武汉市2025届九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

武汉市2025届九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．X元素原子的最外层有6个电子，Y元素的原子最外层上有2个电子，X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为（）A．YX B．Y2X C．YX2 D．XY2．下列说法正确的是（）A．加油站严禁烟火B．高层楼房着火乘电梯逃生C．燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点3．在许多实验中都用到了水，如图均为初中化学课本中的实验，其中有关水的作用描述不正确的是A．①作反应物B．②吸收热量，防止瓶底炸裂C．③提供热量、隔绝氧气D．④通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量4．下列元素符号书写不正确的是A．氖Ne B．钾K C．金AU D．汞Hg5．下列对化学知识的归纳正确的是（）A．催化剂可以改变化学反应速率B．只含有一种元素的物质一定是单质C．原子是化学变化中最小微粒，所以原子一定不可再分D．含有多种元素的物质，一定是化合物6．下列对于灭火原理的分析中，正确的是A．砍掉大火蔓延路线前的树木——隔离可燃物B．用水扑灭燃着的木材——降低木材的着火点C．用锅盖盖灭油锅内的火——降低油温D．用扇子扇灭烛火——隔绝空气7．水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的B．实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C．用肥皂水可区分硬水和软水D．硬水经过过滤后就能变为软水8．下列说法正确的是()A．催化剂的作用是加快反应速率B．石油是不可再生能源也是纯净物C．铁器在干燥的空气中不易生锈D．节约用水对沿海城市意义不大9．下列过程中，没有发生化学变化的是A．蜡烛燃烧 B．干冰升华 C．动植物呼吸 D．煤的综合利用10．分类放置物质可以保证物质存放的条理性，便于快速查找和利用物质下列物质存放和类别标签对应正确的是（）A．有机物B．酸C．碱D．盐甲烷淀粉二氧化碳盐酸硫酸硫酸钠烧碱纯碱熟石灰食盐小苏打碳酸钙A．A B．B C．C D．D11．“绿水青山就是金山银山”．下列做法与这一主题不相符的是A．分类回收处理垃圾 B．工业燃煤进行脱硫处理C．研发推广氢能源汽车 D．生活污水直接排入河流12．下列各图所示的化学实验操作中，正确的是（）A．称取药品 B．探究CO2与水反应 C．量取液体读数 D．倾倒液体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．为了探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，某同学设计了如下图所示的两个装置，进行实验完成了探究活动，你能猜测到该同学所用的溶液分别是什么？（请填写溶液名称）：（1）a___________;b___________.（2）写出装置B中发生的化学反应方程式:_________。14．化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几组重要的对比实验。

（1）实验1中，双察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为_。（2）实验2中，观察到A烧杯中的现象是_________，由此可验证分子的性质。（3）实验3中，最易生锈的是______，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理。生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少_______对铁锈蚀的影响。（4）实验4中，整个实验过程中的现象是____，涉及到的化学反应方程式__，___。15．化学是一门以实验为基础的科学。请回答下列有关实验问题：（1）往试管里装入粉末状固体时，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送至试管__________（选填“上部”、“中部”或“底部”），然后使试管直立起来。（2）图1是实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置，请指出该装置中的一处错误____________。（3）利用图2装置探究分子的运动，实验时观察到烧杯________（选填“A”或“B”）中溶液变红。（4）图3是过滤的装置，其中玻璃棒的作用是______________。（5）图4是常见的气体收集装置，已知二氧化硫是一种易溶于水、密度比空气大的有刺激性气味的气体，若收集二氧化硫，则应选用图4中的__________（选填“X”、“Y”或“Z”）。16．根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：①________，②_________。（2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_______，应选择的发生和收集装置是_______。（3）要制取二氧化碳气体，应选择的发生和收集装置是________，反应的化学方程式为________，二氧化碳气体验满的方法_________。（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则要选择的发生和收集装置是________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．现有10g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示。（提示:石灰石样品中的杂质不溶于水，也不发生反应）（1）恰好完全反应时消耗的稀盐酸的质量为_____g（2）求石灰石样品中碳酸钙的质分数。_____（利用化学方程式进行计算）（3）工业上可以用高温煅烧石灰石制取CO2,用10g石灰石样品煅烧产生CO2的质量_____（填“大于”或“小于”或“等于”）10g石灰石样品与稀盐酸反应产生CO2的质量。18．瑞金市石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品9.0g于烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。次数12345加入稀盐酸质量/g1010101010剩余固体质量/g7.05.03.01.5x请计算：（1）x的值为_____。（2）完全反应后生产二氧化碳的质量为多少？（写出计算过程）______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图1是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）M的含义是_____。（2）t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。（3）某同学用图2所示装置进行实验。若广口瓶内盛有t1℃丙物质的不饱和溶液，若使其变成饱和溶液（小烧杯中为蒸馏水，向小烧杯中加入适量物质a）则适量物质a是_____（填字母）。A硝酸铵B氢氧化钠固体（4）配制t3℃时210g甲的饱和溶液，需称量_____g甲。（5）将t2℃时等质量的甲、丙饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的有关说法正确的是_____（填字母）A两溶液仍为饱和溶液B两溶液质量甲＜丙C两溶液溶质质量分数甲＝丙

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】X元素原子的最外层有6个电子，易得两个电子形成带两个负电荷的阴离子，通常显-2价；Y元素的原子最外层上有2个电子，易失去两个电子形成带两个正电荷的阳离子，通常显+2价。根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为YX。故选A。2、A【详解】A.加油站空气中含有燃油蒸汽，遇火易发生爆炸，则加油站严禁烟火，故A正确；B、高层楼房着火时，易发生断电现象，不能乘电梯逃生，故B不正确；C、燃气具有可燃性，与空气混合后，遇到明火或电火花易发生爆炸，所以不能打开排气扇，而应先关闭阀门，打开门窗通风，故C不正确；D、用水灭火的原理是温度降低到着火点以下，不是降低可燃物的着火点，着火点是物质固有的属性，不改变，故D不正确。故选A。3、B【详解】A、①中水和二氧化碳反应产生碳酸，水是反应物；故选项正确，但不符合题意。B、②吸收有毒气体二氧化硫，防止污染空气；故选项错误，但符合题意；C、③提供热量、隔绝氧气来验证燃烧条件；故选项正确，但不符合题意；D、④中红磷燃烧消耗氧气，压强变小，通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量；故选项正确，但不符合题意；故选：B。4、C【分析】根据元素符号通常用元素的拉丁名称的第一个字母（大写）来表示，如果几种元素名称的第一个字母相同，就在第一个字母（必须大写）后面加上元素名称中另一个字母（必须小写）以示区别，进行解答本题。【详解】A、氖的元素符号书写是正确的；B、钾的元素符号书写是正确的；C、金的元素符号应该是Au，错误；D、汞的元素符号书写正确。故选：C。5、A【详解】A、催化剂可以改变化学反应速率，故A正确；

B、只含有一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的物质就属于混合物，故B错误；

C、原子是化学变化中的最小微粒，原子在化学变化中不能再分，故C错误；

D、含有多种元素的物质，不一定是化合物，例如海水，故D错误；

故选：A。6、A【详解】A、砍掉大火蔓延路线前的树木，属于撤离可燃物灭火，选项说法正确；B、木材着火用水浇灭，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，选项说法错误；C、用锅盖盖灭油锅内的火，是利用隔绝空气的原理，选项说法错误；D、用扇子扇灭烛火，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，选项说法错误。故选A。

故选A。7、D【解析】A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的，正确；B．在水的净化过程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的较大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化学沉降，是利用明矾在水中形成絮状物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物；蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来，然后再被冷凝成液态的水，得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。C．用肥皂水可区分硬水和软水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；D、过滤只能除掉水中难溶性固体，硬水软化是除掉水中可溶性钙镁化合物。煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。选D8、C【详解】A.催化剂的作用是改变反应速率，体现在加或减慢，故A错误；B.石油是不可再生能源，属于混合物，故B错误；C.铁器在潮湿的空气中易生锈，在干燥的空气中不易生锈，故C正确；D.全球水资源丰富，淡水资源有限，沿海城市大部分水资源为海水，因此节约用水意义很大，故D错误；故选C。9、B【详解】A、蜡烛燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、干冰升华，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；C、动植物呼吸有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、煤的综合利用，是将煤隔绝空气加强热，使煤分解成许多有用的物质，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选B。10、D【详解】A、二氧化碳虽含有碳元素，但其性质与无机物相似，属于无机物，故错误；B、硫酸钠由钠离子和硫酸根离子构成，属于盐，故错误；C、纯碱是碳酸钠，碳酸钠属于盐，故错误；D、食盐、小苏打、碳酸钙均是由酸根离子和金属离子构成，属于盐，故正确；故选：D。【点睛】电离生成的阳离子全部是氢离子的化合物是酸；电离生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱；能电离出金属阳离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物是盐；氧化物的组成特点是含有两种元素，并且，其中一种必须是氧元素。11、D【详解】A、分类回收，利用垃圾，既能减少资源浪费又可防止污染环境，故正确；B、对燃煤进行脱硫处理，可减少氮的氧化物和硫的氧化物对环境的影响，减少酸雨的发生，故正确；C、研发推广氢能源汽车，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，故正确；D、生活污水中含有有害物质，直接排入河流中，可导致水体污染，故错误。故选D。12、C【详解】A、托盘天平称量药品时，应该左物右码，故A错误；B、该实验只能探究CO2能溶于水，不能确定二氧化碳和水发生了反应，故B错误；C、量取液体时，视线应与液体凹液面最低处保持水平，故C正确；D、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面，防止污染试剂或腐蚀桌面，故D错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、稀盐酸硝酸银溶液【详解】（1）a溶液为稀盐酸（或稀硫酸），因为铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铁周围有气泡产生，说明在金属活动性顺序里，铁位于氢之前，铜不与稀盐酸反应，无现象，说明在金属活动性顺序里，铜位于氢之后，故铁的活泼性大于铜；b溶液为硝酸银溶液，铜可与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银，铜表面会附着一层银白色的物质，说明在金属活动性顺序里，铜位于银之前；（2）装置B中发生的化学反应方程式是：。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。14、温度达到着火点溶液变为红色A水A中布条不变色，B中布条变红，C中溶液变浑浊【详解】（1）白磷的着火点低，热水可使其达到，而红磷的着火点高，热水不能使其达到，说明燃烧的一个条件是：温度达到着火点；（2）浓氨水呈碱性，易挥发，说明分子是在不断运动的，挥发的氨水分子进入A，使A中的溶液由无色变为红色；（3）暴漏在空气和水中的铁钉易生锈，因此最易生锈的是A；生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，是减少水对铁锈蚀的影响，因此此处填水。（4）干燥的石蕊布条接触到二氧化碳不发生反应，不变色，因此A中布条不变色；二氧化碳接触到湿润的石蕊布条后，先于水反应生成不稳定的碳酸，碳酸为弱酸，会使石蕊变红，因此B中布条变红；二氧化碳通入氢氧化钙溶液中会生成难溶于水的碳酸钙，有白色沉淀产生，因此C中溶液变浑浊；涉及的反应方程式为二氧化碳和水反应生成碳酸方程式为；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，方程式为。15、底部未在试管口塞一团棉花（表述意思正确即可）A引流Y【详解】（1）往试管里装入粉末状固体时，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，使药品落到试管底部；（2）图1是实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置，该装置中的一处错误是未在试管口塞一团棉花，易导致高锰酸钾颗粒堵塞导管；（3）氨水呈碱性能使无色酚酞试液变红，实验时观察到烧杯A中溶液变红，利用装置图2可探究分子的运动；（4）图3是过滤的装置，其中玻璃棒的作用是引流，使液体沿玻璃棒流入漏斗内，防止浊液洒在漏斗外边；（5）图4是常见的气体收集装置，已知二氧化硫是一种易溶于水，不能用排水法收集；二氧化硫是密度比空气大的有刺激性气味的气体，若收集二氧化硫，可用向上排空气法收集，则应选用图4中的Y。16、酒精灯集气瓶2KClO32KCl+3O2AD或AEBD或CDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2将点燃的木条放在集气瓶口，若熄灭，则收集满AF【解析】(1)由图可知，仪器①的名称为酒精灯，故填写：酒精灯；仪器②的名称为集气瓶，故填写：集气瓶；(2)氯酸钾在二氧化锰催化下加热，生成氯化钾和氧气，故填写：2KClO32KCl+3O2；由化学方程式可知，氯酸钾制氧气需要加热，因此，发生装置选择A，氧气的密度略大于空气，可以采用向上排空气法收集氧气，氧气不易溶于水，可以采用排水集气法收集氧气，所以，收集装置选择D或E，故填写：AD或AE；(3)实验室制取二氧化碳利用石灰石与稀盐酸反应，该反应不需要加热，因此，发生装置选择B或C，二氧化碳密度比空气大，易溶于水，只能采用向上排空气法收集二氧化碳，收集装置选择D，故填写：BD或CD；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故填写：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳不支持燃烧，不能燃烧，因此，检验二氧化碳是否收集满，可以采用：将点燃的木条放在集气瓶口，若熄灭，则收集满，故填写：将点燃的木条放在集气瓶口，若熄灭，则收集满；(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，因此，发生装置选择A，氨气密度比空气密度小，极易溶于水，只能采用向下排空气法收集氨气，收集装置选择F，故填写：AF。【点睛】该题为实验题，解题关键是：学会气体发生装置（与反应物的状态及反应条件有关）和气体收集装置（与气体的密度、溶解性、是否与水或空气反应、是否污染空气有关）的选择。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）36.5（2）50%（3）等于【详解】解：（1）如图所示，恰好完全反应时消耗的稀盐酸的质量为36.5g；（2）设碳酸钙的质量为x，解得x=5g，该石灰石样品中碳酸钙的质量分数=×100%=50%。（3）碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳以及碳酸钙高温分解生成二氧化碳的反应中，碳酸钙和二氧化碳的质量比都是100:44，而样品质量相同，故生成的二氧化碳质量相同；答：（1）恰好完全反应时消耗的稀盐酸的质量为36.5g；（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数50%；（3）工业上可以用高温煅烧石灰石制取CO2,用10g石灰石样品煅烧产生CO2的质量等于10g石灰石样品与稀盐酸反应产生CO2的质量。18、（1）1.5（