葫芦岛市建昌县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2022—2023学年度下学期七年级期中检测语文试题温馨提示：①本试卷分试题和答题卡两部分。试卷满分120分，考试时间120分钟。②答题前，考生须在答题卡上标定位置填写好个人信息。③所有答案都必须做在答题卡标定的位置上，注意试题序号和答题序号相对应。④考试结束后，只需上交答题卡。一、积累与运用（满分30分）1.请将下面的文字工整地抄写在方格中，要求正确、规范、美观。神采奕奕眉开眼笑【答案】神采奕奕眉开眼笑【解析】【详解】本题考查汉字临摹。临摹时可用正楷或行楷，注意写工整、规范、正确。注意“采”“奕”字形的正确书写。2.下列各项中拼音和字形完全正确的一项是（）A.卓越（zhuó）澎湃（bài）涉猎（shè）深恶痛绝（wù）B.赫然（hè）荒谬（miù）气氛（fēn）兀兀穷年（wù）C.诘问（jí）抱歉（qiàn）镶嵌（qiàn）气冲斗牛（dǒu）D.攥紧（zhuàn）蹬车（dēng）肿胀（zhàng）鲜为人知（xiǎn）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音字形。A.澎湃（bài）——pài；C诘问（jí）——jié；D.攥紧（zhuàn）——zuàn；故选B3.下列加点词语运用正确的一项是（）A.国庆期间，北京道路两侧大庭广众地挂满了五星红旗。B.六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！C.老师是辛勤的园丁，他们用自己的汗水培育祖国的花朵，是当之无愧的“人类灵魂的工程师”。D.今天的荧屏和银幕，并不缺少令人叹为观止的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。【答案】C【解析】【详解】本题考查成语理解和运用。A.大庭广众：指人多的公开场合。句中用来形容挂满了红旗，对象用错，而且“大庭广众”一般与方位词用在一起，作介词“在”的宾语，在句中做定语，不能在句中修饰动词，使用不正确；B.扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别。句中写的是天气变化无常，可用“变幻莫测”一词，此处属于成语用错对象，使用不恰当；C.当之无愧：担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。此处用来形容老师担得起“灵魂工程师”这个称号，与语境相合，使用正确；D.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。此处用来形容影视剧中的离奇情节，用错对象，与语境不合，使用不正确；故选C。4.下列句子修改不正确的一项是（）A.“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（修改：“增强”换为“增加”。）B.饿了点外卖，打车用滴滴……当人们的生活已经习惯于送货送服务上门，一场突如其来的疫情却改变了悄然地这一切。（修改：将“悄然地”放在“改变”前面。）C.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（修改：去掉“能否”。）D.经过全校师生的共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（修改：去掉“使”。）【答案】A【解析】【详解】本题考查病句的辨析与修改。A.成分残缺，缺宾语，应在句末加上“意识”；故选A。5.选出下列文学常识表述有误的一项（）A.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。B.《孙权劝学》选自编年体通史《资治通鉴》。C.《木兰诗》选自《乐府诗集》，是郭茂倩编纂而成，这首叙事诗写的是木兰代父从军的故事。D.《回忆鲁迅先生》的作者萧红是我国现代著名女作家，其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》《呐喊》等。【答案】D【解析】【详解】本题考查文学常识。D.《呐喊》是鲁迅写的短篇小说集；故选D。6.下面对《木兰诗》的赏析，不恰当的一项是（）A.“策勋十二转，赏赐百千强”中“十二”“百”等数字都是确指，从侧面表现了木兰卓越的军事才能。B.“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，固然是她对家园生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女儿身。C.全诗以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生。D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简得当，极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。【答案】A【解析】【详解】A．“策勋十二转，赏赐百千强”中“十二（不是确数，形容功劳极高）”“百（不是确数，形容数量多）”等数字都是虚指；故选A。7.名著填空：他来自农村，老实，健壮，坚韧。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车。他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。上述语段中出自：_________的代表作品_________________，文中描述的“他”是___________，与“他”有密切关系的女主人公是_____________。【答案】①.老舍②.《骆驼祥子》③.祥子④.虎妞【解析】【详解】本题考查名著常识。根据材料“他来自农村，老实，健壮，坚韧”“拉洋车”“他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉”中的关键词句可得出这是对老舍中《骆驼祥子》中的祥子的描写。据此可知第①空：老舍；第②空：《骆驼祥子》；第③空：祥子；《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。祥子刚来到城市，他勤劳坚韧，有梦想，渴望拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，不受车厂老板的盘剥。祥子为了实现自己的梦想，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。经历了三起三落之后的他，再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。祥子已经失去了生活的信心，后来走向堕落，变成了无耻、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。虎妞：虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，三十七八岁。她不讲仁义，粗俗凶悍。她在书中是一个有些矛盾的人物，一方面她是一个财主的女儿，可是另一方面她又是一个车夫的妻子，待人泼辣，用祥子的话来说，她做哥们儿好，但难把她当作一个女人看待，对外人她不讲理，但是对祥子，她的确是真心爱他的。她想在祥子身上找回被自私父亲剥夺的青春。据此可知第④空：虎妞。文中有关她与祥子的情节概括：虎妞和父亲大闹了一场，和祥子在毛家湾一个大杂院儿里租房子成了亲。婚后，祥子才知道虎妞并没有怀孕，思想感到受骗，十分讨厌虎妞，刘四爷把一部分车卖出去，剩下的全倒给了西城一家有名的车场，自己带折钱享福去了，虎妞听到这个消息非常失望。二强子卖车，虎妞趁机以便宜价卖了二强子的车。祥子又有了一辆车。虎妞儿因为年纪大，加上吃喝上一点儿不对自己怠慢，结果导致了难产。虎妞带这个死孩子终于断了气，为了给虎妞办丧事，祥子被迫卖掉了车。连遭生活的打击，祥子再也无法鼓起生活的勇气。8.语言运用——仿写句子。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；__________________________________________________。【答案】如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。（或：如果你是一束阳光，就撒下一片温暖。）【解析】【详解】本题是对学生句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同，即结构、修辞要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。例句“如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地”运用的是比喻的修辞，并阐述了其作用，仿句格式、修辞要一致。示例：如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一片白云，就装扮一方晴空。9.诗文填空（1）谁家玉笛暗飞声，________________。（2）________________，惟解漫天作雪飞。（3）故园东望路漫漫，________________。（4）昨夜见军帖，________________。（5）________________，对镜帖花黄。（6）草树知春不久归，____________________。（7）________________，凭君传语报平安。（8）独坐幽篁里，________________。（9）有诗云：“醉卧沙场君漠笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与他相似的两句诗是：________________，________________。（10）《木兰诗》）中表明行军神速的两句是________________，________________。【答案】①.散入春风满洛城②.杨花榆荚无才思③.双袖龙钟泪不干④.可汗大点兵⑤.当窗理云鬓⑥.百般红紫斗芳菲⑦.马上相逢无纸笔⑧.弹琴复长啸⑨.将军百战死

⑩.壮士十年归⑪.万里赴戎机⑫.关山度若飞【解析】【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“洛、榆荚、袖、可汗、鬓、菲、相逢、啸、戎、度”等字词容易写错。二、古文阅读（满分18分）【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃岔然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油密沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。【注释】①没人：能潜水的人。10.解释下面加点词语的意思。（1）公亦以此自矜矜：__________（2）康肃笑而遣之遣：__________（3）见舟而畏之畏：__________（4）皆北方之学没者也皆：__________11.用现代汉语翻译下面的句子。（1）尔安敢轻吾射！（2）日与水居，则十五而得其道。12.给下面句子划分节奏。（划两处）生不识水则虽壮见舟而畏之13.【甲】文表明卖油翁观点语句是：_____________________________________。【乙】文中“北方之勇者”“以其言试之河，未有不溺者”的原因是：__________________________________________。（都用原文语句回答）

14.【甲】【乙】两文告诉人们什么道理？【答案】10.①.（1）夸耀②.（2）打发③.（3）畏惧、害怕④.（4）全，都11.（1）你怎么敢轻视我射箭的本领！（2）（南方人）天天住在水边，所以十五岁就学会了潜水的方法。12.生不识水/则虽壮/见舟而畏之13.①.无他，但手熟尔（或我亦无他，惟手熟尔）②.生不识水（或不学而务求其道）。14.熟能生巧的道理（要想学会一项技能就得多操练）（体现出“熟练”的意思即可）【解析】【10题详解】本题考查重点词语在文中的含义。词语解释时要注意词语在具体语言环境中的用法，如一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象。（1）句意：他也就凭着这种本领而自夸。矜：夸耀。（2）句意：陈尧咨笑着将他打发走了。遣：打发。（3）句意：看见船也害怕。畏：畏惧、害怕。（4）句意：都和那些学习潜水的北方人一样。皆：全，都。【11题详解】本题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范。注意重点词的解释：（1）尔，你；安，怎么；轻，轻视。（2）日，每天；得，学会；道，方法。【12题详解】本题考查文言断句句意：生来不识水性，那么即使到了壮年，见到了船也会害怕。“生不识水”中，“不识”为动词，作谓语，其宾语为“水”，故应在“水”后断开；“则虽壮”中，“壮”和前文的“生”相对，指“壮年”，句子省略了谓语“到了”，宾语为“壮”，故应在“壮”后断开；“见舟而畏之”中，“见”和“畏”均为动词，作谓语，其宾语分别为“舟”和“之”；“而”连词，表顺承，本句省略了主语“生来就不识水性的人”，故“见舟而畏之”单独成句。故断句为：生不识水/则虽壮/见舟而畏之。【13题详解】本题考查对文章内容的理解分析。“无他，但手熟尔”“我亦无他，惟手熟尔”点明卖油翁观点，卖油翁通过展示“钱孔沥油，而钱不湿”的绝技点明“熟能生巧”的道理。“生不识水”“不学而务求道”是北人“以其言试之河，未有不溺者也”的原因。天生不识水性，想不通过下水刻苦实践而只掌握潜水理论。【14题详解】本题考查文章的主旨。【甲】文讲射箭，通过卖油翁的话，我们可知箭射得准是因为熟练；【乙】文讲南方人会游水，是因为天天和水打交道，因而南方多会游泳的人。从这两个故事中我们可以看出要想学会一项技能，就得多操练，熟能生巧的道理。【点睛】参考译文：【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。【乙】南方有很多会潜水的人，是因为他们每天与水为伴，七岁就能趟水过河，十岁就能浮于水面，十五岁就能潜水了。他们潜水的技术，怎么是随随便便就能掌握的呢？他们必定是掌握了游水的道理。每天在水边居住，于是到了十五岁就能了解潜水的方法。有些人生来就不识水性，即使长得强壮，看见船也害怕。所以北方的勇士，向会潜水的人请教，追求他们之所以能够潜水的本领，根据会潜水的人的话，到河里去试，没有不被淹死的。所以说凡是不通过学习而追求大道的人，都和那些学习潜水的北方人一样。三、（22分）现代文阅读，回答问题。卖豆浆的孩子鲁先圣①在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄。他在这个地方卖了多少天了，我不得而知。我只知道从我不久前搬到这里来住，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。②最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。③有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上、我的心中有很多的疑问与不解，在当今这个时候，这么小的孩子，应该是早晨起不了床，被父母吆喝起来吃早点去上学了，而他却早早地在这里卖豆浆了。他一定有一个不同寻常的家庭，有着许多同龄孩子所没有的经历和背景。我总想找个机会与他攀谈，但看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。④这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从10岁开始就卖。看着面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从10岁开始就有了一种职业。⑤我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健。很精神两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。⑥当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。⑦站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢？我无言以对。后来，我听别人讲，这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停产放假了，就做起卖豆浆的生意。⑧每天见到这个卖豆浆的孩子，我的心里便有许多苦涩的东西在流淌。我想我不能够责怪孩子的父母让这样小的孩子就担负了生活的责任，或许这个孩子挣的这一份，就是他自己的生活费或学费。没有这一份收入，他就不能去读书了。⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊，这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买早点，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，放下台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。⑩我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。15.请简要说说第①自然段在全文中的作用。16.第⑥自然段运用了哪一种表现手法？有什么作用？17.本文以叙述为主，但作者根据表达需要，多处运用描写和议论的表达方式。请品读下列两个句子，结合加点词语，联系上下文，简要分析这样写的作用。（1）只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。（2）他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。18.第⑧自然段加横线的“苦涩的东西”内涵丰富，你如何理解？请结合文意简要概括。19.请联系全文，谈谈结尾段中划线语句的深刻含义。【答案】15.点题；交代了孩子的年龄和卖豆浆的情况；引起下文，激发阅读兴趣。16.对比，突出（强调）了卖豆浆孩子生活的艰辛和他的坚强独立。17.（1）反复运用“很熟练”，写出了小孩卖豆浆动作娴熟、老练，突出我的疑问与不解，为下文了解小孩的经历引发感慨的情节做铺垫。（2）“没有”“平添”两个词语写出卖豆浆的小孩与其他小孩的不同，身上拥有一般孩子所没有的老练、坚强、勇气等高贵品质，突出我对他的欣赏与赞美。18.苦涩于卖豆浆孩子的辛苦忙碌；苦涩于这样小的孩子就担负了生活的责任；这表达了对卖豆浆孩子的同情；也表达了对这类弱势群体的同情。19.孩子卖豆浆的经历，养成了他吃苦耐劳、独立自强的品格；培养了他对家庭、对生活的责任感；这些为他将来的人生奠定了坚实基础。【解析】【15题详解】本题考查开头段的作用。开头语句一般在结构上：照应标题；引出下文或总领全文；内容上：交代背景；渲染气氛；设置悬念，吸引读者兴趣，奠定了文章的感情基调，抒发作者情感；点明文章中心等。结构上：结合第①段“在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子”可知，与标题《卖豆浆的孩子》相照应；再结合第①段“这个孩子大约有十一二岁的年龄”和“每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了”可知，这个小孩应该是上小学的年龄，为什么会在小区卖豆浆呢？设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，引出下文对豆浆男孩的描写；内容上：结合第①段“小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子”“大约有十一二岁的年龄”可知，开头段介绍了男孩在小区门口天天卖豆浆，年龄也不大，让读者对文章有一个简单的认知。【16题详解】本题考查表现手法。常见的表现手法有情景交融、托物言志、借景抒情、借古讽今、虚实结合、动静结合、对比、衬托、白描、细节描写和抑扬等等，这些表现手法能够形象的表达了作者内心的情感。第⑥自然段写了另外一个同样是十一二岁的孩子，“穿着一件夹衣，女人给孩子打了一把美丽的伞”，与卖豆浆男孩“头发和一件小背心都淋湿”形成对比。通过对比，更显示出卖豆浆孩子生活的艰辛，让人对他心生同情，但也能展示他坚强、成熟、有担当的一面。【17题详解】本题考查词句的理解和赏析。解答这类题时，要结合语言环境，落实到文章所指；要注意词语的感情色彩。（1）结合语境可知，“熟练”一词是写孩子对算账、找钱、舀豆浆做得熟知并做来顺手，说明他做这件事时间长，突出了孩子的能干。结合第③段“我的心中有很多的疑问与不解，在当今这个时候，这么小的孩子，应该是早晨起不了床，被父母吆喝起来吃早点去上学了，而他却早早地在这里卖豆浆了。他一定有一个不同寻常的家庭，有着许多同龄孩子所没有的经历和背景。我总想找个机会与他攀谈”可知，我对他很疑惑，为下文了解小孩的经历引发感慨的情节做铺垫。（2）“没有”“平添”是在写卖豆浆的孩子，他在生活的磨练下，比同龄人多了一份成熟，结合第⑤段“他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健。很精神两只眼睛明亮而有神”和“而且，我还看到了一种生的勇气与坚强”可知，他尽管要干活，却仍然热爱学习，再结合第⑦段“后来，我听别人讲，这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停产放假了，就做起卖豆浆的生意”和第⑧段“或许这个孩子挣的这一份，就是他自己的生活费或学费。没有这一份收入，他就不能去读书了”可知，卖豆浆的男孩，家里生活条件不好，他出来卖豆浆也是为了补贴家用，他不怕生活的磨难，坚强乐观，表现出我对他赞美和敬佩。【18题详解】本题考查词句的理解。需要结合文章内容进行分析。结合第③段“只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上”和“这么小的孩子，应该是早晨起不了床，被父母吆喝起来吃早点去上学了，而他却早早地在这里卖豆浆了”以及第④段“这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来”可知，无论天气好坏，卖豆浆的男孩都要早起去卖一大桶的豆浆，还要收账、找钱等，工作非常辛苦忙碌，可知我苦涩于他的辛苦；结合第⑧段“我不能够责怪孩子的父母让这样小的孩子就担负了生活的责任”，这是作者生发出“苦涩的东西”的根源，卖豆浆的男孩这么小既要承担起生活的责任，从“没有这一份收入，他就不能去读书了”可知，小男孩生活的艰辛，连普通家庭孩子习以为常的上学，对于卖豆浆的男孩也是一份奢望，他要很努力，才能上得起学，体现了作者对卖豆浆小孩的同情，结合第⑦段“后来，我听别人讲，这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停产放假了，就做起卖豆浆的生意”可知，作者也是对这样的一些下岗职工这类社会弱势群体的同情。【19题详解】本题考查结尾段语句的理解。结尾这句话是文章的主旨句，尤其要深入理解“财富”一词，结合第③段“他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上”和“在当今这个时候，这么小的孩子，应该是早晨起不了床，被父母吆喝起来吃早点去上学了，而他却早早地在这里卖豆浆了”可知，本该在父母呵护下幸福成长的孩子，却过早地担负起生活的责任，这是一种生活磨难，结合第⑤段“他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健。很精神两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强”可知卖豆浆的这段经历也会让他拥有同龄人所没有的坚强和勇气，再结合第⑧段“我想我不能够责怪孩子的父母让这样小的孩子就担负了生活的责任，或许这个孩子挣的这一份，就是他自己的生活费或学费。没有这一份收入，他就不能去读书了”可知，他去卖豆浆也是为了贴补家用，这培养了他对家庭的责任感。据此可知，这会帮助他成就将来更好的人生，让她鼓起勇气面对困难和挫折，不会被轻易打败。四、作文（50分）20.在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不一的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。唯有一件往事，却像岸边的大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中。请以“记忆里的”为题，写一篇文章。要求：①先把题目补充完整，然后作文。②结合个人生活经历，选取真实的生活片段。③记叙文。④不少于500字。文章中涉及到的真实的人名，请用笔名代替。【答案】例文：记忆里的芬芳永远无法淡忘记忆中那一缕清香，那弥漫着母爱的芬芳。那年的夏天，很热。老天仿佛发了高烧一般，气温久久不降。树上的蝉浮躁不休地鸣叫，叫得人心越发烦乱。路旁那棵平日里高高耸立的树，如今也无力地垂下了那软绵绵的枝条。我拖着沉重的脚步来到学校。一到教室，口干舌燥的我急急去寻找饮水机，可遍寻整个教室，却始终不见。我这才想起，饮水机早已停止了供应。不禁长叹：这么热的