山东省青岛市局属四校2025届化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

山东省青岛市局属四校2025届化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题中质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．有一瓶无色气体，可能是氧气，你认为应该用下述哪种方法确定？A．讨论 B．调查 C．上网查询 D．实验2．含原子团的物质是()A．Cu B．CO C．KCl D．KNO33．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）A．空气与氧气﹣﹣带火星木条B．氮气与二氧化碳气体﹣﹣观察颜色C．水与澄清石灰水﹣﹣二氧化碳气体D．硬水与软水﹣﹣肥皂水4．东台东临黄海，有丰富的海产品，海产品中含有丰富的锌，这里的锌是指（）A．元素 B．分子 C．原子 D．单质5．下列实验方法区别物质，其中不正确的是（）A．滴加肥皂水：硬水和软水B．用燃着的木条：氧气和二氧化碳C．闻气味：酒精和水D．观察溶液颜色：食盐水和蔗糖水溶液6．“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是A．32gO2含1mol氧原子 B．1个H2O分子的质量是18gC．1molCO2含有3mol原子 D．MgO的摩尔质量是407．下列物质的化学式，书写正确的是（）A．氧化钙CaO B．五氧化二磷O5P2 C．氯化铵NH4CL D．氧化铁FeO8．下列应对淡水资源短缺的措施合理的是（）①工业用水重复利用；②农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌；③加强工业废水的达标排放；④禁止使用农药和化肥；⑤加快生活污水净化处理设施的建设。A．①②③ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤9．下列对实验现象的描述正确的是A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D．电解水时正极与负极产生气体的质量比为1：210．下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是()A．使用清洁能源 B．推广使用无氟冰箱C．鼓励驾驶私家车出行 D．植树造林，绿化环境11．下列试剂瓶标签上的化学式书写不正确的是()A． B． C． D．12．2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是A．铼的相对原子质量为186.2 B．铼原子的核外电子数为75C．铼的元素符号是re D．铼原子的核内中子数为111二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室制取气体常用的装置，请根据要求回答问题。（1）写出带序号仪器的名称：①_____；③_____；（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置为_____；发生反应的文字表达式为_____；制取气体时，组装好仪器后，应先_____，再添加药品。（3）要收集到较纯净的气体，应选用的收集装置是_____，若用该装置收集到的氧气也不纯，原因可能是_____。（4）如果用F装置收集氧气，则氧气由_____端通入；若将F装置装满水，则收集氧气由端_____通入。（填“b”或“c”）若用C装置收集气体，验满的方法为_____。（5）甲烷在实验室可以用排水法或向下排空气法收集，请根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质：_____、_____。14．气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合，可用于检测密闭体系内气压变化，并将气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来，如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化图图2。（1）红磷燃烧的符号表达式为______；（2）实验中红磷要足量的原因是______；实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水，若集气瓶的内部体积为200ml，则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为______；（3）图2中BC段气压变化的原因是______；CD段气压变化的原因是______；导致DE段气压变化的实验操作是______；15．某化学兴趣小组欲进行粗盐的初步提纯及测定纯度的实验。（1）在5.0克粗盐中，逐步加入一定体积的水（杂质不溶于水），还需要进行的实验操作顺序为：_________(填编号)、计算纯度。A过滤B称量精盐C蒸发（2）在以上实验中多次用到了玻璃棒，它在过滤操作中的作用是______________。（3）若实验测得的纯度偏低，可能的原因是______________。A溶解时加入的水的量不足B过滤时滤纸有破损C蒸发时有液体溅出D蒸发后所得氯化钠比较潮湿16．下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题：(1)仪器a的名称_________；甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制氧气选择发生装置是___________(填字母)；可以用E装置收集氧气的原因_____________________；反应的化学方程式为______________________。(2)实验室制氧气有三种方法，其中采用分解过氧化氢溶液制氧气的优点是_____(填序号)。①产物无污染②不需加热③需加热④生成物只有氧气(3)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选)：___。(4)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：_________；用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为_________。(5)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑。他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全。丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是________(填序号)。①依据教科书的观点②依据老师的观点③依据实验事实(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。①制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_______，收集装置是_________。②加热碳铵也能产生氨气，实验室能不能用此法制氨气？__________，原因是________________。碳铵不稳定，受热易分解，它的保存方法是_______________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．氨基酸是组成蛋白质的基本单位，甘氨酸（C2H5NO2）是其中的一种。根据甘氨酸的化学式计算：（1）甘氨酸的相对分子质量为_______；（2）一个甘氨酸分子中含有_____个原子；（3）甘氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为_______（最简整数比）；（4）甘氨酸中_____元素的质量分数最大（填名称）；（5）_______g甘氨酸中含有12g碳元素。18．我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物-青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。(1)青蒿素的相对分子质量的计算式为_____。(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为_____100%。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）如何验证一瓶无色气体是氧气_____？（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么_____？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

用带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃，若复燃则是氧气，反之则不是氧气；需要通过实验验证。故选：D。2、D【解析】A、

Cu中不含有原子团，错误；B、CO中不含有原子团，错误；C、

KCl中不含有原子团，错误；D、

KNO3含有原子团硝酸根，正确。故选D。3、B【解析】A、分别将带火星的小木条伸入集气瓶中，能使木条复燃的氧气；带火星的木条熄灭的是空气；能出现两种明显不同的现象，可以鉴别．B、氮气和二氧化碳两种气体都是没有颜色的气体，不能出现两种明显不同的现象，用观察颜色的方法无法鉴别．C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与水反应生成碳酸但无明显变化，用二氧化碳能出现两种明显不同的现象，可以鉴别．D、可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别．故选B．4、A【解析】

海产品和豆类中含有丰富的锌，丰富的锌主要是以无机盐的形式存在，不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素，故选A。5、D【解析】

A、硬水与肥皂水产生较多浮渣，软水与肥皂水产生较多泡沫，区分硬水与软水可以用肥皂水，选项正确；B、氧气支持燃烧，使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳不支持燃烧，使燃着的木条熄灭，可以用燃着的木条区分氧气和二氧化碳，选项正确；C、酒精有特殊的气味，水没有气味，可以通过闻气味的方法区分酒精和水，选项正确；D、食盐水和蔗糖水溶液都是无色的液体，观察溶液颜色无法区分食盐水和蔗糖水溶液，选项错误，故选D。6、C【解析】

A、氧气的摩尔质量是32g/mol，32gO2的物质的量为32g÷32g/mol=1mol，1个氧分子中含有2个氧原子，32gO2含有1mol×2=2mol氧原子，故选项说法错误。B、水分子的质量很小，1个水分子的相对分子质量是18，故选项说法错误。C、1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，1个二氧化碳分子中含有3个原子，则1mol二氧化碳含有3mol原子，故选项说法正确。D、摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，MgO的相对分子质量是40，故MgO的摩尔质量是40g/mol，故选项说法错误。故选：C。7、A【解析】

A、氧化钙中钙元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为CaO，故选项化学式书写正确。B、五氧化二磷中磷元素显+5价，氧元素显-2价，书写化合物的化学式时，显正价的元素符号写在前面，显负价的元素符号写在后面，其化学式为P2O5，故选项化学式书写错误。C、氯化铵中铵根显+1价，氯元素显-1价，元素符号在书写时要遵循“一大二小”的原则，其化学式为NH4Cl，故选项化学式书写错误。D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为Fe2O3，故选项化学式书写错误。故选：A。8、B【解析】

①工业用水重复利用可以节约用水，选项正确；②农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水，选项正确；③加强工业废水的达标排放可以减少水资源的污染，选项正确；④现阶段禁止使用农药和化肥是不现实的，要合理使用，选项错误；⑤加快生活污水净化处理设施的建设，可以减少水资源的污染，选项正确，故选B。9、A【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色（不是淡蓝色）火焰，生成有刺激性气味的气体，故选项说法错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，故选项说法错误；D、电解水时正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，二者体积比为1：2，不是质量比，故选项说法错误。故选A。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。10、C【解析】

A、使用清洁能源，减少污染物排放，有利于保护空气、改善空气质量。故A不符合题意；

B、推广使用无氟冰箱，减少了氟利昂的排放，有利于保护空气、改善空气质量。故B不符合题意；

C、鼓励驾驶私家车出行，增加了能源的消耗，增加了尾气的排放，不利于保护空气、改善空气质量。故C符合题意；

D、植树造林、绿化环境，净化了空气，有利于保护空气、改善空气质量。故D不符合题意。

故选C。11、B【解析】

A.高锰酸钾中，钾元素显+1价，高锰酸根显-1价，化学式为KMnO4，选项书写正确；B.氧化镁中，镁元素为+2价，氧元素为-2价，氧化镁的化学式为MgO，选项书写错误；C.锌是由锌原子构成的物质，元素符号Zn就是锌的化学式，选项书写正确；D.四氧化三铁的化学式为Fe3O4，选项书写正确。故选B。12、C【解析】

A、由铼在元素周期表中的相关信息可知，铼的相对原子质量为186.2，选项正确；B、铼原子的核外电子数等于核电荷数等于原子序数，故铼原子的核外电子数为75，选项正确；C、元素符号的首字母必须大写，选项错误；D、中子数等于相对原子质量减去质子数，故铼原子的核内中子数=186-75=111，选项正确。故选C。【点睛】在原子结构中，质子数等于核电荷数等于核外电子数等于原子序数；由于电子质量特别小，故原子的质量几乎等于原子和质量，即相对原子质量≈质子数+中子数。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管锥形瓶B过氧化氢水+氧气检查装置气密性E未等气泡均匀冒出就收集气体bc将带火星的小木条放在集气瓶口，若复燃，证明已集满甲烷难溶于水密度比空气小【解析】

（1）①是试管；③是锥形瓶．

故填：试管；锥形瓶．（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气不需要加热，选择的发生装置为B；发生反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气;制取气体时，组装好仪器后，应先检查气密性，再添加药品．（3）要收集到较纯净的气体，应选用排水法，即用E装置收集的气体比较纯净；若用该装置收集到的氧气也不纯，原因可能是刚出现气泡就开始收集，装置漏气等．故填：E；刚出现气泡就开始收集．（4）如果用F装置收集氧气，由于氧气密度比空气大，则氧气由b端通入；若将F装置装满水，则收集氧气由c端通入；若用C装置收集气体，验满的方法为：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．故填：b；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．

（5）甲烷在实验室可以用排水法收集，说明甲烷不溶于水；也可以用向下排空气法收集，说明甲烷的密度比空气小．故填：不溶于水；密度比空气小．14、P+O2P2O5将氧气完全消耗尽36ml红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀温度逐渐降低，瓶内气体收缩打开弹簧夹【解析】

（1）红磷燃烧生在五氧化二磷，反应的符号表达式为P+O2P2O5；（2）实验中红磷要足量的原因是将氧气完全消耗尽；实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水，此处水的作用是吸收热量，使温度尽快降到室温；若集气瓶的内部体积为200ml，则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为；（3）图2中BC段气压变化增大的原因是红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀；CD段气压减小的原因是温度逐渐降低，瓶内气体收缩；导致DE段气压增大的实验操作是打开弹簧夹，打开弹簧夹后，水倒流至集气瓶中，瓶内的气体体积变小，气压增大。【点睛】本题第（3）题，认真读图，结合实验和有关物理知识进行分析解答。15、ACB引流AC【解析】

（1）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（将食盐从溶液中分离出来得到故体食盐）得到精盐的过程，还需要进行的实验操作顺序是ACB；（2）过滤操作中玻璃棒的作用是引流；（3）A．溶解时加入的水的量不足，会导致溶解的氯化钠的质量偏小，则会使得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低；B．过滤时滤纸有破损，会导致精盐中混有泥沙，则会使得到的精盐的质量偏大，而使精盐的产率偏大；C．蒸发时有液体溅出，则会使得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低；D．蒸发后所得氯化钠比较潮湿，则会使得到的精盐的质量偏大，而使精盐的产率偏高；故填：AC。【点睛】本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）、所需的仪器是正确解答本题的关键；精盐纯度根据公式进行分析即可。16、分液漏斗C氧气不易溶于水2H2O22H2O+O2↑①②集气瓶中装满水，瓶口塞一个双孔塞，双孔各插一根导气管，进气管口刚露出胶塞即可，出水管口接近瓶底，出水管的另一端插入一只体积较大的量筒中，当氧气进入集气瓶时，集气瓶中的水被排入量筒中，量筒中水的体积就是集气瓶收集到的氧气的体积，当集气瓶中的水被排净时，量筒内水的体积也就是集气瓶最多可以收集氧气的体积防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑③AB不能加热碳铵生成了氨气和二氧化碳两种气体，不容易得到纯净的氨气低温、阴凉处保存【解析】

(1)仪器a是分液漏斗。固液常温反应制取气体选择发生装置C，能用排水法收集氧气，是因为氧气不易溶于水，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下发生分解反应生成水和氧气。(2)采用分解过氧化氢溶液制氧气不需要加热，产物只有水，无污染。(3)集气瓶中装满水，瓶口塞一个双孔塞，双孔各插一根导气管，进气管口刚露出胶塞即可，出水管口接近瓶底，出水管的另一端插入一只体积较大的量筒，当氧气进入集气瓶时，集气瓶中的水被排入量筒中，量筒中水的体积就是集气瓶收集到的氧气的体积，当集气瓶中的水被排净时，量筒内水的体积也就是集气瓶最多可以收集氧气的体积。(4)以高锰酸钾为原料制取氧气在试管内的导管口处添加一团棉花，目的是防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管，用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(5)实践是检验真