福州市闽清县2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

2022-2023学年福建省福州市闽清县七年级（下）期中历史试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、单选题（本大题共28小题，共56.0分）1.一个结束了长期分裂的局面其本身仅延续两代的短命王朝，奠定了其后朝三百年的基业，也给后世带来了不可估量的影响。以上描述的是（）A.隋朝 B.宋朝 C.元朝 D.汉朝2.如图含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库。经考古发掘，该遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。这说明隋朝（）A.北方仍然是全国的经济中心B.社会经济得到较大发展C.社会财富都集中到国家手中D.贫富分化加剧导致灭亡3.都城长安作为隋朝的政治中心，不能伴随经济重心的发展变化而南移。但同时国家又需要加强对南方的管理，需要南方的粮食和物资供应北方。为此，隋朝政府采取的措施是（）A.加强中央集权 B.开凿大运河 C.开创科举制度 D.修建含嘉仓4.公元618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，随后平定了全国。唐朝建立是在A.公元6世纪前期 B.公元6世纪后期C.公元7世纪前期 D.公元7世纪后期5.隋唐时期，李进告别父母，赶赴洛阳参加皇帝亲自主持科举面试。李进最有可能生活在下列哪位皇帝统治时期（）A隋炀帝 B.隋文帝 C.唐太宗 D.武则天6.史料实证是历史学科的核心素养之一。下框史料中的“全盛”时期，史称（）“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜不闭户，道不拾遗。遂达臻全盛。”A.“文景之治” B.“开元盛世” C.“开皇之治” D.“贞观之治”7.唐朝建立之初，不少官员向唐太宗李世民提出借鉴秦朝、汉朝的经验修建古长城，唐太宗一笑置之。你认为唐太宗不修长城的理由是（）A.唐朝北方地区已无其他民族威胁B.长城已经失去原有的防御功能C.开明的民族政策使民族关系融洽D.唐军力强大，无需借助长城防御8.下列图片共同反映的主题是（）A.耕作工具进步 B.手工业的发达C.农业技术进步 D.经济作物发展9.下面是某朝的政局演变示意图，图中“？”处应为（）A.641年 B.755年 C.763年 D.907年10.某班的几位同学在讨论“百家姓”的内容时，赵涛同学说：“如果处于某朝代，我的姓氏属于国姓(与当时皇帝同姓)。”赵涛所指的朝代是（）A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.北宋11.秦始皇实行郡县制，汉武帝颁布“推恩令”和宋太祖任用文臣做知州，其共同目的是（）A.扩大疆域 B.整顿吏治 C.创新行政体制 D.加强中央集权12.对比归纳法是学习历史的常用方法。小李同学在学习魏晋南北朝历史和辽宋夏金历史时，归纳了这两个历史时期时代的共同特征。以下归纳的主题正确的是（）A.政权并立与民族交融 B.统一多民族国家的建立与巩固C.早期国家与社会变革 D.繁荣与开放的时代13.中国古代货币的演变，是一个从无到有，从仿形到计重货币，到宝泉货币，最后出现了纸币的过程。纸币的出现促进了经济的发展，我国最早出现的纸币是（）A.“交子” B.开元通宝 C.刀市 D.五铢钱14.下图反映的历史主题应为（）A.开元盛世局面 B.民族政权并立C.重文轻武政策 D.南方经济发展15.南宋时期，一位外国商人运送一批货物到广州销售,他抵达广州后应该到哪个机构办理手续A.市舶司 B.澎湖巡检司 C.宣政院 D.广州十三行16.宋代商业贸易非常繁荣。下列四个选项中能够体现宋代商业贸易发展突破时间限制的是A.商贸活动辐射到乡镇，出现了草市B.在主要港口设立了市舶司C.四川地区出现了纸币交子D.早市和夜市应运而生17.台湾自古以来就是中国的领土。中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构是在A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝18.北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中描述：“有布衣毕异，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。”书中所描述的技术是（）A.造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.“罗盘”导航技术19.《经世大典》载：海运时，惟凭针路定向行船，仰观天象以卜明晦。这体现了宋元时期A.指南针已运用于航海 B.造船技术适应远航C.地理知识有长足进步 D.对外贸易繁荣昌盛20.“唐政府在中央设有鸿胪寺，负责接待各国使节和宾客……长安的太学里有为数众多的外国留学生，在唐朝政府机构中也有不少的外国人供职。”这反映了（）A.唐朝完善合理的政治制度 B.唐政府大力招揽外国人才C.唐朝开放包容的对外政策 D.唐政府十分注重教育发展21.了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求，与如下图中“▲”对应的历史时期是（）A.汉朝 B.西晋 C.南北朝 D.五代十国22.（宰相）王钦若曰“城下之盟，虽春秋时小国犹耻也。今以万乘之贵，而为此（澶渊）之举，是盟于城下也，其何耻如之！”材料评诉的是（）A.北宋与金和议 B.北宋与辽和议C.南宋与金和议 D.西夏与辽和议23.据记载：东南亚一些国家在中国陶瓷传入以前，多以植物叶子为食器。宋瓷输入以后，他们改变了过去“掬（捧）而食之”的饮食习俗，用上了精美实用的瓷器。材料的核心观点是（）A.贸易交流促进了文明进步 B.贸易改变了各国的饮食习惯C.东南亚经济发展水平落后 D.瓷器在宋朝开始传入东南亚24.沈括在《梦溪笔谈》中写道：“驿传旧有三等，日步递、马递、急脚递。急脚递最速（急），日行四百里，唯军兴则用之。”《元史•兵志》记载：“元制，设急递铺以达四方文书之往来。”据此可知（）A.驿站的设置体现了元朝的强盛 B.宋元时期海外贸易繁荣C.元朝政府开始设置驿站 D.宋元时期陆路交通发达25.吐蕃各地归附蒙古后，蒙古统治者在西藏统计户口，设置驿站；元朝建立后，朝廷又在西藏设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队。这些做法最重要的作用是（）A.加强对西藏地区管辖 B.促进了民族的交融C.确立了中央集权制度 D.扩大了元朝的疆域26.绘制历史简图是历史学习的一种基本技能，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的历史简图是AB.C.D.27.唐朝诗人杜甫的《无家别》写道：“寂寞天宝（唐玄宗后期的年号）后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。贱子因阵败，归来寻旧蹊。”诗中的“世乱”指的是（）A八王之乱 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.五代十国28.元朝的版图是我国历史上最大的，元朝统治者采取因地制宜的方式设置相应的管理机构，加强对边疆地区的管辖。如图所示印章最有可能是下列哪个地区的管理机构所使用的元宣政院印A.新疆地区 B.西藏地区 C.台湾地区 D.岭北地区第II卷（非选择题）二、材料解析题（本大题共4小题，共44.0分）29.阅读下列材料，回答问题材料：唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（注：儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，采取“作诗赎帖”的通融办法，允许考生不考帖经，而以作诗代替。这样一来，更加提高了诗词在科考中的地位。唐诗在中国诗歌发展道路上达到了空前的成熟和繁荣。——摘编自阴法鲁《中国古代文化史》（1）根据材料并结合所学知识回答，科举制创立于哪个朝代，标志是什么，在中国存续了多少年？（2）简述唐玄宗统治前期出现鼎盛局面的原因（回答两条）。（3）小历认为，唐代科举考试“作诗赎帖”的做法，推动了唐诗的成熟和繁荣。你是否同意这一观点？结合所学知识，简要说明理由并举例一位诗人和他的代表著作。30.阅读材料，回答问题。材料一：根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家的种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士打开了入仕的大门。——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》材料二：唐太宗在位二十多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。材料三：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。（1）材料一中的“选官制度”是什么？根据材料一并结合所学知识，概括创立该制度的影响。（2）根据材料二，说出“盛世”局面的名称，并归纳“盛世”局面和“鼎盛”局面出现的共同原因。（3）材料三反映的是宋朝的什么政策？该政策具体表现在科举制上有什么新的发展和突破？31.阅读材料，完成下列要求。材料一：唐朝的对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节往来、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。材料二：元朝的统一，给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同畏兀儿、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族。材料三：元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域辽阔，民族众多。为加强对全国的统治，元朝采取了一系列措施，其中建立的地方行政制度一直沿用至今，对后世行政区划影响很大，并对不同地区实施有针对性的管理。（1）根据材料一，归纳唐朝对外交往的特点，列举两例体现唐朝对外交往活跃的具体史实。（2）根据材料二，概括元朝出现民族大交融的原因。（3）阅读材料三并结合所学知识分别说出，元朝建