内部培训中学招聘教师完整版含答案（夺分金卷）

专业精品中学招聘教师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学招聘教师完整版含答案（夺分金卷）第I部分单选题（50题）1.对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。A:起一般作用B:起导向作用C:起决定作用D:不起决定作用答案：D2.提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A:雅各布松B:斯金纳C:艾里斯D:巴甫洛夫答案：C3.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程，被称为（）。A:行为社会化B:制度社会化C:思想社会化D:政治社会化答案：D4.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。A:考试焦虑B:生活焦虑C:交友焦虑D:睡眠障碍焦虑答案：A5.下列有关文学常识的表述，有误的一项（）。A:普希金被高尔基称为“俄国文学之父”，他的喜剧《钦差大臣》和诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》深受世界各国读者的喜爱B:楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原《离骚》而得名C:文艺复兴是欧洲14—16世纪的文化和思想潮流。这一时期出现了一批成就卓著的作家，如但丁、薄伽丘、莎士比亚等D:赵树理是我国现代重要作家之一，其作品最大特点是民族化、大众化。代表作有《小二黑结婚》和《李有才板话》答案：A6.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.A:forB:onC:inD:to答案：B7.羽毛球单打比赛中运动员击球应（）。A:保持当前位置B:回到往前C:回到底线D:回到中心答案：D8.上课是教学诸环节中的（）环节。A:中心B:前提C:一般D:重要答案：A9.1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）。A:裴斯泰洛齐B:康德C:赫尔巴特D:夸美纽斯答案：B10.Whatdoestheunderlinedwordtrivial"inParagraph3mean?A:OfgreatconsequenceB:OflittlesignificanceC:IncredibleD:Rational答案：B11.学生小黄在学习了物理老师教的“杠杆原理”的概念后。再学习定滑轮的知识就非常容易理解了。因为这种学习属于（）。A:符号学习B:下位学习C:上位学习D:并列学习答案：B12.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师发现真理。”这体现了教学的（）。A:因材施教原则B:启发性原则C:直观性原则D:巩固性原则答案：B13.为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目标有组织的课外活动，称为(??)。A:综合课程B:非正规课程C:隐性课程D:显性课程答案：D14.未知概念题是巳知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。A:类属学习B:总括学习C:命题学习D:并列结合学习答案：B15.美国区域经济学家胡佛与费舍尔认为，任何区域的经济增长都存在标准阶段次序，这些阶段的顺序为（）。A:自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一农业生产结构转换阶段一工业化阶段一服务业输出阶段B:传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段C:传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段一高额消费阶段D:自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一工业化阶段一服务业输出阶段答案：A16.由主题和一系列主题变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲体裁是()。A:回旋曲B:变奏曲C:序曲D:奏鸣曲答案：B17.高中地理课程设计的指导思想是()。A:环境保护B:生态意识C:人地关系D:可持续发展答案：D18.器乐曲《行街》属于(??)。A:江南乐曲B:广东乐曲C:潮州乐曲D:福建乐曲答案：A19.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A:泰勒B:夸美纽斯C:凯洛夫D:裴斯塔洛齐答案：B20.比较植物的有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是（）。A:有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量B:二氧化碳是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C:葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质D:有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸也能产生还原氢答案：D21.“通过角色扮演，感受我国南北方居民不同生活习惯和地域文化”教学目标属于()。A:情感态度与价值观目标B:知识技能目标C:过程与方法目标D:环境与可持续发展观目标答案：C22.—Couldyouhelpmemovethetabletotheteachers'officeA:WithpleasureB:MypleasureC:ForpleasureD:Atyourpleasure答案：A23.在中国古代四大发明中，由东汉蔡伦发明的是（）。A:指南针B:火药C:造纸术D:印刷术答案：C24.ATP的分子结构可简写为（）。A:A-P～P～PB:A～P-P-PC:A～P～P～PD:A-P-P～P答案：A25.1829年指挥上演被遗忘百年的巴赫杰作《马太受难乐》的音乐家是()。A:柏辽兹B:李斯特C:舒曼D:门德尔松答案：D26.依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（）。A:失败一成功律B:成功一成功律C:刺激律D:准备律答案：D27.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。A:桑代克B:卡普杰列夫C:乌申斯基D:维果斯基答案：C28.根据我国宪法规定，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。对此理解正确的是，自治机关可以（）。A:享有行政管理权、独立立法权和司法权B:自行变通执行或停止执行上级国家机关的决议C:根据本地实际制定自治条例和单行条例D:同外国签订双边经济、文化、科技等协定答案：C29.老舍的话剧《茶馆》中有个秦二爷，19世纪末投资近代企业，他的理想是创办实业，1914年后的几年，他创办的实业最为红火。其中原因不包括()。A:清政府放宽民间设厂的限制B:实业救国思潮以及群众性反帝爱国运动C:当时处于一战期间欧洲列强忙于战争，暂时放弃了对中国的经济侵略D:政府提倡使用国货答案：A30.财产所有权是一种直接与经济利益相联系的民事权利，其权能包括（）。A:占有、使用、收益、处分B:占有、利用、收益、处分C:控制、使用、收益、处分D:占有、使用、赠与、转让答案：A31.人本主义理论所采用的咨询技术是（）A:暗示B:角色扮演C:自我暴露D:人际关系分析答案：B32.Suchasharpcommentisan_____toabitterargument.A:invitationB:intentionC:announcementD:appendix答案：A33.马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。A:教育的国际化走势B:教育改革的实践C:教育实验的热潮D:素质教育运动答案：D34.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（）。A:教学模式B:教学方法C:教学组织形式D:教学策略答案：C35.从童声过渡到成人声音的变化时期，变音期一般为A:6~9岁,B:16~19岁,C:18~21D:12~15岁,答案：D36.校风是学校中物质文化、制度文化和（）的统一体。A:人文文化B:精神文化C:社会文化D:地方文化答案：B37.为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。A:启发性原则B:量力性原则C:系统性原则D:理论联系实际原则答案：A38.C大调的关系属调是()。A:D大调B:G大调C:A大调D:F大调答案：B39.（）表征是解决问题的关键。A:形象B:表面特征的C:知觉D:深层特征的答案：D40.唯物主义在近代的表现形态是（）。A:朴素唯物主义B:历史唯物主义C:辩证唯物主义D:机械唯物主义答案：D41.教学计划的核心问题是（）。A:各门学科开设的顺序B:开设哪些科目C:各门学科的教学方法D:各门学科的教学时间答案：B42.关于学习动机的作用，下列说法错误的是()。A:学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联B:学习动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持也不利C:学习动机具有加强学习的作用，总体而言，高动机水平的学生，其成就也高D:学习动机直接卷入认知的相互作用过程中，通过同化机制发生作用答案：D43.春节期间。王老师在微信“朋友圈”发了一张照片，说是参观了现存世界上最古老的石拱桥。王老师参观的桥是()。A:赵州桥B:卢沟桥C:宝带桥D:安平桥答案：A44.党在过渡时期总路线的主体是（）。A:对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造B:国家的社会主义工业化C:个体农业的集体化D:私营经济的国有化答案：B45.青年初期是世界观（）。A:成熟时期B:初步形成时期C:形成时期D:初步成熟时期答案：B46.下列不属于弹拨乐器的是()。A:阮B:扬琴C:古筝D:琵琶答案：B47.作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（）实现的。A:心理活动B:学习活动C:社会实践活动D:生理活动答案：C48.西方最早的伦理学专著是（）。A:《忏悔录》B:《理想国》C:《正义论》D:《尼各马可伦理学》答案：D49.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。A:没有政治意义B:依赖兴趣的作用C:只有小集团意义D:只具有个人的意义答案：D50.安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是（）。A:评价阶段B:自动化阶段C:联结阶段D:认识阶段答案：B第II部分多选题（50题）1.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有（）。A:洁身自好，努力划清界限B:律己宽人，融入团队之中C:善于沟通，提高合作能力D:端正态度，树立大局意识答案：B、C、D2.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:班杜拉的儿童榜样学习实验B:桑代克的饿猫实验C:苛勒的黑猩猩取香蕉实验D:华生的小阿尔伯持实验答案：B、C3.教师的学科专业素养包括（）。A:了解学科的发展脉络B:了解该学科领域的思维方式和方法论C:了解与该学科相关的知识D:精通所教学科的基础性知识和技能答案：A、B、C、D4.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:康复期B:惊吓期C:恢复期D:衰竭期答案：C5.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面B:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控C:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求D:张老师在备课教学内容上出了问题答案：A、B、C6.下列说法不正确的是（）。A:没有无动机的学习目的B:没有无学习目的的学习动机C:学习动机与学习目的是一对一的关系D:学习动机与学习目的可以相互转化答案：C7.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）A:教育要尊重个体差异B:教育要完全适应学生C:教育要注重因材施教D:孩子是有个体差异的答案：A、C、D8.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:观察模仿B:游戏C:吃喝睡眠D:学习答案：B9.小学生学习的基本特点是（）。A:动作—形象性B:讲授—发现性C:直观—操作性D:指导—模仿性答案：A、C、D10.我国中小学开设的综合实践活动课程属于（）。A:校本课程B:国家课程C:必修课程D:选修课程答案：B、C11.就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施（）A:妥善进行奖惩B:引起学生的无意注意C:唤起学生的恰当的动机水平D:实施启发式教学答案：B、C、D12.学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程。A:义务教育B:制度化教育C:前制度化教育D:非制度化教育答案：B、C、D13.法律具有三个基本特征（）。A:靠国家强制力保证实施B:国家制定或认可C:对全体社会成员具有普遍的约束力D:只对犯罪分子有强制作用答案：A、B、C14.下列说法正确的是（）A:国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大，给国家和人民造成了重大损失，但事后甲如实供述自己的罪行，真诚悔罪、积极退赃，并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节，因而应当对其判处死刑缓期二年执行B:以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的行为，构成犯罪C:收买被拐卖的儿童，对被买卖的儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚D:网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务，经监管部门责令改正而又拒不改正，致使违法信息大量传播的，构成犯罪答案：B、C、D15.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A:降低劳动成本B:转变经济发展方式C:促进产品结构优化升级D:提高自主创新能力答案：C、D16.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《哈姆雷特》B:《玛捷帕》C:《塔索》D:《从摇篮到坟墓》答案：A、B、C、D17.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园B:一处闹哄哄的集市C:一间沉寂而冷漠的囚房D:一片骏马驰骋的牧场答案：C18.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是（）。A:群因素论B:认知成分理论C:二因素论D:三维结构理论答案：C19.依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A:顺从型B:内倾型C:外倾型D:独立型答案：B、C20.以下属于德育的社会功能的是()。A:生态功能B:政治功能C:文化功能D:经济功能答案：B、C、D21.教育民主化的基本内涵包括（）。A:提倡教育结果的均等B:取消等级制度，实现教育机会均等C:反对压抑儿童的个性，要求尊重学生D:反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想答案：A、B22.教育法的正式解释又可称为（）。A:司法解释B:学理解释C:有权解释D:法定解释答案：A、D23.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观B:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用C:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维D:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程答案：A、B、C、D24.下列属于认知策略的有()。A:精细加工策略B:计划策略C:复述策略D:组织策略答案：A、C、D25.[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的（）与抵抗。A:精神防御B:心理动力C:行为执拗D:心理依赖答案：A26.现今，许多学校罚款成风，我们常常会在一些学校的《学生管理制度》中发现有关罚款的规定。如《××小学有关维护校园秩序，创建安全文明学校的几项规定》中提到：“……二、有下列行为之一者给予5～100元罚款处理：①随地吐痰、乱泼污水、乱倒垃圾、乱扔杂物者；②在墙壁、黑板、厕所等公共场所乱刻乱画乱涂改等有伤风雅者；③抽烟、喝酒、打游戏机者；④故意损坏桌椅、门窗、玻璃、黑板、仪器等公共财产者；⑤随意拉动电源开关者。”有的学校还明文规定旷课、迟到要罚款，甚至考试不及格的也要罚款。有的学校领导还把这当作是他们学校的办学特色，是依法治教下的“依法治校”。A:违法必究B:有法必依C:有法可依D:执法必严答案：A、B、C、D27.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同B:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习动机强度的最佳水平是固定不变的D:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平答案：A、B、D28.学校教育的基本要素有（）。A:教育者B:受教育者C:教育目的D:教育影响答案：A、B、D29.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可以分为（）。A:普通法B:f根本法C:实体法D:程序法答案：A、B30.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:做出肯定回答需评估效果B:适用于16岁以上群体C:可分为三部分内容D:文化程度在初中或初中以上答案：A、D31.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:相关分析B:就事论事C:补充提问D:分析迹象答案：C32.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业B:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能C:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系D:有效教学的核心是调动学生的学习主动性答案：A、B、C33.与动作技能相比，心智技能的特点是（）(常考)A:性质具有复杂性B:执行具有内潜性C:结构具有简缩性D:对象具有观念性答案：B、C、D34.自我意识的成分包括（）A:自我体验B:自我认识C:自我行动D:自我控制答案：A、B、D35.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:个人距离B:社交距离C:亲密距离D:公众距离答案：B36.[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（）。A:性别差异B:客观性C:性D:性别答案：B37.学生具有发展的（）。A:现实性B:可塑性C:可能性D:特殊性答案：B、C38.[单选题]某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬A:强迫观念B:思维云集C:强制性思维D:思维插入答案：A39.与法律相比，道德（）。单选A:评价标准难以界定B:产生的时问晚C:2D:内容上显得十分笼统答案：C40.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:完成教育教学工作任务B:参加进修或者其他方式的培