新教材高中政治第二单元家庭与婚姻第五课第1课时家和万事兴课件部编版选择性必修2

第二单元家庭与婚姻第五课在和睦家庭中成长

第1课时家和万事兴必备知识·自主学习一、育小职责大1.家庭的含义:家庭是社会的细胞,是人们基于___________等关系,由一定范围的亲属组成的共同生活的单位。2.婚姻的含义:

婚姻是由法律确认的男女两性的结合以及由此产生的_________。婚姻、血缘夫妻关系3.构筑幸福婚姻家庭:重要性对婚姻幸福和家庭美满的追求是___________________,是____________________的体现措施①温馨幸福的婚姻家庭既需要亲情和爱情的精心维护,也离不开_______________。②幼有所教、老有所养、夫妻和睦相处、家庭成员之间_________,这是婚姻家庭法律立法宗旨的集中反映中学生应该怎么做①作为中学生的我们,既是家庭成员,也是____________________________②了解婚姻家庭制度,有助于我们与家庭其他成员共同建设和睦家庭社会稳定的重要支撑社会主义核心价值观法律的有力保护敬老爱幼相应的权利义务的承载主体。4.父母对子女的权利与义务:(1)父母的权利:①_____________________既是父母的义务,也是父母的权利。②父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行____________________。教育和保护未成年子女批评教育和合理惩戒(2)父母的义务:抚养和教育①父母是子女的第一任老师,有_________,也有_________。②父母不得虐待、遗弃未成年子女,不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人,更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。③父母应当让适龄子女按时入学,___________________,不得阻碍其_____或迫使其_______________监护职责①父母必须履行对____________________________________________________。②在履行监护职责时,父母应当保护未成年子女的财产利益。③未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担民事责任抚养义务教育义务接受并完成义务教育入学中途退学、辍学未成年子女的监护职责,保护未成年子女的人身安全和健康二、敬老是义务1.成年子女对父母有赡养的义务:(1)要求子女经济上_________、生活上_________、精神上_________,照顾父母的_________。

(2)要求子女___________父母,不干涉父母的_________,使父母幸福安度晚年。供养父母照料父母慰藉父母特殊需要尊重、体贴婚姻自由

2.成年意定监护制度:内容①含义:具有_________________的成年人,可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以_________确定自己的监护人。②监护人职责:监护人在该成年人_____________________________时,履行监护职责优点成年意定监护制度有助于解决问题,可以更好地保障_________________缺点容易限制老年人的自主决定权,建议选择___________________________的人担任监护人完全民事行为能力书面形式丧失或者部分丧失民事行为能力老年人的合法权益与老年人的财产没有利害关系3.破坏家庭和睦的行为:(1)表现:_________、虐待和_____等。(2)后果:①依据法律,实施家庭暴力、虐待或遗弃老年人的,应当_____________________②相关行为构成犯罪的,依法追究___________家庭暴力遗弃承担相应的法律责任。刑事责任。【情境思考】残疾姑娘李静用她的亲身经历书写了不一样的孝道。20多年前,她用一只手扛起家庭重担,延续了母亲的生命;20多年后,她用一只手帮助“植物人”父亲找回了从前的高大与健康。在李静的身上,孝顺不仅仅是个人应有的品德,更是一种能力。运用子女对父母的义务的有关知识,评价李静的行为。提示:我国法律规定,成年子女对父母有赡养的义务。赡养父母,要求子女经济上供养父母,生活上照料父母,精神上慰藉父母,照顾父母的特殊需要;要尊重、体贴父母。关键能力·议题导学议题一:科学理解父母对子女的权利与义务【议题诱思】

2010年5月,白某某在未办理结婚登记手续的情况下产下小丽,后独自带着小丽生活。在小丽还不满一周岁时,白某某就经常带着她四处乞讨。2021年白某某继续强迫小丽外出乞讨,还经常不给小丽吃饭,多次置小丽走失于不顾,甚至殴打小丽,小丽饱受身心折磨。从父母与子女间的权利和义务角度,指出白某某的不当之处。(法治意识)提示:①父母对未成年子女最重要的义务是抚养和教育。白某某经常不给未成年的小丽饭吃,没有好好抚养,未履行对子女的抚养和教育义务。②法律规定,父母要保证未成年子女接受义务教育。小丽已到达法定入学年龄,白某某却带着小丽四处乞讨,剥夺了她接受教育的权利。③法律规定,父母不得虐待、遗弃未成年子女。白某某殴打小丽,且多次置小丽走失于不顾,致使小丽饱受身心折磨,这是虐待未成年子女的表现,理应受到法律的制裁。【归纳·释疑】1.父母对子女的义务:(1)抚养义务:父母不得虐待、遗弃未成年子女,不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人,更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。(2)教育义务:父母应当让适龄子女按时入学,接受并完成义务教育,不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。(3)父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后,父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。(4)监护职责:①父母必须履行对未成年子女的监护职责,保护未成年子女的人身安全和健康。②在履行监护职责时,父母应当保护未成年子女的财产利益。③未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担民事责任。2.父母对子女的权利:(1)民法典规定:教育和保护未成年子女既是父母的义务,也是父母的权利。(2)父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行批评教育和合理惩戒。【名词点击】监护(1)含义:监护是指对未成年人和精神病人的人身、财产以及其他合法权益进行监督和保护的民事法律制度,目的在于保障未成年人和精神病人的利益。(2)监护制度法律特征:第一,被监护人必须是无民事行为能力人或限制民事行为能力人;第二,监护人必须有监护能力,即具有完全民事行为能力以及管教和保护被监护人的能力;第三,监护人与被监护人之间必须具有亲属关系、朋友关系或行政隶属关系;第四,监护人和被监护人之间依法产生的权利义务关系,不得自行改变,也不能附带任何条件。【典例·示范】上海市妇儿工委发布“十三五”上海女性幸福指数研究报告。该报告以上海市常住人口中年龄18周岁及以上的女性为研究对象,从物质条件、家庭关系、精神生活等维度出发,深入研究上海女性的幸福水平。结果显示,与其他维度相比,上海女性在家庭关系维度上幸福指数最高,有73%的女性认为幸福来源于家庭生活美满,有85.9%的女性从为家庭付出中感到快乐。这一报告结果表明 (

)①家庭是社会的细胞②家庭美满是人们幸福的重要来源③幸福的婚姻家庭需要亲情和爱情的精心维护④夫妻和睦相处是社会主义核心价值观的体现

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④【思维建模】【解析】选B。上海女性在家庭关系维度上幸福指数最高,表明家庭美满是人们幸福的重要来源,②正确;有85.9%的女性从为家庭付出中感到快乐,表明幸福的婚姻家庭需要亲情和爱情的精心维护,③正确;①④在材料中未体现。议题二:子女对父母的赡养义务【议题诱思】甲乙夫妇有三个儿子,均已各自成家。甲与乙年事已高,身体状况不好,基本上没有劳动能力,生活十分困难。不得已,老两口向三个儿子提出要赡养费。对此,大儿子认为自己虽为长子,但父母从未宠爱过自己,且自己最早独立生活,没有再向父母要过钱,因此没有赡养义务;二儿子认为自己家庭条件不好,本身已十分困难,没有能力赡养父母;小儿子说可以让父母来与自己同住,但是不负担任何生活费用。三个儿子的观点是否正确?为什么?(科学精神、法治意识)提示:三个儿子的观点都是错误的。因为依据法律规定,成年子女有赡养父母的义务。本题中三个儿子均已成年,应履行赡养义务。赡养父母,要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顾父母的特殊需要。赡养父母,要求子女尊重、体贴父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年。【归纳·释疑】1.敬老是义务:赡养义务(1)赡养父母,要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顾父母的特殊需要。(2)赡养父母,要求子女尊重、体贴父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年成年意定监护制度(1)具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以书面形式确定自己的监护人。(2)监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时,履行监护职责2.家庭和睦是幸福生活的基石:依据法律,实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的,应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的,依法追究刑事责任。【知识拓展】赡养人的义务的具体表现(1)应当妥善安排老年人的住房,不得强迫老年人迁居条件低劣的房屋。(2)赡养人不得要求老年人承担力不能及的劳动。(3)赡养人不得以放弃继承权或者其他理由,拒绝履行赡养义务。赡养人的赡养义务不得因老年人的婚姻关系变化而终止。(4)成年子女不仅要赡养父母,而且要尊敬父母,关心父母,在家庭生活中的各方面给予扶助。【典例·示范】2020年5月1日起施行的《内蒙古自治区反家庭暴力条例》健全了家庭暴力强制报告制度,补充完善了告诫制度,设立了失信联合惩戒制度,细化了临时庇护制度,增加了家庭暴力临时庇护场所。这一条例的实施 (

)①能够杜绝家庭暴力行为,维护家庭成员身心健康②旨在追究实施家庭暴力的家庭成员的刑事责任③对于维护家庭和谐稳定起到了保障作用④有利于制裁破坏家庭和睦的行为A.①② B.③④ C.②③ D.①④【思维建模】【解析】选B。《内蒙古自治区反家庭暴力条例》旨在预防和制止家庭暴力,实施该条例,有利于制裁破坏家庭和睦的行为,对于维护家庭和谐稳定起到了保障作用,③④正确。①中“杜绝”夸大了该条例的作用,排除。依据法律,实施家庭暴力应当承担相应的法律责任,相关行为构成犯罪的,则依法追究刑事责任,而不能说“旨在……刑事责任”,排除②。【课堂·回眸】课堂检测·素养达标1.(2021·枣庄高二检测)李某8岁时父母离婚,李某随母亲王某一起生活,随后其母王某与曾某结婚。后王某因车祸去世,李某一直将曾某视为生父并悉心赡养。时隔10年,曾某因病亡故,李某遂要求与继父生子曾甲共同继承遗产,期间曾甲将父亲生前一幅价值20万元的名画以2万元的价格转让给了表弟。关于本案,下列说法中正确的是 (

)①曾甲可以拒绝李某与其共同继承其父遗产的要求②曾甲与其表弟的转让合同因恶意串通损害第三人利益而无效③李某为曾某的继子,故无继承权④李某可通过起诉向法院提出要求曾甲表弟返还名画A.①② B.③④ C.②④ D.①③【解析】选C。在本案例中,李某随其母改嫁与曾某组成家庭合法,并且李某赡养养父,因此,李某有权获得曾某的遗产,即与曾甲共同继承遗产,而曾甲将其父亲生前一幅价值20万元的名画以2万元价格转让给了其表弟,因此,曾甲与其表弟的转让合同因恶意串通损害第三人利益而无效,对此,李某可通过起诉向法院提出要求曾甲表弟返还名画,②④正确。“曾甲可以拒绝李某与其共同继承其父遗产的要求”以及“李某为曾某的继子,故无继承权”的说法错误,①③排除。2.王华今年15岁,父母以其学习成绩不好为由,让他到城市的一家餐馆打工。对此认识正确的是 (

)A.学习不好就得好好干活B.王华的父母对王华未尽到教育义务C.王华已满15岁,能干与其年龄相应的活D.王华只有靠自己的劳动才能走向独立生活的道路【解析】选B。王华15岁,父母有保护和教育未成年子女的义务,应让王华入学接受学校义务教育,B正确。A、C、D错误。3.王某7周岁的儿子在家里玩打火机引发火灾,消防人员接警后迅速赶来。因李某的私家车停在小区消防通道,消防车无法顺利进入火灾现场,导致王某的财产损失扩大。本案中,应对王某的财产损失承担民事责任的是 (

)①王某的儿子②物业公司和消防部门③王某 ④李某A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【解析】选D。王某7周岁的儿子在家里玩打火机引发火灾,其监护人承担侵权责任;李某的私家车停在小区消防通道,消防车无法顺利进入火灾现场,李某要承担责任,③④符合题意。4.2020年4月,黑龙江建三江垦区一名4岁女童遭继母虐打进入医院治疗。继母的这种行为属于 (

)①虐待②家庭暴力③遗弃④抚养和管教子女⑤犯罪A.②③④ B.①②③