萍乡市安源区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题_第1页
萍乡市安源区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题_第2页
萍乡市安源区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题_第3页
萍乡市安源区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题_第4页
萍乡市安源区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年第二学期期中质量检测七年级语文试卷等级:说明:全卷满分100分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上。一、(本大题共12小题,1-11题每小题2分,12小题3分,共计25分)1.下列各组词语中加点字注音和字形完全正确的一项是()A.愧作(zuò)铺成(pū)菩萨(pú)挚痛(chì)B.晌午(xiǎng)涎水(xián)絮说(xù)字帖(tiě)C.滞笨(zhì)蹋败(tā)憎恶(zēng)殷红(yīn)D.镶嵌(xiāng)孤孀(shuāng)震悚(sǒng)校对(jiào)2.请选出下列句子中加点词运用有误的一项()A.杨善洲从保山地委书记的岗位退下来后,义无反顾扎根大亮山,义务植树造林近6万亩,鞠躬尽瘁,死而后已。B.我钦佩《荒野求生》中的冒险家贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为意,总能乐观面对困难。C.生活中没有那么多可歌可泣的大事,但是有许多温馨感人的小事时刻发生着。D.在西班牙,斗牛士被视为英勇无畏的男子汉,他们用矫健的身姿迎向飞奔的斗牛,真是气冲斗牛啊!3.请选出下列句子中没有语病的一项()A.为更好响应“双减”政策,学校分教研组召开了政策研讨会并提出了具体落实方案。B.本次期中考试取得好成绩的关键,在于考前是否做了充分的复习。C.在观看电影《长津湖》的过程中,不时使我们留下感动的泪水。D.如今初中生近视情况日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①在深思和遐想中,我们会有所感悟。②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说:“万物皆有理。”⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。A.⑤⑥⑦①④③② B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③② D.⑤⑦⑥①②③④5.下列语句中,语言表达得体的一项是()A.学校公告栏有某学生写的失物启事:“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《钢铁是怎么炼成的》,如有拾到者,请迅速还我。”B.本学会于明晚举办文学创作研讨会,敬请王先生莅临指导。C.许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学,让他介绍经验,周洋说:“你们先到一边等等,等我喝杯水再赐教。”D.这次办理出国手续,多亏了你帮忙。明天我将登门致谢,请你在家恭候。6.下列填入横线的语句,衔接最恰当的一项是()中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们,谁妄想这样干,A.怎能不在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流?B.可能会在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流。C.难道不会在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流?D.必将在14亿多中国人民用血肉筑成钢铁长城面前碰得头破血流。7.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《山海经》是我国最早的有关地理方面的著作,带有浓厚的神话色彩。B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是北宋司马迁编撰的一部纪传体通史。C.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。D.《卖油翁》作者是欧阳修,号醉翁,北宋文学家,唐宋八大家之一。阅读《说和做》的节选文段,完成小题。①“人家说了再做,我是做了再说。”②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。⑤他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。⑥“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。8.下列说法不正确的一项是()A.“人家说了再做,我是做了再说”前一句中的“说”意为向别人告白自己干了什么,后一句中的“说”意为向别人宣告自己要干什么。B.“开一剂救济的文化药方”是比喻的说法,指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法,这句话是说闻一多企图从文化上寻找振兴民族的途径,生动形象。C.第③段加点的“精神食粮”是指“中华民族几千年来的文化史”。D.本文写闻一多先生,却在文中提到杜甫,这是运用类比的手法,既表明闻一多当时忘我钻研的生活情形与杜甫相似,又表明闻一多和杜甫一样都有忧国忧民的情怀。9.下列选项中对课文理解不正确一项是()A.“吃尽”“消化尽”“远射”“文化药方”等词语,生动地表现了闻先生全身心投入研究,执著探寻从文化上拯救民族之路径研究状态。B.文中大量使用对称句式和四字词语,使语言富有节奏感和音乐美,读来琅琅上口。C.作者善于合理安排材料详略,如:详写最为艰辛的《唐诗杂论》的写作过程,而略写比较顺利的《楚辞校补》《古典新义》的写作过程。D.第③段中“‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段”是比拟的说法,把当时的中华民族比成一个病人,说明闻一多当时从文化上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步。比较阅读《竹里馆》和《书事》,完成下列各题。竹里馆唐·王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。书事唐·王维轻阴阁①小雨,深院昼慵开。坐看苍苔色,欲上人衣来。注释:①阁:同“搁”,阻止,延滞,停下来。10.下列表述中错误的一项是A.从体裁上看,两首诗都五言绝句,从题材上看,两首诗都是写幽居之情趣。B.《竹里馆》前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹着琴,一边又发出长长的啸声。其实,不论“弹琴”还是“长啸”,都体现出诗人叹惋惆怅的心境。C.《书事》中的“阁”字别有趣味,仿佛是轻阴迫使小雨停止。淡淡两句,把读者带到一片宁静的小天地中,流露出诗人好静的个性和疏懒的情调。D.《书事》中青苔本是静景,诗人化静为动,表现出色彩奇妙的运动,写出仿佛流动于整个空间的苍苔翠色,让人感受到深院的幽静。11.两首诗歌表达的情感有何相同之处?请结合诗句具体分析。综合题:12.东方中学正在开展以“中国梦·爱国情·报国志”为主题爱国诗词朗诵会,请你完成下列任务。(1)学校拟编录一本《中国爱国诗词诵读读本》,请你参照主题一,根据内容二拟写出主题二。主题一:立志内容一:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。主题二:_______________(两字词语)内容二:落红不是无情物,化作春泥更护花。(2)活动中,有两位同学朗诵了大家熟悉的爱国诗句,请你根据他们朗读的诗句,填上对应的人物姓名。①待从头、收拾旧山河,朝天阙。()②人生自古谁无死?留取丹心照汗青。()二、(本大题共1小题,计6分)。(每空1分,错字、漏字不给分。)13.根据要求默写。(1)____________,关山度若飞。(2)韩愈在《晚春》中运用拟人手法,通过草木有“知”、惜春争艳的场景描写,表现自己对春天大好风光珍惜之情的诗句是:______________,______________。(3)蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,____________!”(《孙权劝学》)(4)在《春夜洛城闻笛》一诗中,写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡的句子是:_____________,何人不起故园情。(5)_____________,双袖龙钟泪不干。三、(本大题共3小题,计10分)阅读下面两篇文言文,回答以下各题【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔求敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酸油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。(宋史《碎金鱼》)【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。14.解释文中加点的词语。(1)矜:(2)及:(3)汝:15.用现代汉语翻译下列句子。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)杖之,碎其金鱼。16.结合《卖油翁》和《碎金鱼》,分析陈尧咨的形象。四、(本大题共4小题,计19分)睡在芬芳的稻草床上周志国①从农村出来后的每年春节,我是雷打不动要回老家去的。回到乡下,回到父母的身边。有一年冬天,大雪齐了膝盖,我就是连滚带爬回去的。人回去,心也回去。②父母家里就两位老人,至今没有舍得添一件时尚的家什,没有音乐,没有电视。除了吃饭,我们就从早到晚围着嗌嗌燃烧的木柴火塘,嗑母亲炒的南瓜籽说话,常常要说到夜深才想起该去睡觉。③这么多年,我只要回去,都和父亲抵足而眠。今年春节回家的第一个晚上,我们说到家里的公鸡都叫了头遍。临睡了,母亲说被子床单什么的,都是新洗了的,还用米汤水浆了。父亲抢过话头,特别补充说,垫絮下面的稻草全部换了新的,是他从草垛里选那壮实金黄的稻草,把袍叶撸干净了,再用菜刀切齐整,一把一把,一层一层铺在床板上,平实,厚实,松软,睡在上面,不比席梦思差。④我的脑海里,迅速出现了父亲做这一切时的情景:视线在草把里探寻,双手在草垛里翻找,拉出来,一只手捏着草尖处,另一只手的五个手指张成梳子样顺着草身一次次往下撸,袍叶撸干净了,手上就剩下了金黄的草梗。看看撸得差不多了,就顿齐了用刀切,然后抱到床边细细地铺好。稻草铺好了,再铺上棉絮,铺上床单。看看自己精心忙活打理一新的床铺,只等自己的儿子回来。老人家的幸福像蜜汁样从心底里往周身流淌。⑤脱去臃肿的外衣,钻到被窝里躺下去,一股熟悉的稻草的气息顿时向我袭来。稻草的味道,稻谷的味道,泥土的味道,甚至父亲的味道整个包裹了我。我没有说话,我调动自己所有的感觉器官、嗅觉器官一起感受,一起回味,一起品尝,重温自己生在稻草铺上,睡在稻草铺上的那些过去了的岁月和生活。⑥我也种过水稻。收获金黄的稻谷,也收获金黄的稻草。季节熟了,把多数的稻谷卖给粮站,把够吃的稻子留给自己。想象着金黄的稻谷加工成雪白的大米去养育天下的生命。也有骄傲,也有自豪。稻谷都安排好了,成堆的稻草则留下来陪着我们过一年里剩余的日子。它的用处很多,切碎了洒上清淡的盐水用它做牛的饲料,晒干了用它来生火做饭,理净了用它来垫床铺,过去它还是庄户人家盖屋面的唯一材料。⑦自打搬进城里,我们的生活就彻底告别了稻草。垫床的是席梦思,烧饭的是煤电气。我们把稻草扔在了乡下,把与稻草有关的一切都扔在了逐渐淡去的记忆里。甚至好多的日子,我们在梦里都不见了它的踪影。曾记得,第一次睡上席梦思,那一份当了神仙的感觉是何等的美妙。孩子们在床上玩起了弹跳的游戏,我们则在历数稻草铺的简陋与粗糙谁也不知道,第二天起来,我们都喊腰疼。如今想来,那是不习惯的缘故,并不是席梦思的错。我们尽管对稻草铺还存有一丝留恋,但终究是不会再到乡下去拖车草来垫床铺了的。这么多年过去了,我们早已经习惯了席梦思的软和,忘记了那些与稻草滚在一起的日子。⑧户外有风,屋后的竹林在沙沙摇响。远处有几声狗吠起落。这个静谧温馨的晚上,我睡在稻草上,睡在父亲身边,我感到异常的踏实与香甜。我做了一个梦:田野里翠绿的禾苗翻起金黄的稻浪,从金黄的稻堆里淌出了白米的河流……在阳光照耀的田野里,我躺在芬芳的稻草上,幸福地睡着了。17.文章围绕“稻草床”展开情节,作者主要写了哪几件事?18.赏析第④段中关于父亲“铺床”的细节描写。19.结合文章内容,说说你对第⑦段画线句子的理解。我们把稻草扔在了乡下,把与稻草有关的一切都扔在了逐渐淡去的记忆里。甚至好多的日子,我们在梦里都不见了它的踪影。20.结合全文内容,举例说说“父亲”是一个怎样的人。21.结尾处,为什么“我”睡在“稻草上”和“父亲身边”,会感到“异常的踏实与香甜”?结合全文,谈谈你的理解。五、(本大题共3小题,计10分)22.对《骆驼祥子》表述有误的一项是()A.小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。经历了三起三落,祥子失去了生活的信心。B.刘四爷只有一个三十七八岁的女儿叫虎妞。她长得虎头虎脑,她帮助父亲办事是把好手,但祥子不喜爱这个虎妞。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论