浙江省杭州市西溪中学2025届化学九上期中质量检测试题含解析

浙江省杭州市西溪中学2025届化学九上期中质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶饱和溶液，另一瓶为不饱和溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）A．加一定量的水 B．加入少量硝酸钾晶体C．略降低温度 D．蒸发少量水2．下列变化中，属于化学变化的是A．干冰升华 B．酒精燃烧 C．铁丝弯曲 D．西瓜榨汁3．化学是在分子、原子的层次上研究物质的变化、性质、组成等。下列解释正确的是（）A．水变成水蒸气——水分子体积变大B．电解水——水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子C．混合物———定是由不同种分子构成的D．热胀冷缩——温度升高微粒变大；温度降低，微粒变小4．下列实验方案不可行的是（）A．用肥皂水区分硬水与蒸馏水 B．观察颜色鉴别木炭粉与二氧化锰粉末C．用二氧化锰区分过氧化氢和水 D．用点燃氢气的方法证明水的组成5．下列关于数字“2”的含义解释不正确的是A．:表示2个一氧化碳分子B．:表示氢氧化亚铁中铁元素显价C．:表示每个镁离子带2个单位正电荷D．:表示每个二氧化硫分子中有1个氧分子6．下列关于空气的说法正确的是A．细铁丝可以在空气中剧烈燃烧B．空气中各成分的量都是固定不变的C．空气中氧气的质量分数为21%D．空气是一种宝贵的资源7．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法ACaCl2溶液HCl加入过量氧化钙固体BCO2O2通过灼热的铜网CNaOHNa2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡DCuOCu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A．A B．B C．C D．D8．关于下列符号或图示的说法正确的是①O2②S2-③④⑤⑥A．①表示两个氧原子 B．由⑥可知铬的相对原子质量为52.00gC．由⑤可知该元素位于周期表中的第2周期 D．③和④属于同种元素9．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体10．葡萄糖是人体内最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的说法正确的是()A．葡萄糖属于氧化物B．葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1：2：1C．葡萄糖中氧元素的质量分数为40%D．葡萄糖的相对分子质量为18011．下列图标中属于消防安全标志的是（）A．①③⑤ B．③④⑤ C．①② D．②④12．生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是（）A．氯化镁和氢氧化镁 B．水和酒精 C．石灰石和生石灰 D．蔗糖和味精13．下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中，正确的是A．闻气味 B．观察颜色C．加澄清石灰水 D．插入燃着木条14．水是生命之源，下列有关于水的说法错误的是（）A．可用活性炭吸附水中的异味 B．过滤可除去水中的可溶性杂质C．可用肥皂水区别硬水和软水 D．蒸馏可降低水的硬度15．“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的、20%以上的、还有。下列说法错误的是A．氧气可用作火箭发射的燃料B．空气是一种宝贵的资源C．相比空气，“人造空气”中的氮气含量低D．空气与“人造空气”中都含有氧分子二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某同学利用双氧水进行如下实验，请回答下列问题：（实验一）：探究某瓶没有标签的双氧水是否失效。实验操作现象A．取少量待测试液于试管中，将带火星木条伸入试管内未复燃B．加热A的试管，有气泡产生，将带火星木条伸入试管内未复燃C．再取少量待测试液于右图的烧瓶中，连接装置后，加热。将带火星木条伸入右侧U型管内复燃（1）水槽中冰水的作用是____，该实验的结论是____。（实验二）：比较MnO2和CuO对影响双氧水分解速率的影响。实验操作待测数据A．将5%的双氧水xmL与0.5gMnO2均匀混合相同温度，相同时间内，生成氧气的体积。B．将5%的双氧水8mL与0.5gCuO均匀混合（2）A中x的值为______，B中反应的化学方程式是_______。测量O2的体积可选用下图中的_______（填装置字母）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，称量剩余溶液和滤渣为68.4g.求：(1)充分反应后，生成氧气的质量为________g.(2)过氧化氢溶液中过氧化氢的质量________。18．（8分）2018年5月14日。四川航空公司3U8633航班在飞行过程中驾驶舱右座挡风玻璃破裂脱落。执飞机长刘传健凭着过硬的飞行技术和良好的心理素质，再加上机组正确处理，飞机安全备降成都双流机场。机长刘传健被誉为“中国机长”。川航3u8633航班飞机中燃料之一是异辛烷（C8H18），试求：（1）异辛烷（C8H18）中各元素质量比。（2）11.4×103kg异辛烷中含有氢元素的质量。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）（一）实验室采用高锰酸钾制取氧气。（1）写出制取氧气的化学方程式________；（2）如图所示，发生装置应选用________（填编号，下同），C、D、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是_______。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置__________（填编号）。（4）实验结束后剩余的固体是________（填“纯净物”或“混合物”）。（二）称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反应的化学方程式为：（R表示产生气体的化学式），用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）气体R的化学式是________，t1时生成气体R的质量是_____g。（2）称取铜的质量是多少？_______

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】

A、向两种溶液中分别一定量的水，均无明显变化，无法区分，故符合题意。B、向两种溶液中分别加入少量的硝酸钾晶体，不溶解的是硝酸钾的饱和溶液，能溶解的是不饱和溶液，可以区分，故不符合题意。C、由于硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，硝酸钾的饱和溶液降低温度时有晶体析出；略降低温度，有晶体析出的是硝酸钾的饱和溶液，没有晶体析出的是不饱和溶液，可以区分，故不符合题意。D、将两种溶液在室温时，蒸发少量水，有晶体析出的是饱和溶液，没有晶体析出的是不饱和溶液，可以区分，故不符合题意。故选：A。2、B【解析】A、干冰只是发生了状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故错误B、酒精燃烧生成二氧化碳和水，是化学变化．故正确C、铁丝弯曲的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误D、将西瓜榨成西瓜汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故错误故选B3、B【解析】

A、水变成水蒸气，水分子的间隔变大，选项说法错误；B、电解水反应中，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子、氧原子分别组合成了氢分子和氧分子，选项说法正确；C、混合物是由两种以上物质混合而成，其中所含物质不一定是由分子构成的；如铜、铁混合物是由两种不同原子构成的，选项说法错误；D、热胀冷缩是由于分子间有间隔，间隔的大小随温度的改变而改变，分子的大小不变，故选项解释错误。故选：B。4、B【解析】

A、加肥皂水后，硬水泡沫较少，有浮渣，蒸馏水泡沫较多，故可行；B、木炭粉和二氧化锰均为黑色，无法通过观察颜色鉴别，故不可行；C、过氧化氢溶液加入二氧化锰后，会产生大量气泡，故可行；D、用点燃氢气的方法证明水的组成，故可行。故选B5、D【解析】

A、标在化学式前面的数字表示分子的个数，2CO中的“2”表示一氧化碳分子的个数为2，故A正确；B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示氢氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价，故B正确；C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，3Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故C正确；D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，二氧化硫分子不存在氧分子，故D错误。故选D。6、D【解析】

A、铁在氧气中燃烧能生成四氧化三铁，在空气中不能燃烧，故A错；B、空气中各成分的量是比较固定，不能说永久不变，故B错；C、空气中各成分及体积分数：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%，即空气中氧气的体积分数为21%，故C错；D、空气是一种宝贵的资源，故D正确。故选D。7、B【解析】

A、HCl能与氧化钙固体反应生成氯化钙和水，过量的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而二氧化碳不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、Na2CO3和NaOH均能与足量稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、CuO能与足量稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜不与足量稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选：B。【点睛】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。8、D【解析】

A、①表示一个氧分子，故错误；B、由⑥可知铬的相对原子质量为52.00，单位不是g，故错误；C、结构示意图中，弧线表示电子层数，⑤原子的核外有三个电子层，位于周期表中的第3周期，故错误；D、结构示意图中，圈内数字表示质子数，③和④质子数相同，属于同种元素，故正确。故选D。9、B【解析】

A、氮气化学性质稳定，可以做保护气、防腐等，适宜食品包装充气；B、氧气化学性质比较活泼，能加快食品的变质，不适宜食品包装充气；C、二氧化碳不能和薯片反应，适宜食品包装充气；D、稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、防腐等，适宜食品包装充气；综上所述，最不适宜充入的是氧气。故选：B。10、D【解析】

A、葡萄糖是由三种元素组成不属于氧化物，不符合题意；B、葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×6）≠1：2：1，故错误；C、葡萄糖中氧元素的质量分数为不是40%，不符合题意；D、葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180，符合题意；故选D。11、A【解析】

解：①表示禁止吸烟，②表示节约用水，③表示禁止放易燃物，④表示塑料制品回收标志，⑤表示禁止点火。所以属于消防安全标志的是①③⑤。故选A。12、A【解析】

A、氯化镁可溶于水，氢氧化镁不溶于水，所以可以采用过滤法分离，最后蒸发溶液得到氯化镁，正确；B、水和酒精可以以任意比互溶，不能通过过滤分离，可以通过蒸馏分离，错误；C、生石灰中的氧化钙会和水反应生成氢氧化钙，不能加水溶解，错误；D、蔗糖和味精都溶于水，不能用过滤的方法分离，错误。故选A。13、D【解析】

A、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有气味的气体，用闻气体的气味的方法并闻它们的气味无法鉴别，故选项错误；B、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有颜色的气体，用观察气体的颜色的方法并闻它们的气味无法鉴别，故选项错误；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别空气、氧气，故选项错误；D、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确。故选D。14、B【解析】

A、活性炭具有疏松多孔的结构，能够吸附水中的异味，选项正确；B、过滤只能除去水中不溶性杂质，选项错误；C、硬水中加入肥皂水有浮渣或较少泡沫，软水中加入肥皂水有较多泡沫，故可用肥皂水区别硬水和软水，选项正确；D、蒸馏过程中可溶性的钙镁化合物不会蒸发出来，故可降低水的硬度，选项正确。故本题选B。15、A【解析】

A.氧气可用作火箭发射的助燃剂，氧气不可燃，不能做燃料，选项错误；B.空气是一种宝贵的资源，其中氮气可做保护气、可做制取氮肥等含氮物质的原料；氧气可做助燃剂；二氧化碳是光合作用的原料；稀有气体可做电光源等，选项正确；C.空气中氮气的体积分数为78%，相比空气，“人造空气”中的氮气含量低，选项正确；D.空气与“人造空气”中都含有氧气，氧气是由氧分子构成，故空气与“人造空气”中都含有氧分子，选项正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、让水蒸气冷凝过氧化氢没有失效8CD【解析】

（1）在加热时水会汽化，可能干扰实验现象，所以加入冰水的作用是让水蒸气冷凝；带火星的木条复燃，说明过氧化氢分解生成了氧气，进一步说明过氧化氢没有失效。（2）比较MnO2和CuO对影响双氧水分解速率的影响，需要在相同的条件下，进行比较，A中x的值为8；B中反应的化学方程式是过氧化氢在氧化铜催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；测量氧气的体积采用的是排水法，将排出的水的用量筒收集起来，排出的水的体积就是氧气的体积；气体短管进长管出才能排出试剂瓶中的水，要将瓶内的水排出来，因此应该选择CD装置作为实验装置。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、1.6g3.4g【解析】

解：(1)反应中有氧气生成，反应后减少的质量是生成氧气的质量，为：68g+2g-68.4g=1.6g(2)设过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x。=，解得x=3.4g答：过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为3.4g。【点睛】方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。18、（1）16:3解：异辛烷中碳元素、氢元素的质量比为：（12×8）:（1×18）=1