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文档简介

2025届河北省迁安市数学七上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若a2+2ab=-10,b2+2A.6,26 B.-6,26 C.-6,-26 D.6,-262.如图所示,第一个天平的两侧分别放2个球体和5个圆柱体,第二个天平的两侧分别放2个正方体和3个圆柱体,两个天平都平衡,则12个球体的质量等于(

)个正方体的质量.A.12 B.16 C.20 D.243.下列图形中可以作为一个正方体的展开图的是().A. B.C. D.4.2018年12月10日,广西5600万壮乡儿女欢庆广西壮族自治区成立60周年,56000000这个数字用科学记数法可表示为()A. B. C. D.5.下列说法正确的是()A.垂直于同一条直线的两直线互相垂直B.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角相等D.从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离6.|﹣5|等于()A.﹣5 B. C.5 D.7.下列各组代数式中,属于同类项的是()A.4ab与4abc B.-mn与 C.与 D.与8.若与互为相反数,则()A. B. C. D.9.个人a天完成一件工作,当增加个人时,完成这件工作所要的天数是()A.; B.; C.; D..10.下列一组数:,,,,其中负数的个数有().A.个 B.个 C.个 D.个11.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有这样的记载:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,良马数日追及之”.其大意是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?设快马天可以追上慢马,则由题意,可列方程为()A. B.C. D.12.从多边形一条边上的一点(不是顶点)出发,连接各个顶点得到个三角形,则这个多边形的边数为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,点、在线段上.,,则图中所有线段的和是__________.14.已知是的一个因式,那么的值为______________.15.如图,在等边△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且AD=CE,则∠BCD+∠CBE=度.16.在数轴上,、两点关于原点对称,且点与点的距离是6个单位长度,则点、对应的数分别是________.17.当m=____时,多项式5x2-2xy+y2-mx2中不含x2项.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算:(+1)0+﹣(﹣)219.(5分)解下列方程(1)4+3(x﹣2)=x(2)=1﹣.20.(8分)如图所示是长方体的平面展开图,设,若.(1)求长方形的周长与长方形的周长(用字母进行表示);(2)若长方形的周长比长方形的周长少8,求原长方体的体积.21.(10分)某市为了鼓励居民节约用水,采用分阶段计费的方法按月计算每户家庭的水费:月用水量不超过时,按计算,月用水量超过时,其中的仍按元/计算,超过部分按元/计算.设某户家庭月用水量.(1)用含的式子表示:当时,水费为元;当时,水费为元;(2)月份4月5月6月用水量小花家第二季度用水情况如上表,小花家这个季度共缴纳水费元,请你求出小花家月份用水量的值?22.(10分)已知:如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD于O.(1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数;(2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数;(3)在(2)的条件下,请你过点O画直线MN⊥AB,并在直线MN上取一点F(点F与O不重合),然后直接写出∠EOF的度数.23.(12分)如图,已知和都是直角,.求和的度数;画射线,若,求的度数.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】分别把a2+4ab+b2与a2-b2转化成(a2+2ab)+(b2+2ab)和(a2+2ab【详解】∵a2+2ab∴a2+4ab+b2=(a2a2-b2=(a2+2ab)-(b2+2ab)=-10-16=-26,故选D.【点睛】本题考查整式的加减,熟练掌握运算法则是解题关键.2、C【解析】由图可得:2个球体=5个圆柱体①,2个正方体=3个圆柱体②.①式左右两边同时乘以6得12个球体=30个圆柱体,②式左右两边同时乘以10得20个正方体=30个圆柱体,所以12个球体=20个正方体.故选C.点睛:等式的性质2:等式两边乘同一个数或除以同一个不为0的数,结果仍相等.3、B【分析】利用不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形、7字形的情况进行判断也可.【详解】解:A.含“凹”字,不可以作为一个正方体的展开图;B.可以一个正方体的展开图;C.含“7”字,不可以作为一个正方体的展开图;D.含“田”字,不可以作为一个正方体的展开图.故选:B.【点睛】本题考查了正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,利用不是正方体展开图的“一线不过四、田凹应弃之”(即不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况)判断也可.4、C【分析】用科学记数法表示较大的数,表示形式为:,只用确定a和n的值可得.【详解】根据科学记数法的形式,a=5.6要使56000000变为5.6,则小数点需要向左移动7位,故n=7故选:C.【点睛】本题考查科学记数法表示较大的数,注意,科学记数法还可以表示较小的数,表示形式为:.5、D【分析】根据平行线的判定与性质定理,平行线公理以及点到直线的距离定义,即可得到答案.【详解】∵垂直于同一条直线的两直线互相平行,∴A错误,∵经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,∴B错误,∵如果两条平行线被第三条直线所截,那么同位角相等,∴C错误,∵从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,∴D正确.故选D.【点睛】本题主要考查平行线的判定与性质定理,平行线公理以及点到直线的距离定义,掌握上述性质,定理,公理和定义,是解题的关键.6、C【分析】根据一个负数的绝对值等于它的相反数解答.【详解】解:|﹣1|=1.故选:C.【点睛】考核知识点:绝对值.理解绝对值意义是关键.7、B【分析】根据同类项是字母相同,且相同的字母指数也相同,可判断同类项.【详解】∵−mn与,字母相同且相同的字母指数也相同,∴−mn与是同类项,故选:B.【点睛】此题考查同类项,解题关键在于掌握其定义.8、C【分析】根据两个数互为相反数可得两个数的和等于0,即可列出方程,解方程即可进行求解.【详解】解:因为与互为相反数,所以+=0,解得:m=,故选C.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,解决本题的关键是要根据题意列出方程.9、C【解析】首先表示出一个人每天的工作量是,则m+n个人一天的工作是:,则完成这件工作所要的天数即可表示出来.【详解】解:1÷÷(m+n)=.故选C.10、B【解析】负数为个,分别为,.故选B.11、C【分析】设快马x天可以追上慢马,则此时慢马已出发(x+12)天,根据路程=速度×时间结合快、慢马的路程相等,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】解:设快马x天可以追上慢马,则此时慢马已出发(x+12)天,

依题意,得:240x=150(x+12).

故选:C.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.12、C【分析】由题意可得假设从n多边形一条边上的一点(不是顶点)出发,有条线,把n多边形分成个三角形,据此可求解.【详解】解:假设从n多边形一条边上的一点(不是顶点)出发,则有条线段,即把n多边形分成个三角形,所以连接各个顶点得到个三角形,则这个多边形的边数为2020+1=2021;故选C.【点睛】本题主要考查多边形的概念,熟练掌握多边形的概念是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】先根据,再找出图中以A、B、C、D这4个点为端点的所有线段,求出所有线段的和即可.【详解】解:∵,,

∴以A、B、C、D这4个点为端点的所有线段的和=AC+AD+AB+CD+CB+DB

=(AC+CD+DB)+(AD+CB)+AB=AB+AB+CD+AB

=12+12+4+12

=1

故答案为1.【点睛】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.14、-1【分析】根据题意可设=0,再根据题意得到方程的一个解为x=-1,然后把x=-1代入方程可求出k的值.【详解】解:设=0,

∵分解后有一个因式是(x+1),

∴方程应用因式分解法求解可得到x+1=0,

解得x=-1,

把x=-1代入方程得=0,

解得k=-1.

故答案为-1.【点睛】本题考查了因式分解的应用及解一元一次方程.把多项式转化为方程求解是解决问题的关键.15、1.【解析】试题分析:根据等边三角形的性质,得出各角相等各边相等,已知AD=CE,利用SAS判定△ADC≌△CEB,从而得出∠ACD=∠CBE,所以∠BCD+∠CBE=∠BCD+∠ACD=∠ACB=1°.解:∵△ABC是等边三角形∴∠A=∠ACB=1°,AC=BC∵AD=CE∴△ADC≌△CEB∴∠ACD=∠CBE∴∠BCD+∠CBE=∠BCD+∠ACD=∠ACB=1°.故答案为1.考点:等边三角形的性质;全等三角形的判定与性质.16、1,-1或-1,1.【分析】根据A、B两点关于原点对称可知A、B两点表示的数互为相反数,再根据两点之间的距离即可求.【详解】解:由题意可知A、B两点表示的数互为相反数,设A表示的数为a,则B表示的数为-a,则.解得,所以、对应的数分别是1,-1或-1,1.故答案为:1,-1或-1,1.【点睛】本题考查数轴上两点之间的距离,绝对值方程.能通过A、B两点关于原点对称得出A、B两点表示的数互为相反数是解题关键.17、1【分析】先合并同类型,从而可得x2的系数为0,解出m即可.【详解】解:1x2-2xy+y2-mx2=,多项式1x2-2xy+y2-mx2中不含x2项,,,故答案为:1.【点睛】本题考查了整式加减中的无关型问题,属于基础题,先合并同类项然后令x2的系数为0是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、﹣1【分析】利用零指数幂运算、二次根式性质、以及平方根、立方根的计算即可求出值.【详解】解:原式=1+﹣3﹣2=1+﹣1﹣3﹣2=﹣1.【点睛】本题考查了零指数幂运算、二次根式性质、以及平方根、立方根,解题的关键是掌握相关的运算法则.19、(1)x=1(2)x=【解析】试题分析:(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.试题解析:解:(1)去括号得:4+3x﹣6=x,移项合并得:2x=2,解得:x=1;(2)去分母得:8x﹣2=6﹣3x+1,移项合并得:11x=9,解得:x=.点睛:本题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数.20、(1)长方形DEFG的周长为6x,长方形ABMN的周长为8x;(2)原长方体的体积为1.【分析】(1)根据,,再进一步结合图形与长方形周长的公式进行求解即可;(2)利用长方形的周长比长方形的周长少8建立方程求出x的值,然后进一步根据长方体体积公式进行计算即可.【详解】(1)∵AB=x,若AD=4x,AN=3x,∴DG=AD−2AB=2x,AB=DE=x,∴长方形DEFG的周长为2(x+2x)=6x;长方形ABMN的周长为2(x+3x)=8x;(2)依题意,8x﹣6x=8,解得:x=4;∴原长方体的体积=x∙2x∙3x=6x3=1,答:原长方体的体积为1.【点睛】本题主要考查了几何体的展开图与一元一次方程的综合应用,熟练掌握相关方法是解题关键.21、(1)2.5x,;(2)小花家月份用水吨.【分析】(1)月用水量不超过时,按计算,所以当时,水费为2.5x元,月用水量超过时,超过部分按元/计算,所以当时,水费为元;(2)四月份水费:15×2.5=37.5元,五月份水费:17×2.5=42.5元,这个季度的水费为146.5元,则六月份水费:66.5元,20×2.5=50元,所以六月份的用水量是超过了20m3的,根据题意列出方程即可.【详解】解:(1)当时,根据题意得出水费为:2.5×x=2.5x当时,根据题意得出水费为:20×2.5+(x-20)×3.3=3.3x-16(2)四月份水费:15×2.5=37.5(元),五月份水费:17×2.5=42.5(元)则六月份水费:146.5-37.5-42.5=66.5(元)解得:答:小花家月份用水吨.【点睛】本题主要考查的是列代数式和一元一次方程的应用,读懂题目和图表信息,理解分段收费的标准是解题的关键.22、(1)54°;(2)120°;(3)∠EOF的度数为30°或150°.【解析】(1)依据垂线的定义以及对顶角相等,即可得∠BOE的度数;(2)依据平角的定义以

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