讷河市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

黑龙江省讷河市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题考生注意：1.考试时间60分钟。2.全卷共四道大题，总分100分。一、单项选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个选项是正确的）1.中学时代是人生最宝贵的时期，我们要珍惜、要拼搏、要享受成长。这启示我们进入中学要（）①积极参加集体生活和社会实践②树立新目标，激发我们的潜能③丰富自己个性，重塑更好自我④追求完美自我，不犯任何错误A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查步入中学生活。①②③：中学生活为我们的一生奠定重要基础。我们进入中学要树立新目标，激发我们的潜能，丰富自己个性，重塑更好的自我，积极参加集体生活和社会实践，①②③说法正确；④：人无完人，不可能不犯错误，要及时改正错误，④错误；故本题选A。2.生命是顽强的，也是脆弱的，我们要敬畏生命，尊重生命，关爱生命。下列不能体现珍爱生命的诗句是A.少壮不努力，老大徒伤悲B.盛年不再来，一日难再晨C.人生百年几今日，今日不为真可惜D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村【答案】D【解析】【详解】本题考查对珍爱生命的认识。

D：依据教材知识，珍爱生命，不仅表现在爱惜自己的生命，珍惜时间，也表现在实现生命的价值，让生命焕发出光彩。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，现在比喻在遇到困难一种办法不行时，用另一种办法去解决。通过探索去发现答案。与珍惜生命无关，D不属于珍爱生命的内容，符合题意；

ABC：ABC均是珍惜时间的表现，属于珍爱生命的内容，与题不符，故应排除；

所以本题选择D。3.“我就有一个精神，就是想当最好的，但是也不必须是要把别人压下去，而是想当我自己能当的最好的一个人。”冰雪公主谷爱凌的话启示我们（）①自强的态度可以助力青春成长，超越自我②竞争并不必然伤害对手，竞争能够释放活力③要不断追求独特，做一个与众不同的自己④只有正确认识自己，才能不依靠他人的帮助A①③ B.②④ C.①④ D.①②【答案】D【解析】【详解】该题考查自强，竞争并不必然伤害友谊的知识点。①②：题文中，冰雪公主谷爱凌的话告诉我们竞争并不必然伤害对手，竞争能够释放活力；自强的态度可以助力青春成长，超越自我，①②正确；③：要不断追求独特，做一个与众不同的自己与题文中观点没有关系，③不符合题意；④：不依靠他人的帮助的说法是错误的，④错误；故本题选D。4.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、初中同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（）A.互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往B.网络交往有利无弊C.网络交往改变了我们的人生价值D.互联网实现了海量知识的共享【答案】A【解析】【详解】本题考查网络的作用。A：材料中网上交友、聊天、学习等，说明了网络丰富了我们的生活，打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，故A正确；B：错误，网络交往是一把双刃剑，有利有弊，故排除B；C：错误，材料未涉及改变我们的人生价值，故排除C；D：材料未涉及海量知识的共享，故排除D；故本题选A。5.2022年3月23日神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。由此可见学习（）A.可以达到教学相长 B.能够促进同学间的交往C.不仅仅局限在学校 D.能丰富我们的社会实践【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识学习。C：题干中同学们积极参与了“太空科普课”活动，这说明学习不仅仅局限在学校，也不仅仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟，故C正确；ABD：与题意不符，故ABD排除；故本题选C。6.“静坐多思已过，闲谈莫论人非“包含的认识和评价自己的途径是（）A.自我观察 B.相互比较 C.自我反省 D.科学鉴定【答案】C【解析】【分析】【详解】正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。曾子曰：“静坐多思已过，闲谈莫论人非”这体现了正确认识和评价自己的正确方法是自我反省，故C说法正确。ABD与题干无关；故选C。7.王新的好朋友被人打了，被打的好朋友要王新找人替他“报仇”，对此王新犹豫再三，不知道该怎么做。假如要你给他支招，你认为正确的做法是（）A.领着一帮朋友把那人狠揍一顿，替朋友出气B.奉劝朋友息事宁人，多一事不如少一事C.把此事公布到网上，引导网友站在自己一边，声讨打人者D.规劝朋友不要鲁莽行事，采取合理合法的途径解决朋友被打的问题【答案】D【解析】【详解】本题考查友谊讲究原则。D：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。材料中，王新应该规劝朋友不要鲁莽行事，采取合理合法的途径解决朋友被打的问题，故D说法正确；A：这可能侵犯他人的生命健康权，故A说法错误；B：劝朋友息事宁人，这会助长打人者的嚣张气焰，故B说法错误；C：把此事公布到网上，可能会侵犯他人的隐私权，故C说法错误；故本题选D。8.科学家钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的教育，对我一生，对我的知识和人生观起了很大的作用”。可见中学时代A.是人的知识和人生观全部形成的阶段 B.时间太长，缺乏独特的价值和意义C.我们还是个懵懂的孩子，所有任务就是学习 D.可为我们的一生奠定重要基础【答案】D【解析】【详解】本题主要考查学生对中学时代的认识和理解。钱学森的话说明中学时代可为我们的一生奠定重要基础。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不长，却可以为我们的一生奠定重要基础，D符合题意。ABC观点错误，排除。故选D。9.疫情期间，克服困难上网课的事例感动了无数网友。河南的一名初中女孩因为家里没有网络，每天跑到村支部蹭网学习;一名女生在老家连不上网，每天要走半个小时的山路，坐在崖壁上学网课;还有一个女孩在武汉方舱医院仍专心备考……她们用青春最好的模样告诉我们（）①学习很痛苦，可以放弃

②端正学习态度，磨砺坚强意志③要刻苦学习，随意加压

④学习是法定义务，要坚决履行A.①② B.②④C.③④ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查对学习的认识。②④：依据题文描述，疫情期间，学生克服重重困难上网课，说明了学习是我们的法定义务，要坚决履行启示我们要端正学习态度，磨砺坚强意志，故②④正确；①：学习是一个苦乐交织过程，学习中有快乐，学习中有辛苦，我们可以通过克服学习中的困难体会学习带来的快乐，故①错误；③：学习需要适度的压力，过度的学习压力不利于提高学习成绩，故③错误；故本题选B。10.要客观、全面地了解自己，就要学会通过他人了解自己。下列名言中没有体现这一道理的是（）A.吾日三省吾身 B.当局者迷，旁观者清C.以人为镜，可以明得失 D.不识庐山真面目，只缘身在此山中【答案】A【解析】【分析】本题考查有关认识自己的途径。【详解】我们可以从生理，心理，社会等方面来认识自己，可以通过自我评价和他人评价来认识自己。A选项“吾日三省吾身”，通过自我反省来认识自己，与题文要求的“通过他人了解自己”这一要求不相符合，选择A。BCD选项体现了通过他人了解自己。【点睛】解答本题的关键在于，抓住题目中的关键词、限定词，选择与题意最相符合的选项。11.激发自己的潜能对个人成长有着非常重要的作用。下列方法有利于激发自己潜能的是（）A.相信自己的潜能无限B.树立信心，相信我能行C.设立的目标越高越好D.从现在开始，勇于实践【答案】ABD【解析】【详解】本题考查激发自己的潜能。ABD：依据教材知识，激发自己的潜能需要我们相信自己的潜能是无限的，树立信心，相信我能行，从现在开始，勇于实践，故ABD说法正确；C：我们要结合自己的实际设立目标，不能好高骛远，故C说法错误；故本题选ABD。12.我们守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是（）①居家学习期间注意规律作息，适当锻炼②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”③参加应急逃生演练，掌握自护自救技能④参加“书香中国·北京阅读季”主题活动A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查守护生命的相关知识。②④：分析选项，在学校的组织下一起收看“天宫课堂”，提高我们的创新意识。参加“书香中国·北京阅读季”主题活动，提高我们的阅读能力，丰富精神世界。符合充盈精神世界的要求，故②④正确；①③：选项属于爱护身体的相关知识，不符合题意，故排除①③；故本题选C。13.“亦师亦友”是古人对师生交往的一种主张。下列对此理解最为准确的是()A.老师有时是师长,有时是朋友B.老师在校时是师长,离校后是朋友C.老师既是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人,也是我们的朋友D.师生绝对平等,毫无隔阂【答案】C【解析】【详解】题目要求说明对“亦师亦友”的正确理解，C说明了“亦师亦友”的含义，说法正确且符合题意，应入选。AB的说法错误，老师既是我们学习知识的指导者，也是我们的朋友，与在校或离校没有直接关系；D的说法错误，师生关系是平等的，但老师毕竟是我们的老师，我们应尊重老师，把握与老师交往的分寸。这三项应排除。故该题选C。14.小诗《短》写道：“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏！一年很短，短得来不及细品初春殷红窦绿，就要打点素裹秋霜！一生很短，短得来不及享用美好年华，就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们（）①懂得生命的短暂，活出生命的精彩②延长生命的时间，追求生命的永恒③直面生命的脆弱，增强生命的韧性④感悟生命的宝贵，探索生命的意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查珍爱生命。①③④：材料中通过小诗《短》，这让我们感受到了生命的短暂，我们要活出生命的精彩；生活中有挫折，我们要勇于面对挫折的挑战，增强生命的韧性；感悟生命的宝贵，探索生命的意义。①③④说法正确；②：延长生命的时间的说法与现实不符，②说法错误；故本题选择C。15.下列对“孝”的说法，你不赞同的是（）A.孝亲敬长，要知恩、感恩B.孝亲敬长，不仅是长大成人后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心C.孝亲敬长就是任何事情都自己做主，不让父母操心D.孝亲敬长，要与双亲长辈保持亲近、融洽的关系【答案】C【解析】【详解】本题考查孝亲敬长的相关知识。ABD：依据教材知识，孝亲敬长，要知恩、感恩；孝亲敬长，不仅是长大成人后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心；孝亲敬长，要与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，故ABD正确；C：任何事情，说法绝对，故C错误；本题是逆向选择题，故本题选C。16.努力，是梦想与现实之间的桥梁，努力就有改变，以下理解正确的是()①努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气②只要努力，坚持不懈，就一定能实现我们的梦想③只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步④努力需要坚持、需要立志A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查的是努力的意义，努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。依据课本内容，努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气；努力是梦想与现实之间的桥梁；这启示我们，努力需要立志，努力需要坚持；①③④说法正确；题干信息“努力就有改变”意味着只有付出努力，理想才能变成现实、有努力才有希望、有努力就有改变，但不是只要努力就一定能实现梦想，②说法绝对，不符合题意。故选：A。【点睛】解答该题要读懂材料的基础上，用相应的观点全面分析，不能遗漏；还要排除与材料无关的选项。17.“幸福是奋斗出来的”“必须不驰于空想、不熬于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作”。下列选项与这两句话内涵最接近的是（）A.与人为善，暖于布帛 B.一言既出，驷马难追C.功崇惟志，业广惟勤 D.授人玫瑰，手留余香【答案】C【解析】【详解】本题考查实干精神。C：题干中的话要求我们要发扬实干精神，分析选项，功崇惟志，业广惟勤，符合题意，故C正确；A：选项意思是和别人说善意的话，比给他穿件衣服还温暖。这要求我们要语言文明。故A错误；B：选项是要求讲诚信，不符合题意，故排除B；D：选项是帮助他人，不符合题意，故排除D；故本题选C。18.诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是（）①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题主要考查全面认识自己，培养积极乐观的生活态度。本题可用排除法来做，②应塑造十全十美的自我形象，说法太绝对，与事实不符，没有十全十美的事。所以答案选B。19.下列对教师这一职业认识正确是（）A.教师是人类文明的唯一传承者 B.教师承担着教书育人的使命C.教师的工作理念一直不变 D.没有教师就没有人类社会【答案】B【解析】【详解】本题考查对教师职业的认识和理解。B：在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。故B说法正确；A：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，故A说法错误；C：随着时代的发展，教师的工作理念在发生变化，故C说法错误；D：这夸大了教师的作用，故D说法错误；故本题选B。20.小红上了中学之后常常闷闷不乐：小丽能歌善舞，小明是体育健将，小雨擅长绘画⋯⋯而我什么都不会，也没有好朋友。对此，你想对小红说（）A.等待心灵的相遇，建立一成不变的友谊 B.学习他人所长，力争样样精通、十全十美C.敢于敞开心扉，把所有同学都当成朋友 D.每个人都有优点，对自己要有正确认识【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握。D：材料中的小红只看到了他人的优点，没有看到自己的优点，只看到了自己的缺点，说明她不能正确认识自我，因此可以告诉她，每个人都有优点，对自己要抱有正确的态度，D观点正确，符合题意；A：观点错误，友谊不是一成不变的，排除；B：观点错误，世界上没有十全十美的人，排除；C：观点过于绝对，我们不可能把所有同学都当成朋友，排除。故本题选D。21.作为学生，面对老师的批评，正确的态度是（）①那是对自己的否定，要自我反思，痛定思痛②是对自己的关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足③要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心④意味着对自己的肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待老师的批评。②③：据教材知识可知，老师的批评是对关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，所以我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，②③符合题意；①：老师的批评是指出我们的错误和不足，并不是否定，所以排除①；④：不符合题意，这是对待表扬的正确态度，所以排除④；故本题选C。22.李丽的父母经常吵架，还闹着要离婚，李丽的正确做法是（）A.参与他们的争吵 B.离家出走C.让他们快点离婚 D.以良好的心态面对这一问题【答案】D【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。D：我们要努力构建和谐家庭，通过自身的努力，为家庭做出贡献。材料中，李丽的父母经常吵架，还闹着要离婚，李丽的正确做法是以良好的心态面对这一问题，故D说法正确；ABC：这都不利于构建和谐家庭，故ABC说法错误；故本题选D。23.初中生小超聪明好学，但有一个明显的缺点，就是瞧不起比他学习差的同学。对此，他的好朋友小艺应该()A.与小超断交 B.人无完人，原谅小超的缺点C.委婉地指出他的缺点，帮他改正 D.用尖刻（严厉）的语言令他醒悟【答案】C【解析】【详解】拥有真正的朋友，就要消除闭锁心里，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格。要谨慎交友，努力做到善交益友、乐交诤友、不交损友；要获得真挚友情，就要坚持平等、尊重、宽容的原则。帮朋友改正错误，应委婉指出，尊重他人，D错误。要获得真挚友情，就要对她人多一份理解和宽容。不能因为小超的缺点就和他断交，A错误。要获的真挚友情，就要主动关爱和帮助他人。朋友有缺点，我们要帮助他改正，B错误。应注意方式方法，委婉指出缺点，帮他改正，C符合题意。24.2021年8月1日，东京奥运会羽毛球女单决赛中，陈雨菲战胜对手，为中国军团夺下本届奥运会第24金。东京奥运会前，曾有人问陈雨菲奥运会最大的竞争对手是谁。她说：“最大的对手是我自己，女单的竞争非常激烈、每个人的水平也都非常接近。奥运会压力很大，很有可能发挥失常。只要战胜自己，有一个好的心态，就不惧怕任何对手。”这启示我们（）①把自己当作人生最大的敌人就一定能成功②只要扬长避短就一定能取得事业的成功③要善于不断激励自己、战胜自己④超越自我就是自我完善、自我发展的过程A.①③ B.①④ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查做更好的自己。①②：“就一定”“只要……就一定”观点绝对化，都是错误，故排除①②；③④：依据题文描述，题文中陈雨菲的观点启示我们要善于不断激励自己、战胜自己；超越自我就是自我完善、自我发展的过程，故③④说法正确；故本题选D。25.有人说，“父母的爱是赞扬的爱，像一杯热牛奶在寒冷的时候让你感到温暖；父母的爱是唠叨的爱，在你迷茫的时候提醒你，关怀你……”这句话告诉我们A.家是我们情感的栖息地，是心灵的港湾B.家是我们物质生活的后盾C.只有父母的教育才能助我们健康成长D.父母对子女的教育抚养是道德和法律的要求【答案】A【解析】【详解】本题主要考查家庭结构与功能。结合题文可知，父母不同形式的爱是对我们的关心，是亲情的体现，体现家是我们情感的栖息地、是我们温馨的港湾，所以A符合题意；B与题干不符，题干中没有提到经济和物质的问题；C错误，“只有”说法太绝对，我们也离不开老师的教育；D与题干不符，没有提到道德和法律责任的问题；故选A。二、简要说明题（26题8分,27题10分，28题12分，共30分。）26.某中学组织学生开展以“我的青春梦与中国梦同行”为主题的宣传活动。（1）请你为此次宣传活动设计两种切实可行的活动形式。（2）“少年有梦，则中国有梦，少年追梦，则中国富强。”请说说你的梦想是什么。（3）中国梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，生活在这个时代的我们共同享有梦想成真的机会，你将怎样实现梦想?【答案】（1）主题班会、演讲、辩论赛、征文活动、黑板报、手抄报等。（2）符合题意即可。（3）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力是梦想与现实之间的桥梁；努力学习科学文化知识；培养创新精神艰苦奋斗精神等。【解析】【小问1详解】本题考查学生的社会实践活动能力，属于开放性试题，言之有理即可。【小问2详解】本题考查我们的个人梦想，属于开放性试题，言之有理即可。【小问3详解】本题考查实现梦想的途径，结合课本知识进行回答。27.材料一许多人注重吃饭，却不注重学习。实际上，学习是最重要的“吃饭”，是在给自己的大脑“吃饭”。材料二王东学习非常吃力，对待老师的提问总是答不出来。他痛苦地说：“坐在教室里好难受。”材料三小明问同学：“你们做完作业没有？明天老师要检查的，我给你们推荐一款作业“神器”不会做的题一扫描，立马出答案，快速完成作业！我这里还有一套高分秘籍，用这里的学习方法保证你得高分。”（1）材料一说学习是最重要的“吃饭”，你认为学习重要在哪里？（2）通过材料二请你谈一谈，如何学会学习？（3）请你运用所学知识，对材料三中小明的言论进行评析。【答案】（1）①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓宽了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。（2）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，意味着要善于运用不同的学习方式。（3）小明的言论是错误的。学习需要自觉、主动的态度，要养成良好的学习习惯，借助作业“神器”完成作业，不利于学习；学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的方法，别人的方法只能借鉴，不能照搬照抄。【解析】【分析】考点考查：学习的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：道德修养【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用学习的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：学习是最重要的“吃饭”，是在给自己的大脑“吃饭”→围绕学习的重要性作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用学会学习的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：王东学习非常吃力，对待老师的提问总是答不出来→围绕学会学习作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用对学习的认识的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小明扫描答案的软件、高分秘籍→小明的言论是错误的→学习需要自觉、主动的态度，要养成良好的学习习惯。第三步：整合信息，组织答案。28.材料小赵在班里不仅学习成绩好而且人缘好。同学间发生不愉快的事，他就当调解员帮助化解矛盾。好朋友小王成绩令人不满意。小赵在小王的请求下经常帮助他复习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。明天期末考试了，小王又要小赵帮自己温习数学。想想又不知道自己何时才能回家复习功课，小赵感到很为难，很着急…（1）如果小赵和小王一直这样继续下去，他们之间的友谊会怎样？（2）请你结合友谊的特质，帮他们想一个解决困惑的办法。（3）“友谊的小船说翻就翻”，与朋友同行的路并不平坦，友谊需要精心呵护。你认为应该怎样呵护友谊?【答案】（1）小王在接受朋友付出时，没有考虑朋友的需要，没有体察朋友的难处。如果一直这样下去，他们的友谊可能难以维持。（2）小王应该懂得友谊是平等的、双向的，给予和分担必须是双向的，感受关怀时，也要学习关怀对方；小赵应该学会合理拒绝，在自己允许的条件下尽力帮助小王，这样他们的友谊才可能更长久。（3）呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。【解析】【分析】考点考查：正确认识友谊的特质、呵护友谊能力考查：调动和运用所学知识分析问题能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用呵护友谊的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小王一直在学习上请小赵帮忙，影响了小赵的正常学习→可链接呵护友谊需要用心去关怀对方，体会朋友的需要；否则友谊难以维持。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用友谊的特质的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：小王一直在学习上请小赵帮忙，影响了小赵的正常学习→可链接小王应该懂得友谊是平等的、双向；关键词②：小王一直在学习上请小赵帮忙，影响了小赵的正常学习，小赵感到很为难，很着急→可链接小赵应该学会合理拒绝。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查如何呵护友谊，结合课本知识进行回答。三、探究与实践题（共10分）29.伴随着互联网的发展