江苏省镇江丹徒区七校联考2025届化学九上期中监测模拟试题含解析

江苏省镇江丹徒区七校联考2025届化学九上期中监测模拟试题模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关金刚石、石墨的说法正确的是（）A．充分燃烧后都生成二氧化碳B．都是黑色固体C．都能导电D．硬度都很大2．下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作中，先后顺序错误的是（）A．先检查制氧装置的气密性，再装药品B．先给试管均匀加热，再对准药品加热C．收集氧气完毕先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出D．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶口3．据报道,“火星快车”号探测器在火星大气层中发现了一种二氧化碳分子,它的化学式可表示为C16O18O(元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和)。下列有关说法不正确的是（）A．C16O18O是一种单质 B．18O中的质子数为8C．18O中的中子数为10 D．目前提出的“零碳经济”,有利于控制温室效应4．对下列事实的解释正确的是（）选项事实解释A用酒精温度计测量温度分子间的间隔随温度升降而增减B硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液颜色不同溶液中的阴离子不同C浓硫酸有吸水性，而稀硫酸没有溶质的分子构成不同D氢氧化钠固体不导电氢氧化钠固体中没有离子A．A B．B C．C D．D5．实验室中关于物质的鉴别，下列说法不正确的是A．用澄清石灰水区分二氧化碳和氧气 B．用肥皂水区分硬水和软水C．用尝味道的方法区分食盐水和蒸馏水 D．用燃烧的木条区分氮气和氧气6．吸烟有害健康，烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（）A．氢气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氧气7．化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A．反应前后分子的个数不变 B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D．是保持氧气化学性质的最小粒子8．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是A．过氧化氢在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解，影响因素是催化剂B．碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃是能与氧气反应，影响因素是反应温度C．铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，影响因素是反应物的种类D．铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧，影响因素是反应物的凝聚状态9．2018年世界环境日，中国的主题是“美丽中国，我是行动者”下列做法不符合这一主题的是（）A．焚烧秸秆B．垃圾分类回收C．拒绝一次性筷子D．发展太阳能电池10．下列过程中不发生化学变化的是()A．鲜奶制酸奶B．食物霉变C．稀有气体通电时发出不同颜色光D．陶瓷烧制11．下列应用和原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是()A．拉瓦锡测定空气中氧气的含量4P+5O22P2O5化合反应B．用氧化碳冶炼铁2CO+Fe2O3=2Fe+3CO2还原反应C．硫酸制取二氧化碳CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4氧化反应D．过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气2H2O22H2O+O2分解反应12．20℃时，分别将50g水倒入盛有20g甲和乙固体的烧杯中，充分搅拌，实验现象如图所示。下列说法错误的是A．20℃时，甲、乙都是饱和溶液B．30℃时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液C．40℃时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液D．30℃时，甲、乙两种溶液溶质质量分数的关系是：甲<乙二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；发生的化学反应方程式为_____，通过实验可以得出水是由_____组成的。（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。①工业废水处理达标后排放②随意丢弃废旧电池③提倡使用无磷洗衣粉④合理使用化肥和农药（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B明矾可以使硬水转化为软水C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。14．通过对化学的学习，你已初步掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：①____________。（2）实验室用A装置制取氧气，反应的符号表达式为____________，试管口加一团棉花的作用是____________。若要利用收集到的氧气做“铁丝燃烧”的实验，则收集装置最好选用____________（填序号），收集完气体后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是____________（填序号）。A．高锰酸钾中混入了二氧化锰B．收集前，集气瓶中未注满水C．收集后，集气瓶中仍有少量水D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（3）硫化氢（H2S）气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水。实验室中可以用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取。实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为____________（填序号）。（4）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（图I）进行了大胆改进，设计图Ⅱ（选用容积为45mL的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：①按图I所示装置进行实验，红磷燃烧的符号表达式为____________。若图Ⅰ中集气瓶口漏气，会导致测定结果____________（填“偏小”、“偏大”或“不变”）。②按图Ⅱ所示装置进行实验：㈠实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，说明____________。㈡按图Ⅱ实验时的有以下操作步骤：a．将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；b．点燃酒精灯；c．撤去酒精灯，待试管中物质冷却到室温后再松开弹簧夹；d．读取注射器活塞的数据。实验结束后，注射器的活塞将停留在约为____________mL刻度处。15．某气体中可能含有CO2、O2中的一种或两种，为验证该气体的成分，王同学做了如下探究：（实验方案）实验编号实验操作观察实验现象①________________________________②将带火星的木条伸入该气体中看带火星的木条是否复燃（1）请完成上述实验方案。（得出结论）（2）若实验①中________，则该气体中肯定含有CO2。（3）若实验②中带火星的木条没有复燃，则能否确定该气体中不含O2？________(选填“能”或“不能”)，理由是______。16．实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．(1)写出如图1所示中指定仪器的名称：①________(2)利用装置A制氧气，棉花团的作用是________。(3)利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是:_____________.(4)装置A中收集方法是______，此法原理利用气体不与水反应的化学性质和_____的物理性质．采用此法收集气体，能说明氧气已收集满的现象是______．(5)小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净，请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净？(答一条即可)_________(6)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷，她应选择装置__作为气体发生装置，如果用如图2所示装置进行收集，则气体应由___端通入．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为测定某过氧化钠样品的纯度，将2g该样品与足量水发生如下反应（杂质不参与反应）：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题：（1）生成氧气的质量是____g。（2）列式计算该样品中过氧化钠的质量分数____。18．食物淀粉在人体内经过酶的催化作用，发生一系列反应，最终变成葡萄糖，葡萄糖经过肠壁吸收进入血液变成血糖为人体组织提供营养，葡萄糖的化学式为C6H12O6，请根据化学式进行计算：（1）葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为_____。（结果填最简整数比）（2）45g葡萄糖中含有多少克碳元素？_____（列式计算）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）分类、类比是学习化学常用的方法。(1)化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，例如：若按科学探究的方法进行分类，应将实验C归为①___________组(填“A”或“B”)，理由是②________________________________________________________________。(2)酸和碱反应能生成盐和水。若是强酸和强碱反应。则生成盐溶液显中性，若是强酸和弱碱反应生成的盐溶液则显酸性，同理，弱酸和强碱反应生成盐溶液则显碱性。请根据所学的知识推测：硫酸铵溶液是强酸和弱碱反应生成的盐溶液显①_______(选填“酸性”“碱性”或“中性”)，氯化钾溶液是强酸和强碱反应生成的盐溶液显②______(选填“酸性”或“碱性”或“中性”)

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质，所以充分燃烧后都生成二氧化碳，故A正确；B、石墨是黑色固体，而金刚石不是，故B错误；C、石墨能导电，而金刚石不能，故C错误；D、石墨质软，金刚石硬度最大，故D错误。故选A。2、C【解析】

A、先检查制氧装置的气密性，再装药品，否则会浪费药品，故A正确；B、先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热，防止受热不均，引起试管炸裂，故B正确；C、先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出，水会倒流，可能引起试管炸裂；应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，故C错误；D、等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，否则可能会收集的气体不纯，故D正确。故选：C。3、A【解析】

A、二氧化碳是由两种元素组成的纯净物，是化合物而不是单质，说法错误；B、氧原子的质子数为8，说法正确；C、18O中的质子数是8，中子数是18-8=10，说法正确；D、二氧化碳是一种温室气体，目前提出的“零碳经济”，有利于控制温室效应，说法正确。故选A。4、A【解析】

A、用酒精温度计测量温度，是因为分子之间的间隔随温度的升降而增减，故A正确；B、硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液中含有相同的阴离子，颜色不同是因为阳离子不同，故B错误；C、浓硫酸和稀硫酸中的溶质分子都是硫酸，二者性质不同是因为浓度不同，故C错误；D、氢氧化钠固体不导电，是因为离子不能自由移动，故D错误。故选A。5、C【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能，可以鉴别，故选项错误。B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，可以鉴别，故选项错误。C、实验室中不得尝任何药品的味道，不能用尝味道的方法鉴别，故选项正确D、把燃着的木条分别伸入两种气体，若木条熄灭，则是氮气；若木条燃烧更旺，则是氧气；可以鉴别，故选项错误。故选：C。6、B【解析】

烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，其毒性体现在能与血液中的血红蛋白结合，而且一旦结合很难分离，使血红蛋白不能再运输氧气，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡。故选B【点睛】本题考查香烟的危害性及防治把握好常见气体物质的性质是解题的关键，这就要求学生要注意在平时学习过程中积累相关的知识。7、C【解析】

将微观示意图转化为化学式，反应前的物质是HgO，反应后的物质是Hg、O2和剩余的HgO。则反应的化学方程式是2HgO2Hg+O2【详解】A、根据化学方程式可知反应前后分子的个数发生了变化，错误；B、生成物是汞和氧气，是两种，错误；C、对于化学反应来说，反应前后原子的种类和数目不会发生改变，正确；D、氧气是由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，即氧分子，错误。故选C。8、C【解析】A、过氧化氢在常温下较难分解，二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率，所以影响因素是催化剂，故A正确；B、常温和点燃时的温度不同，所以影响因素是反应温度，故B正确；C、空气和氧气的不同，主要是氧气的浓度不同，所以铁在空气中很难燃烧，在氧气中剧烈然燃烧，影响因素是反应物的浓度，故C错误；D、铜片和铜粉在空气中的不同主要是和氧气的接触面积的不同，是由于凝聚状态造成，所以影响因素是反应物的凝聚状态，故D正确；故选：C。9、A【解析】

A、焚烧秸秆生成有害气体和烟尘，不符合这一主题；B、垃圾分类回收，做到资源循环利用，符合这一主题；C、拒绝一次性筷子，能减少森林资源的消耗，符合这一主题；D、发展太阳能电池，能减少化石燃料的消耗，减少空气的污染，符合这一主题。故选A。10、C【解析】

A、鲜奶制酸奶过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；B、食物霉变过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；C、稀有气体通电发光过程中有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、陶瓷烧制过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误。故选C。11、D【解析】A、拉瓦锡测定空气中氧气的含量的化学方程式为：2HgO2Hg+O2，属于分解反应，故错误；B、用氧化碳冶炼铁的化学方程式为：3CO+2Fe2O34Fe+3CO2，属于氧化还原反应，故错误；C、硫酸制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4，属于复分解反应，故错误；D、过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2，属于分解反应，故正确；故选：D。点睛：区分四种基本反应类型，必须掌握它们的特点，分解反应：一变多，化合反应：多变一，置换反应：A+BC=B+AC；复分解反应：AB+CD=AD+CB；是考试的热点。12、B【解析】

A、由图可知，20℃时，甲、乙烧杯的底部都有晶体，故都属于饱和溶液，故正确；B、由图可知，30℃时，甲、烧杯的底部都有晶体，故是饱和溶液，乙烧杯的底部没有晶体，可能是不饱和溶液，可能是饱和溶液，故错误；C、由图可知，乙物质的溶解度随温度的升高而升高，故40℃时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液D、30℃时，甲物质没有完全溶解，而乙物质完全溶解，故甲、乙两种溶液溶质质量分数的关系是：甲<乙。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、H2氢元素和氧元素洗菜水用来浇花（合理即可）②B肥皂水煮沸【解析】

（1）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，进行分析解答。（2）根据节约用水的方法、措施，进行分析解答。（3）根据常见的水体污染的途径进行分析判断。（4）根据净化水的原理与方法，进行分析判断。（5）根据硬水和软水的检验、软化方法，进行分析解答。【详解】（1）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，玻璃管a与电源的负极相连，产生的气体是氢气。电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的。（2）节约用水的措施有：使用节水龙头，洗菜的水用来浇花、冲厕所等。（3）工业废水处理达标后排放、提倡使用无磷洗衣粉、合理使用化肥和农药，均有利于防治水体污染；随意丢弃废旧电池，会污染水体和土壤。（4）A．活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和有异味的物质，故选项说法正确。B．明矾能对杂质进行吸附，使杂质沉降，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水转化为软水，故选项说法错误。C．自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌，故选项说法正确。D．净水方法中，净化程度最高的是蒸馏，故选项说法正确。（5）日常生活中，常用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水；实现硬水软化的简单方法是煮沸。【点睛】掌握电解水的实验现象与结论、节约用水的措施、硬水和软水检验与软化方法等是正确解答本题的关键。14、集气瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止加热时高锰酸钾粉末进入导管EBCBP+O2P2O5偏小装置气密性良好6【解析】

（1）图中标号仪器的名称：①集气瓶；（2）A装置属于固体加热型发生装置且试管口有棉花，故适合于加热高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，试管口加一团棉花的作用是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。若要利用收集到的氧气做“铁丝燃烧”的实验，“铁丝燃烧”的实验中集气瓶底部要留有少量水，防止高温生成物溅落，导致集气瓶炸裂，故收集装置最好选用：E；收集完气体后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是：装置气密性不好，收集前，集气瓶中未注满水或未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，故选BC；（3）反应物是固体和液体，反应不需要加热，故应选择固液混合常温型发生装置B；（4）①红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：P+O2P2O5；若图Ⅰ中集气瓶口漏气，进入集气瓶中水的体积偏小，会导致测定结果偏小；②㈠实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置气密性良好；㈡由于红磷燃烧消耗了容积为45mL的试管内空气的，也就是9mL（即45mL×=9mL）；所以活塞所处的刻度值为15mL-9mL=6mL。15、向集气瓶中加入一定量的澄清石灰水，振荡观察澄清石灰水是否变浑浊澄清石灰水变浑浊不能当氧气含量比较低时，带火星木条也无法复燃【解析】

（1）根据二氧化碳的性质可知，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故向集气瓶中加入一定量的澄清石灰水，振荡，观察澄清石灰水是否变浑浊；（2）若实验①中澄清石灰水变浑浊，则该气体中肯定含有CO2；（3）若实验②中带火星的木条没有复燃，不能确定该气体中不含O2，当氧气含量比较低时，带火星木条也无法复燃。16、试管防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止气体从长颈漏斗下端逸出排水法不易溶于水或难溶于水瓶口有气泡逸出用排水法收集气体时，未等到气泡连续均匀冒出就开始收集（合理均可）Ab【解析】

（1）仪器①的名称试管；（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽，使水槽中的水变红，为避免这一现象的发生，往往会要在试管口放一棉花团。棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；（3）防止气体从长颈漏斗下端逸出，所以长颈漏斗的下端要插入液面以下；（4）根据图示可知，装置A中收