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文档简介
吉林省长春市(新版)2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
biézhìsuíshíjiàzhízīshì
tànqìtíwènǒuěrchítáng
2、填空题(每题2分共5题)
1).课文回放。
(1)《搭石》一课,作者用一块块、一排排搭石,突出了乡亲们______的精神。
(2)读了《什么比猎豹的速度更快》一文,我知道了宇宙中速度最快的东西是______。
(3)如果我们想劝年轻人珍惜时光,可以用上岳飞的名言“莫等闲,______,______”。还可以用上葛洪的名言“不饱食以终日,______”。2).默读课文《只有一个地球》,结合关键句,说说课文讲了哪几个方面的内容。
________________________________________________3).我能给加点字标出正确读音。
景阳冈(
)挑一面旗(
)绰起(
)蹿下来(
)
折做两截(
)挨下岗(
)踉踉跄跄(
)(
)
我发现____这个字特别容易读错,我要提醒大家注意。4).《桂花雨》一文饱含着琦君对故乡的思念。古往今来,抒发思乡之情的诗句有很多,请你默写出两句。
___________5).根据课文内容填空。
《梅花魂》围绕梅花一共写了________________件事。
①第一件写:________________;
②第二件写:________________;
③第三件写:________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).欣赏荷花时,你想到了很多与荷花有关的词语,请你选出字音字形全都正确的一项()A.B.C.2).下面说法有误的一项是()A.五音依次为:宫、商、角、徵、羽。B.“颜筋柳骨”之“柳骨”,是形容其书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。C.《草原》的作者是老舍。D.《江南春》中“南朝四百八十寺”是指南朝一共有四百八十座寺庙。3).阅读片段,完成练习。
我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起。
下列说法错误的一项是()A.“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人B.“河流”比喻那些辛劳忙碌、胸怀大志、给人们带来利益的人C.池子认为水要流动才能保持鲜活,抛弃自身的安逸,带给人们幸福,那才是光荣、幸福的D.要利用才能为人们做有意义的事,一旦懒惰,就会一无所为4、句子训练(每题10分共1题)
1).白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
缩句:______5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连。
快活的叶子种瓜得瓜更进一步
碧绿的脚印前人栽树后人乘凉
金色的河水千里之行始于足下
清清的沙滩百尺竿头种豆得豆2).连字组词。
躁
甲
腿
察
膀
观________后________铠________翅________暴________6、排序题(每题5分共2题)
1).根据课文内容,按运动速度的快慢给下面的事物排序。
光猎豹游隼流星体鸵鸟火箭人喷气式飞机
()(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)2).连字词成句:
老人走失的商人的找到了果然骆驼按照指点
_________________________________________________________
用加点的词语造句:至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。
_________________________________________________________
仿写拟人句:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
_________________________________________________________
修改病句:傍晚六点,在暮色中苏醒。
_________________________________________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.“挡”和“刮”这两个字在书写时都是左窄右宽。(
)
2.“水光/潋滟/晴方/好,山色/空蒙/雨亦/奇。”诗中“/”标出的节奏是正确的。(
)
3.“西沙群岛的海里一半是海水,一半是鱼。”这句话采用了拟人的修辞手法。(
)
4.《富饶的西沙群岛》《海滨小城》和《美丽的小兴安岭》这三个课文题目都点明了写作的内容及特点。(
)
5.“碧水东流至此回”中的“回”字是说长江水流到这里就往回流了。(
)
6.《美丽的小兴安岭》一文的第二至五自然段按照春夏秋冬的顺序,围绕美丽的景色和丰富的物产进行了具体的介绍。(
)
7.《富饶的西沙群岛》一文是围绕“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方”来写的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1.结合诗句,写出下列字词在诗句中的意思。
(1)山行:____________________
(2)坐:___________________
(3)红于:____________________
2.诗中最能反映诗人喜欢大自然及其原因的诗句是_____________________________。
3.《山行》描写了美丽的枫林景色,如果让你根据诗的内容画一幅画,那么画上至少应该包括_______、________、________、________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
题目:意外的
要求:①先将作文题目补充完整;②内容具体,构思新颖,语句通顺,书写整洁,表达真情实感;③文中不得出现真实人名、校名,不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读宋人有耕者。田中有株。______,折颈而死。因释其耒(lěilái)而守株,冀(jìjí)复得兔。______,而身为宋国笑。1.把课文补充完整。
2.在括号里用“___”画出的拼音。
3.解释词语或句子。
株:_______;走_____;冀_______;因释其耒而守株______。
4.农夫为什么被宋国人耻笑。
__________
5.你从这个故事中学到了什么道理?
__________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).4.《桂花雨》节选①摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人()着桂花树,使劲地()。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我()着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”②桂花摇落以后,()去小枝小叶,()上几天太阳,()在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。③我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”1.选择合适的动词填在()内。
收晒挑摇抱喊
2.用“——”画出表示桂花的用途的句子。
3.用“﹏﹏﹏”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。
4.一个“浸”字说明了什么?
________________________
5.读文中画横线句子,难道杭州的桂花真的香不过家乡院子里的一棵桂花树吗?母亲为什么这样说呢?
_________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).小蜜蜂用喇叭大声喊:“明天上午9点钟,在森林广场开会,请全体居民参加!”请你把小蜜蜂的通知写出来。
2).下列每组词语中,都有一个带点字的读音是错误的,用“√”标出。
(1)A.朴素pǔ
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