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文档简介
吉林省松原市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语,注意把字写正确、规范。
kāixīnshuǐɡuǒwǒmenhuílái
zìjǐxiǎoniǎochǐzihuǒbǎ
2、填空题(每题2分共5题)
1).填一填。
(1)“西”共______笔,第五笔是______,它的反义词是:______。
(2)“比”笔顺________________________,共______笔。
(3)“长”有两个读音,第一个读音是____________,组词____________;另外一个读音是____________,组词_____________。
(4)“明、晚、昨、时”这四个字的偏旁都是____________。带有这个偏旁的字大都和____________有关。相同偏旁的字还有______。(填序号)(①早②星③是)2).照样子,加一笔变成新字,再组词。
例:大——(太)(太阳)
月——(
)(
)了——(
)(
)
木——(
)(
)白——(
)(
)3).根据所学内容填空。
(1)思考问题需要求“辩”,《两小儿辩日》中一儿认为“远者小而近者大”,因为“______,______”。另一儿认为“近者热而远者凉”,因为“______,______”。思考问题也需要求“变”,科学是不断发展,日益更新的,正如《礼记》中所言“______,______,______”。
(2)“明月”在古诗中被赋予特有的意义,它承载着佳节团圆之意、游子思乡之情。正如王建在《十五夜望月》中写道“______,不知秋思落谁家”,又如王安石在《泊船瓜洲》中所写“______,______”。
(3)毕业在即,同学们引用杜甫《春夜喜雨》中的诗句“______,______”,感念老师潜移默化、润物无声的教导。4).读一读,在“□”里写出偏旁部首。
piězhéhénggōutíshǒupángfǎnquǎnpáng
5).我会照样子,写词语。
平平安安__________
又大又多__________
捶捶脑袋__________3、选择题(每题2分共3题)
1).“路人借问遥招手”的下一句是()A.侧坐莓苔草映身B.怕得鱼惊不应人2).下列句子中不正确的一项是()A.杜甫是唐代伟大的诗人,被称为“诗圣”。B.陶渊明是东晋末期的伟大诗人,写了大量的山水田园诗。C.屈原是中国历史上伟大的爱国诗人。D.范仲淹的代表作有《四时田园杂兴》等。3).下列靠动物的皮毛来传播种子的植物是()A.苍耳B.豌豆C.蒲公英D.莲花4、句子训练(每题10分共1题)
1).缩写句子。
(1)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
________________________
(2)人们还是想出了许多制服它的办法。
________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连(词语搭配)。
绽开的叮咛
道别的谷粒
暖暖的话音
一片汗水
一阵叶子
一滴秋风2).词语连连看。
翻滚波浪绽开万种乐曲
来往穿梭奏出万朵浪花
滔天奔腾送走万片渔帆6、排序题(每题5分共2题)
1).句子排排队。(我能把下面句子连成一段通顺的话,把番号填在括号里)
()他在欧洲留学时,常常受到外国学生的歧视。
()徐悲鸿是我国杰出的画家。
()终于,他的画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。这时,那个大骂中国人无能的洋学生,不能不承认自己不是中国人的对手。
()徐悲鸿听见了,他大声说:“你不是说中国人不行吗?那咱们比比到底谁是人才,谁是蠢才。”
()从此,徐悲鸿学得更加勤奋了,常常废寝忘食。
()一次,一个外国学生说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴。”2).按姓氏的音序排列下面作家的名字。
鲁迅臧克家谢婉莹吴承恩季羡林冯骥才
______________7、判断题(每题5分共1题)
1).《军神》一文,作者主要刻画了沃克医生医术高明、关心病人的形象。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读下面的古诗,完成下面练习。石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。1.这首诗的作者是______朝诗人______。“吟”的意思是_________________。
2.写出这首诗第三四句的意思。
____________________________
3.下列对本诗理解分析不正确的一项是()A.吟是古代诗歌体裁的一种名称。B.这是一首托物言志诗,作者以石灰作比喻。C.“闲”的意思是空闲。D.“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”这两句借石灰之口,表达出作者不怕牺牲的精神以及永留高尚的品格在人间的追求。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
只要留心,生活中处处有新发现。请以“发现”作为话题自拟作文题目,完成此次习作。
参考题目:《我发现幸福就在身边》《我发现了读书的乐趣》《不同寻常的发现》《我发现了他的“小秘密”》《我发现了美》……
要求:1.内容具体,详略得当,情感表达真实自然。
2.语句通顺,行款正确。
3.书写工整规范,卷面整洁,450字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).古文阅读。含生取义孟子曰:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”1.孟子与_______合称为“孔孟”。
2.给下列加点的字选择正确的解释。
欲:A.欲望。B.想要,希望。C.需要。D.将要。
①鱼,我所欲也。(
)②王林有强烈的求知欲。(
)
③胆欲大而心欲细。(
)④山雨欲来风满楼。(
)
3.给下列句子选择一项最恰当的解释。(填序号)()
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。A.鱼和熊掌都是我想要的,两个不能同时得到时,我就只要鱼。B.鱼是我想要的,熊掌也是我想要的,两个不能同时得到时,我不要鱼要熊掌。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).6.迷人的秋色秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧,西面山洼里那一片柿树,挂满了像小灯笼一样的柿子。红得多么耀眼,简直像一片火。古今多少诗人画家都称赞枫叶的颜色,然而,比起柿树来,枫叶却不知要逊(xùn)色多少呢。还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么惹人喜爱。大金帅苹果金光闪闪,呈现出一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢,就更加绚丽了。那种叫水晶的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的;而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像串紫色的珍珠……啊,好一派迷人的秋色呀!1.联系上下文理解词语的意思。
(1)驰名中外_____________
(2)惹人喜爱___________
2.本文主要描绘了秋天()的迷人景色。A.田地B.校园C.果园D.菜园3.本文介绍了_______、________、_______和______这几种水果。
4.文中说“古今多少诗人画家都称赞枫叶的颜色”,请用本学期学过的诗句赞一赞枫叶。
___________
5.文中有许多运用了比喻修辞手法的句子,请找一句抄写下来。
____________
请你再照样子写一个比喻句:_________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).下面每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它前面的字母写在括号里。
(1)A.浙[zhè]江B.天津[jīng]C.栖[qī]息D.沉浸[jìn](
)
(2)A.脊[jī]背B.空隙[xì]C.弥[mí]漫D.卓[zhuó]越(
)
(3)A.巡弋[yì]B.短暂[zàn]C.违[wéi]背D.堤[tī]坝(
)2).选字组词。
【矩柜距】规(
)(
)离木(
)
【博搏傅】(
)斗师(
)(
)学
【镶壤嚷】土(
)(
)嵌(
)叫
【慨概既】大(
)(
)然感(
)13、语言表达(每题6分共1题)
1).照样子,写一写。
1
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