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文档简介
2024届昌都地区芒康县四下数学期末调研模拟试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.三角形ABC中,∠A=25°,∠B=48°,∠C=(____),这是一个(____)三角形.2.某小区2018年共新增加了13辆电动清洁能源小客车,一定有_____辆或_____辆以上的小客车是在同一个月内购买的.3.一个数改写成用“万”作单位的近似数是4万,这个数最大是(______),最小是(______)。4.淘气从家到学校要走1200米,早晨他以每分钟60米的速度步行上学,走了x分钟,走了(__________)米,还剩下(__________)米没有行.5.1.3的小数点向右移动三位是1.(______)6.不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数.0.9________
2.09________
22.85________7.三角形ABC是等腰直角三角形,已知∠1=50°。∠2=(________)∠3=(________)∠4=(________)8.2019年我国城镇常住人口约是848430000人,改写成用“万”作单位的数是(________),改写成用“亿”作单位的数是(________),省略亿位后面的尾数约是(________)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.张明在计算器上计算46×239时,不小心把239按成了236,发现按错了,就按了一次“CE”键,又按了239和“=”键,能得到正确的结果。(______)10.任意一个四边形都可以分成两个三角形。(____)11.在一个三角形中,已知两个内角分别是55°和33°,这个三角形一定是锐角三角形。(______)12.9.50、3.900、120这几个数中的“0”去掉后,数的大小不变。(______)13.在计算时,小数部分末尾的零可以去掉。(___)14.1.26先扩大到它的1000倍,再把小数点向右移动2位后是0.126。(______)15.一根铁丝长a米,用去6米,a-6表示剩下的长度。(______)16.在同一个平行四边形中,所有的高都相等。(______)17.钝角三角形中,一定有两个锐角.(____)18.计算小数加、减法时,小数部分的末位要对齐。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.用竖式计算。7.19+10.98=()。A.18.17 B.25.56 C.2.24 D.17.1820.()省略万位后面的尾数约是257万。A.2574999 B.2575000 C.2564999 D.256375021.李明同学语文、数学、英语三科的平均分是87分,已知他语文得了86分,数学得了90分,那么他的英语成绩()。A.高于平均分B.低于平均分C.与平均分相等22.一个三角形的三个内角中没有钝角,那么这个三角形是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形或直角三角形23.学校田径队进行长跑训练,每分钟跑240米,12分钟跑完全程的一半,全程是多少米?列式是()。A.240×12÷2 B.240×12×2 C.240÷12×2四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.口算。1-=125×24=110×30=12.6-8.4=-=6.38+4.62=13.55-0.35=12.5+0.47=25.列竖式计算。26.求出下面每个三角形中未知角的度数。五、操作题。(共6分)27.连一连。(把4个小正方体摆成下面的样子,它右边的图形分别是从什么位置看到的?)六、解决问题(每题6分,共30分)28.深圳帝王大厦高384米,比世界之窗仿造的埃菲尔铁塔的3倍还多60米,仿造的埃菲尔铁塔高多少米?29.一次测验,一个小组的平均成绩是84分,后来发现把一个同学的成绩94分算成了67分,重新计算后,这个小组的平均成绩是87分,你能算出这个小组有多少人吗?30.下面是红旗小学一到四年级向灾区捐书情况统计表。年级一二三四班数3235捐书本1)四个年级共捐书多少本?(2)四年级平均每班比三年级平均每班少捐多少本?31.同学们排成一个正方形方阵,后来减少了一行一列共19人。原来共有多少人?32.一个果园收了960千克桔子,拉走了32箱,每箱有b千克.(1)果园里还剩多少千克桔子?(2)当b=25时,果园里还剩多少千克桔子?
参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、107°钝角【分析】因为三角形的内角和是180°,已知两个角的度数,先求出第三个角的度数,再根据最大角进行判断.【详解】∠C=180°﹣25°﹣48°=107°∠C是钝角,所以这个三角形是钝角三角形.2、11【分析】在此类抽屉问题中,至少数=物体数除以抽屉数的商+1(有余数的情况下).【详解】13÷11=1(辆)……1(辆)11+1=1(辆)一定有1辆或1辆以上的小客车是在同一个月内购买的.故答案为:1,1.3、4499935000【解析】略4、60x1200-60x【解析】略5、√【详解】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:1.3的小数点向右移动三位,即扩大1000倍,是1;据此判断.1.3的小数点向右移动三位是1;故答案为√.6、0.900;2.090;22.850【解析】【考点】小数的性质及改写0.9=0.900,2.09=2.090,22.85=22.850故答案为0.900、2.090、22.850【分析】小数的基本性质就是,在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.7、40°95°85°【分析】根据三角形ABC是等腰直角三角形,则∠ABC=90°、∠C=∠A=45°,∠2=90°-∠1=90°-50°=40°;利用三角形内角和定理,∠3=180°-45°-40°=95°;∠4=180°-∠3=180°-95°=85°;据此解答。【详解】解:因为三角形ABC是等腰直角三角形
所以∠ABC=90°
∠C=∠A=45°
∠2=90°-∠1
=90°-50°
=40°
根据三角形内角和定理
∠3=180°-45°-40°=95°
∠4=180°-∠3
=180°-95°
=85°
答:∠2=40°,∠3=95°,∠4=85°【点睛】本题主要考查三角形内角和,关键利用三角形内角和定理解决问题。8、84843万8.4843亿8.5亿【分析】把848430000改写成用“万”作单位的数,就是在万位的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,在亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字;“四舍五入”到亿位的近似数,就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出。【详解】848430000=84843万
848430000=8.4843亿≈8.5亿故答案为:84843万;8.4843亿;8.5亿【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、√【详解】本题考查了计算器各个按键的功能,其中:ON是开机键,OFF是关机键,CE是改错键,AC是清除键。数据不正确可以使用改错键来改正错误的数字,改错键是CE键,由此解答。【详解】由分析可知,张明在计算器上计算46×239时,不小心把239按成了236,发现按错了,就按了一次“CE”键,又按了239和“=”键,能得到正确的结果;故答案为:√。10、√【分析】过四边形的任意一个顶点,最多有1条对角线,将四边形分为2个三角形。【详解】由分析可知:任意一个四边形都可以分成两个三角形;故答案为:√【点睛】本题主要考查平面图形的拼切,只要认真观察,容易解决,注意平时基础知识的积累。11、×【分析】三角形的内角和是180°,已知三角形的两个内角,要求第三个内角,三角形的内角和-两个内角的度数之和=第三个内角度数;三角形按角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此解答。【详解】180°-(55°+33°)=180°-88°=92°这个三角形是一个钝角三角形,原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题求出另一个内角的度数,然后根据锐角三角形的定义即可解决问题。12、×【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此即可解答。【详解】9.50和3.900把小数末尾的0去掉,小数大小不变;而120中的0在个位上,把0去掉后,数的大小就变了;所以原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵活运用,关键是要看0是不是在小数的末尾,而不是数的末尾。13、正确【解析】【考点】小数的性质及改写,小数大小的比较解:根据小数的基本性质,判断为正确。故答案为:正确。【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。14、×【分析】一个数的小数点向右(左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大10倍、100倍、1000倍,反之也成立。【详解】1.26×1000=1260,再把小数点向右移动2位后是126000。故判断错误。【点睛】本题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。15、√【解析】略16、×【详解】平行四边形有两组对边分别平行,两组平行线之间的距离不一定是相等的。所以平行四边形可能有两种不同长度的高。17、正确【解析】略18、×【分析】小数加、减法时,小数点要对齐,据此解答即可。【详解】根据分析可知,计算小数加、减法时,不是小数部分的末位要对齐,而是小数点要对齐。故答案为:×【点睛】小数加减法时,小数点对齐,也就是相同数位对齐,再从最低位算起。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】计算小数加减法,先把小数点对齐,再按照整数计算方法计算。【详解】7.19+10.98=18.17故答案为:A【点睛】考查学生的计算能力,细心计算即可。20、A【分析】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”,由此求出选项中数字的近似数即可。【详解】A.2574999≈257万;B.2575000≈258万;C.2564999≈256万;D.2563750≈256万。故答案为:A【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数,注意求近似数用“≈”。21、B【解析】略22、C【详解】略23、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、;3000;3300;4.2;11;13.2;12.97【分析】同分母分数加减法,分母不变。分子相加减。根据三位数乘两位数的运算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉.【详解】(1)1-=;(2)125×24=3000;(3)110×30=3300;(4)12.6-8.4=4.2;(5)-=;(6)6.38+4.62=11;(7)13.55-0.35=13.2;(8)12.5+0.47=12.97【点睛】本题考查的是整数,小数和分数的四则运算,熟练掌握运算方法是关键,计算过程中要认真仔细,确保得数的准确性。25、12.38;90.17;0.72【分析】根据小数加减法和乘法的竖式计算方法进行计算即可。【详解】12.3890.170.72故答案为:12.38;90.17;0.72【点睛】本题考查的是小数的计算,加减运算时注意将小数点对齐。26、100°;36°;100°【分析】(1)(3)根据三角形的内角和是180°,用180°减去已知的2个角的度数,就是要求的角的度数,列式解答即可;(2)根据直角三角形两个锐角度数之和是90°,用90°减去54°即可。【详解】180°-48°-32°=100°90°-54°=36°180°-48°-32°=100°【点睛】此题主要考查三角形的内角和定理的应用,应熟练掌握。五、操作题。(共6分)27、【分析】从前面看是,从上面看是,从左面看是;据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题(每题6分,共30分)28、108米【分析】根据题意可知题目中的等量关系式:3×仿造的埃菲尔铁塔的高度+60=深圳帝王大厦的高度,设仿造的埃菲尔铁塔的高度是x米,则3x+60=384,据此解答。【详解】解:设仿造的埃菲尔铁塔的高度是x米,则3x+60=384,3x+60-60=384-60,3x÷3=324÷3,x=108答:仿造的埃菲尔铁塔高108米。【点睛】本题考查了学生根据等量关系式列方程解应用题的能力。29、9人【详解】(94-67)÷(87-84)=9(人)30、(1)605
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