2024届湖南省邵阳市三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2024届湖南省邵阳市三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、填空题。（20分）1．数学补充习题封面的大小约是2（____________）（填单位）2．中华人民共和国自1949年10月1日成立，今年10月1日经历了（______）周年。3．早上起来，面向太阳的一面是（____）面，背对太阳的一面是（____）面。4．一个数除以4，商是16，余数是3，这个数是________。5．填上合适的单位。我们班课桌的面积约是20（________）。一辆卡车载重量约是8（_______）。教室门高约2（_______），面积约是2（___________）。6．4吨－3000千克＝（_______）千克。7．小平买了3本售价为21元的《童话故事》，付出100元，应找回（________）元。8．8平方分米（________）平方厘米；700平方分米（________）平方米9．一只乌龟重0.9千克，一条鲤鱼重1.3千克，鲤鱼比乌龟重（____）千克。10．在横线上填写适当的单位。一所学校占地面积9000（________）一棵大树高12（________）一个大拇指指甲的面积是1（________）一本字典厚3（________）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面说法中，正确的有（）个。①两位数乘两位数积可能是两位数也可能是三位数。②用8个同样大的正方形可以拼成一个较大的正方形。③比0.5大，比0.7小的一位小数只有0.6。④将一张长方形的纸对折3次，其中的一份是这张纸的。A．1 B．2 C．3 D．412．一根电线杆长9.6米，埋在地下1.8米，露出地面的有(

)米．A．7.8

B．11.4

C．10.413．妈妈买回家12个书包，每个书包52元，妈妈至少带（）张100元才够买。A．6 B．7 C．814．在平直公路上行驶的汽车，车轮的运动属于（）现象，车身的运动属于（）现象．A．平移 B．轴对称 C．旋转15．下图中每个正方形代表1平方厘米。平行四边形的面积是（）平方厘米。A．8 B．6 C．4 D．10三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．3600平方厘米的正方形，它的边长是6分米。（______）17．窗户的运动都可以看成平移现象。（_____）18．有余数的除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。（________）19．因为8000＞8，所以8000米＞8千米。（____）20．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。0÷54＝124÷2＝208÷7≈22×30＝808÷2＝16×30＝626÷7≈0×45＝598÷6≈40×70＝560÷4＝0÷9＝22．列竖式计算．（带*的题要验算）*927÷3*25×5820﹣14.835.2+13.9五、作图题。（8分）23．连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．张华从学校出发走了15分，每分走70米。（1）如果是向东走，那么现在是在少年宫的东面还是西面？（2）如果用同样的速度向北走，20分后距离烈士陵园还有多少米？25．儿童乐园每张儿童门票8元，成人票15元，李老师97名同学去儿童乐园，带800元钱够吗？26．妈妈买牛肉用了18.6元，买鱼的钱比买牛肉的钱少4.7元。买鱼用了多少元？27．李老师将三（1）班和三（2）班期中检测成绩按照优、良、合格、不合格四类标准进行了人数统计。（1）将表格补充完整。（两班共85人，两个班获得合格等级的共11人）（2）（）班良及以上等级的人数多。（3）分析两个班的成绩，你有什么发现？你有什么好的建议？28．王大叔把收获的梨装在同样的箱子里，一共装了50箱。他称了其中的5箱，结果分别是19千克、22千克、18千克、21千克、21千克。他大约一共收获梨多少千克？29．下面是光明小学三年级学生每天运动时间情况统计表。（1）男生每天运动时间在（）的人数最多，女生每天运动时间在（）的人数最多。（2）三年级一共有（）人。（3）你每天的运动时间是多少？对比这个统计表，你有什么感受？

参考答案一、填空题。（20分）1、平方分米【解析】略2、71【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】2020年10月1日－1949年10月1日＝71年，所以今年10月1日经历了71周年。故答案为：71。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法，并灵活运用解决生活实际问题。3、东西【解析】略4、67【解析】已知商、除数和余数，要求被除数，用商×除数+余数=被除数，据此列式解答.【详解】16×4+3=64+3=67故答案为：67.5、平方分米吨米平方米【解析】略6、1000【解析】略7、37【分析】先求出买3本书的钱数，再用付出的钱数减去买3本数的钱数，就是找回的钱数。【详解】3×21＝63（元）100－63＝37（元）故答案为：37。【点睛】解答此题根据基本的数量关系解答即可。8、8007【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100，平方米和平方分米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】8平方分米800平方厘米；700平方分米7平方米。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。9、0.4【解析】略10、平方米米平方厘米分米【分析】常用的面积单位有：平方米；平方分米；平方厘米；常用的长度单位有：米、厘米、分米等，根据具体情景和数据大小灵活选择。【详解】根据具体情景和数据大小：一所学校占地面积9000（平方米）一棵大树高12（米）一个大拇指指甲的面积是1（平方厘米）一本字典厚3（分米）故答案为：平方米；米；平方厘米；分米；【点睛】本题考查了面积单位和长度单位的选择，根据生活中的具体情景和数值大小，灵活选择，要做到学以致用。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】（1）用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；（2）一个正方形至少需要4个完全一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形；如果再摆出一个较大的正方形，仍需要4个相同的稍大的正方形，一共需要16个小正方形，8个正方形摆不出一个大的正方形；（3）由题意可知要求的小数在0.5和0.7之间，如果是多位小数则有无数个，如果是一位小数，则只有一个，就是0.6；（4）根据一张长方形纸每对折一次，长度变为原来的，可得连续对折3次，长度变为原来的××＝。【详解】根据分析：A选项：最小的两位数是10，10×10＝100，100是三位数，所以说法是错误的；B选项：用8个同样大的正方形可以拼成一个较大的长方形，如果想要拼成一个较大的正方形，则需要16个，所以说法是错误的；C选项：比0.5大，比0.7小的一位小数只有0.6，说法是正确的；D选项：将一张长方形的纸对折3次，其中的一份是这张纸的××＝，所以说法是正确的。所以只有C选项和D选项是正确的。故答案为：B。【点睛】本题需要每个选项都进行分析验证，判断是否正确。12、A【解析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度，代入对应的数字即可得出答案．9.6-1.8=7.8（米）．故答案为A．13、B【分析】根据总价＝单价×数量，用52乘以12求出需要多少元，再进一步得出需要多少张100元。【详解】12×52＝624（元）所以至少袋7张100元才购买。故答案为：B【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，理解题意，正确计算出钱数是解答的关键。14、BA【解析】略15、B【分析】数一数平行四边形里面有几个完整的1平方厘米，在数一下有几个半格的平方厘米，两个半格可以拼成1格，最后相加即可解答。【详解】根据分析可得：4个整格等于4平方厘米，4个半格拼成2个整格是2平方厘米，4＋2＝6（平方厘米）故答案选：B。【点睛】本题考查了在方格纸上数图形的面积，两个半格可以拼成1整格是解题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】1分米=10厘米，所以6分米=60厘米，常用相邻长度单位之间的换算进率是10。【详解】6分米=60厘米6060=3600平方厘米17、错误【解析】现在的推理窗是平移，原来有合页的窗户是旋转的，由此判断即可。原题说法错误。18、√【分析】有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。例如验算218÷8＝27……2时，列式为27×8＋2＝218。【详解】根据分析可知，有余数的除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。故答案为：√。【点睛】我们常利用除法各部分之间的关系进行除法的验算。熟练掌握算式被除数＝商×除数＋余数。19、×【解析】略20、√【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。四、计算题。（28分）21、0；62；30；660；404；480；90；0；100；2800；140；0；【详解】略22、30914505.249.1【详解】略五、作图题。（8分）23、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）东面；（2）600米【分析】（1）从学校出发走了15分，每分走70米，根据路程＝速度×时间，可求出张华共走了15×70＝1050米，学校到少年宫的距离是1千米，1千米＝1000米，张华走的路程大于学校到少年宫的距离，所以现在是在少年宫的东面。（2）如果用同样的速度向北走，20分后路程是20×70＝1400米，学校距离烈士陵园有2千米，即2000米，那么还剩2000－1400＝600米。【详解】（1）15×70＝1050（米）1千米＝1000米1050＞1000答：现在是在少年宫的东面。（2）20×70＝1400（米）2千米＝2000米2000－1400＝600（米）答：20分后距离烈士陵园还有600米。【点睛】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。25、8×97+15=791（元）791＜800【解析】略26、13.9元【分析】根据题意，让买牛肉的钱减去买鱼比买牛肉少的钱即可求得买鱼的钱。【详解】根据分析可得：（元）答：买鱼用了13.9元。【点睛】本题考查了小数减法在生活中的实际应用，注意计算小数加减法时候小数点对齐再按照整数加减法则计算，最后别忘记点小数点。27、（1）3；11（2）三（1）（3）三（2）班虽然优等级的人数多，但是合格及不合格的人数也多，这个班应该注重补差。【分析】（1）用两个班获得合格等级的人数减去三（2）班得合格的人数得出三（1）班合格的人数，用两个班的总人数减去三（1）班的总人数，再减去三（2）班获得优、合格以及不合格等级的人数即可得出获得良等级的人数；（2）分别求出两个班获得良及以上等级的人数，再进行比较即可；（3）分析两个班获得优等级和合格及不合格的人数，从而得出三（2）班优生多，但差生也多，因此要补差。【详解】（1）三（1）班获得良等级的人数：11－8＝3；三（2）班获得良的人数：85－18－21－3－22－8－2＝11故答案为：3；11（2）三（1）班获得良及以上的人数：18＋21＝41三（2）班获得良及以上的人数：22＋11＝33因为41＞33，故答案为：三（1）班（3）根据表格的数据，三（2）班获得优等级的人数为22人，比三（1）班多，但是有10人处于合格及不合格等级，所以这个班应该注重补差。【点睛】本题考查了学生读统计表以及从统计表中得出数据，解决问题的能力，从统计表中得到必要的信息是解决问题的关键。28、解：(19+22+18+21+21)÷5×50=101÷5×50=20.2×50=1010（千克）答：他大约一共收获梨1010千克.【考点】平均数问题【解析】根据题意，先用5箱的总质量÷5=平均每箱的质量，然后用每箱的质量×箱数=总质量，据此列式解答.29、（1）2小时以上；1～2小时；

（2）294；（