版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
黑龙江鸡西市(新版)2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).何hé,hē,hè
【部首】亻
【结构】左右
【文字源流】一个人手握锄柄,用肩杠锄,向前走去。这就是“何”字的本义——“荷”。《诗经》有“何戈与役(音dui,古兵器)”、“何蓑何笠”句,都以“何”作“荷”。
【常见词组】何人、何来、何处
【课文原句】借问酒家何处有
2、填空题(每题2分共5题)
1).填空。
(1)普罗米修斯是_________神话中的人物,我知道的神话故事中的人物还有_________、__________、______。
(2)学习要善于提出问题。唐代韩愈说:“人非生而__________,_________。”汉代王充告诉我们:“智能之士,_________,__________;”《礼记》要求我们做学问要“博学之,________,慎思之,________,笃行之。”
(3)《题西林壁》的作者是宋朝的_______(人名),诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是“_____________”在《雪梅》这首诗中,诗人评价“雪”和“梅”的诗句是“__________”。2).根据课文内容填空。
(1)有时候,我们对自己正在做的事认识得不够全面,反而不及旁观的人看得清楚。正如______代诗人______在《题西林壁》中所说:“____________,____________。”
(2)浪潮越来越近,____________千万匹白色战马____________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同____________,好像大地都被震得颤动起来。(《钱塘江大潮》)3).看拼音,根据情境写词语。
(1)爷爷家里的紫téngluó(
)已经爬上了máo(
)草房的wūyán(
)!一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。尽管今年的花朵略显xīshū(
),也引来不少蝴dié(
),给生病的我带了一丝wèijiè(
)。
(2)春天是一个适合外出野cān(
)的季节,我们带上各种shūcài(
)和一些其他的食材,带好便利炉zào(
)来一场火锅野炊。jìjìng(
)的野外草地上,终于迎来这些无yōu(
)无lǜ(
)的客人。
(3)一种恐龙脑lú(
)逐渐变得péng(
)大起来,最后变成língkōng(
)翱翔的鸟儿。4).写出下列词语的近、反义词。
近义词:舒适——(
)愉快——(
)黑——(
)
反义词:强壮——(
)上升——(
)弯——(
)5).把下面的词语补充完整,并完成练习。
人(
)人(
)(
)云(
)雾横(
)竖(
)
愤愤(
)(
)随(
)而(
)(
)(
)并进
(1)读到画“”线的词语,我想到的人物是:________________________________
(2)读到画“”线的词语时,我想到了这样的画面:________________________________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下面词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.荒野(huāng)水晶(jīn)B.明晃晃(huàng)蜘蛛(zū)C.嘴巴(zuǐ)磨炼(mó)D.岩石(yán)宿舍(shě)2).下面有关编排成长纪念册的注意事项表述错误的一项是()A.如果想突出自己的特色,彰显自己的个性,可以为自己的成长纪念册起一个好听的名字。B.在制作成长纪念册时可以提前规划好封面、扉页和正文等几大部分的内容。C.成长纪念册的正文可以按照一定的顺序来写,呈现的方式可以多样化。D.成长纪念册必须能够反映出成长的过程,资料越多、越详细越好,最好每个年级和阶段的资料都有。3).下列加点词语读音相同的是()A.场院场地B.重新重量C.好学好奇D.没有淹没4、句子训练(每题10分共1题)
1).例:天上的云儿雪白雪白的,像一群小绵羊。
_____________,像________。5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
一片水牛
一头树叶
一只雨伞
一把乌鸦2).照样子,连一连。
金色的桃花千里之行更进一步
美丽的草芽百尺竿头始于足下
尖尖的阳光一年之计在于晨
弯弯的月儿一日之计在于春6、排序题(每题5分共2题)
1).按照一定的顺序给下列词语排序。
(1)广东亚洲广州中国东亚
__________________________________
(2)端午节清明节元宵节春节中秋节
__________________________________
(3)元朝唐朝清朝宋朝明朝
__________________________________2).给下列句子排序。
(
)他就把小虾画了下来.
(
)齐白石老爷爷小时候是放牛娃。
(
)他看到小虾在水里游来游去,觉得很有趣.
(
)一天,他放牛回来。
(
)他到水塘边去洗手。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列各题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《四时田园杂兴》(其三十一)《稚子弄冰》《村晚》这三首古诗描写的都是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。(
)
(2)《祖父的园子》重点写了作者在园中与祖父共同劳作的场景,主要表达了能参与劳作的乐趣。(
)
(3)《鸟鸣涧》一诗以动衬静,突出了月夜春山的幽静。(
)
(4)古代长篇小说多是章回体小说。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读一读,想一想,做一做。咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。1.这首诗中写的是()A.鹅B.鸭2.把表示颜色的字用“”圈起来。9、书面表达(每题10分共1题)
1).写作。
炒菜,洗衣服,拖地,洗碗……做一些自己力所能及的家务劳动,是我们小学生应该做的事情,我们在做的过程中,可以让我们锻炼自己的生活自理能力,是我们成长路上必不可少的一项活动。请你以“记一次家务劳动”为题,分享下自己做家务的经历。
要求:想一想,你在做家务的过程中,做了哪些准备?过程是怎样的?期间你印象深刻的地方是什么?有什么想法和感受?写下来吧!字数不少于350个。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读大书法家怀素的故事,完成练习。怀素写字怀素居零陵时,贫无纸可书,乃种芭蕉万余株,以蕉叶供挥洒。名其庵曰“绿天”。书不足,乃漆一盘书之,又漆一方板,书之再三,盘板皆穿。——选自《书林纪事》【注释】①怀素:唐代大书法家。②零陵:今湖南永州市零陵区。③漆:把涂料涂在器物上1.联系之前所学“以子之矛陷子之盾”理解“以蕉叶供挥洒”中的“以”,理解正确的是()A.用B.认为C.以为D.做2.联系上下文,用组词法理解“书不足”中的“足”,正确的是()A.充足B.足迹C.不足D.满足3.书主要表示具体事物的名称,但“贫无纸可书”中“书”表示一个动作,“名其庵”中“名”也是这样。理解“书”和“名”,正确的是()A.书信名字B.书本取名C.板书名声D.书写取名叫作4.这个故事给我们的启示是()A.学习永没有止境,要谦虚好学。B.写字时要有良好的书写习惯。C.学习要勤奋刻苦,要坚持不懈。D.学习要善问,要敢于提出问题。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).3.红蚂蚁<节选>①在一块废墟上,有一处地方是红蚂蚁的山寨。红蚂蚁不擅长哺育儿女,()食物就在身边()不知道去哪里寻找。为此,红蚂蚁会去偷不同种类的蚂蚁邻居的蛹。这些蛹被运到窝里后,不久就会成为蚂蚁成虫,然后承担起红蚂蚁家族中繁重的家务活②炎热的夏天的下午,我常常能看到这些蚂蚁的远征。①蚁队大约有五米长。()沿途没有什么值得注意的事情,它们()不会停止前进,一直保持队形。但是,一旦发现有蚂蚁窝的蛛丝马迹,领队的蚂蚁就会停下脚步,前排的蚂蚁乱哄哄地散开,又不能走远,只能在原地团团转。后排的蚂蚁大步跟上,这样便会越聚越多。当出去打探情况的侦察兵回来,证实情况是错误的,它们又排成一队前进。这些强盗穿过荒石园里的小路,消失在草丛中,过一会儿又在远一些的地方出现,然后钻进枯叶堆,再大摇大摆地爬出来,看起来是在盲目地寻找。③终于发现了目标——黑蚂蚁的窝,红蚂蚁们就兴冲冲地冲进黑蚂蚁蛹的宿舍,然后很快带着战利品出来。②但是在地下城市的门口,黑蚂蚁也在奋力保护着自己的财产,红蚂蚁像强盗一样横冲直撞。这场战斗触目惊心,但是由于双方力量悬殊,胜利的果实毫无疑问是属于红蚂蚁的。1.在文中的括号里填入恰当的关联词。
2.红蚂蚁偷邻居的蛹的原因是__________。
3.读文中画“”的句子,体会准确生动的表达。
(1)句①中的“大约”说明__________,体现了语言的准确性。
(2)句②运用了_______和比喻两种修辞手法。其中,用“________”来比喻红蚂蚁,生动形象地描绘出它们的__________。
4.根据文章内容,补充红蚂蚁远征过程中的表现,感受作者是如何观察的。(1)找黑蚂蚁的窝没有什么值得注意的事情:___________发现蛛丝马迹:_____________________发现目标:_________________________(2)这一过程体现了作者______________的观察。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选字填空
在再
1.欢迎你下周末(
)来,我一定(
)家里等你。
青清
2.那里有一棵(
)草,需要浇点(
)水。
像象
3.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 员工上岗前职业健康体检规范
- 新入职员工安全培训考核办法
- 投诉处理管理办法细则手册
- 草莓设施栽培标准化管理规范
- 预约排班系统管理细则
- 电商行业市场前景及投资研究报告:数字人电商直播
- 轮作倒茬防治土传病害技术规范
- 家政服务中断应急预案操作手册
- 环境保护监测计划制定数据质量管理办法
- 雇主家庭档案信息保密管理规定
- 乡卫生院在预防艾滋病母婴传播中的性别平等与妇女权益保护
- DB11T 408-2016 医院洁净手术部污染控制规范
- GB 15979-2024一次性使用卫生用品卫生要求
- (高清版)JTG 5210-2018 公路技术状况评定标准
- 2022山东省威海市中考数学真题试卷和答案
- 酒店电子商务
- 施工环境保护培训课件
- CCS检验规范(05-9-20)资料
- 城市轨道交通屏蔽门系统检修PPT完整全套教学课件
- 孤独症儿童教育康复方法与技能 孤独症儿童康复之地板时光疗法
- 生物基础训练 八年级下册
评论
0/150
提交评论