2024届赣州市全南县三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析

2024届赣州市全南县三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。30×60＝300×8＝0.9＋0.6＝－＝（56＋44）×4＝420÷7＝25×4＝4.5－0.4＝＋＝50×80－300＝2．列竖式计算。带※的要验算。※3．用递等式计算（1）98＋5×50（2）700－240÷5（3）78×（22-3）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．明明的生日是1900年2月29日。（________）5．用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形，它们的面积相等。（______）6．小数加减法也像整数加减法一样，末位对齐，才能相加减．（____）7．85÷5的商是一位数．（_______）8．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．______．（判断对错）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．甲数是120，是乙数的4倍，丙数是乙数的5倍，丙数是（）。A．150 B．480 C．3010．从241里连续减去（）个6，结果是1．A．41 B．41 C．不能确定11．根据右图，下列说法正确的是（）．A．甲、乙的周长和面积都相等．B．甲、乙的周长相等，面积不相等．C．乙的周长和面积都比甲大．12．张老师把红、白、蓝3个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，小宇分到的是（）。（1）小春说：“我分到的不是白气球。”（2）小宇说：“我分到的不是蓝气球。”（3）小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”A．红气球 B．白气球 C．蓝气球13．下面的节日在第一季度的是()．A．妇女节 B．劳动节 C．儿童节四、快乐填空。14．一匹马换8只猫，1只猫换4只兔，一匹马可以换（______）只兔。15．计算140×20时，可以先把（________）和（________）相乘，再把乘得的数的末尾添上（________）个0。16．一个正方形的边长是12厘米，它的面积是（______）平方厘米。17．在()里填小数。（____）（_____）18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。8001克（______）8吨0.7（______）48×5×2（______）48×1219．借助下面的长方形，想一想长方形面积的计算方法（每个方格表示1cm）。长方形的长是6厘米，表示一行可以摆（______）个小方块；宽是3厘米，表示（______）；计算一共有多少个小方块，列式为（______）；所以，长方形的面积计算方法是（______）。20．填上合适的单位。（1）小光的身高是135（_____）。（2）一张单人课桌面的面积约是24（_____）。

（3）一间卧室的面积是14（_____）。（4）数学书封面的面积大约是480（______）。21．小红家在学校的南面，他上学时应该向（_______）面走．22．（1）20路汽车从火车站到体育馆的行驶路线是：先向（_______）行驶（________）站到新新小区，再向（_______）行驶（______）站到菜场，再向（______）行驶（_______）站到体育馆。（2）从机场到菜场的行驶路线是：向（____）行驶（______）站到百货商店，再向（___）行驶（_____）站到菜场。23．7元3角＝（______）元1.64平方分米＝（______）平方厘米386米＝（______）千米0.72千克＝（_____）克五、作图题。24．连一连。25．连一连．26．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27．一根彩带用去2.2米，剩下的比用去的短1.7米。这根彩带原来长多少米？28．先量一量,再求出面积。29．1张课桌和1把椅子是一套（如图）．秋江小学准备买45套这样的课桌椅，一共要花多少元？30．小红妈妈去买高露洁牙膏，发现甲店是8元一支，乙店是42元6支。那一个店更加便宜？

参考答案一、认真计算。1、1800；2400；1.5；；40060；100；4.1；；3700【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】30×60＝1800300×8＝24000.9＋0.6＝1.5－＝（56＋44）×4＝100×4＝400420÷7＝6025×4＝1004.5－0.4＝4.1＋＝50×80－300＝4000－300＝3700【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。2、163；205；3168；73……2【分析】根据整数乘、除法的运算法则列竖式计算即可。【详解】163205316873……2验算：【点睛】仔细作答，提高计算准确率。3、（1）解：98+5×50=98+250=348（2）解：700-240÷5=700-48=652（3）解：78×(22-3)=78×19=1482【考点】整数四则混合运算【解析】一个算式中，如果只有加减或乘除，按从左往右顺序计算；如果既有乘除又有加减，先算乘除，后算加减；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的，据此解答.二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】先判断出1900年是闰年还是平年，平年二月份只有28天，闰年二月有29天，由此判断。【详解】1900÷400＝4…300，有余数，所以1900年是平年，二月只有28天，所以题目中的说法是错误的。故答案为：×。【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。5、×【分析】由题意知：20厘米是围成的长方形周长，则长与宽的和为：20÷2＝10（厘米），则可能围法有：长9厘米和宽为1厘米；长8厘米和宽为2厘米；长7厘米和宽为3厘米；长6厘米和宽为4厘米，求出它们的面积进行比较。【详解】20÷2＝10（厘米）10＝9＋1＝8＋2＝7＋3＝6＋49×1＝9（平方厘米）8×2＝16（平方厘米）7×3＝21（平方厘米）6×4＝24（平方厘米）所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；故答案为：×【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，明确：周长相等的长方形它们的面积不一定相等。6、×【详解】略7、×【解析】略8、×【详解】试题分析：如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．解答：解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米．所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．故答案为×．点评：此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】甲数是乙数的4倍，而甲数是120，所以乙数是120÷4，求出乙数，再用乙数乘以5即得丙数。【详解】120÷4×5＝30×5＝150故答案为：A【点睛】本题考查的是整数的乘除计算，计算出乙数是本题的关键。10、A【详解】略11、B【详解】略12、A【分析】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”，说明，小华分到的是白气球；小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，说明小宇分到的是红气球，据此判断即可。【详解】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”得到：小华分到的是白气球；这时还剩下红气球和蓝气球，小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，得到：小宇分到的是红气球。故答案为：A。【点睛】本题考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。13、A【详解】略四、快乐填空。14、32【分析】一匹马换8只猫，1只猫换4只兔，则8只猫换4×8只兔，也就是一匹马换4×8只兔。【详解】4×8＝32（只），则一匹马可以换32只兔。故答案为：32。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。15、142两【分析】当整十数同整十、整百、整千的数相乘时，先把整十和整百“0”前面的数相乘，再看因数中共有几个0，就在乘积的末尾添上几个“0”，据此解答。【详解】计算140×20时，可以先把14和2相乘，再把乘得的数的末尾添上两个0。【点睛】本题主要考查整十和整百数相乘的简便算法。16、144【分析】正方形的面积＝边长×边长，正方形的边长已知，代入公式即可求解。【详解】12×12＝144（平方厘米）【点睛】本题考查正方形面积计算公式，属于基础知识，要熟练掌握。17、0.31.8【解析】略18、＜＝＜【分析】（1）将吨换算为千克，乘以进率1000，8001克大约是8千克，由此进行比较；（2）根据小数的意义，将换算为小数，再根据小数的大小比较方法进行比较；（3）分别计算出结果，再进行比较。【详解】8吨＝8000千克，8001克＜8吨0.7＝48×5×2＝480，48×12＝576，48×5×2＜48×12【点睛】本题主要考查数的大小比较。不同单位的数比较大小，先将单位换算统一后再比较，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较，要灵活应用。19、6一列可以摆3个小方块6×3长×宽【分析】一个小方块表示边长为1厘米的正方形，6厘米就表示有6个这样的小方块，3厘米就表示3个小方块，根据题中的问题，顺次填写即可。【详解】一个小方块表示边长为1厘米的正方形，长6厘米就表示一行可以摆6个小方块，宽3厘米就表示一列可以摆3个小方块，一共有6×3个小方块，所以长方形的面积计算方法是长×宽。故答案为：6；一列可以摆3个小方块；6×3；长×宽【点睛】此题考查长方形面积计算方法的由来，根据题中的提示、问题，依次作答即可。20、厘米平方分米平方米平方厘米【解析】略21、北【详解】略22、东1东北2北2西2南3【解析】略23、7.31640.386720【解析】略五、作图题。24、【解析】略25、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．26、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、解决问题27、2.7米【分析】根据题意，先求出剩下的长度，与用去的长度相加即可求出这根彩带的长。【详解】2.2－1.7＋2.2＝0.5＋2.2＝2.7（米）答：这根彩带原来长2.7米。【点睛】本题考查小数加减法的应用，关键是求出剩下的长度是多少。28、4×2=8(cm2)2×2=4(cm2)【解析】略29、2700元．【解析】试题分析：要求买45套这样的课桌椅一共要花多少元，应先求