包头医学院基础护理学教案04预防与控制医院感染

基础护理学教案

课程名

基础护理学

称，

副主

教师姓院系部

贺春蕾职称任护护理学院

名室

师

授课对课程类

2015级护理本科1-5班考试

象型

授课时教学时

2016-2017学年第1学期：2016.92学时

间数

授课题目（章、节）：

第五章预防与控制医院感染

第一节医院感染

教材及参考资料：

本科教材基础护理学第5版主编李小寒2012年人卫出版社

本科教材护理学基础第四版主编李小寒2006年人卫出版社

高职高专教材基础护理学第二版主编李小萍2006年人卫出版

社

教学目的：

1.能正确说出医院感染的分类、形成原因及条件。

2.能正确描述并解释下列概念：医院感染

3.能举例说明医院日常清洁、消毒、灭菌工作的主要内容。

4.树立医院感染的防范意识，预防医院感染的发生。

重点：

1.医院感染、交叉感染、自身感染的概念及医院感染的分类。

2.医院感染发生的三个环节及各自概念。

3.医院感染主要的传播途径。

4.清洁、消毒、灭菌的概念。

难点：

医院感染概念

教学工具与教学方法：

讲授法、启发式教学、案例分析法

讲授内容结构层次(提纲)：预计时间

(分钟)

第五章预防与控制医院感染

第一节医院感染

一、医院感染的概念与分类20

(-)医院感染的概念10

(二)医院感染的分类10

二、医院感染发生的原因10

(―)机体内在因素5

(―)机体外在因素5

三、医院感染发生的条件45

（一）感染源20

（二）传播途径20

（三）易感宿主5

四、课上检查自学效果15

板书内容：

医院感染、医院内感染、医院获得性感染

自身感染

交叉感染

感染源

传播途径

易感人群

复习思考题：

1.什么是医院感染？广义和狭义的概念各自是什么？

2.医院感染发生的原因有哪些？

下次课预习要点：

什么是物理消毒灭菌法？物理消毒灭菌的方法有哪些？

课后自学内容及要求：

无

教研室意见：

教研室主任（组长）签字:

备注:

基础护理学教案

课程名

基础护理学

称

副主

教师姓院系部

贺春蕾职称任护护理学院

名室

师

授课对课程类

2015级护理本科1-5班考试

象型

授课时教学时

2016-2017学年第1学期：2016.92学时

间数

授课题目（章、节）：

第五章预防与控制医院感染

第二节清洁、消毒、灭菌

教材及参考资料：

本科教材基础护理学第5版主编李小寒2012年人卫出版社

本科教材护理学基础第四版主编李小寒2006年人卫出版社

高职高专教材基础护理学第二版主编李小萍2006年人卫出版

社

教学目的：

1.能简述常用物理消毒灭菌方法的种类及注意事项。

2.能正确说出化学消毒剂的种类及使用原则。

3.能正确描述并解释下列概念：清洁、消毒、灭菌

4.能比较干热消毒灭菌法与湿热消毒灭菌法的特点。

5.能正确区别化学消毒剂的四种使用方法。

重点：

物理消毒灭菌的种类、主要消毒方法及注意事项。

难点：

如何根据物品的特性选择物理消毒灭菌的方法。

教学工具与教学方法：

讲授法、举例法、启发式教学

讲授内容结构层次（提纲）：预计时间

（分钟）

第四章预防与控制医院感染

第二节清洁、消毒、灭菌

一、消毒灭菌的方法

（-）物理消毒灭菌法60

1.热力消毒灭菌法20

2.辐射消毒法20

3.电离辐射灭菌法5

4.微波消毒法10

5.机械除菌法5

（二）化学消毒灭菌法30

1.理想的化学消毒剂5

2.化学消毒剂的种类5

3.化学消毒剂的使用原则10

4.化学消毒的使用方法10

板书内容：

95%乙醇

内蒙古地区海拔1200米

30W

2

70LXW/m

层流通风法

复习思考题：

1.压力蒸汽灭菌法分几种，各自有何特点，灭菌的温度和压力要求是多

少？

2.紫外线消毒法适用于哪些物品的消毒，操作中应注意哪些事项？

3.在临床工作中如何选择化学消毒剂？

下次课预习要点：

常用的化学消毒剂的适用适用范围及使用方法

课后自学内容及要求：

［自学内容］:医院日常的清洁、消毒、灭菌

［学习要求］:通过小组学习熟悉医院日常消毒灭菌的工作方法，以小组

为单位以课堂提问或PPT演示的方法检查学习效果

教研室意见:

教研室主任（组长）签字:

备注：

基础护理学教案

课程名

基础护理学

称，

副主

教师姓院系部

贺春蕾职称任护护理学院

名室

师

授课对课程类

2015级护理本科1-5班考试

象型

授课时教学时

2016-2017学年第1学期：2016.102学时

间数

授课题目（章、节）：

第五章预防与控制医院感染

第二节清洁、消毒、灭菌

教材及参考资料：

本科教材基础护理学第5版主编李小寒2012年人卫出版社

本科教材护理学基础第四版主编李小寒2006年人卫出版社

高职高专教材基础护理学第二版主编李小萍2006年人卫出版

社

教学目的：

1.熟悉常用化学消毒剂的名称、消毒效力、作用原理、适应范围和注意

事项。

2.能正确区别医院清洁消毒灭菌方法的分类。

3.能正确说出医院选择消毒灭菌方法的原则。

4.能举例说明医院日常清洁、消毒、灭菌工作的主要内容。

重点：

1.常用化学消毒剂的使用方法及注意事项。

2.消毒、灭菌方法的分类及选择原则。

难点：

医院用品的危险性判断。

教学工具与教学方法：

讲授法、举例法、启发式教学

讲授内容结构层次（提纲）：预计时间

（分钟）

第五章预防与控制医院感染

第二节清洁、消毒、灭菌

一、消毒灭菌的方法

（二）化学消毒灭菌法

5.常用的化学消毒剂35

二、医院清洁、消毒、灭菌工作55

（-）消毒、灭菌方法的分类10

（二）选择消毒、灭菌方法的原则20

（三）课上检查自学效果：医院日常清洁、消毒、灭菌25

板书内容:

2%碱性成二醛

2%碘酊

70-80%乙醇

0.5%碘伏

消-洗-消

复习思考题：

1.医院用品如何进行分类，呼吸机管道属于哪一类？

2.医院中根据哪些原则选择医疗物品具体要求的消毒方法?

下次课预习要点：

隔离原则

课后自学内容及要求：

无

教研室意见：

教研室主任（组长）签字：

备注：

基础护理学教案

课程名

基础护理学

称

副主

教师姓院系部

贺春蕾职称任护护理学院

名室

师

授课对课程类

2015级护理本科1-5班考试

象型

授课时2016-2017学年第1学期：教学时

2学时

间2016.10数

授课题目（章、节）：

第五章预防与控制医院感染

第三节手卫生

第四节无菌技术

第五节隔离技术

教材及参考资料：

本科教材基础护理学第5版主编李小寒2012年人卫出版社

本科教材护理学基础第四版主编李小寒2006年人卫出版社

高职高专教材基础护理学第二版主编李小萍2006年人卫出版

社

教学目的：

1.能正确描述无菌技术操作原则和隔离原则。

2.能正确描述并解释下列概念：手卫生、无菌技术及隔离等。

3.能正确区分隔离区域的清洁区、半污染区和污染区、

4.能举例说明常见的隔离类型及相应的隔离措施。

5.能根据临床情景要求完成洗手、卫生手消毒。

重点：

1.七步洗手法及卫生手消毒的方法。

2.无菌技术的概念、操作原则。

3.隔离的概念及隔离原则

难点：

1.隔离基本概念的理解。

2.无菌操作原则及隔离原则的理解与应用。

3.基本无菌观念的建立。

教学工具与教学方法：

讲授法、举例法、启发式教学

讲授内容结构层次（提纲）：预计时间

（分钟）

第五章预防与控制医院感染

第三节手卫生

一、概述5

二、洗手5

三、卫生手消毒5

四、外科手消毒5

第四节无菌技术

一、概述25

（一）概念5

（二）无菌技术操作原则