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文档简介
2024届临沧地区凤庆县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.600千克=________吨
15米4分米________米700平方厘米=________平方分米
3.70元=________元________角2.2m29dm2=(________)m23.06t=(________)kg8元8分=(________)元8cm5mm=(________)cm3.省略万位或亿位后面的尾数,求出近似数。524956≈(______)万829999≈(______)万490080000≈(______)亿149950000≈(______)亿4.某班共有46名学生,其中女生有x人,男生有25人,列等量关系为(______________)。5.计算[145-(85+21)]×12时,第二步算____,最后结果是____。6.一个数由8个0.1,2个0.01和6个0.001组成,这个数是________,精确到十分位是________。7.0.75的计数单位是_____,有_____个这样的单位。8.四边形的内角和是(________),(________)边形的内角和是。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.大于0.3而小于0.4的小数只有9个.(______)10.王芳5次跳远的总成绩是10m,她每次的跳远成绩肯定都是2m.(____)11.当三角形中两个内角的和等于第三个角时,这是一个直角三角形。(________)12.复式条形统计图可以同时表示两种不同的数量。(____)13.减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算。(______)14.如果把一个角的两条边延长,这个角就变大了.(_____)15.小红拿放大镜去看一个三角形,三角形的内角和变大了.(_______)16.把0.5的小数点向右移动三位是1.(_______)17.16.992保留两位小数是16.90_____(判断对错)18.等腰三角形一定是锐角三角形。(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.下面哪组中的三根小棒能围成一个三角形?()A.B.C.20.每次最多烙两张饼,两面都要烙,每面需要1.5分钟。烙3张饼至少需要()。A.9分钟 B.6分钟 C.4.5分钟21.下面关系图正确的是()A. B. C.22.一个木匠有32米围栏材料,要把一块花园地围起来,下面能正好围起来的有()种.A.1种 B.2种 C.3种 D.4种23.在下面的统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是()。A. B. C. D.四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写出得数。330-140=0.78+0.13=7500÷1500=15×15=24×50=3900÷13=34.6-2.8=2-1.72=35×8=30×130=25.用竖式计算。576×15=760×50=28×307=26.如图所示,已知小正方形比大正方形的边长少,大正方形的面积比小正方形的面积多。求大正方形和小正方形的面积。五、操作题。(共6分)27.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律六、解决问题(每题6分,共30分)28.运动会在即,学校买了2个篮球和1个排球补充器材室库存,共用去126元,已知每个篮球比每个排球便宜3元。篮球和排球的单价各是多少?(4分)29.王老师买了28本字帖,李老师买了38本字帖,字帖的单价是15元/本,王老师比李老师应少付多少元?30.车行里有三轮车和四轮车共22辆,这些车的车轮共73个。三轮车和四轮车各多少辆?31.一根绳子,剪成两段,右边绳子的长度是左边绳子长度的3倍,右边绳子长多少厘米?32.一座桥限重12t,此时来了三辆货车准备上桥,三辆车连同货物分别重4.2t、3.85t、3.68t。三辆货车能同时上桥吗?
参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、0.615.4737【分析】此题主要考查了单位的换算,1吨=1000千克,1米=10分米,1平方分米=100平方厘米,1元=10角,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算。【详解】600千克=600÷1000=0.6吨;15米4分米=15.4米;700平方厘米=700÷100=7平方分米;3.70元=3元7角。故答案为:0.6;15.4;7;3;7。【点睛】本题考查了含小数的单位换算,平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较。2、2.0930608.088.5【分析】根据面积、长度、质量、货币间的进率去作答。相邻面积单位间进率是100;相邻长度单位间进率是10;相邻质量单位间进率是1000;相邻人民币单位间进率是10;作答时高级单位化低级单位要乘进率,低级单位化高级单位要除以进率,据此解答。【详解】因为9dm2=9÷100=0.09m2,所以2m29dm2=2.09m2;3.06t=3.06×1000=3060kg;8分=8÷100=0.08元,所以8元8分=8.08元;5mm=5÷10=0.5m,所以8cm5mm=8.5cm。【点睛】高级单位转化为低级单位乘进率,低级单位转化为高级单位除以进率。3、528351【详解】略4、女生人数+男生人数=全班人数【解析】略5、减法468【分析】[145-(85+21)]×12先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,最后算括号外的乘法。【详解】[145-(85+21)]×12=[145-106]×12=39×12=468第二步算减法,最后结果是468。故答案为:减法;468。【点睛】一个算式里,如果有括号,要先算小括号里的,再算中括号里面的,最后算括号外的。6、0.8260.8【分析】8个0.1说明十分位上是8,2个0.01说明百分位上是2,6个0.001说明千分位上是6,个位上没有计数单位用0补足,即可写出这个小数。根据四舍五入法原则可知,小数精确到十分位,要看百分位上的数2,要舍去。【详解】一个数由8个0.1,2个0.01和6个0.001组成,这个数是0.826,精确到十分位是0.8。故答案为:0.826;0.8。【点睛】小数精确到哪一位,就看下一位上的数,再根据四舍五入法解答。7、百分之一或0.0175【分析】0.75是一个两位小数,5在百分位上,所以计数单位是百分之一或0.01,有75个0.01。【详解】根据分析可知:0.75的计数单位是百分之一或0.01,有75个这样的单位。故答案为:百分之一或0.01,75。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握,注意小数最后一位数的计数单位就是该小数的计数单位。8、360六【分析】根据“多边形内角和定理n边形的内角的和等于:(n-2)×180°”解答即可。【详解】(4-2)×180°=2×180°=360°720°÷180°+2=4+2=6所以这是一个六边形。故答案为:360;六【点睛】本题考查了多边形的内角和公式的灵活应用。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【解析】略10、错误【详解】略11、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,可求得一个角等于90°,所以这是一个直角三角形。【详解】180÷2=90°可知这是一个直角三角形。故答案:√。【点睛】根据三个角之间的关系,求出一个角等于90°是关键。12、√【解析】略13、√【分析】根据加、减法的互逆关系和乘、除法的互逆关系,直接进行判断。【详解】减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算,这种说法是正确的。故答案为:√。【点睛】本题主要考查学生对减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算的掌握。14、×【详解】略15、×【解析】略16、×【解析】略17、×【详解】试题分析:保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.解:16.992保留两位小数是16.99;所以原题说法错误;故答案为×.【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.18、×【详解】等腰三角形可以是锐角三角形也可以是钝角三角形。故答案为:错误.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【解析】【解答】选项A,1.5+2=3.5(cm),3.5cm=3.5cm,不能围成一个三角形;选项B,1.5+3.5=5(cm),5cm>4cm,能围成一个三角形;选项C,1.5+3.5=5(cm),5cm=5cm,不能围成一个三角形.故答案为:B.【分析】在三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此解答.20、C【解析】略21、C【解析】略22、C【解析】略23、C【解析】略四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、190;0.91;5;225;1200300;31.8;0.28;280;3900【分析】此题是口算题,运用正确的方法是计算准确的法宝。根据整数乘除法,小数加减法的计算方法计算可。【详解】330-140=1900.78+0.13=0.917500÷1500=515×15=22524×50=12003900÷13=30034.6-2.8=31.82-1.72=0.2835×8=28030×130=3900【点睛】口算的题要认真观察每个式子,细心计算,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。25、8640;38000;8596【分析】三位数乘以两位数的计算方法:先用两位数的个位去乘三位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘三位数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】576×15=8640760×50=3800028×307=8596【点睛】此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。26、;【分析】如图所示,将大正方形比小正方形多的面积分成、、三个区域,则。的面积是,则。而的面积等于的面积,所以的面积是。根据长方形的面积=长×宽可知,的面积=5×小正方形的边长,则小正方形的边长为,根据正方形的面积=边长×边长,求出小正方形的面积。用小正方形的面积加上,即可求出大正方形的面积。【详解】则大正方形的面积是,小正方形的面积是。五、操作题。(共6分)27、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。六、解决问题(每题6分,共30分)28、篮球单价:41元/个,排球单价:44元/个【详解】本题是和差问题,可借助线段图来解题。已知2个篮球与1个排球的总价是126元,一个篮球比1个排球便宜3元,可以先用总价减去3求出篮球单价的3倍,接着就可以求出篮球的单价了,最后用篮球的单价加3就可以求出排球的单价。【详解】篮球单价:(126-3)÷(2+1)=123÷2=41(元/个);排球单价:41+3=44(元/个)答:篮球的单价是41元/个,排球的单价是44元/个。29、150元【分析】根据题意,先用38-28计算出王老师比李老师少买多少本,再根据总价=数量×单价,用少买的本数乘以15元/本,计算出少付的钱数。【详解】15×(38-28)=15×10=150(元)答:王老师比李老师应少付150元。【点睛】本题主要考查经济问题,解题的关键是先计算出少买的本数,再根据总价、单价、数量三者的关系进行解答。30、三轮车有15辆,四轮车有7辆。【分析】假设22辆车全部是三轮车,则共有22×3个车轮,比73个车轮少73-22×3个车轮。一辆三轮车比一辆四轮车少4-3个车轮,所以四轮车有(73-22×3)÷(4-3)辆。再用22减去四轮车的数量即为三轮车的数量。【详解】(73-22×3)÷(4-3)=(73-66)÷1=7÷1=7(辆)22-7=15(辆)答:三轮车有15辆,四轮车有7辆。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解
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