2024届大同市南郊区四年级数学第二学期期末监测试题含解析

2024届大同市南郊区四年级数学第二学期期末监测试题一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．13×125×8=13×（125×8）这是运用了（）．A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法交换律和结合律2．已知△÷○＝□，下面错误的算式是（）。A．□×○＝△ B．□÷○＝△ C．△÷□＝○3．下面数量中，与1.2分米不相等的是（）A．0.12米 B．1.20分米 C．1.02分米 D．12厘米4．把0.55扩大100倍,需要把它的小数点(）。A．向左移动两位B．向右移动两位C．向右移动三位5．下面收集的是四个人的身份证号码。四人中小强的年龄最小，他的身份证号码是（）。ABD、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和都是90°（____）7．35×18÷35×18＝1。（_____）8．一个三角形的周长是30厘米，它的最大边的边长一定不小于15厘米。（______）9．四年级一班小明的体重大约是3.15千克．_____（判断对错）10．五边形的内角和是720°。（________）11．小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变。（________）三、我能填。（每题2分，共24分）12．左图是由（__________）个正方体搭成的．13．把0.56扩大1000倍是（_______），（________）缩小到它的11014．9.88×0.05的积是______位小数，保留一位小数是______。15．在填上“>”、“<”或“=”。3吨40千克3.4吨790007.9万45×100-145×9916．找出下面各题错误的原因，把序号填在括号里。（______）（______）（______）（______）A.相同数位没有对齐。B．十分位不够减时没有向前一位借1。C.退位后仍然按原数进行计算。D．相加满十后没有向前一位进1。17．淘气看一本故事书，每天看b页，看了5天后，还剩25页．这本故事书一共有（______）页．18．一个三角形的一条边是5cm，另一条边是4cm，第三条边最短是（________），最长是（________）。（取整厘米数）19．A同学的身份证号码这个同学今年（______）周岁，性别是（______）。20．下面的图片是从空中看到某比赛颁奖仪式上的场景。下面三幅照片，分别是在①②③哪个位置拍摄的？（__________）（__________）（__________）21．长方形有（_______）条对称轴，等边三角形有（_______）条对称轴．22．某校为每一位学生编了学籍号，设定末尾01表示男生，02表示女生。如果18012801表示2018年入学的一班的28号学生，是男生。那么娜娜是2019年入学的六班14号女生，她的学籍号是（______）；娜娜所在的班级桌椅有8列6行，她的位置用数对表示为（5，X），那么她的位置有（______）种可能。23．用2厘米、5厘米和（______）厘米长的小棒能够拼成一个等腰三角形．四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写得数。5.32＋16.8＝1.2×0＝0.35×200＝23.8－3.8＝24÷10＝3.7＋15.3＝50－4.5＝0.6×500＝11.5＋8＝40×2.5＝25．列竖式计算。五、动手操作。（每题4分，共12分）26．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．27．连一连。（将结果相等的式子用线连起来）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．如下图所示，该图是小胖从8岁到14岁的身高变化情况统计表，请根据统计表完成折线统计图，并完成问题。年龄（岁）891011121314身高（米）1.291.351.41.471.511.541.59（1）你画的折线统计图中，纵轴一小格表示（）m。（2）（）岁到（）岁之间小胖长得最快，长了（）m。30．小丽和爸爸、妈妈去山丹，单程票价每人12.4元，儿童半价．往返交通费共用多少钱？31．巧求下图的周长．32．小王到商场买电器。买电话机用了145元，买电饭锅用了240元，买微波炉用了460元，买台灯用了155元。小王一共用了多少钱？33．小明用同样长的85根小棒拼成和一共25个，两种图形各拼了几个？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、B【分析】除法各部分间的关系：商＝被除数÷除数，除数＝被除数÷商，被除数＝除数×商；据此即可解答。【详解】根据除法各部分间的关系，由△÷○＝□可得到□×○＝△，△÷□＝○，所以□÷○＝△是错误算式。故选：B。【点睛】本题主要考查学生对除法各部分之间关系的掌握。3、C【解析】试题分析：1.2分米可以转化成0.12米，也可以转化成12厘米，还可以根据小数的性质转化成1.20分米；据此选择1.02分米解：因为1.2分米=0.12米=12厘米，所以1.2分米≠1.02分米；故选C．点评：解决此题关键是明确在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；而在小数的中间添上0，小数的大小会改变．4、B【解析】略5、D【分析】根据身份证编码的特点：7—10位找出出生的年份，推算出谁最小。【详解】A是1988年出生；B是1999年出生；C是2001年出生；D是2010年出生；因为四人中小强的年龄最小，他的身份证号码故答案为：D【点睛】本题考查了身份证的数字编码问题，身份证上：前六位是地区代码；7—14位是出生日期；15－17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；第18位是校验码。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、错误【详解】略7、×【解析】略8、×【分析】设两条较小的边a，b，最大边为c，根据三角形内两边之和大于第三边，所以两条较小的边a，b之和大于最大边c，所以周长a＋b＋c＞2c，即30＞2c，所以c＜15。【详解】解：设两条较小的边a，b，最大边为c，则a＋b＋c＞2c，即30＞2c，所以c＜15；所以原题的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了三角形的性质：三角形内两边之和大于第三边。9、×【详解】试题分析：根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：四年级一班小明的体重是31.5千克，即可得解．解：四年级一班小明的体重是31.5千克，故原题说法错误；故答案为×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．10、×【分析】五边形可以分割成三个三角形，三角形的内角和为180度，那么五边形内角和为180×3＝540度。【详解】五边形的内角和是720°。此说法错误。故答案为：×【点睛】三角形内角和为180°，四边形内角和为360度。11、×【详解】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。例如：0.70＝0.7，105.0900＝105.09。本题叙述不够严谨，小数点后面与小数点末尾是两个概念。故答案为：×。三、我能填。（每题2分，共24分）12、8【分析】先数第一层的数量，再加上第二层的数量即可。【详解】7＋1＝8（个）【点睛】认真观察图形，不要忘记二层的下面还有遮住的正方体。13、56078【解析】略14、四0.5【分析】两位小数乘两位小数积是四位小数，积保留一位小数，只需看百分位的数字。【详解】9.88×0.05＝0.4940，0.4940≈0.5故答案为：四；0.5【点睛】积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。15、＜=＞【解析】略16、ADCB【分析】小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】（1）列竖式时没有把小数点对齐，也就是没有把相同数位上的数对齐，所以选A。（2）十分位上6＋6＝12，满十没有向个位进一，所以选D。（3）先把50改写成50.00，通过对比发现十分位、个位、十位上退位后仍然按原数进行计算，所以选C。（4）先把4改写成4.0，通过对比发现十分位不够减时没有向前一位借1，所以选B。故答案为：A；D；C；B【点睛】整数减小数和小数加减法意义相同，计算时都是相同数位上的数对齐，就是小数点要对齐。不同：整数减小数时要多一步，先把整数转化成小数。17、5b+25【解析】略18、2cm8cm【分析】在一个三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；据此解答即可。【详解】5＋4＝9（cm）5－4＝1（cm）根据三角形的三边关系可知，该三角形的第三条边的长度要小于9cm，大于1cm。则第三条边最短是2cm，最长是8cm。故答案为：2cm；8cm。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，明确三角形的第三条边的长度小于9cm大于1cm是解决本题的关键。19、14女【分析】A同学身份证号码的第7-10位是：2006，他的出生年份就是2006年，2020－2006＝14（岁）；身份证号码第17位是：2，双数，说明是女性，据此解题。【详解】2020－2006＝14（岁）身份证号码第17位是：2，代表女性。答：这个同学今年14周岁，性别是女。故答案为：14；女【点睛】身份证号码中：1-2位省、自治区、直辖市代码；3-4位地级市、自治州代码；5-6位县、县级市、区代码；7-14位出生年月日，比如19670401代表1967年4月1日；15-17位为顺序号，其中17位（倒数第二位）男为单数，女为双数；18位为校验码，0-9和X。作为尾号的校验码，是由把前十七位数字带入统一的公式计算出来的，计算的结果是0-10，如果某人的尾号是0-9，都不会出现X，但如果尾号是10，那么就得用X来代替，因为如果用10做尾号，那么此人的身份证就变成了19位。X是罗马数字的10，用X来代替10。20、③①②【分析】第一幅照片是在颁奖台正对面拍摄的，第二幅照片是在颁奖台左侧拍摄的，第三幅照片是在颁奖台右侧拍摄的，据此解题。【详解】根据分析得答案为：③；①；②【点睛】本题考查从不同角度观察物体，考查学生的立体思维能力。21、23.【详解】略22、190614026【详解】本题考查数字编码以及数对的含义。数字编码时弄清相应位置上的数字表示的含义即刻答题；数对中逗号前面的数表示列数，逗号后面的数表示行数。【详解】娜娜的学籍号由八个数字构成，前两位表示年份，是19；接着两位表示班级，是06；下面两位表示学号，是14；最后两位表示性别，是02，所以娜娜的学籍号是19061402.娜娜的位置用数对表示是（5，X），表示她坐在班级第5列的任意一行，所以有6种情况。23、5【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、22.12；0；70；20；2.419；45.5；300；19.5；100【分析】根据小数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】5.32＋16.8＝22.121.2×0＝00.35×200＝7023.8－3.8＝2024÷10＝2.43.7＋15.3＝1950－4.5＝45.50.6×500＝30011.5＋8＝19.540×2.5＝100【点睛】本题主要考查的小数加减法和小数乘除法的口算，计算时要看清数字，认真计算。25、81.6；87.74；200.03；13.02；1.032；21.56；【分析】根据小数乘法和加减法列竖式计算即可。【详解】81.687.74200.0313.021.03214.8＋6.76＝21.56【点睛】本题考查了小数乘法和加减法竖式，注意小数加减法竖式要小数点对齐，小数乘法竖式要末尾对齐。五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【分析】先观察运算符号，再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等，连起来。【详解】观察左边32＋87＋68与右边87＋（32＋68）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边（206＋89）＋194与右边89＋（206＋194）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边300－26－54与右边300－（26＋54）利用减法的性质，所以相等；观察左边40×60＋40×40与右边40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；观察左边125÷5÷5与右边125÷（5×5）利用除法的性质，所以相等。故答案为：【点睛】本题考查四则运算的运算定律，判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。28、【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图，进行判断是分别从什么方向看到的．解：【点评】此题考查了从不同方向观察物体．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、（1