心理治疗学中级《相关专业知识》（题库）模拟试卷三

心理治疗学中级《相关专业知识》（题库）模拟试卷三

［单选题］1.美国心理学家卡特尔编制的文化公平测）验中没有

A.系列推理

B.图画再生

C.类同概括

D.方阵推理

E.定性分析

参考答案：B

［单选题］2.评定量表的缺点有

A.高社会赞许性的选项可能影响测验效度

B.因为光环效应产生测验误差

C.使观察结果系统化和数量化

D.记分困难

E.往往信度、效度不高

参考答案：B

参考解析：评定量表要求由评定人员经观察对被试相关行为或特质做出评价。

严格地说，评定是观察和晤谈的延伸，是观察法和测验法的结合。评定量表可

将观察结果系统化和数量化，但会因评定人的反应倾向而产生测验误差。投射

测验是向被试提供一些未经组织的刺激情境，让被试在不受限制的情境下自由

反应。通过分析被试的反应去推断被试的人格特质。投射测验可探索被试人格

内部深层的机制，但记分困难，缺乏可信的信度和效度资料。

［单选题］3.不属于投射测验时被试的反应方法的是

A.联想法

B.构造法

C.完成法

D.推理法

E.选排法和表露法

参考答案：D

［单选题］4.视觉呼名是

A.本顿视觉保持测验的一项内容任务

B.本顿（德）视觉运动格式塔测验的一项内容

C.斯普林-本顿失语症测验的一项内容

D.上述三项测验都有的一项内容

E.上述三项测验都没有的内容

参考答案：C

［单选题］5.关于家庭治疗的基本原理叙述错误的是（）

A.症状往往出现于持续展开着的家庭生活周期发生变化、中断之时

B.系统思维重视环境对个体的影响，同时强调人际互动中的个体对情境的整体

认知和评价

C.家庭治疗主要把人当作“黑箱〃来对待，注重刺激与反应之间的简单关系

D.患者的病态并不仅仅是内在的生物学因素构成的因果链条的最后一环，而是

各种内因与外因之间互动关系的过程性、动态性表现

E.系统式家庭治疗师与结构式家庭治疗师在关于〃正常家庭〃的观念上存在分歧

参考答案：C

［单选题］6.在人格测验中由纸笔测验工具本身带来的有规律的误差是

A.随机误差

B.系统误差

C.信度误差

D.效度误差

E.人为误差

参考答案：B

参考解析：系统误差是指由与测验目的无关的变因引起的一种恒定而有规律的

误差，会导致测验结果偏离真值，但每次偏离的方向和大小是稳定的，不会影

响测验结果的一致性。

［单选题］7.实验和研究的结果能够一般化和普遍化到其他总体、变量条件、时

间和背景中去的程度称为研究的

A.信度

B.内部效度

C.外部效度

D.构思效度

E.统计推论效度

参考答案：C

参考解析：外部效度是指实验和研究的结果能够一般化和普遍化到其他总体、

变量条件、时间和背景中去的程度；而统计推论效度是反映了用结果推论样本

所在的总体的结果的程度。

［单选题］8.下述哪个现象最有可能是妄想

A.某人在公共汽车上感到许多人在看他的新发型

B.某人注射后出现腿疼，坚持认为损伤了神经，不相信检查结果，坚持付诸诉

讼

C.某人认为许多人骂他是〃饭桶〃，因为有许多排队买饭的人在敲饭盆

D.某人声称自己是某著名作家的侄孙女

E.某人声称某电视剧主角的原型是他幼年的同伴

参考答案：C

参考解析：本题考查妄想的概念，妄想是在一种病理基础上产生的歪曲信念、

病态的推理和判断。

［单选题］9.一种有指导性的、正式的、事先决定了问题项目和反应可能性的访

谈形式称为

A.结构式访谈

B.无结构访谈

C.指导性访谈

D.半结构访谈

E.正式性访谈

参考答案：A

参考解析：结构式访谈是一种有指导性的、正式的、事先决定了问题项目和反

应可能性的访谈形式。

［单选题］10.阿尔茨海默(Alzheimer)病属于

A.与文化相关的精神障碍

B.脑器质性精神障碍

C.脑血管病所致精神障碍

D.外周神经系统疾病

E.人格障碍

参考答案：B

参考解析：按照CCMD-3的分类，阿尔茨海默病属于脑器质性精神障碍。

［单选题］11.在下列误差来源中属于被试因素的是

A.测试环境

B.意外干扰

C.评分记分

D.测验经验

E.测试时间

参考答案：D

［单选题］12.患者男，28岁。问其姓名，回答：〃鄙人姓张，弓长张，名字嘛加

上两个X。今年28,生日6月18日，结婚刚满一年零八个月……〃此患者最可

能的诊断是

A.抑郁症

B.精神分裂症

C.焦虑症

D.强迫症

E.躁狂症

参考答案：E

参考解析：患者表现为讲话有音联意联，即有音韵联想或有字义联想。音联意

联是患者在思维奔逸的情况下产生。此症状是躁狂症患者的典型症状。

［单选题］13.下面哪一项不是支持性的心理动力学心理治疗的技术()

A.宣泄疏导

B.建议

C.鼓励退行

D.澄清

E.解释

参考答案：D

［单选题］14.罗夏墨迹测验的图片数量是

A.3张

B.5张

C.10张

D.24张

E.30张

参考答案：C

参考解析：罗夏墨迹测验是由瑞士精神病学家罗夏于1921年编制。测验包括10

张墨迹图，要求被试说出〃在图片上看见什么〃，进而评估被试所投射出的个性

特征。

［单选题］15.进行精神现状检查时

A.要有两名以上的医生同时进行检查

B.必须有护士陪同

C.一定要有病人亲属在场

D.一定要有病人在现场

E.病人一定要具备语言能力

参考答案：D

参考解析：精神现状的检查是对患者当时的精神状况进行检查，所以一定要有

病人在现场。

［单选题］16.心身医学作为一个医疗服务领域

A.要求医务人员在诊疗工作中综合考虑心理、社会因素

B.应综合使用生物、心理和社会科学方法，探讨心理社会因素对于躯体疾病过

程的影响

C.应对精神病性障碍病人实施整体化的临床服务

D.应综合应用生物、心理和社会科学理论和技术，向各临床医学领域的病人提

供预防、诊断、治疗和康复服务

E.应对神经症病人的躯体问题给以高度的重视

参考答案：D

参考解析：心身医学作为一个医疗服务领域应综合应用生物、心理和社会科学

理论和技术，向各临床医学领域的病人提供预防、诊断、治疗和康复服务。

［单选题］17.现代联络会诊精神病学认为

A.心身性障碍在临床上比身心性障碍重要

B.心理过程与生理过程间的互动很重要，应考虑两类疾病的共病问题

C.诊断“功能性疾病”必须以排除“器质性疾病”诊断为前提

D.对躯体疾病病人做心理治疗必须在原发病稳定之后才能实施

E.心理治疗一般不用于身心性障碍的病人

参考答案：D

参考解析：会诊联络精神病学(CLP)是精神病学的一个重要分支，在国外亦称

综合性医院中的精神病学，主要研究精神科医生在综合性医院中开展的临床、

教学和科研工作，重点探讨心理社会因素、躯体疾病和精神障碍之间的关系，

进而从心理、社会和生物医学三方面来诊断和处理患者。

［单选题］18.精神症状

A.受病人主观意志的控制

B.转移注意力可令其消失

C.通过交谈不能得到表露和评定

D.包括认知、情感、意志和行为的异常

E.通过说服教育能够消除

参考答案：D

参考解析：精神症状一般包括认知、情感、意志和行为方面的异常。

［单选题］19.一个研究若前后数次施行，所得的结果很相近，这说明该研究

A.信度高

B.内部效度高

C.外部效度高

D.构思效度高

E.统计推论效度高

参考答案：A

参考解析：信度，是指使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时，得到相

同结果的可能性。

［单选题］20.首先倡导测验的学者是

A.手特尔

B.图尔顿

C.艾森克

D.韦克斯勒

E.比奈

参考答案：B

参考解析:弗朗西斯•高尔顿(FrancisGaltonl822.2.16-1911.1.17),英国

探险家、优生学家、心理学家，差异心理学之父，也是心理测量学上生理计量

法的创始人。

［单选题］21.下列在判别精神病人和正常者时，可为判别提供较好的依据的测验

为

A.MPI

B.16PF

C.JAS

D.EPQ

E.CPI

参考答案：A

参考解析：MMPI是辨别精神病人和正常者的常用量表。

［单选题］22.精神障碍最可能的病因模式为

A.心理应激诱发起病

B.遗传因素所致

C.大脑损害导致中枢神经系统生物学改变

D.幼年成长环境导致个性发展偏常

E.生物-心理-社会因素的综合作用

参考答案：E

参考解析：按照现在的医学模式的观点，精神障碍最可能的病因模式为生物-心

理-社会因素的综合作用。

［单选题］23.下列哪项不属于生物精神病学研究的范畴

A.精神疾病遗传学

B.精神疾病的神经生化基础

C.精神药物治疗学

D.社会文化与精神疾病

E.神经放射学研究精神疾病

参考答案：D

参考解析：生物精神病学研究的范畴包括精神疾病遗传学、精神疾病的神经生

化基础、精神药物治疗学、精神疾病的神经放射学研究等。

［单选题］24.患者女，38岁。坚信别人关门、咳嗽、谈吐、说笑及广播、电视、

报纸上的文章都是别有用心的针对她的。本患者存在的症状为

A.幻觉

B.被害妄想

C.关系妄想

D.夸大妄想

E.影响妄想

参考答案：C

参考解析：关系妄想是患者常把周围环境中一些实际与他无关的现象，都认为

与他本人有关。被害妄想是患者无中生有的坚信周围某些人或某些集团对他进

行不利的活动，如进行打击、陷害、谋害和破坏。

［单选题］25.某病人说自己心情非常好，自己最近都变聪明了，圆周率可记到小

数点之后17〜18位，觉得自己简直就是天才，自觉没有任何异常，拒绝医生治

疗。说明此人

A.有疑病症状

B.自知力存在

C.病情不严重

D.记忆增强

E.预后肯定差

参考答案：D

参考解析：从题干描述来看，该病人主要的表现是情感高涨、夸大观念、记忆

力有增强、无自知力。

［单选题］26.下列哪一项描述属于内脏性幻觉

A.感到体内产生各种不适，难以忍受，难于表达

B.刚入睡后看到有人走到床前

C.感到躯体内部某一部位或某一器官的一种异常的知觉体验

D.躲在床下也感到床在晃动

E.感到有人触摸自己的皮肤

参考答案：C

参考解析：本题考查内脏性幻觉的概念。

［单选题］27.相同应激源，应激反应不同的原因是因为个体对于应激源的

A.体质不同

B.认知评价不同

C.敏感度不同

D.反应强度不同

E.文化程度不同

参考答案：B

参考解析：个体的认知评价影响应激反应。

［单选题］28.〃此地无银三百两〃是属于哪种心理防御机制

否

A.认

幻

想

B.

转

移

C.

反

向

D.

潜

抑

E.

参考答案：D

参考解析：反向是由于社会道德或行为规范的制约，将潜意识中某种不能直接

表达的欲望和冲动，以完全相反的方式表现出来。

［单选题］29.按照社会支持系统的作用，可把社会支持系统分为

A.生理性支持和心理性支持

B.物质支持和心理性支持

C.工具性支持和情感性支持

D.工具性支持和心理性支持

E.物质支持和情感性支持

参考答案：c

［单晶题］30.心身医学作为一种基本的医学态度和思维方法

A.要求医务人员在诊疗工作中综合考虑心理、社会因素

B.应综合使用生物、心理和社会科学方法，探讨心理社会因素对躯体疾病过程

的影响

C.应对精神病性障碍病人实施整体化的临床服务

D.应综合应用生物、心理和社会科学理论和技术，向各临床医学领域的病人提

供预防、诊断、治疗和康复服务

E.应对神经症病人的躯体问题给予高度的重视

参考答案：A

参考解析：心身医学作为一种基本的医学态度和思维方法要求医务人员在诊疗

工作中综合考虑心理、社会因素。

［单选题］31.在临床疗效评定研究中，研究者通常引入一个不进行任何处理的实

验条件。病人接受化学上无效的药物或无针对性的处理，称为

A.期望效应

B.霍桑效应

C.安慰剂效应

D.安慰剂控制

E.注意组控制

参考答案：D

参考解析：安慰剂控制是指在临床疗效评定研究中，研究者通常引入一个不进

行任何处理的实验条件。病人接受化学上无效的药物或无针对性的处理。

［单选题］32.设置控制组的目的是

A.使统计效应更容易显著

B,将自变量对于因变量的效应分离出来

C.使实验研究更为系统化

D.观察自然条件下，心理状态或行为的改变

E.控制无关的变量

参考答案：E

参考解析：在心理实验中设置控制组的目的是为了消除无关变量对实验结果的

影响，它是控制无关变量的效果平衡法的运用。

［单选题］33.抗精神病药导致的锥体外系副作用不包括

A.坐立不安

B.扭转痉挛

C.肢体震颤

D.肌肉僵硬

E.乏力、排尿困难

参考答案：E

参考解析：抗精神病药锥体外系不良反应包括：类帕金森综合征，表现为震

颤、肌肉僵直、动作缓慢、表情呆板（面具脸）、碎步等。急性肌张力障碍，

患者突然出现双眼上翻、或颈部歪向一侧、或下颌张开不能闭合等情况，多见

于年轻的男患者。静坐不能，表现为焦虑、坐立不安、来回踱步。迟发性运动

障碍，多见于长期服药者，表现为口腔周围或四肢的不自主运动，如面部肌肉

抽动、下颌颤动、四肢的舞蹈样动作、捻丸样动作等，在紧张时加重、睡眠时

消失。

［单选题］34.关于希-内测验，说法错误的是

A.可以用于测验聋哑儿童智力

B.适用于3〜16岁儿童

C.由美国内布拉斯加大学的马歇尔・希斯基编制

D.测验分数解释上采用学习年龄和学习商数

E.学习年龄是与同年龄全体儿童相比较而得出的

参考答案：E

参考解析：希斯基-内布拉斯加学习能力测验在1941年编制时主要适用于测验

聋哑儿童，该测验在分数解释上采用学习年龄，并计算学习商，计算公式是：

学习商=学习年龄/实际年龄X100,学习年龄是与同龄聋哑儿童比较而导出的。

［单选题］35.关于瑞文测验，错误说法是

A.瑞文测验是一种言语智力测验

B.瑞文测验要求被试理解图形中符号或图案的规律

C.测量一般智力因素

D.可个别施测

E.可团体施测

参考答案：A

［单选题］36.爱德华个性偏好量表中包括的分量表数量是

A.4个

B.14个

C15个

D.16个

E.18个

参考答案：C

［单选题］37.一项著名人格测验，让被试根据呈现的图片编故事进而测量被试人

格，它是

A.罗夏墨迹测验

B.主题统觉测验

C.荣格自由联想测验

D.罗森茨韦格图片挫折测验

E.爱德华个性偏好量表

参考答案：B

［单选题］38.心身医学作为一种研究方向

A.要求医务人员在诊疗工作中综合考虑心理、社会因素

B.应综合使用生物、心理和社会科学方法，探讨心理社会因素对躯体疾病过程

的影响

C.应对精神病性障碍病人实施整体化的临床服务

D.应综合应用生物、心理和社会科学理论和技术，向各临床医学领域的病人提

供预防、诊断、治疗和康复服务

E.应对神经症病人的躯体问题给以高度的重视

参考答案：B

参考解析：心身医学作为一种研究方向应综合使用生物、心理和社会科学方

法，探讨心理社会因素对躯体疾病过程的影响。

［单选题］39.下列哪项不属于思维联想障碍

A.思维中断

B.思维奔逸

C.思维插入

D.强制性思维

E.强迫思维

参考答案：E

参熹军析：本题考查思维联想障碍的表现形式，E项属于思维内容障碍。

［单选题］40.对“标准九”的描述正确的是

A.最高分为9分，最低分为1分

B.最高分为10分，最低分为1分

C.最高分为9分，最低分为。分

D.最高分为10分,最低分为0分

E.最高分为10分，最低分为2分

参考答案：A

参考解析：标准九分数从1到9共九个分数，标准九的9分代表最高得分；而标

准九的1分是最低的可能分数。

［单选题］41.如果要评定患者是否存在大脑损伤，我们最好采用

A.神经心理测验

B.心理健康测验

C.人格测验

D.智力测验

E.情境测验

参考答案：A

参考解析：要评定患者是否存在大脑损伤，我们最好选用的心理测验是神经心

理测验。

［单选题］42.确定构想效度的方法

A.测验内法

B.测验间法

C.效标关联法

D.实验操作法

E.以上都是

参考答案：E

参考解析：确定测验的构想效度的方法有测验内法、测验间法、效标关联法、

实验操作法等。

［单选题］43.催眠疗法的适应证不包括()

A.抑郁症

B.单纯性肥胖

C.考试焦虑症

D.性功能障碍

E.精神分裂症

参考答案：E

［单选题］44.病人常常述说自己过去曾是工程师，从事技术工作，还领导过很多

人，检查无其他认知障碍，这属于一种

A.顺行性遗忘

B.进行性遗忘

C.错构

D.虚构

E.逆行性遗忘

参考答案：D

参考解析：病人凭空虚造一些自己过去没做过的事来作为自己的经历，其症状

属于虚构。

［单选题］45.以下来自20世纪90年代有关非精神科临床领域病人合并精神科问

题的流行病学数据和陈述，不正确的为

A.国外综合医院门诊各科病人中有15%〜30%合并有精神科问题

B.国外全科医生、家庭医生接诊的病人中有40%〜60%需进行精神科处理

C.国外住院躯体疾病病人合并某种特殊精神障碍的机会大大高于普通人群

D.国外慢性躯体疾病病人中精神障碍的终身患病率为42%

E.国内综合医院门诊病人中有精神科问题者占15%,说明中国的躯体疾病病人

精神障碍共患率比国外低

参考答案：E

参考解析：该题考查了躯体疾病患者合并精神障碍的问题，国内综合医院门诊

病人中有精神科问题者低于国外，并不能说明中国的躯体疾病病人精神障碍共

患率比国外低，这可能与医学思维模式及诊断标准的差异有关。

［单选题］46.用同一个测验，对同一组被试前后两次施测，两次测验分数的相关

系数为

A.效标效度

B.内容效度

C.复本信度

D.再测信度

E.分半信度

参考答案：D

［单选题］47.向被试者提供一些未经组织的刺激情境，让被试者在不受限制的情

境下，自由表现他的反应，这样的测验是

A.自陈量表

B.评定量表

C.投射测验

D.智力测验

E.情境测验

参考答案：C

参考解析：投射测验是指向被试者提供一些未经组织的刺激情境，让被试者在

不受限制的情境下，自由表现他的反应。主试分析反应的结果，便可推断被试

者的人格特征。

［单选题］48.以下关于针对精神病人的工娱治疗的叙述不正确的是

A.可转移病人对疾病过分关注，减轻病态体验，缓解焦虑、抑郁和恐怖等不良

情绪

B.可使病人陶冶情操，促进新陈代谢，提高机体对外界环境的应对能力

C.可改善患者的认知功能，增强集体观念和竞争意识，锻炼意志和毅力，促进

社会功能的恢复

D.可改善患者的精神病性症状，减少住院的孤独、苦闷和想家情绪

E.工娱治疗通常包括音乐治疗、舞蹈治疗、阅读书刊画报、欣赏电影电视及体

育活动等形式

参考答案：D

参考解析：工娱治疗通常包括音乐治疗、舞蹈治疗、阅读书刊画报、欣赏电影

电视及体育活动等形式。它可转移病人对疾病过分关注，减轻病态体验，缓解

焦虑、抑郁和恐怖等不良情绪；可使病人陶冶情操，促进新陈代谢，提高机体

对外界环境的应对能力；可改善患者的认知功能，增强集体观念和竞争意识，

锻炼意志和毅力，促进社会功能的恢复。

［单选题］49.在一次射击比赛下哪种误差属于随机误差

A.射手非常优秀，但枪的准心有问题，射击结果有稳定的偏差

B.新手由于难度控制手臂的抖动，导致每次射击的成绩很不一致

C.由于裁判的失误，对每个人的成绩都少报1环

D.由于靶位的距离移近，每个人的成绩都是提高1环

E.以上都不是随机误差

参考答案：B

参考解析：随机误差是指测量结果与同一待测量的大量重复测量的平均结果之

差，即“同一待测量的大量重复测量的平均结果”指在重复条件下得到待测量的

期望值或所有可能测得值的平均。

［单选题］50.下列不属于知觉障碍的是

A.错觉

B.幻觉

C.视物变形症

D.内感性不适

E.感知综合障碍

参考答案：D

参考解析：知觉障碍主要包括错觉、幻觉和感知综合障碍，内感性不适属于感

觉障碍。

［单选题］51.下面的表述不正确的是

A.可信的测验未必有效，而有效的测验必定可信

B.一个测验无论其信度有多高，效度很低也是无用的

C.测验的效度既受系统误差的影响，也受随机误差的影响

D.测验的效度和样本团体特点有很大关系，样本的异质性越大，效度越小

E.增加测验的长度，不但能提高测验的信度，在一定程度上也可提高测验效度

参考答案：D

参考解析：本题考查了心理测验的信度和效度，测验的效度和样本团体有很大

关系，样本的异质性越大，效度越高。

［单选题］52.下面哪项不是家庭治疗中需要了解的家庭动力学特征()

A.家庭中每个成员的器质性疾病史

B.家庭的交互作用模式

C.家庭的代际结构

D.家庭成员各自对〃问题〃的看法和定义

E.家庭解决当前问题的方法和技术

参考答案：A

［单选题］53.某男，19岁，高中三年级学生。2年前因上学路上看到焚烧死人而

十分恐惧。此后每天脑子里反复出现关于焚烧死人的情景和念头，上课注意力

难以集中，又无法用意志控制或克服，学习成绩明显下降，内心十分痛苦。该

疾病最可能属于

A.焦虑症

B.恐怖症

C.抑郁症

D.强迫症

E.分裂症

参考答案：D

参考解析：患者主要表现为强迫思维的表现，并有反强迫意向和主观的痛苦体

验，故属于强迫症。

［单选题］54.智商同为85,其中是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考

虑其智力基本正常；其二是某大学教授，结合其他表现，考虑有大脑退行性改

变的可能，这是遵循心理测验的

A.标准化原则

B.保密性原则

C.客观性原则

D.统一性原则

E.中立性原则

参考答案：C

参考解析：心理测量的结果不要绝对化，对结果的解释也要根据被测者的情况

和状态来客观地进行。

［单选题］55.对于精神分裂症阴性症状疗效较好的药物是

A.奋乃静

B.氯普睡吨

C.氯丙嗪

D.奥氮平

E.氟西汀

参考答案：D

参考解析：以奥氮平为代表的第二代抗精神病药与传统抗精神病药物相比的重

要特点之一，是对于阴性症状的良好治疗结果。

［单选题］56.以下不属于自我意识障碍的是

A.人格解体

B.交替人格

C.多重人格

D.人格转换

E.精神错乱

参考答案：E

参考解析：前四项为自我意识障碍的内容，E为以意识内容改变为主的意识障

碍。

［单选题］57.感到大脑被无形的箍子箍住一样的难受，脑内有不可名状的挤压

感，似乎脑组织要被压成薄片，此现象属于

A.假性幻觉

B.内感性不适

C.被控制感

D.内脏性幻觉

E.错觉

参考答案：B

参考解析：本题考查内感性不适和内脏性幻觉的区别。前者多见于神经症和更

年期精神障碍；后者多见于抑郁症、精神分裂症。

［单选题］58.以下不属于思维内容障碍的是

A.思维贫乏

B.被控制妄想

C.物理影响妄想

D.特殊意义妄想

E.内心被揭露感

参考答案：A

参考解析：本题考查思维内容障碍的范畴和表现形式。A项是一种思维联想障

碍。

［单选题］59.以下诊断要优先考虑器质性精神病的是

A.无自知力

B.有幻觉、妄想

C.有类似神经衰弱的症状

D.有智能障碍

E.紧张性木僵

参考答案：D

参考解析：本题考查器质性精神病的主要临床特征。

［单选题］60.心理卫生应从何时抓起

A.胎儿期

B.婴幼儿期

C.学龄前

D.学龄期

E.青春期

参考答案：A

参考解析：在孕期母亲就应保持良好的情绪。

［单选题］61.在某种人格理论的指导下确定人格特征的结构，并据此编制人格测

验的方法属于

A.推理法

B.评定法

C.经验法

D.因素法

E.投射法

参考答案：A

参考解析：推理法要求在某种人格理论指导下确定所要探讨的个性特征的结构

并据此编制测验，又称合理建构法。

［单选题］62.研究的相关取向的优势在于

A.可以建立因果关系

B.避免实验室的人为性

C.客观记录资料

D.研究人-环境关系的全面复杂性

E.操纵具体变量

参考答案：D

参考解析：相关取向的主要优点是可以研究众多的变量，并可以研究多变量间

的关系。

［单选题］63.下列哪项一般不作为个体心理健康的标准

A.心理活动的稳定性

B.心理活动与环境的协调性

C.心理活动内部协调性

D.建立自我同一性

E.情绪不稳定

参考答案：E

参考解析：个体心理健康的标准包括心理活动的稳定性、心理活动与环境的协

调性、心理活动内部协调性、建立自我同一性等。

［单选题］64.塞利的“一般适应症候群”是指

A.压力下个体生理、心理、行为的变化

B.警觉阶段、搏斗阶段，衰竭阶段的总称

C.个体面对压力时，自主神经系统发生的一系列的变化

D.个体在压力下发生的各种适应性变化

E.是指病人出现的创伤后应激障碍

参考答案：B

参考解析：塞利的“一般适应症候群”是指个体在面对应激源时出现的警觉阶

段、搏斗阶段，衰竭阶段的总称。

［单选题］65.在应激的免疫反应中最重要的激素为

A.甲状腺素

B,生长激素

C.皮质激素

D.髓质激素

E.性腺激素

参考答案：C

［单选题］66.精神障碍分类的最主要依据是

A.发病病因

B.预后转归

C.病理机制

D.症状表现

E.治疗效果

参考答案：D

参考解析：目前国际上及国内的各种精神疾病的诊断标准中，对精神障碍的最

主要的分类依据是症状表现。

［单选题］67.患者男，35岁。认为自己的内在活动如消化、血压、睡眠等都受到

了外力的操纵和控制。患者解释这种体验是受到计算机的影响。此患者存在的

症状为

A.幻觉

B.被害妄想

C.关系妄想

D.夸大妄想

E.影响妄想

参考答案：E

参考解析：影响妄想是患者认为自己的精神活动均受到了外力的干扰、控制、

支配和操纵。幻觉是在没有现实刺激作用于感觉器官的情况下产生的自觉体

脸。

［单选题］68.患者男，35岁。经常以“尖〃为心，因为他解剖过鸡的心脏，是”上

面小，下面大此患者存在的症状为

A.病理性象征性思维

B.病理性赘述

C.思维破裂

D.思维散漫

E.语词新作

参考答案：E

参考解析：语词新作是患者自创新词、新字、图像符号等，并赋予特殊的意

义。病理性象征性思维指患者以普通的概念、词句或动作来表示某些特殊的，

除患者以外旁人无法理解的意义。思维破裂指思维联想过程破裂，缺乏内在意

义上的连贯和应有的逻辑性。思维散漫为思维松弛，内容散漫缺乏主题，一个

问题和另一个问题之间缺乏联系。病理性赘述指思维过程以主题转换带有黏滞

性，停留在某些枝节问题，而抓不到主要环节为主要特征。本题目患者以自己

的自创文字并给予特殊意义。

［单选题］69.短程心理动力学治疗要点不包括()

A.患者有能力从情感层面进行思考

B.有强烈的治疗动机

C.至少有一个有意义的关系

D.通常需要排除神经症的患者

E.能够对治疗师尝试性的解释反应良好

参考答案：D

［单选题］70.下面关于短程心理动力学治疗，错误的是()

A.患者有一个焦点冲突

B.一般应限制在40〜50次访谈

C.能够对治疗师尝试性的解释反应良好

D.心理动力学治疗的所有常见技术都可以用于短程心理动力学治疗

E.有强烈的治疗动机

参考答案：B

［单选题］71.一个母亲监测其子女夜间气喘发作的次数，可以称为

A.临床观察

B.自然观察

C.模拟观察

D.参与观察

E.结构化观察

参考答案：B

参考解析：自然观察法是指研究者在自然条件下对个体的言谈、举止行动和表

情等进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动的方法。

［单选题］72.病人，男，27岁，向心理治疗师讲述，在大约12岁的时候，有一

天在上学路上，突然被太阳光晃了一下，当时脑子立即懵了，之后就觉得世界

好像不是原来的世界了，觉得自己与周围的环境好像隔着一层纸，头脑不像原

来那样清醒。此病人的症状是

A.被控制感

B.人格解体

C.精神错乱

D.朦眺状态

E.焦虑

参考答案：B

参考解析：病人表现为感觉世界好像不是原来的世界了，觉得自己与周围的环

境陌生，头脑不清醒等，其症状属于人格解体。

［单选题］73.不是非言语智力测验的是

A.比奈测验

B.希-内测验

C.画人测验

D.瑞文测验

E.文化公平智力测验

参考答案：A

参考解析：言语智力测验以文字为测试材料或要口头回答，非言语测验主要以

图形做为测试材料，或要求被试用手操作物体作出反应。比奈测验属于言语智

力测验。

共享题干题

某男，28岁，未婚。自述从初中开始，对同班一男生特别爱恋，每天都控制不

住地想看到他，想与他在一起，而对身边女生缺乏兴趣。大学毕业后，对别人

介绍的异性对象一概以各种理由推脱不见，故至今未婚。该男士平时工作认真

勤奋，多次被评为先进工作者。但是，由于存在父母催促结婚的压力，以及对

自己的性指向感到困惑不解，他感到内心十分痛苦，近来多次出现自杀企图。

［单选题］1.该男士的心理状况属于

A.人格障碍

B.自我和谐的同性恋

C.自我不和谐的同性恋

D.强迫症

E.冲动控制障碍

参考答案：C

参考解析：1.该患者有明显的情绪改变及自杀企图，故较适用的精神药物是抗

抑郁药。2.由于患者表现出自我不和谐，故在心理治疗时首先要帮助他接纳自

己的性取向。3.该患者主要表现对同性有兴趣而对异性缺乏兴趣，且有明显的

痛苦感，故属于自我不和谐的同性恋。

［单选题］2.如果做心理治疗，以下哪个方面的工作会对他的心理帮助最大

A.促使他改变性取向

B.促使他与异性接触

C.帮助他完善人格

D.帮助他接纳自己的性取向

E.禁止他与同性发生性行为

参考答案：D

参考解析：1.该患者有明显的情绪改变及自杀企图，故较适用的精神药物是抗

抑郁药。2.由于患者表现出自我不和谐，故在心理治疗时首先要帮助他接纳自

己的性取向。3.该患者主要表现对同性有兴趣而对异性缺乏兴趣，且有明显的

痛苦感，故属于自我不和谐的同性恋。

［单选题］3.对该男性可能有帮助的精神药物是

A.抗精神病药物

B.抗躁狂药物

C.抗抑郁药

D.抗癫痫药

E.促脑代谢药物

参考答案：C

参考解析：1.该患者有明显的情绪改变及自杀企图，故较适用的精神药物是抗

抑郁药。2.由于患者表现出自我不和谐，故在心理治疗时首先要帮助他接纳自

己的性取向。3.该患者主要表现对同性有兴趣而对异性缺乏兴趣，且有明显的

痛苦感，故属于自我不和谐的同性恋。

女性，21岁，无故哭泣4d,离家出走Id,被家属找到后找心理医生寻求帮

助。

［单选题］4.按国际诊断标准，对明确诊断上述症状至少需持续

A.1个月

B.3个月

C.6个月

D.12个月

E.18个月

参考答案：A

参考解析：1.患者无客观根据地坚信有人要残害她及家人，这种症状属于被害

妄想。2.该患者是位精神分裂症患者，且处于急性期，故应立刻转精神科治

疗。3.该患者出现的评论性幻听和被害妄想都是精神分裂症的特征症状，国际

上诊断精神分裂症的病程要求为6个月，但特征性症状的要求为最少持续1个

月。4.该患者主要表现为凭空听到一些声音，且这些声音都是在议论她，这属

于评论性幻听。

［单选题］5.治疗师的最佳处理为

A.精神分析治疗

B.认知行为治疗

C.支持性心理治疗

D.转诊精神科

E.人本主义心理治疗

参考答案：D

参考解析：1.患者无客观根据地坚信有人要残害她及家人，这种症状属于被害

妄想。2.该患者是位精神分裂症患者，且处于急性期，故应立刻转精神科治

疗。3.该患者出现的评论性幻听和被害妄想都是精神分裂症的特征症状，国际

上诊断精神分裂症的病程要求为6个月，但特征性症状的要求为最少持续1个

月。4.该患者主要表现为凭空听到一些声音，且这些声音都是在议论她，这属

于评论性幻听。

［单选题］6.交谈中治疗师发现患者注意力不集中，有时向窗外张望，自言自

语，一个人时经常能听到有许多人在议论她，有人表扬她有才能，有的则贬低

她。治疗师初步判断患者存在

A.关系妄想

B.被害妄想

C.评论性幻听

D.命令性幻听

E.夸大妄想

参考答案：C

参考解析：1.患者无客观根据地坚信有人要残害她及家人，这种症状属于被害

妄想。2.该患者是位精神分裂症患者，且处于急性期，故应立刻转精神科治

疗。3.该患者出现的评论性幻听和被害妄想都是精神分裂症的特征症状，国际

上诊断精神分裂症的病程要求为6个月，但特征性症状的要求为最少持续1个

月。4.该患者主要表现为凭空听到一些声音，且这些声音都是在议论她，这属

于评论性幻听。

［单选题］7.治疗师进一步澄清上述症状，来访者认为其所听的内容是某个集团

搞的阴谋，目的是要控制并残害她和她的家人，为此感到害怕而离家出走。此

症状为

A.思维被洞悉感

B.被害妄想

C.原发妄想

D.强制性思维

E.超价观念

参考答案：B

参考解析：1.患者无客观根据地坚信有人要残害她及家人，这种症状属于被害

妄想。2.该患者是位精神分裂症患者，且处于急性期，故应立刻转精神科治

疗。3.该患者出现的评论性幻听和被害妄想都是精神分裂症的特征症状，国际

上诊断精神分裂症的病程要求为6个月，但特征性症状的要求为最少持续1个

月。4.该患者主要表现为凭空听到一些声音，且这些声音都是在议论她，这属

于评论性幻听。

有个女孩在失恋后突然不能说话，耳鼻咽喉科的检查喉部发声器官结构无异

常，后来转诊到精神科，给予暗示性心理治疗，病人又能讲话。

［单选题］8.对上述患者较全面的治疗措施为

A.催眠治疗

B.认知治疗

C.心理治疗加适量抗抑郁药治疗

D.家庭治疗

E.大量抗焦虑药治疗

参考答案：A

参考解析：1.对此患者治疗一般采用心理治疗，其中催眠治疗比较有效。2.此

病人表现出的转换性障碍多见于瘠症病人。3.该患者的失音表现属于转换性运

动障碍。

［单选题］9.此症状常见于

A.精神分裂症

B.人格障碍

C.瘴症

D.躁狂发作

E.心因性反应

参考答案：C

参考解析：1.对此患者治疗一般采用心理治疗，其中催眠治疗比较有效。2.此

病人表现出的转换性障碍多见于瘴症病人。3.该患者的失音表现属于转换性运

动障碍。

［单选题］10.患者可能发生了

A.转换性感觉障碍

B.转换性运动障碍

C.感觉减退

D.内感性不适

E.体感异常

参考答案：B

参考解析：1.对此患者治疗一般采用心理治疗，其中催眠治疗比较有效。2.此

病人表现出的转换性障碍多见于瘴症病人。3.该患者的失音表现属于转换性运

动障碍。

患者女，42岁。2个月来，情绪低落，兴趣索然，自觉高兴不起来，生不如

死，自己的脑子不灵了，像是生了锈一样，认为自己是家庭的累赘，成了废

物，有胸闷、心悸、心慌的症状，认为自己有严重的心脏疾病，不能治愈。主

动性言语明显减少，生活被动，愿独处。曾多次自杀未遂，睡眠不好，早醒。

［单选题］11.该患者的思维表现不包括

A.思维云集

B.思维迟缓

C.自杀企图

D.疑病观念

E.自责自罪观念

参考答案：A

［单选题］12.该患者首要注意的问题是防止

A.活动少而引起的合并感染

B.拒食导致营养不良

C.自杀行为

D.冲动行为

E.症状波动的规律

参考答案：C

［单选题］13.该患者的精神症状不包括

A.情绪低落

B.思维迟缓

C.自责自罪观念

D.夸大妄想

E.意志活动减退

参考答案：D

患者，男，18岁，高三学生。病人诉自己从小就爱自己琢磨事儿，甚至钻牛角

尖，尤其最近3个月这种倾向加重，对一些小问题也花很多时间去想，知道没

有必要去想，但就是控制不住，使学习受到严重影响。比如考试前，本来应该

复习功课，但一拿起笔就开始想，为什么这个东西叫钢笔呢，为什么不叫别的

名字，取这个名字的根据是什么呢，从什么时候叫这个名字的，到底是谁取的

这个名字等。这样的想法会耽误很长时间。为此病人感到很痛苦，且情绪低

落，有时甚至哭泣。

［单选题］14.此病人较适宜的治疗措施为

A.小量抗精神病药物

B.心理治疗加适量药物治疗

C.单纯心理支持

D.说理治疗

E.大量抗焦虑药

参考答案：B

参考解析：1.该患者主要表现为强迫思维的症状，并有主观的痛苦和社会功能

受影响，故诊断强迫状态的可能性最大。2.强迫症的较适宜治疗措施主要是适

量的抗抑郁药的治疗加上心理治疗。

［单选题］15.此病人临床诊断哪种可能性最大

A.抑郁状态

B.幻觉状态

C.脑衰弱综合征

D.疑病综合征

E.强迫状态

参考答案：E

参考解析：1.该患者主要表现为强迫思维的症状，并有主观的痛苦和社会功能

受影响，故诊断强迫状态的可能性最大。2.强迫症的较适宜治疗措施主要是适

量的抗抑郁药的治疗加上心理治疗。

共享答案题

A.精神分析

B.行为治疗

C.催眠治疗

D.认知治疗

E.人本治疗

［单选题］1.解释的目的是分析过去的经验与现在心理问题之间的关系的是()

A.精神分析

B.行为治疗

C.催眠治疗

D.认知治疗

E.人本治疗

参考答案：A

参考解析：30.精神分析的解释大多基于弗洛伊德的人格理论，目的是分析过去

的经验与现在心理问题之间的关系；而罗杰斯进行解释的目的是为了进一步了

解患者的内心世界，而不是为了去〃释放〃内部能量。

共享答案题

A.精神分析

B.行为治疗

C.催眠治疗

D.认知治疗

E.人本治疗

［单选题］2.解释的目的是为了进一步了解患者的内心世界的是()

A.精神分析

B.行为治疗

C.催眠治疗

D.认知治疗

E.人本治疗

参考答案：E

参考解析：30.精神分析的解释大多基于弗洛伊德的人格理论，目的是分析过去

的经验与现在心理问题之间的关系；而罗杰斯进行解释的目的是为了进一步了

解患者的内心世界，而不是为了去〃释放〃内部能量。

共享答案题

A.避免各种外界环境的不良刺激

B.注意正确引导性意识

C.逐渐培养独立和自我管理能力

D.培养正确学习习惯和动机

E.满足基本需要，创造安全、舒适的环境下各时期应注意的心理健康问题

［单选题］3.青春期

A.避免各种外界环境的不良刺激

B.注意正确引导性意识

C.逐渐培养独立和自我管理能力

D.培养正确学习习惯和动机

E.满足基本需要，创造安全、舒适的环境下各时期应注意的心理健康问题

参考答案：C

参考解析：1.对青春期的青少年要逐渐培养独立和自我管理能力。2.对幼儿期

的儿童要注意正确引导性意识。3.对婴儿要满足基本需要，创造安全、舒适的

环境下面各时期应注意的心理健康问题。4.在孕期孕妇要避免各种外界环境的

不良刺激。5.对学龄期儿童要培养正确学习习惯和动机。

共享答案题

A.避免各种外界环境的不良刺激

B.注意正确引导性意识

C.逐渐培养独立和自我管理能力

D.培养正确学习习惯和动机

E.满足基本需要，创造安全、舒适的环境下各时期应注意的心理健康问题

［单选题］4.婴儿期

A.避免各种外界环境的不良刺激

B.注意正确引导性意识

C.逐渐培养独立和自我管理能力

D.培养正确学习习惯和动机

E.满足基本需要，创造安全、舒适的环境下各时期应注意的心理健康问题

参考答案：E

参考解析：1.对青春期的青少年要逐渐培养独立和自我管理能力。2.对幼儿期

的儿童要注意正确引导性意识。3.对婴儿要满足基本需要，创造安全、舒适的

环境下面各时期应注意的心理健康问题。4.在孕期孕妇要避免各种外界环境的

不良刺激。5.对学龄期儿童要培养正确学习习惯和动机。

共享答案题

A.避免各种外界环境的不良刺激

B.注意正确引导性意识

C.逐渐培养独立和自我管理能力

D.培养正确学习习惯和动机

E.满足基本需要，创造安全、舒适的环境下各时期应注意