成为了学霸，而是新集体中不断地完善了自己，改正了缺点，故B不符合题意；C：迅速打成一片说法绝对化，故C说法错误；故本题选D。17.临近中考，九年级学生小杨经常向同学小李请教数学题，小李感到很为难，不知道该不该给小杨讲解。如果你是小李老师，你应该对他说（）A.竞争与合作是对立的，有竞争就没有合作，有合作就没有竞争B.合作比竞争更重要，因为合作有利于事业成功C.竞争比合作更重要，因为竞争可以激发双方潜能D.竞争与合作相互依存，我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待竞争与合作。D：当小杨向同学小李请教问题时，小李应该正确处理竞争与合作，给小杨讲解，因为竞争与合作相互依存，我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，故D符合题意；A：竞争与合作不是对立的关系，我们要学会正确对待竞争与合作，故A说法错误；BC：竞争和合作没有哪个更重要，我们要学会正确对待竞争与合作，才能促进双方共同进步，故BC说法错误；故本题选D。18.“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”这句格言是说（）A.有苹果就应该与同学分享 B.自己的思想只与好朋友交流C.与同学之间彼此接纳，有助于在学习上互相帮助，共同进步 D.给朋友情感上的支持【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的特质。C：题干格言启示我们，在与同学交往中，不能封闭自己，要保持积极开放的心态，与同学之间彼此接纳，有助于在学习上互相帮助，共同进步，故C符合题意；A：格言不能仅仅从字面意思理解，故A错误；B：自己的思想可以与好朋友交流，还可以与其他人交流，故B错误；D：说法正确，但与题干主旨不符合，故D不符合题意；故本题选C。19.河流虽急，沿着河槽走：人虽众多，守着法律走。这句话提示我们（）A.爱护河流，保护河流B.自尊自信，学会坚强C.依法律己，依法做事D.调控情绪，品味生活【答案】C【解析】【详解】本题考查依法办事的要求。C：“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走”，强调要树立法治观念，依法律己，依法办事，公民要做到法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做，故C正确；ABD：爱护河流，保护河流；自尊自信，学会坚强；调控情绪，品味生活，在题文中未体现，故ABD不符合题意故本题选C。20.著名游泳运动员，奥运冠军孙杨因无证驾驶触犯国家法律，被杭州市交警部门罚款2000元，行政拘留7天。这表明（）A.法律由国家制定或认可 B.法律对明星具有特殊的约束力C.法律靠国家强制力保证实施 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力【答案】D【解析】【详解】本题考查法律的特征。D：题干中的孙杨因无证驾驶触犯国家法律，根据我国相关法律规定，依法进行罚款和行政拘留，说明法律对全体社会成员具有普遍约束力，故D符合题意；B：法律面前人人平等，故B错误；AC：说法正确，但与题干主旨不符合，故AC不符合题意；故本题选D。21.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，这是全面推进依法治国的（）A.总目标 B.根本任务 C.基本要求 D.本质【答案】A【解析】【详解】本题考查依法治国。ABCD：根据所学可知，全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，故A正确，BCD错误；故本题选A。22.法律是靠国家强制力保证实施的，这是法律最主要的特征。下列选项能直接体现这一特征的是：A.法院判决李某付给父母赡养费B.邻居纷纷谴责李某不孝敬父母C.学校给予旷课学生批评教育D.全国人大审议并通过刑法修正案【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对法律的特征的认识，主要考查学生的理解能力。A法院的判决体现了法律是由国家强制性保证实施的；B邻居的谴责属于道德范畴；C学校的批评教育，表明学生是行为属于违纪；D全国人大通过刑法修正案，表明法律是由国家制定或认可的，所以排除BCD，正确答案选A。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生知道道德、法律、纪律等规则的不同之处。法律是靠国家强制力保证实施的，道德是靠社会舆论、信念等力量保障实施，纪律是靠教育行政力量保障实施。23.我国各地的博物馆、文化馆、科技馆等场所都向中小学生免费或优惠开放，这体现了A.家庭保护的基本要求 B.对未成年人的社会保护C.对未成年人的学校保护和司法保护 D.中小学生的自我保护意识增强【答案】B【解析】【详解】本题主要考查对未成年人的特殊保护。根据教材知识，未成年人保护法明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任。题文中博物馆、文化馆等场所是社会保护，所以答案选B。24.对“违法犯罪未成年人”群体的研究表明，64.7%的未成年人在犯罪时“不知道自己的行为触犯了法律”。由此可见，预防未成年人违法犯罪首要的应该是()A.未成年人增强法律意识，依法规范自身行为B.严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为C.强化家庭保护和司法保护D.依法制裁未成年人的不良行为【答案】A【解析】【详解】本题考查树立法治观念。A：未成年人违法犯罪，主要原因是未成年人法治观念淡薄，因此预防未成年人违法犯罪，首要的是增强未成年人的法治观念，引导青少年学法知法守法，依法规范自身行为，故A正确；BCD：选项BCD的做法有利于预防未成年人违法犯罪，但不符合题意，故排除BCD；故本题选A。25.眼睛是心灵的窗户,我们从外界获取的信息90%来自视觉,然而我国青少年近视率高居世界居第一。2018年8月30日,教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,提出了不同年龄段青少年近视率控制目标,并从政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面制定了行动计划。该方案的出合A.说明视力保护是社会各部门的事,与青少年无关B.意味着我国青少年的视力非常糟糕已经无可救药C.标志着防控近视已经成为青少年当前的主要任务D.体现了国家对青少年健康成长的特殊保护和关爱【答案】D【解析】【详解】青少年是国家的未来和民族的希望，我国青少年近视率高居世界居第一，已成为关系国家的未来和民族的希望的大问题，国家八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，说明国家对青少年健康成长的特殊保护和关爱。所以D正确；A错误，青少年更应该珍视自己的眼睛，而不是自己无关，排除；B错误，国家指出了不同年龄段青少年近视率控制目标,并从政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面制定了行动计划，说明近视是可以防控的，并不是无可救药，排除；C错误，青少年当前的主要任务是学习，排除。所以本题选D。二.简要说明题（26题7分，27题13分，28题9分）26.走进青春下面是微微班级即将完成的黑板报，请你和他一起来完成。走进青春一起成长【知识链接】青春的我们拥有无尽的遐想，写出与青春相关的词语：2%【方法与技能】青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，积极面对这些心理矛盾，我们才能健康成长，写出3种排解心理矛盾的方法有：6%③【青春寄语】青春的我们对未来充满期待，请你给自己写下一条青春寄语2%【答案】（1）激情、自信、自强等。（2）①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④还可以学习自我调节，成为自己的心理医生。（3）例：青春韶华，我们要勤奋学习、勇于创造，做一名对国家和社会有用的人。【解析】【详解】（1）本题为开放性试题，考查对青春的理解。写出与青春相关的词语即可，如：梦想、激情、自信、自强、美好、成长、勇气、朝气等。（2）本题考查调控心理矛盾的方法。考查学生知识再现的能力。依据教材知识，从参加集体活动，求助他人，培养兴趣爱好转移注意力，自我调节等角度来回答。（3）本题考查青春寄语的写法，属于开放性试题，可运用简洁的语言表达对青春寄托希望、言简意赅即可，如：青春韶华，我们要勤奋学习、勇于创造，做一名对国家和社会有用的人等。【点睛】解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是青春的理解、青春期的烦恼和困惑、珍惜青春等知识，依据题意结合教材知识作答即可。27.某校七年级(4)班准备以“在集体中成长”为主题出一期黑板报，以下是同学们提供的部分稿件，请你运用所学知识对其进行探究。冰冰同学在《后进生小群体》一文中写道：在我们学校存在几个后进生小群体。他们的逆反性行动整齐划一，如共同迟到、早退、旷课、打架、上网，面对老师的询问，他们的口径常常如出一辙，有时竟集体撒谎；小群体成员之间的交往以义气、兴趣相投为主，他们结拜兄弟、组织帮派；这几个小群体的破坏活动具有群体性，一般不表现为单个成员与教师、班级的对抗，而是以群体形式与班级、教师乃至学校进行对抗……（1）对这几个后进生小群体你是如何看待的？静静同学在《我心目中的班集体》一文中写道：首先，我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，我们班的其他同学都会尽力帮助他(她)，在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情。其次，我希望它是一个不甘落后、永不服输的班集体，是一个“不飞则已、一飞冲天，不鸣则已、一鸣惊人”的班集体，是一个“召之即来，来之能战，战之能胜”的班集体。再次，我希望它有丰富的第二课堂。在这里，我们的各种小制作、小发明、小创造应有尽有……（2）静静的美好愿景体现了班集体的哪些特点？芳芳同学在《关爱集体》的小诗中写道：如果我是一棵草，那集体就是碧绿的草场；如果我是一棵树，那集体就是茂密的森林；如果我是一滴水，那集体就是无边的海洋；如果我是一个音符，那集体就是美妙的乐章；因为集体，我用生命衬托出春意；因为集体，我用躯干挡住了狂傲的风沙；因为集体，我拥有托起万吨巨轮的魔力；因为集体，我唱出了生命的光华。关爱我们的集体吧！用你的点点滴滴！关爱我们的集体吧！（3）关爱集体，我们应该如何做？【答案】27.不能很好的融入集体生活，与集体的共同要求产生矛盾和冲突；将自身利益置于集体利益之上；他们应该明辨是非，坚持集体主义，反对小团体主义。28.相互尊重、相互帮助、团结友爱、富有凝聚力、有共同的奋斗目标、积极进取富有创造力、有丰富多彩的的课外活动等。29.与同学共同确定愿景和目标、共同商定集体规则与制度、主动参与集体建设、参加集体活动、自觉维护集体荣誉、与同学共同创造良好的集体氛围、从个人的实际情况出发各尽其能、发挥所长、为集体尽力。【解析】【分析】考点考查：小团体主义、集体的美好愿景、建设美好集体。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用小团体主义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：他们的逆反性行动整齐划一、口径常常如出一辙、交往以义气、兴趣相投为主、破坏活动具有群体性→可链接小团体主义是如何形成的+如何正确对待小团体主义。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用集体的美好愿景的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：在这个班集体里，我们会感到家庭般温暖，兄弟姐妹般的友情→可链接相互尊重、相互帮助、团结友爱。关键词②：是一个不甘落后、永不服输的班集体→可链接富有凝聚力、有共同的奋斗目标。关键词③：希望它有丰富的第二课堂，我们的各种小制作、小发明、小创造应有尽有→可链接积极进取富有创造力、有丰富多彩的的课外活动。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查如何关爱集体，可结合教材知识作答。28.当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视。据资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。2017年12月27日，教育部等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》（1）结合所学知识，谈谈人们关注中小学校园安全的原因。（2）想一想，你身边存在哪些安全隐患，列举两条。（3）我国颁布了哪两部专门法律对未成年人进行保护？（4）某校要在校园外墙上张贴安全警示语，请你设计一条。【答案】28.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。29.学校门口私家车多，影响交通、食品卫生问题、学生安全用水、用电。30.《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》31.遵守交通规则、珍爱生命健康；高高兴兴上学来、平平安安回家去。【解析】【分析】考点考查：对未成年人进行特殊保护的原因、专门保护未成年人的法律等能力考查：分析和识记运用能力核心素养：法治观念【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用未成年人保护的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：人们关注中小学校园安全的原因→联系给予未成年人特殊保护的原因。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查身边的安全隐患，属于开放性试题，言之有理即可。【小问3详解】本题考查保护未成年人的专门性法律，可以根据教材知识进行回答。【小问4详解】本题考查校园警示语，属于开放性试题，言之有理即可。三、探究实践题29.下面是初中生强强生活中遇到的几个情境，请你运用所学知识对其进行探究。情境一强强发现同桌小辉因为期中考试成绩很差，这几天垂头丧气，情绪低落……（1）强强应该：___________________________________________________。强强这样做的理由：____________________________________________。情境二强强不小心损害了学校公物，被政教主任发现，逮个正着，他怕班级荣誉受损，灵机一动，故意报错自己的班级……（2）强强正确的做法：____________________________________________。当遇到班级利益与学校利益矛盾时，应该：_______________________。情境三强强把自己被两个八年级学生勒索钱物的事情告诉同桌后，同桌立即表示放学后要找几个人报复他们。（3）同桌的做法不妥之处在于_______________________________________。强强应该：___________________________________________________。【答案】（1）①.帮助小辉，让他树立信心②.安慰他人，体现对他人的关心（2）①.主动认错，并且承担责任②.坚持班级利益服从集体利益（3）①.没有做到依法办事②.告诉老师或者家长，报警【解析】【分析】考点考查：安慰他人、维护集体利益、学会依法办事。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：健全人格、法治观念。【小问1详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：同桌小辉因为期中考试成绩很差，这几天垂头丧气，情绪低落。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一强强应该帮助小辉，让他树立信心。论据：安慰他人，体现对他人的关心。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：他怕班级荣誉受损，灵机一动，故意报错自己的班级。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二强强正确的做法是主动认错，并且承担责任。论据：坚持班级利益服从集体利益。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境三观点：同桌立即表示放学后要找几个人报复他们。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三同桌的做法不妥之处在于没有做到依法办事。论据：告诉老师或者家长，报警。第三步：整合信息，组织答案四.分析说明题30.社会生活是道德与法治课的源头活水，理论知识联系实际生活也是学好道德与法治课的重要方法。七年级学生萌萌喜欢将生活中的事例或案例做成剪报。请你阅读剪报，参与评论。【剪报一】平昌冬奥会短道速滑男子500米冠军武大靖说：“金牌是我们团队一起努力的结果。如果能