安徽省阜阳市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

安徽省阜阳市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。wǔmèijīngtànhúnzhuóhuíwèi

lèqùlǐmàomèngxiǎngyìnxiàng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.辨字组词。

站_______沾_______括_______活_______

正_______止_______县_______具_______

社_______杜_______组_______阻_______2）.判断下面的句子运用的修辞手法，并写在括号里。

（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！(

)

（2）水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？(

)3）.本学期我们读的寓言故事真不少，跟随班级阅读的步伐我学到了许多经典的古代寓言故事。

古人常常运用简短的故事向我们揭示许多意义深刻的道理。我印象最深的是_______、_______、________、________、_________、_________。4）.比一比，组词。

绕(

)淹(

)竖(

)练(

)

饶(

)掩(

)坚(

)链(

)5）.请在语境里看拼音，写词语。

（1）老师表情严sù_____地xùnchì_____了没写作文的同学，称赞了行文思路清xī_____的同学，并鼓励我们要xiōnghuái_____大志，将来才能做出非fán_____的成就。

（2）西门bào_____来到邺县以后，立jí_____着手为民除害。他jì_____惩治了恶人，又兴修了水利，还帮老百姓guàngài_____农田。这大gài_____就是他流芳百世的原因吧。3、选择题（每题2分共3题）

1）.5.下面三个句子，加点的词运用错误的一项是（）A．朋友说送我一件礼物。第二天我果然收到了礼物，真是大吃一惊。B．放眼望去，浓密的绿叶在阳光之下闪闪发光。C．弟弟一本正经地站在舞台中央，好像一名主持人。2）.雨来住在（）A．芦花村B．芦苇村C．芦叶村3）.下列词语书写有误的一项是（）A．惊慌渔夫忧虑跌跌撞撞B．拥戴鱼网探望自做自受C．猛然吞没健壮心惊肉跳4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，写句子。

例：书是知识的宝库，使无知者变得博学多才。（写一个关于书的比喻句）

书是__________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.课文内容连一连

花间一壶酒牛背一鸥眠

牧童何处去独酌无相亲

果珍李柰而义自见

举杯邀月饮菜重芥姜

读书百遍骑马踏花归

平生不敢轻言语一叫千门万户开2）.连一连。

天地分上下红掌拨清波大北

白毛浮绿水一日之计在于晨南关

一年之计在于春日月照今古开小6、排序题（每题5分共2题）

1）.把乱句重新组合。()小敏和大江正在窗前下棋,看着小树苗遭到暴风雨的袭击,心里十分着急。()吃过午饭,天空一下了变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来了。风越刮越猛,雨越下越大。路旁的小树苗被风吹打得东倒西歪。()过了一会儿,风小了,雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆儿向他们点头示意。()他们连忙丢下手里的棋子,找来几根竹竿和绳子,飞快地冲出院子,冒着风雨去支撑小树苗。()他们一个扶,一个绑,很快把一棵棵小树苗都支撑好了,自己却被大雨淋得浑身湿透了。2）.把下列句子排排队。

把下列句子排成一段通顺的话，序号写在前面的括号里

()一个画家背着一个画夹来到沙滩上。

()小姑娘把捡到的贝壳给画家看。

()她的身后留下一串小小的脚印。

()他笑着问小姑娘：“小朋友，你捡到了什么好东西？”

()金色的沙滩上，有个小姑娘在捡贝壳。7、判断题（每题5分共1题）

1）.《开国大典》在描写阅兵式的场景时，运用了“点面结合”的写法，既从整体上写了受阅部队的庄严、隆重，又写了各个方阵的风采。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.默写古诗，并完成练习。

题西林壁___________，___________。___________，___________。1．在横线上补全诗句。

2．解释下列字、词。

（1）题：_______

（2）缘：_______

（3）不识：_______

（4）西林：_______

3．《题西林壁》的作者是____代诗人苏轼。前两句诗写了诗人从_____、_____不同的角度，在____、____、____、____不同位置观看_____的感觉。前两句诗的意思是_____。

4．俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明了这个道理，请写在横线上。

___________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.要求：写自己的心爱之物，突显喜爱之情。

第一步：你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔哦，先想想下面的几个问题，然后编写好写作提纲。

1．你要选择哪个物品作为最爱？

2．你喜欢它的原因是什么？这个物品有什么突出特点？

3．这个物品你喜爱到什么程度？通过哪些事件和细节来表现？

4．打算使用哪些修辞手法？作文提纲题目中心开头中间

结尾

第二步：根据提纲，来完成你的习作吧。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.10.小古文阅读燧明国①不识四时昼夜②，有火树名燧木，屈盘③万顷。后世有圣人，游日月之外，至④於其国，息⑤此树下。有鸟若鸮⑥，啄树则灿然火出。圣人感⑦焉，因用小枝钻火，号燧人。注释：①燧明国：传说中的国家名。②四时昼夜：春夏秋冬和白天黑夜。③屈盘:曲折盘结。④至：到。⑤息：休息。⑥鸮(xiāo)：鸱鸮(chī)，鸟类的一科，头大，嘴短而弯曲，吃鼠、兔、昆虫等小动物，对农业有益。⑦感：感悟。1．【理解句子】结合注释，理解下列句子的意思。

（1）燧明国不识四时昼夜。

__________________________

（2）圣人感焉，因用小枝钻火。

_________________________

2．这段文字讲述了燧人________的故事。

3．大自然是人类最好的老师，它教给了我们许多生存的本领，故事中的圣人就是受“________________________”(用文中的原句回答)这一自然现象的启发，悟出了钻木取火的道理。

4．古今中外，依据自然现象或生活现象而发明创造的事例不胜枚举，试举一例。

__________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.下面是聪聪描写的吹泡泡的画面，请你完成下面的题，帮他丰富内容。泡泡像小精灵。阳光透过泡泡，映照出五彩的光芒，让天空更加绚丽多彩。你扇一扇，大泡泡便会割裂成小泡泡，穿越山巅，像是一个个圆满的梦，充满着童真和希望。1．你检查词语的时候，发现有几个词语运用得不够准确，请帮聪聪改正。

___________改为______________________改为___________

2．（扩句）泡泡像小精灵。

________________________________

3．聪聪看着美丽的肥皂泡，不禁疑惑这些泡泡会有哪些美丽的去处呢？请你想象。

_________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面加点的多音字选择正确的读音。（填序号）

①jiǎ②jià③chǔ④chù

假期(

)假扮(

)假装(

)假日(

)

处罚(

)处分(

)到处(

)处理(

)2）.把下面笔画数相同的字写在花上。

土木天个禾大田

13、语言表达（每题6分共1题）

1）.仿照例子用加点的词语写句子。

1．大象到底有多重呢？

_________________________

2．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

_______