2025届陕西省西安市第二十三中学化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析

2025届陕西省西安市第二十三中学化学九年级第一学期期末复习检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．重庆市自2019年1月1日施行生活垃圾分类管理。废弃物中，易拉罐属于A．可回收物 B．餐厨垃圾 C．有害垃圾 D．其它垃圾2．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．生成的甲、丙两物质的质量比为8:1D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和3．把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y。则三种金属活动顺序为（）A．Y＞X＞ZB．X＞Y＞ZC．Z＞Y＞XD．X＞Z＞Y4．下列说法不正确的是（）A．从图中的信息可知，氮元素为非金属元素B．一定条件下将二氧化碳气体压缩成干冰，从分子角度解释为分子之间有间隙C．物质可由分子、离子构成，而原子不能直接构成物质D．煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物是造成酸雨的主要原因5．某村为帮助村民脱贫致富，号召全村种植“富硒猕猴桃”，“富硒猕猴桃”中的“硒“指A．硒原子 B．硒元素 C．硒单质 D．硒分子6．有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，乙、丙表面有气泡产生，且丙产生气泡较快；再将甲投入含丁的化合物的溶液中，甲的表面有丁析出，则这四种金属活动性顺序为A．甲＞乙＞丙＞丁 B．丙＞乙＞甲＞丁 C．丙＞乙＞丁＞甲 D．丁＞甲＞乙＞丙7．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A．该反应前后原子的个数没有变化B．反应前后分子的种类发生了改变C．该反应前后元素的种类没有改变D．该反应属于分解反应8．下列实验操作能达到实验目的是()实验目的实验操作A鉴别二氧化锰粉末和炭粉观察粉末的颜色B鉴别硬水和软水加入肥皂水C除去CO2中少量的CO点燃混合气体D鉴别食盐和和蔗糖粉末加入水，搅拌A．A B．B C．C D．D9．下列叙述属于CO化学性质的是（）A．无色 B．无味 C．难溶于水 D．能燃烧10．下列物质中，属于纯净物的是A．洁净的空气 B．盐酸C．冰水共存物 D．矿泉水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于________，因此它们的物理性质存在着较大差异;(2)盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是______，生成该物质有关反应的化学方程式是_______。(3)用一氧化碳和赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)炼铁，其反应的化学方程式是_______。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下图所示，按要求回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为___________________，能得到干燥气体的收集装置是_________（填序号），若用图F所示装置收集该气体，气体应从________（填“a”或“b”）端管口通入。（2）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是________（填序号），若将收集氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是_______________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．工业上利用白云石（主要成分是CaCO3.MgCO3）制得结晶镁的主要流程如图：（1）生产上将白云石打碎的目的是_____。（2）还原过程中发生的主要反应为：Si+2MgO2Mg+SiO2，该反应中化合价发生改变的元素是_______。欲通过该反应生产24t镁，需要投入硅的质量是_______吨。14．地球表面大部分被海洋覆盖，海洋是巨大的资源宝库，海洋资源开发前景广阔。（1）海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”，这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______（填字母代号）的方法使NaC1晶体析出。A升高温度，使NaCl溶解度增大B风吹日晒，使溶剂蒸发（2）某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，实验步骤如下：①计算：需要氯化钠_______g，水______g。②称量：用托盘天平称量所需要的氯化钠，用100mL量筒量取水______mL。③______，把量好的水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。④装瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中，贴上标签。（3）海水晒盐后，以其母液（卤水）为原料，还可提取金属材料镁，其简要流程如下：回答问题：①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后，要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______（选择“过滤”“蒸发”之一），如果在学校实验室中完成该实验，需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是________。②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应（填“化合”、“分解”、“复分解”之一）。③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他们取了若干块矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法:取用12.0g这种石灰石样品，把40.0g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（杂质不溶于水，不与盐酸反应）。序号第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸质量（g）10.010.010.010.0剩余固体质量（g）8.0m2.02.0请计算:（1）表中的m的数值应为_____；（2）样品中的碳酸钙的质量分数是_____；（3）产生二氧化碳的总质量是多少?16．在20mL过氧化氢的溶液(密度为1.11g/cm3)中加入5g二氧化锰,充分反应后称得余下的固体和液体的总质量为24g。据此计算这种过氧化氢溶液的溶质质量分数。______(计算结果保留一位小数)

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】易拉罐的材质是金属材料，回收利用废旧金属不仅能保护环境，更能节约资源，施行生活垃圾分类管理，废弃物中易拉罐属于可回收物。故选A。2、C【分析】化学反应遵守质量守恒定律，反应后质量增多的物质是生成物，减少的物质是反应物。据图可知，甲是生成物，丁是反应物，丙是生成物，乙质量不变，可能作催化剂。即该反应是丁=丙+甲。【详解】A.丁发生分解反应，故丁一定是化合物，正确；B.乙可能是这个反应的催化剂，正确；C.生成的甲、丙两物质的质量比为（19%-17%）：（41%-25%）=8：16=1：2，错误；D.根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和，正确。故选C。【点睛】考查学生应用质量守恒定律的能力。3、B【详解】把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化，可判断出X、Y>H>Z；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y，可判断出X>Y。综上分析，三种金属的活动性顺序为可判断出X＞Y＞Z。故选B。【点睛】金属活动顺序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。4、C【解析】A、从图中的信息可知，氮元素的汉字名称中含有“气”头，氮元素为非金属元素，故A正确；B、一定条件下将二氧化碳气体压缩成干冰，从分子角度解释为分子之间有间隙，故B正确；C、物质可由分子、离子构成，原子也能直接构成物质，例如铁是由铁原子构成，故C错误；D、煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物是造成酸雨的主要原因，故D正确。故选C。5、B【详解】“富硒猕猴桃”中的“硒、”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“硒、”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选B。【点睛】元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称。6、B【解析】试题分析：甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，乙、丙表面有气泡产生，且丙产生气泡较快，说明活动性丙>乙>H，再将甲投入含丁的化合物的溶液中，甲的表面有丁析出，说明活动性甲>丁，故这四种金属活动性顺序为：丙＞乙＞甲＞丁，故选B考点：金属的活动性7、D【详解】A、由微粒的变化可知，反应前后原子的个数没有发生改变。故正确；B、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了改变。故正确；

C、由上述分析可知，反应前后原子的种类没有发生改变，元素的种类也没有发生改变。故正确；

D、由化学反应的微观模拟示意图，该反应的反应物是两种，不属于分解反应。故不正确。

故选：D。8、B【详解】A、二氧化锰粉末和炭粉都是黑色的，观察粉末的颜色无法鉴别，不符合题意；B、鉴别硬水和软水，可加入肥皂水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，符合题意；C、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，不符合题意；D、食盐和蔗糖都能溶于水，水溶液都是无色的，加水无法鉴别，不符合题意。故选B。9、D【解析】A．物质的颜色不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；B．物质的气味不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；C．物质的溶解性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；D．物质能够燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。故选：D。【点睛】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。10、C【解析】纯净物是由一种物质组成的。【详解】A、洁净的空气是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等组成的混合物，不符合题意；B、盐酸是氯化氢气体的水溶液，是混合物，不符合题意；C、冰水共存物是状态不同的水，是纯净物，符合题意；D、矿泉水是含有矿物质的水，是混合物，不符合题意。故选C。【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物和纯净物的区分是看物质的种类，由一种物质组成的是纯净物，由二种或多种物质组成的是混合物。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、碳原子的排列方式不同CaCO3Ca(OH)+CO2=CaCO3↓+H2O3CO+Fe2O32Fe+3CO2【详解】（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于碳原子的排列方式不同，因此它们的物理性质存在着较大差异;（2）氢氧化钙容易和空气中的二氧化碳反应生成白色碳酸钙，故该物质的化学式是CaCO3，生成该物质有关反应的化学方程式是Ca(OH)+CO2=CaCO3↓+H2O。（3）工业上用赤铁矿石（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳反应生成铁单质和二氧化碳，该反应的化学方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、DaB滴有无色酚酞的水进入集气瓶，进入集气瓶的溶液由无色变成红色【详解】（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；用向上排空法收集可以收集到干燥的氧气；若用图F所示装置收集该气体，气体应从a端管口通入，将水从b端排出；（2）加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气，属于固、固加热型发生装置，适合用装置B作发生装置；若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，由于氨气极易溶于水，会导致集气瓶内压强减小，且氨水显碱性，可以使酚酞变红，故可观察到的现象是：滴有无色酚酞的水进入集气瓶，进入集气瓶的溶液由无色变成红色。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、增大接触面积，充分接触，充分反应Si、Mg14吨【详解】（1）生产上将白云石打碎的目的是增大接触面积，充分接触，充分反应。（2）还原过程中发生的主要反应为：Si+2MgO2Mg+SiO2，该反应中化合价发生改变的元素是Si、Mg，其中Si由0价改变为+4价，Mg由+2价改变为0价。设：需要投入硅的质量是x。x=14t。14、B59595溶解过滤漏斗复分解【详解】（1）海水晒盐是利用了蒸发溶剂的方法得到食盐晶体，即通过风吹日晒使水分蒸发从而得到食盐晶体，分析所给的选项可以知道选项B正确，故选B；（2）溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=100g×5%=5g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=100g-5g=95g，水体积为95mL，故填：5；95；②称量：用托盘天平称量所需要的氯化钠，用100mL量筒量取水95mL。故填：95；③溶解，把量好的水倒入烧杯中