2024届江苏省淮安市洪泽区数学三下期末经典试题含解析

2024届江苏省淮安市洪泽区数学三下期末经典试题一、认真计算。1．口算。20×20＝1200÷3＝3.7＋5.3＝5.6＋3.3＝1000－60＝50×20＝250÷5＝47×3＝30×50×0＝290×30＝260÷1＝680÷4＝2．列竖式计算下面各题，第（5）小题要验算。（1）6.2＋3.9＝（2）38×24＝（3）910÷7＝（4）7－3.6＝（5）834÷4＝3．脱式计算。（435＋555）÷（75－45）540÷[（205－198）×4]77×22－36×11二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．风从东北来，红旗向西南飘。（________）5．用12米长的铁丝围成正方形，要比围成的长方形面积大。（______）6．三位数除以一位数，被除数中间有零，商的中间也一定有零．（_____）7．用18个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是18平方厘米。（________）8．2000千克水泥比2吨棉花重．（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一个正方形的面积是25平方厘米，它的周长是（）．A．5厘米 B．20平方厘米 C．20厘米10．一个圆形纸片，至少对折（）次后，能得到一个直角．A．1 B．2 C．311．天数是31的月份称为大月，以下在大月的节日是（）。A．教师节 B．儿童节 C．国庆节12．一串气球362个,按红、蓝、绿的顺序排列,其中蓝气球有()个．A．120 B．121 C．18113．如图，图1是由6个相同的正方形拼成，从图1中拿走1个正方形变成图2，那么（）。A．面积变小，周长变大 B．面积和周长都变小C．面积变小，周长不变 D．无法判断四、快乐填空。14．把3个边长都是5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。15．南京长江大桥全长六点七七二千米，写作（___）千米．16．玲玲、平平、淘气和笑笑四人在操场上赛跑，淘气不是最快的，但比玲玲、笑笑跑得快，而玲玲比笑笑跑得慢。玲玲是第（__________）名。17．7分米用分数表示是（____）米，用小数表示是（____）米；23厘米用分数表示是（____）米，用小数表示是（____）米。18．819除以9，约等于（________）。估算41×58时，把41看作（________），把58看作（________）来计算，它们的积约是（________）。19．在地图上，人们通常是按照上________，下________，左________，右________来绘制地图的．20．○、□、△分别代表三个数，并且△+△+△＝○+○+○+○，○+○＝□+□+□，△+□+○+○＝60，则○＝_____，□＝_____，△＝_____．21．30000米＝（______）千米9吨＝（______）千克5500平方厘米＝（______）平方分米14平方米＝（______）平方分米22．360是9的（________）倍，是4的（________）倍。23．按下面的要求，用5、0、7、8这几个数字写出没有重复数字的小数。(1)写出一个小于1而且小数部分是三位的小数。()(2)写出一个大于7而且小数部分是三位的小数。()五、作图题。24．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题27．小明家的餐桌长120厘米，宽90厘米，这张桌子桌面的面积是多少平方厘米？也就是多少平方分米？28．下面是甲、乙两个超市四个月的营业额。（1）甲超市在（）月份的营业额最高。乙超市在（）月份的营业额最高。（2）甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多（）万元。（3）乙超市4个月的营业总额是（）万元。（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？29．世界遗产大会召开期间，新城花园小学三年级107名学生去公园，公园门票每张9元，带900元钱买门票够不够？30．学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？

参考答案一、认真计算。1、400；400；9；8.9940；1000；50；1410；8700；260；170【分析】根据整数的减法、乘法、除法的计算方法以及小数的加法进行计算即可。【详解】20×20＝4001200÷3＝4003.7＋5.3＝95.6＋3.3＝8.91000－60＝4050×20＝100250÷5＝5047×3＝14130×50×0＝0290×30＝8700260÷1＝260680÷4＝170故答案为：400；400；9；8.9；940；1000；50；141；0；8700；260；170【点睛】本题考查整数减法、乘法、除法的口算，以及小数加法的口算，注意口算方法，保证快速准确解题。2、（1）10.1（2）912（3）130（4）3.4（5）208……2【分析】根据小数加减法、两位数乘两位数及除数是一位数的除法的计算方法解答。【详解】（1）6.2＋3.9＝10.1（2）38×24＝912（3）910÷7＝130（4）7－3.6＝3.4（5）834÷4＝208……2验算：208×4＋2＝834【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；3、33；19……8；1298【分析】（1）先同时计算两个小括号里面的加法和减法，再算小括号外面的除法；（2）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后再算中括号外面的除法；（3）先同时算乘法，再算减法。【详解】（435＋555）÷（75－45）＝990÷30＝33540÷[（205－198）×4]＝540÷[7×4]＝540÷28＝19……877×22－36×11＝1694－396＝1298【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】东北和西南是相对的。风从东北吹来，吹向西南方，则红旗就向西南飘。【详解】风从东北吹来，红旗就向西南飘。故答案为：√【点睛】本题考查方向的辨别。注意东和西是相对的，南和北是相对的，东北和西南是相对的，东南和西北是相对的。5、√【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长；长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，结合题中的数据即可计算出正方形的面积，再计算长方形的面积时要假设长方形的长和宽的值。【详解】正方形的边长：12÷4＝3（米），正方形的面积＝3×3＝9（平方米）；长方形的长与宽之和：12÷2＝6（米），假设长方形的长为5米，宽为1米，即长方形的面积为5×1＝5（平方米）；若长方形的长为4米，宽为2米，即长方形的面积为4×2＝8（平方米）。所以用12米长的铁丝围成正方形，要比围成的长方形面积大；故答案为：√【点睛】此题考查的目的是明确：周长相等的正方形和长方形，正方形的面积大于长方形的面积。6、×【详解】略7、√【分析】用18个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，如果图形不重合，则它们的面积都是18平方厘米。据此回答。【详解】用18个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，们的面积都是18平方厘米。说法正确，故判断正确。【点睛】把若干图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和。8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【详解】略10、B【详解】一个圆形纸片，对折一次后，能得到一个平角，再对折一次后，能得到一个直角；据此解答。【点睛】此题考查了图形的折叠，明确圆形纸片每次对折后是什么角是关键。11、C【分析】看节日所在的月份，在1、3、5、7、8、10、12月份的节日就是大月，逐一分析即可。【详解】A教师节是9月10日，9月是小月；B儿童节是6月1日，6月是小月；C国庆节是10月1日，10月份是大月。【点睛】本题考查了大小月的区分，可以根据“一三五七八十腊，三十一天永不差”这一口诀来记忆。12、B【详解】略13、A【分析】根据周长和面积的含义，并结合图可知：因为从图1中拿走一个正方形可以变成图2，所以很明显面积变小了；图2和图1比多出2条边，所以周长增加了。【详解】根据分析：从图1中拿走1个正方形变成图2后面积变小了，周长增加了；故答案为：A。【点睛】此题考查了面积及面积大小比较，明确周长和面积的含义，是解答此题的关键。四、快乐填空。14、75【分析】根据题意可知把3个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，一字排列法，所以拼成长方形的面积等于正方形面积的3倍，根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积再乘3即可，据此解答。【详解】5×5＝25（平方厘米）25×3＝75（平方厘米）【点睛】本题中主要考查学生拼组图形的面积不变的知识，根据正方形的面积公式求出它的面积，再乘3就是拼成后长方形的面积。15、6.772【详解】略16、4【解析】略17、0.70.23【解析】略18、9040602400【分析】除法估算时，一般要根据“四舍五入”法把被除数看作是和它接近的整十、整百或几百几十的能被除数整除的数进行计算；在乘法估算时，一般要根据“四舍五入”法把乘数看作是和它接近的整十、整百或整千的数进行计算；据此解答。【详解】819除以9，约等于90。估算41×58时，把41看作40，把58看作60来计算，它们的积是2400。【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况。19、北南西东【详解】根据人们平时看地图通用的方向规定，即我们面向正北方站立时所确定的方向解答．20、151020【解析】略21、309000551400【分析】（1）米换算为千米，除以进率1000；（2）吨换算为千克，乘以进率1000；（3）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100。【详解】30000米＝30千米9吨＝9000千克5500平方厘米＝55平方分米14平方米＝1400平方分米【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。22、4090【分析】求360是9的几倍，就是求360里面有几个9，用除法求解，同样，求360是4的几倍，就是求360里面有几个4，用除法求解。【详解】360÷9＝40；360÷4＝90故答案为：40；90【点睛】解决本题关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。23、(1)0.578(答案不唯一)(2)8.705(答案不唯一)【解析】略五、作图题。24、【解析】略25、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。六、解决问题27、10800平方厘米；108平方分米【分析】根据长方形的面积公式s＝ab，已知桌面的长是120厘米，宽是90厘米，直接根据面积公式解答，再根据1平方分米＝100平