组织行为学模拟练习题（含答案）

组织行为学模拟练习题（含答案）一、单选题（共30题，每题1分，共30分）1、沟通恐惧、自我中心、拒绝倾听、不信任、情绪因素,这些都属于()。A、沟通者的知觉偏差B、心理因素障碍C、能力因素障碍D、职位差别障碍正确答案：B2、人的社会属性主要来自(),人与人之间的沟通,所提供的社会信息,对于人的行为和思想具有重要的意义。A、沟通B、个人的行为C、社会信息D、个人的动因正确答案：A3、下列说法错误的是()。A、工作群体的目标偏向于信息共享B、工作团队的协同配合属于中性化的C、工作团队的成员技能是互补的D、工作群体的责任是个体化的正确答案：B4、()出现的人本主义心理学开始强调人性积极的一面,关注快乐和满意等问题。A、19世纪60年代后期B、20世纪50年代后期C、20世纪60年代后期D、20世纪60年代前期正确答案：C5、大家比较认同的组织承诺理论,通常不包含()。A、情感承诺B、规范承诺C、连续承诺D、物质承诺正确答案：D6、个人-组织契合度的增加会增强个人的(),包括公民行为、团队合作和道德行为。A、心理行为B、荣辱感C、社会道德行为D、成就感正确答案：C7、组织学习的概念是从()的概念发展而来的,两者既有联系又有区别。A、个人学习B、群体学习C、集体学习D、团队学习正确答案：A8、群体是为了实现某个特定的目标,__________相互作用、相互依赖的个体组织(A、两个B、两个以上C、两个及两个以上D、两个或两个以上正确答案：D9、群体决策过程中出现极化现象的原因主要是()。A、群体文化B、组织结构C、个体责任大D、个体责任分散正确答案：D10、有效的激励机制要处理好()变量、机体变量及反应变量之间的关系。A、动机B、目标C、刺激D、激励正确答案：C11、下列变革方式中,不属于以工作任务和技术为重点的变革方式是()。A、工作丰富化B、自治团队C、改变激励机制D、工作扩大化正确答案：C12、组织认同起源于()中的社会认定和文化认定。A、认知心理学B、行为心理学C、社会心理学D、个体心理学正确答案：C13、下列描述不属于人格具有的特征的是()。A、统合性B、变化性C、独特性D、稳定性正确答案：B14、()修炼是来描述个体的成长与学习的,指个体能不断为创造自己真心追求的成果而拓展自己的能力,是学习型组织构建的精神基础。A、建立共同愿景B、改善心智模式C、自我超越D、系统思考正确答案：C15、从团队创建和发展的历程来看,团队会经历()四个形成阶段。A、成立阶段→规范化阶段→高绩效阶段→震荡阶段B、成立阶段→震荡阶段→规范化阶段→高绩效阶段C、成立阶段→规范化阶段→震荡阶段→高绩效阶段D、成立阶段→高绩效阶段→规范化阶段→震荡阶段正确答案：B16、管理心理学家莱维特对组织中的正式沟通分成了五种典型的沟通网络,其中()集中性较高,速度快,正确性较高,领导能力高,成员满意度较低。A、轮式沟通B、链式沟通C、环式沟通D、Y式沟通正确答案：D17、中国台湾学者()等人在家长式领导理论建构与传播上影响甚大。A、郑伯勋B、王宗明C、李萍D、张世尧正确答案：A18、吉姆·柯林斯在其著作()中指出,组织之所以能够不断存续和发展,关键在于组织能够以其核心的使命来指引,不断为实现组织的使命而奋斗。A、《基业长青》B、《管理学基础》C、《组织理论与设计》D、《未来的组织》正确答案：A19、对于大多数美国公司而言,很多公司把主要精力集中于设计和营销上,把生产任务承包给了亚洲供应商,这属于()。A、无边界组织B、团队结构C、女性化组织D、虚拟组织正确答案：D20、“现在的社会不是坚实的结晶体,而是一个能够变化并且经常处于变化过程中的有机体。”出自于()。A、马克思B、邓小平C、毛泽东D、习近平正确答案：A21、以理服人、以身作则的领导作风,把权力定位于群体是指那种领导作风。()A、专制的领导作风B、消极的领导作风C、放任自流的领导作风D、民主的领导作风正确答案：D22、通过学习型组织建设,可以提高组织在新环境中的(),最终提高竞争力。A、组织协作能力B、竞争能力C、适应能力D、沟通能力正确答案：C23、()指的是团队管理的灵魂。A、团队文化B、团队培训C、团队激励D、团队环境正确答案：A24、塔克曼把群体的发展过程划分为五个阶段,其中____________阶段是一个群体成员相互接触、相互试探的阶段。他们会试探领导的政策、想法,从而决定他们如何适应群体中的权力结构(A、震荡期阶段B、规范化期阶段C、形成期阶段D、执行任务期阶段正确答案：A25、变革型领导是谁提出的。()A、伯恩斯B、格林利夫C、豪斯D、费德勒正确答案：A26、沟通是组织协调各方面活动实现科学管理的手段,要达到科学管理,管理者必须了解()的信息。A、政府行政管理部门B、顾客C、竞争者D、组织内部正确答案：D27、()认为,团队是为了实现某一目标而由相互协作的个体组成的正式群体。A、德姆塞茨B、罗宾斯C、塔克曼D、齐美尔正确答案：B28、下列描述最容易习得的是()。A、能力B、智力C、技能D、知识正确答案：D29、沃特金斯等人在《塑造学习型组织》一书中概括了学习型的七个特征,分别为:1.持续不断地学习;2.亲密合作的关系;3.建立彼此的联络的网络;4.集体共享的观念;5.创新发展的精神;6.系统存取的方法;7.()。A、组织成员共享的构想B、成员坦率地相互沟通C、组织成员地相互适应D、建立能力的目的正确答案：D30、对于同一场考试,某位同学的考试成绩很好,我们通常会认为这是由于具有天赋或足够努力等个人因素所决定的。这属于对应推断理论的()。A、选择自由性B、社会期望C、非共同性效应D、区别性正确答案：C二、多选题（共30题，每题1分，共30分）1、衡量团队决策的绩效包括()三个方面的内容。A、决策共识B、物质资源C、决策质量D、情感接受E、产出高低正确答案：ABCD2、从组织层面看,当个人与组织价值观具有较高一致性时,能够改善组织的()。A、组织效能B、生产力C、组织满意度D、组织文化正确答案：AB3、来自竞争对手的多方面挑战不仅会迫使企业开发和改进产品,还要求企业调整自身的()和规则以适应竞争的需要。A、资源B、文化C、流程D、结构正确答案：BCD4、霍夫斯泰德把不同国家之间的文化用、、、、五个维度来衡量(A、长远―短期思考B、阳刚―阴柔C、权利距离D、个人主义―集体主义E、不确定性规避正确答案：ABCDE5、社会范畴化的作用有哪些()。A、增强不同群体之间的特异性B、增强不同群体之间的相同性C、模糊其他群体成员之间的差别D、分辨其他群体成员之间的差别正确答案：AC6、罗克奇的价值观分类包括类型为()。A、工具性价值观B、神性价值观C、终极价值观D、理性价值观正确答案：AC7、目前对企业组织的生命周期大致划分为()。A、成熟阶段B、创业阶段C、升级阶段D、发展阶段正确答案：ABCD8、北京市积极营造创新创业氛围构建()的良好双创生态体系。A、要素B、主体高效聚集C、服务D、创新资源正确答案：ABCD9、组织文化是组织成员之间共享的()及行为方式。A、规范B、资源C、信仰D、价值正确答案：ACD10、自我知觉理论认为,人们通过自己的行为和行为发生的情景来了解自己的()。A、情感B、内部状态C、感受D、态度正确答案：ABD11、组织文化实施的阶段包括()。A、导入阶段B、变革阶段C、评估总结阶段D、制度化阶段正确答案：ABCD12、改变认知失调的方式有()。A、改变行为B、增加新的认知因素C、改变态度D、对认知因素重新进行评价正确答案：ABCD13、企业领导把与员工的感情沟通,变成一种的技巧,而不是发自内心的。这种感情投资目的很明确,就是一场,为“投资者”取得回报,如果员工没有投资价值是决不投资的(A、利益B、关心和认同C、笼络人D、交易正确答案：BCD14、职业倦怠包括()。A、职业枯竭B、低个人成就C、人格解体D、情绪耗竭正确答案：BCD15、个体对组织变革的阻力有()。A、“群思”现象B、对变革的有限认知C、资源的限制D、守旧和安全感正确答案：BD16、学习主体可以分为()三个层面,它们分别在组织学习过程中扮演着不同的角色。A、群体B、团队C、个人D、组织正确答案：BCD17、从计算结果看,个人-组织契合度主要有哪几种计算指标:()。A、差值法B、最小值法C、最大值法D、相关法正确答案：AD18、创新型文化的基本观点认为,创新与尝试引领成功。为了获取明天的竞争优势,企业要不断地创造出、和,而管理的主要内容就是推动创新。(A、新方法B、新思维C、新产品D、新气象正确答案：ABC19、规章制度构成组织成员的硬约束,而_____、_____、_____则构成组织成员的软约束(A、组织品性B、组织精神C、组织道德D、组织风气正确答案：BCD20、不同的研究者基于不同研究目的,给出了个人-组织契合度的不同测量方法。从测量问题看,可以分()。A、Q分类法B、问卷评定法C、直接测量D、间接测量正确答案：CD21、情绪智力包括()。A、感同身受B、自我激励C、自我管理D、自我意识E、社会技能正确答案：ABCDE22、关于心理契约的内容与结构,卢梭等人提出了二维、三维等结构模型。二维结构的两个维度在()上存在明显差异。A、稳定性B、关注点C、时间D、范围和明确性正确答案：ABCD23、从学习目标看,个人学习主要是发展个人(),而组织学习则是为了发展和提升组织的能力。A、信仰B、习惯C、个性D、素质正确答案：ABCD24、以下几个选项不是团队效能的维度的是()。A、团队组成B、员工态度C、团队投人D、团队业绩E、行为结果正确答案：AC25、中国组织文化建设的一般模式包括()。A、思想工作与文化建设的交融B、党政齐抓共管C、社会变革过程中观念更新的复杂与艰难D、优良文化与不良文化的冲突与消长E、新型企业价值观体系已初见端倪正确答案：ABCDE26、奎因等人构建的竞争性文化价值模型派生出的几个象限是()。A、宗族型文化B、层级型文化C、社会型文化D、市场型文化E、创新型文化正确答案：ABDE27、组织学习的层次按学习主体分可分为()。A、组织间学习B、个体层学习C、团队层学习D、组织层学习正确答案：ABCD28、特质理论的研究强调领导者的()。A、品质B、生活方式C、价值系统D、特性正确答案：ABCD29、研究表明,领导的有效性与领导者的()有很大关系。A、强烈的成就感B、广泛的社会兴趣C、对员工的关心和尊重D、领导者的才智正确答案：ABCD30、综合国内外关于组织学的定义,可以将其归纳为()三个视角。A、社会互动视角B、组织沟通视角C、系统和行为视角D、信息加工视角正确答案：ACD三、判断题（共40题，每题1分，共40分）1、“主人翁”精神表现出利他助人的行为和认真负责的状态,这些方面与组织公民行为具有一致性。()A、正确B、错误正确答案：A2、组织变革与发展始于一个组织对内外界影响因素的强烈感受,止于组织对内外界因素影响的动态平衡()。A、正确B、错误正确答案：A3、不伪装自己是本真型领导的一个重要特征。()A、正确B、错误正确答案：A4、团队冲突的两种形式是任务冲突和关系冲突。()A、正确B、错误正确答案：A5、中国的儒教文化的主要思想与团队的文化完全一致。()A、正确B、错误正确答案：B6、仆从型领导以身作则,乐意成为仆人,以服侍来领导;其领导的结果亦是为了延展其服务功能。()A、正确B、错误正确答案：A7、变革型领导可以概括为四个方面:一是精神式奖励,二是鼓舞性激励、三是需求式激励,四是个性化关怀。()A、正确B、错误正确答案：B8、组织道德是指在特定的组织内,人们共同生活及其行为的伦理准则和规范。()A、正确B、错误正确答案：A9、社会心理学家费斯廷格的社会比较理论认为,人们有一种普遍的内驱力来评价自身的意见和能力()。A、正确B、错误正确答案：A10、对组织行为学有贡献的主要学科包括心理学、社会学、人类学、政治学、伦理学等。()A、正确B、错误正确答案：A11、广义的组织行为,是指组织成员在组织内部的工作行为。()A、正确B、错误正确答案：B12、组织行为学常用的研究方法包括问卷调查法和访谈法、实验研究法、观察研究法、案例研究法。()A、正确B、错误正确答案：A13、当专业化水平高、分工非常清晰的时候。群体发展的五个阶段可能并不会都发生()。A、正确B、错误正确答案：A14、第二次世界大战推动了工业心理学尤其是人员测评研究的发展。()A、正确B、错误正确答案：B15、组织传统是从一个组织诞生那一天开始,组织成员在短期的共同活动中,必然会形成一些独特的行为方式、风俗习惯,以及蕴藏其中的独特的价值观念。()A、正确B、错误正确答案：B16、团队的失败一定是个体达不到任务要求。()A、正确B、错误正确答案：B17、组织是由人组成,所以人是组织研究中的基本分析单位。()A、正确B、错误正确答案：A18、道德型领导是一种积极的领导方式。()A、正确B、错误正确答案：A19、二维结构的第一个维度就是以经济交换为基础的契约关系,称为“交易契约”。()A、正确B、错误正确答案：A20、研究发现,高结构-高关怀的领导者,通常情况下比其他三种类型的领导更有效,下属的满意度更高。()A、正确B、错误正确答案：A21、环境对行为具有强化的作用()。A、正确B、错误正确答案：A22、休珀将工作价值观定义为一种内在的思想体系,是个体对工作行为及工作环境有关的活动中所获得的某种结果的价值判断,它可以直接影响行为方式。()A、正确B、错误正确答案：B23、组织行为学理论大体上可以分为五个学派,也有人将其作为五个发展阶段:早期的工业心理学派、古典管理学派、行为学派、权变学派、系统学派。()A、正确B、错误正确答案：A24、角色要求指的是由于个体在组织中扮演特定的角色而产生的压力。()A、正确B、错误正确答案：A25、广义的组织,是指人们为了实现一定目标,运用信念、理想、态度、知识、技能和其他要素互相协作结合而成的具有一定边界的集体或团体。()A、正确B、错误正确答案：A26、态度是指个体对外界铁定事务所持有的较为持久且稳定的内在心理倾向。()A、正确B、错误正确答案：A27、与成长取向的创业者相比,大型企业的管理者更倾向于选择规避风险。()A、正确B、错误正确答案：A28、对组织行为学中的人际关系运动的最重要贡献来自梅奥等人进行的霍桑实验。()A、正确B、错误正确答案：A29、中国