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文档简介
2022-2023学年度第一学期七年级期末质量检测生物试卷一、选择题1.下列现象中是生物对外界刺激能做出反应的是()A.种瓜得瓜,种豆得豆B.种子萌发成幼苗C.含羞草遇刺激会合拢叶片D.排出汗液和尿液2.李大勇同学发现同一品种长势相同的两盆君子兰,放在窗台上的叶片墨绿鲜艳,放在客厅里的叶片淡绿色泛黄,你认为影响叶片颜色的主要因素是()A.水分 B.温度 C.阳光 D.土壤3.教育部门为了解各校劳动课程开设情况,宜使用的科学方法是()A.实验 B.调查 C.抽样检测 D.观察4.某同学玩耍时不小心划破了皮肤,感到疼痛,是因为皮肤中分布有()A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织5.对植物繁衍后代来说,花的主要结构是()A.花瓣和萼片 B.花托和花柄 C.花药和花瓣 D.雄蕊和雌蕊6.关于叶片结构和功能的描述,错误的是()A.叶片由②③④⑤组成 B.③中有叶绿体,能进行光合作用C.叶脉具有输导和支持作用 D.⑤是植物蒸腾作用失水的门户7.下面不能看做一个生态系统的是()A.一片草原 B.一座高山 C.一座城市 D.一群绵羊8.下列各项物质中,是光合作用的原料是()A二氧化碳和水 B.有机物和氧气 C.氧气和水 D.有机物和水9.保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则,下列有关生物圈的叙述,错误的是A.生物圈的范围包括大气圈、岩石圈、水圈的全部B.生物圈包括地球上全部的生物及其生物生存的环境C.生物圈是一个超级大的生态系统,是所有生物共同生活的家园D.生物圈由多种多样的生态系统组成,各种生态系统是有密切联系的10.下列关于草履虫的叙述,你认为错误的是()A.个体微小,整个身体由一个细胞构成B.可以通过分裂产生新的个体C.不能独立完成生命活动D.在水域环境中生活,对污水有一定的净化作用11.如图2为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤,下列说法正确的是()A.制作临时装片正确的操作顺序是cabdB.c图中滴在载玻片中央的液体是清水C.d图中盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴再轻轻放下D.从结构层次上分析,口腔上皮属于器官,是细胞分裂和分化的结果12.已知洋葱根尖细胞中含有8对染色体,如果1个洋葱根尖细胞连续分裂两次形成4个新细胞,则每个新细胞中的染色体数是()A.4条 B.8条 C.16条 D.32条神十四乘组在轨期间,从7月29日注入营养液启动实验,至11月25日结束实验,完成了水稻“从种子到种子”的发育全过程。这是国际上首次完成的水稻全生命周期培养实验。请根据材料和图的水稻种子结构图选择正确答案13.太空水稻的结构和功能基本单位是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统14.水稻的胚作为新植物的幼体,它包括()A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③④⑤15.能发育成水稻根的是()A.② B.③ C.④ D.⑤16.下列有关叙述错误的是()A.水稻属于单子叶植物B.注入的营养液中主要是有机物C.碘液能使水稻种子纵切面①处变蓝色或蓝黑色D.从种子到种子的发育过程包括萌发、生长、开花和结果17.细胞中的物质可分为有机物和无机物两大类,下列属于有机物的是()A.二氧化碳 B.无机盐 C.蛋白质 D.水18.将大米种子播种到田地里,不能萌发的主要原因是()A.田地里的水不足 B.外界温度太低 C.胚已被破坏 D.没有胚乳19.下列各组生物之间的关系属于合作关系的是()A.田鼠和蛇 B.一群蜜蜂 C.杂草和小麦 D.牛和羊20.下列关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是()A.绿色植物参与生物圈中的水循环B.绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量C.绿色植物维持大气中的碳--氧平衡D.绿色植物的蒸腾作用能够调节大气湿度,减少降水量21.生物小组将萌发的和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖地方一天后进行如图所示的检验,下列的结论与分析不合理的是A.乙瓶是为了设置对照B.选择等量的种子是为了控制变量C.结论是呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳D.甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气22.每年的6月5日是世界环境日,保护环境、爱护地球是每个公民的义务和责任。下列不符合低碳生活的是()A.清明节网络祭奠B.办公文件电子化C.用电热水器代替太阳能热水器D.骑自行车或步行23.如图所示是测定金鱼藻光合作用的装置。下列叙述错误的是()A.在实验前需对金鱼藻进行暗处理 B.产生气泡的速度与光照强度有关C.提高水中二氧化碳含量可产生更多气泡 D.产生的气体可使带火星的小木条复燃24.“绿叶在光下制造有机物”实验过程中,下列实验步骤与对应的目的相符的是()A.用黑纸片遮盖叶片的一部分--防止水分丢失B.把天竺葵放到黑暗处一昼夜--把淀粉运走耗尽C.把叶片放入酒精中隔水加热--脱去叶片中叶绿体D.向清水漂洗后的叶片滴加碘液--观察叶细胞的细胞核25.常常在下雨天或阴天移栽植物,并去除一部分叶子,这是为了()A.减弱蒸腾作用 B.避免根毛受损C.防止营养流失 D.减少光合作用二、非选择题26.细胞是构成“生命大厦”的基石,每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。请判断下列问题(对的打“√”,错的打“×”):(1)新鲜红苋菜的叶片呈红色,将其浸泡在凉水里,水不会变红,但若将其浸泡在沸水里,水会变成红色,是因为细胞壁被破坏。()(2)洋葱内表皮能观察到叶绿体。()(3)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”,控制这种现象物质主要存在于细胞核中。()(4)细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。()27.如图,A图是显微镜结构示意图,B图是在显微镜中观察到的动植物细胞图像示意图。请据图回答([]内填序号或字母,横线内填写文字):(1)图A所示显微镜的放大倍数是______倍。若要使视野中的物像更加清晰,应调节图A中的[]______。(2)B图中表示动物细胞的是图______(填“甲”或“乙”),甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,甲有而乙没有的能量转换器是[]______。(3)结构②具有保护和______的功能,结构⑦是进行______的场所。(4)辣椒的辣味主要是来源于[]______中储存的辣椒素。28.生物多样性大会期间,同学们搜集了部分野生植物资料,请你补充完整资料内容:植物名称发菜多纹泥炭藓苏铁蕨金钱松油樟植物特征国家一级保护野生植物,毛发状,广泛分布于各地的沙漠和贫瘠土壤中,无根、茎、叶的分化,人工栽培可食用。国家二级保护野生植物,云南等地分布;身材矮小,生长于湿润环境,叶片较薄,对周围环境敏感。福建省重点保护野生植物,有根、根状茎和叶;孢子叶生有孢子囊。福建省重点保护野生植物,球果10月成熟,种子外无果皮包被。福建省重点保护野生植物;叶片互生,网状脉,花期5-6月,子房卵珠形,幼果球形,绿色。植物分类(1)______植物(2)______植物(3)______植物(4)______植物(5)______植物29.如图展示了纪录片《小小世界》中橡树、栎实象甲、蚂蚁、花栗鼠和苍鹰之间的神奇关系。(1)该生态系统中能量最根本来源是______,橡树属于______者。请写出其中最长的一条食物链______。(2)由图可知,栎实象甲与花栗鼠之间存在______关系。(3)花栗鼠“寻找饱满的橡子,为过冬储存食物”的现象,体现了生物与环境的关系是______。(4)与栗实象甲相比,从结构层次上看橡树少了______这一层次。30.骆驼刺为了获取宝贵的水资源,在种子萌发后,根系就拼命地向下扎,向深层潮湿的地方延伸,发展出了深达地下水的庞大根系。而矮小的地面部分的茎上长着刺状的很坚硬的小绿叶又有效地减少了水分蒸腾,使骆驼刺能在干旱的沙漠中生存下来。(1)如图所示骆驼刺的根能向下扎入坚硬土壤中寻找水源,这得益于[____]对幼根的保护;骆驼刺的根能长到地下水的深度,其根生长离不开______(填序号);并通过[]______区吸收土壤中宝贵的水分,吸收到的水分再通过______(导管或筛管)运送到地上部分,最后少量的水通过刺状绿叶的______散失到空气当中。(2)同时骆驼刺的刺状绿叶中制造有机物的能量转换器是______,有机物经由______(导管或筛管)运送到全身各处。(3)请利用所学的知识写出骆驼刺的某一个适应干旱环境的结构功能特点:______。31.“二十四节气”是中国古人在漫长的劳作实践中,结合植物的生长发育,加工、提炼而成的农耕社会的时间指南,体现了古人的生存智慧和生命哲学。请据图分析植物的生命活动过程。(1)谷雨时节气温转暖,降雨量增多,适合播种,这一现象说明了种子萌发的条件是______、______。春播时,还需要通过耕和耙使土壤变得松软,这是为了给种子的萌发提供______。(2)立春之后发新芽。叶芽中主要的组织为______组织,在生长季节,环境条件适宜时,芽会逐步生长发育成相应的器官,其中______(芽轴或芽原基)发育成茎。(3)秋分前后是晚稻抽穗扬花期,扬花的意思就是水稻、小麦、高粱等作物开花时,柱头伸出,花粉飞散。小麦或水稻经过传粉和______,子房中的______才能发育成种子,______发育成果皮。(4)“立冬起白菜”,图表示现代化大棚内白菜在不同光照强度下光合作用效率影响的变化曲线。光照强度只有大于______(填“A”或“B”或“C”)点,植物才能生长(指有机物积累)。请提出白菜增产的一条施:______。32.采摘后的猕猴桃若贮藏不当,容易腐烂,影响其营养价值。为解决这一问题,科研人员分别在1℃,5℃,10℃和16℃条件下贮藏猕猴桃,并测定果实的呼吸强度。果实的硬度变化可作为评价果实贮藏情况的指标,当猕猴桃软化到一定程度则不适宜贮藏,因此停止测定,实验结果如图所示。(1)猕猴桃贮藏不当会影响营养价值,这是因为猕猴桃细胞在贮藏过程中会进行呼吸作用,这个过程主要发生在细胞的______(填场所)中,会消耗猕猴桃内的______,消耗到一定程度果实就会软化。因此,可以通过呼吸强度来衡量贮藏效果。(2)本实验探究了______对猕猴桃呼吸强度的影响。选取大小均匀,成熟度相对一致的
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