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文档简介
浙江省丽水市(新版)2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写汉字。
(1)今天,我和小huǒbàn们一起去běijīngwán,感觉又gāoxìng又kuàilè。
(2)春天来了,gèzhǒnggèyàng的花开了,kànzhe开放的花朵,我们一个个都xiào了。2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子,尝试用不同的四字词语表达相近的意思。
五一期间,兰州各个景点到处都是游人。滨河路人头攒动,兰州老街游客_____,五泉山公园里_____。2).2.赏析理解。(1)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这两句话出自______代诗人__________的《________》,这两句话的意思是_____________________;《咏柳》中描绘了静态柳树的诗句是“__________________,_________________”;《赋得古原草送别》这首诗的后两句是:____________________,_______________________。(2)《“贝”的故事》本文写了“________”字的演变过程以及用“贝”作偏旁的字与____________有关的原因。告诉我们_______________________,是我国宝贵的文化遗产。(3)《彩色的梦》是一首儿童诗,描写了________________,梦境是多姿多彩的,表达了作者____________________的无比喜爱之情。3).下面是甜甜找的关于火星自然条件的资料,但是部分信息丢失了,请你在括号中帮她补充完整。
(1)火星的自转轴与公转轨道平面的qīng(
)角,与地球接近,因此火星与地球昼夜长短相近,有四季更替。
(2)火星的大气mì(
)度只有地球的大约1%,非常干zào(
),温度低,表面平均温度零下56℃,水和二yǎng(
)化碳易冻结。4).讨论会结束后,大家收获满满,老师出题,安排了最后的抢答环节,请完成下面的抢答问题。
(1)朱熹的《春日》中“__________________,__________________”两句,描绘了一幅春回大地,景物焕然一新的春景图。
(2)诗人朱熹在《春日》中将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风,以此表达他于乱世中追求圣人之道的美好愿望的诗句是“__________________,__________________”。5).根据语境和拼音提示写出正确的字词。
小学生活是五彩斑斓的画册,装载着美好的回忆:还记得上一年级时,zhìnèn(
)的我们yīwēi(
)在妈妈身旁,是老师把我们迎进校门。阅读课上,我们在shūjí(
)的海洋里获取línggǎn(
);运动会上,我们热血fèiténg(
),呐喊声响彻操场;“六一”儿童节,我们演出歌声hóngliàng(
);跳蚤市场上,我们bǎitān(
)义卖捐献爱心……làngmàn(
)幸福的童年时光悄悄溜走,感谢成长路上的老师和伙伴!3、选择题(每题2分共3题)
1).走出汉字馆,外国友人纷纷要跟吉祥物合影,这吉祥物可真是()A.外甥打灯笼——照旧(舅)B.梁山泊的军师——无(吴)用C.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先D.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外2).读句子,下列动词运用正确的一项是()
下大雨了,妈妈()上雨衣就去()没有带伞的小明,()面碰上小红,妈妈问她有没有看见小明,小红()着头说:“没有。”A.披、迎、摇、追B.披、追、迎、摇C.穿、甩、披、追D.穿、追、甩、披3).下列诗句不是表达作者赞美春天的一项是()A.春风又绿江南岸,明月何时照我还?B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)在老师和同学们的帮助下,他改进了缺点。(修改病句)
_______
(2)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
_____________5、连线题(每题4分共2题)
1).把比喻恰当的用线连起来。
1.金色的草地a.像一面镜子
2.海面平静得b.像美丽的大花坛
3.一棵棵榕树c.像松软的地毯
4.草地上开满了野花d.像一顶顶撑开的绿绒大伞2).给下面的字选读音,连线。
rěníngliánxuèyǎngzhèn
联镇惹仰宁血6、排序题(每题5分共2题)
1).句子排序
(
)一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
(
)小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
(
)花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
(
)它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
(
)花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
(
)到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!2).把句子排列成一段通顺的话,正确的序号是_______________。
①今天早上,妈妈对我说:“你种的花生开花了!”
②我急忙跑到阳台上去看。
③我在阳台上种了一些花生。
④花生真的开花啦!金黄色的小花真好看!7、判断题(每题5分共1题)
1).读句子,判断下列观点的对错,对的画“√”,错的画“×”。
孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
1.孙中山害怕挨打,对于不懂的问题,得想好多天才问。(
)
2.孙中山认为学习就是要边学边问,不懂就要马上问老师或家长。(
)
3.孙中山具有宁愿挨打也要弄清道理、勤学好问的可贵精神。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内精彩阅读。有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着。1.语段主要运用了_______和_______两种修辞方法,突出了两种不同的人。
2.由诗的前一句我想到的四字词语是_________、_________,想到的人物是_________;由诗的后一句我想到的四字词语是_________、_________,想到的人物是_________。
3.对这节诗的内容理解不正确的是()A.“活着却已经死了的人”指那些骑在人民头上作威作福的人,他们虽生犹死。B.“死了却还活着的人”指全心全意为人民服务的人,他们虽死,但精神却永存。C.第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。D.第一个“活”字表达了作者对“生”的渴望,第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。4.仿写语段。
有的人_________,他已经_________;有的人_________,他还_________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
1.你有什么拿手的本领?比如唱歌、跳舞、绘画、书法……请以“我的拿手好戏”为题写一篇作文,注意把内容写具体,做到语句通顺,重点突出。
2.校内或校外有没有哪次活动给你留下深刻的印象,请以“一次难忘的活动”为题写一篇作文,要抓住活动的场面来具体描写,表达清楚,语句流畅。
要求:从以上两题中任选一题完成一篇记叙文。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读陈亢问于伯鱼①《论语》陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《诗》②乎?’对曰:‘未也。’‘不学诗,无以言。’鲤退而学《诗》。”(选自《论语•季氏》第十三章)注释:①伯鱼:指孔子的儿子孔鲤,伯鱼是字。②《诗》:指《诗经》。1.解释下列句中加点的词。
(1)子亦有异闻乎:______
(2)对曰:______
(3)尝独立:______
(4)鲤趋而过庭:______
(5)鲤退而学《诗》:______
2.分别补出下面的短语前省略的文字。
(1)(
)对曰(2)(
)尝独立
3.用现在的话写出下列句子的意思。
不学诗,无以言。
________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).非连续性文本阅读。某校三年级正在开展“预防电信诈骗”的实践活动,材料组收集了一些材料,请你阅读材料,完成练习。材料一:张爷爷突然接了一个自称公安人员的电话,对方通知他触犯了法律,要求他将一大笔钱打到指定账户以协助调查。张爷爷胆战心惊,赶紧将钱转过去,后来才知道受骗了。这件事使张爷爷的财产受到了损失,身心受到了伤害。材料二:电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信形式编造虚假信息,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。1.请用简洁的语言概括材料一的主要内容。
__________________________
2.电信诈骗主要通过_____________、___________和_________等形式进行。
3.如果接到诈骗电话,下列做法正确的是()(多选)A.记录诈骗分子的电话并及时报警。B.和诈骗分子进行交谈,为抓住诈骗分子,而不惜告知其所有重要的私人信息。C.答应诈骗分子的一切要求。D.及时告知家长,寻求家长的帮助。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).体会句子表达的思想感情,将正确答案的序号填在后面的括号里。
①欣喜②伤感③恐惧④叹息⑤钦佩
1.我不禁头涔涔而泪潸潸了。(
)
2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(
)
3.它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。(
)
4.在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。(
)
5.外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来。(
)2).请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
炊饮
(1)哥哥在部队()班工作,他炒的菜非常好吃。
(2)国家非常重视农村(
)工程建设,保证老百姓能喝上干净的水。
未末
(3)小熊跟在队伍的(),看样子它走不动了。
(4)每个人对(
)都充满了梦想,我们要努力才能实现梦想。1
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