江苏省某中学附属初级中学2020-2021学年九年级10月调研物理试题（解析版）

江苏省泰州中学附属初级中学

2020年秋学期九年级物理第一次调研试题

（考试时间：90分钟满分：100分）

第一部分选择题（共24分）

一、选择题（每小题4个选项中只有1个符合题意，每题2分，共24分）

1.“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能翘起整个地球。”图中是生产和生活中的杠杆阿基米德设想

)

天平

C.瓶盖起子

D.筷子

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】给我一个支点和一根足够长的棍，我就能翘起整个地球，因此阿基米德设想的杠杆是省力杠杆;

A.镣子动力臂小于阻力臂是费力杠杆，故A不符合题意;

B.天平动力臂等于阻力臂是等臂杠杆，故B不符合题意;

C.瓶盖起子动力臂大于阻力臂是省力杠杆，故C符合题意;

D.筷子动力臂小于阻力臂是费力杠杆，故D不符合题意。

故选C。

2.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是

【答案】D

【解析】

【分析】

根据简单机械的原理：不省功和杠杆平衡条件，分别求出四个力，再确定最小的动力.

【详解】不计机械自重和摩擦：

A.图中为动滑轮，动力作用在轮上,F尸,G；

2

B.图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是3,因此F2=1G；

C.图中为动滑轮，动力作用在动滑轮的轴上，则F3=2G；

D.设杆与水平面的夹角为a,则F4x4cosa=Gxlxcosa,解得F4=，G；

4

因此动力最小的是D.

故选D.

3.如图所示的情景中，力对物体做功的是（）

A.小男孩提水桶水平行走，手提水桶的力

B.手托着书不动，手托书的力

c.熊猫用力将杠铃从地面举过头顶的力

小女孩提水桶，桶不动，手提水桶的力

【答案】C

【解析】

【分析】

本题抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离，即可求解。

【详解】A.手提水桶的力沿竖直方向，水桶运动的方向沿水平方向，两者相互垂直，所以手提水桶的力不

做功，故A不符合题意；

B.手对书有作用力，但是物体静止不动，所以手托书的力不做功，故B不符合题意；

C.熊猫对杠铃的作用力沿竖直方向，杠铃沿竖直方向运动了一段距离，所以熊猫对杠铃做了功，故C符合

题意；

D.手对水桶有作用力，但是水桶静止不动，所以手提水桶的力不做功，故D不符合题意。

故选Co

4.学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动。他们设计了三套方案：①

测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，

测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体

重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较。可行的是

A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】爬楼是克服自身的重力做功，功率

_W_Gh_mgh

P，

ttt

①测出各自的体重、爬楼时间和爬楼的高度，根据P=2型求出功率，直接比较功率的大小；②控制爬楼的

时间相同，测出各自的体重〃?和爬楼的高度〃，若"侬?越大，功率就越大；

③控制爬楼高度相同，测出各自的体重，"和爬楼时间若mg4的比值越大，功率就越大；所以三种方法都

是可以的。

故选D。

5.用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们提起相同的货物，不计

绳子与滑轮的摩擦，则（）

A.甲滑轮组较省力

B.乙滑轮组较省力

C.甲滑轮组机械效率较高

D.乙滑轮组机械效率较高

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】读图可知，甲滑轮组有两段绳子与动滑轮相连，乙滑轮组有三段绳子与动滑轮相连，因此，乙滑

轮组较省力，由题意可知，两个滑轮组所做的有用功是相同的.分析产生额外功的因素可知.动滑轮和绳

重相同、摩擦不计，因此，额外功也是相同的.所以它们所做的总功=有用功+额外功，也是相同的，进

而得出，甲、乙滑轮组的机械效率是相同的。

故选Bo

6.如图所示，小明用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为01m/s,人拉绳的力尸为

250N,不计绳重和摩擦，下列说法中不正确的是（)

A.人拉绳做功的功率为75WB.滑轮组的机械效率为80%

C.绳子自由端移动的速度为0.3m/sD.动滑轮重为100N

【答案】D

【解析】

【分析】

对于滑轮组的机械效率的计算，计算总功和有用功时，力和距离要对应，拉力对应绳子自由端移动距离，

物重对应物体提升高度，而且要清楚两个距离之间的关系；在考虑动滑轮重、不计绳重和摩擦的情况，拉

力

,_G+G动

【详解】AC.如图，承担物重的绳子段数为〃=3,绳子自由端移动的速度

v=nv=3?//

人拉绳做功的功率

线=3=&=FM=250N?0.3m/s=75W

jtt

故AC正确，不符合题意；

B.有用功的功率

4用==?=Gv=600N?

滑轮组的机械效率

=X100%=孤X100%=X100%=80%

%匕75W

故B正确，不符合题意;

D.动滑轮重

=nF-G=3?

故D错误，符合题意。

故选D。

7.如图所示，斜面长3m,高0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉

到顶端，拉力是150N（忽略绳子的重力）.则下列说法正确的是

A.斜面上的摩擦力是50NB.拉力的功率是50W

C.拉力所做的功是300JD.斜面的机械效率是80%

【答案】A

【解析】

【分析】

（1）利用W=Fs计算该过程拉力F做的功；利用W“=Gh求出有用功，利用W魏=W.0-W“求出额外功,

W%

然后利用w*i=fs计算货物箱在斜面上受的摩擦力大小;（2）利用P=一求拉力做功功率;（3）由n=

t心

求斜面的机械效率.

【详解】AC.拉力F做的功：Wa=Fs=150Nx3m=450J；有用功：WSffl=Gh=500Nx0.6m=300J,额外功:

W]50J

wS；=Ws-Wffffl=450J-300J=150J,由W»i=fs可得，物体在斜面上受到的摩擦力：f=/=-------

s3m

=50N,故A正确、C错误；B.拉力的功率：P=&=受"=75W,故B错；D.斜面的机械效率：n=

t6s

%300J

-=-^77x100%®66.7%,故D错误.故选A.

W&450J

8.“龙希国际大酒店”是中国华西村的标志性建筑，在一次参观中，小明乘电梯上楼，在电梯匀速上升的

过程中，小明的（）

A.动能不断增大B.重力势能不断增大C.动能转化为重力势能D.重力势能转化为动能

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】小明匀速上升时，速度不变，动能不变，但高度增大，所以重力势能变大，电能转化为重力势能,

机械能变大。

故选B。

9.如图是物体离手后，在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲线，运动的物体可能是（）

A.斜向上投掷出去的铅球

B.一松手由静止下落的乒乓球

C.竖直向上垫起的排球

D.离开脚后在地上滚动的足球

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】A.影响动能大小的因素是质量和速度.斜向上投掷出去的铅球在整个飞行过程中，质量不变，一

直在运动，当处于最高点时竖直方向速度为0,但水平方向仍然有速度，因此动能不为0,从出手到最高点

过程中速度减小，故动能减小；在下落的过程中，速度不断增大，到达地面最大，故动能增大，即整个过

程动能先减小再增大，故A符合题意；

B.由静止下落的乒乓球的动能是始终在增大，故B不符合题意；

C.竖直向上垫起的排球，排球到达最高点时的动能为零，故C不符合题意；

D.离开脚后在地上滚动的足球，足球滚动的越来越慢，动能越来越小，故D不符合题意，

故选A.

10.下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（）

A.£对试管加热,管内水温升高

B.冬天搓手，手会变暖

从滑梯滑下，臀部发热

迅速压下活塞，筒内气温升高

【答案】A

【解析】

试题分析：对试管加热，管内水从酒精灯火焰上吸收热量水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能,

故A正确；冬天搓手，手会变暖，是克服摩擦做功机械能转化为内能的，是通过做功的方式改变物体内能,

故B错误；从滑梯滑下，臀部与滑梯摩擦，机械能转化为内能，臀部发热，摩擦生热这是利用做功来改变

物体内能的，故C错误；迅速压下活塞时，对筒内气体做功，机械能转化为内能，筒内气温升高，因此是

通过做功改变物体的内能，故D错误；故应选A.

【考点定位】热传递改变物体内能

11.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是

A.热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体

B.0℃的冰水混合物内能为零

C.水的温度越高，所含热量越多

D.冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】A.热量是由高温物体传递到低温物体，高温物体内能不一定大，故A正确:

B.一切物体都有内能，故B错误；

C.热量是过程量，描述它的术语只能用“吸收”和“放出”，不能用“含有”，故C错误;

D.冰在熔化过程中吸收热量，内能增加，温度不变，故D错误.

12.为了研究机械效率与哪些因素有关，小明同学提出两个猜想：猜想一：机械效率是否与G物有关；猜想

二：机械效率是否与G动有关.为了验证猜想，小明先用如图甲所示的装置不断改变6物，竖直向上匀速拉

动弹簧测力计，计算并绘出n与G物关系如图乙（a）所示；然后换另一个不同重量的动滑轮，不断改变Ga

计算并绘出n与G物关系如图乙（b）所示.根据图象他（）

A.只能验证猜想一

B.只能验证猜想二

C.既不能验证猜想一，也不能验证猜想二

D.既能验证猜想一，也能验证猜想二

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】由图（a）或者图（b）可知，当甲图中动滑轮的重力一定时，都可得出：滑轮组的机械效率随提

升物体重力的增大而增大，即可以验证猜想一；

比较图（a）和图（b）,提升物体的重力相同时，动滑轮的重力不同，滑轮组的机械效率不同，故可以验证

猜想二.

故选D.

第二部分非选择题（共76分）

二、填空题（本题有8小题，每空1分，共24分）

13.生活中处处皆物理：

•®

AB

丙T

⑴如图甲所示，当升旗手缓缓向下拉绳子时，由于旗杆顶部有一个滑轮，它能改变力的,使

五星红旗徐徐上升；

⑵如图乙所示，洒水车在水平公路上边洒水边匀速行驶，在此过程中，洒水车的机械能（选填“变

大”、“变小"或‘'不变”)；

(3)在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、

B.球从较高处下落形成的圆斑是图中(选填"A”或"B”)；

(4)如图丁所示说明了。

【答案】(1).定⑵,方向⑶.变小(4).B(5).使用滑轮组可以省力

【解析】

【分析】

【详解】(1)口］［2］旗杆顶部安装有一个定滑轮，它相当于一个等臂杠杆只能改变力的方向，不能改变力的大

小。

(2)［3］洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中，洒水车的质量不断减小，速度不变，

动能减小；洒水车在水平地面上运动不具有重力势能；洒水车在洒水过程中没有发生弹性形变，不具有弹

性势能；故机械能减小。

(3)图物体的质量越大，被举得越高，具有的重力势能就越大。皮球自高处自由下落时，将重力势能转化为

动能，当皮球接触地面时将动能转化为弹性势能，在纸上留下黑色圆斑越大，说明皮球弹性形变程度越大,

具有的弹性势能就越大，皮球原来具有的重力势能越大，所以皮球从较高处下落形成的圆斑是B。

(4)［5］由于绳子在木棒上绕了几圈，所以这两根木棒就组成了一个滑轮组，说明使用滑轮组可以省力。

14.某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度。当杠杆水平平衡后，在左

侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改

用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示

数将逐渐—(选填“增大”“减小”或“不变”

(1).2(2).增大

【解析】

【分析】

【详解】［1］设一个钩码的重力为G,杠杆的一个小格为L,根据杠杆平衡条件得

3Gx2L=2Gx3乙

所以，应在右侧第3格上挂2个钩码。

［2］若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时，阻力、阻力臂不变，动力臂

逐渐变小，根据杠杆平衡条件得，动力逐渐变大，弹簧测力计示数将逐渐增大。

15.小明用20N的水平推力推重150N的购物车，在水平路面上前进了15m,所用的时间是0.5min,在此过

程中，小明做了J的功，小明做功的功率是W,购物车的重力所做的功是J»

【答案】(1).300(2).10⑶.0

【解析】

【分析】

【详解】⑴因为F=20N,s=15m,所以，推力做的功为

W=fs=20Nxl5m=300J

⑵因为

f=0.5min=30s

小明做功的功率是

⑶购物车，在水平面上匀速前进15m,但在重力的方向上没有距离，所以重力没做功，为0J。

16.在某次跳绳测试中，小红同学用1分钟跳了120次，若她的质量为40kg,每次起跳高度约5cm,试求

她跳一次做功______J,跳绳时的平均功率为Wo(g=10N/kg)

【答案】(1).20(2).40

【解析】

【分析】

本题考查功和的功率的简单计算。跳绳时，克服重力做功，结合质量与重力关系、功的定义式可求得功的

大小；起跳时克服重力做功，落下时不做功,故为平均功率，利用功率定义式，用总功和总时间进行计算。

【详解】［1］小红受到的重力

G=mg=40蜒？kg=4/10Nx2

她跳一次所做的功

W=Fs=Gh=4?2-2

⑵她Imin内做的总功

=nW=120?20J=2.4?103J

跳绳时的平均功率

wiaj3

尸=3a=———=40W

60s

17.如图所示，钢珠在竖直平面上的轨道ABCDE上运动（忽略一切阻力）

⑴钢珠从A点静止释放，钢珠（选填“能”或“不能”）通过E点冲出轨道。

（2）钢珠从C点运动到。点过程中，钢珠的机械能—，重力势能,动能。（选填“变小”、“变

大”或“不变”）

【答案】（1）.不能（2）.不变（3）.变小（4）.变大

【解析】

【分析】

根据影响动能和重力势能的因素来分析它们的变化情况，结合机械能守恒的条件来判断机械能变化情况，

分析可得出结论。

【详解】［1］钢珠在4点时，具有一定的重力势能，动能为零；由于E点和A等高，故在E点时它的重力势

能与在A点时相同；由于忽略一切阻力，机械能守恒，故此时它的动能为零，不能冲出轨道。

12J从C点运动到力点过程中，忽略一切阻力，则机械能守恒，故机械能总量不变。

［3］从C点运动到。点过程中，钢珠的高度变小，故钢珠的重力势能变小。

［4］从C点运动到。点过程中，钢珠的速度变大，故钢珠的动能变大。

18.如图所示，原长为，的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上，另一端与水平面上的木块相连.推动木块压

缩弹簧，当其左端至1点时，弹簧具有的弹性势能为25J；松手后，木块在弹簧的作用下往复运动若干次后

静止，此时弹簧具有的弹性势能为1J.则木块最终静止的位置一定不可能位于—CB/C/D）点，整个过程

中木块克服阻力做的功是J,整个过程中木块速度最大时其左端可能位于（BICI6点.

^7777777777^77777)777^7^7^777

ABCD

【答案】⑴.C(2).24⑶.B

【解析】

【分析】

【详解】木块静止时弹簧仍然具有一定的弹性势能，所以不可能为原长状态，所以最终的位置一定不可能

位于C；

弹簧具有的弹性势能为25J；松手后，木块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止，此时弹簧具有的弹性势

能为1J，木块在运动过程中，克服摩擦力做功，根据能量守恒定律可知，总的能量不变，故克服阻力所做

的功为25J-1J=24J；

弹簧被压缩时具有弹力，弹力的方向是向右的，木块向右运动时，阻力是向左的；开始运动时，弹力大于

阻力，木块向右运动的过程中，弹力慢慢减小，阻力不变，木块做加速运动，当木块受到的弹力等于阻力

时速度最大，此时弹簧未恢复值原长；木块由于惯性仍然会向右运动，此时弹力小于阻力，做的是减速运

动，当弹簧恢复原长时阻力不为0;由图可知，整个运动过程中木块速度最大时其左端可能位于B点.

19.冰箱冷冻室内的水在结冰过程中温度不变，内能»北极圈因纽特人的冰屋可拒寒风于门外，由于

冰是热的不良导体，室内外几乎不发生—。

【答案】(1).减小(2).热传递

【解析】

【分析】

温度、内能、热量三者即有联系又有区别，特别要注意到物态变化时的情况。

【详解】口］水结冰的过程中，温度不变，但是要向外界不断放出热量，所以其内能减小。

⑵冰是热的不良导体，使室内与室外几乎不发生热传递，则室内的内能几乎不减小，达到拒寒风于门外的

目的。

20.水的比热容为4.2X103j/(kg」C),其物理含义是：,砂石的比热容是0.92X103j/(kg-c),相同

质量的水和砂石，若吸收同样多热量，温度升高较大的是,据此可解释沙漠地区的昼夜温差较沿海

地区的要。

【答案】Q).质量为1kg的水，温度每升高(降低)1℃,吸收(放出)的热量是4.2X103J(2).砂

石(3).大

【解析】

【分析】

本题考查对比热容定义的理解和利用比热容知识来分析实际问题，可以结合比热容公式进行求解。

【详解】［11根据比热容定义，水的比热容为4.2xl()3j/(kg-c),其物理含义是：质量为1kg的水，温度每

升高(降低)rc,吸收(放出)的热量是4.2X103J。

⑵根据Q=可知，相同质量的水和砂石，若吸收同样多热量，温度升高较大的是砂石。

⑶沙漠地区砂石比较多，沿海地区水比较多，根据以上分析可知，沙漠地区的昼夜温差较沿海地区的要大。

三、解答题(本题有9小题，共52分.解答22、23题时应写出解题过程)

21.根据要求作图

(1)如图所示，杠杆在力Q、B作用下处于平衡状态，L为Q的力臂。请在图中作出乃的力臂以及力

(2)某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆A3。可绕。点转动。

请在图中画出：(1)杠杆所受拉力的力臂6(2)杠杆所受阻力B的示意图。

(3)请在图中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式。

【答案】⑴⑶

【解析】

【分析】

(1)在杠杆中，力和对应力臂方向相互垂直，动力和阻力分别使杠杆绕支点沿不同方向转动，据此，可做出

杠杆的力和力臂。

(2)对于滑轮组，承担物重的绳子段数越多，越省力；对于两个滑轮的滑轮组，进行对比，很容易得到答案。

【详解】(1)动力R方向与其力臂垂直，且经过力臂的另一端，作用点在杠杆上，使杠杆顺时针转动；后的

力臂，过支点作F2的垂线，垂线段即为它的力臂，故作图如下图所示：

(2)过支点作作用在杠杆上的绳子的垂线段，即为拉力的力臂(定滑轮改变了拉力的方向，所以不可以作经

过定滑轮之后的力的垂线)；杠杆受到的阻力，是灯上方绳子对它向下的拉力，故作图如下图所示：

(3)对于两个滑轮的滑轮组，拉力向上时，承担物重的绳子段数为3,是最省力的绕线方式，故绕线如图所

示:

22.某一型号的房车在一段平直公路上匀速行驶了48km,用时半小时，车的总质量为3x103kg,受到的阻

力为车重的01倍，求

(1)该房车牵引力所做的功；(g=10N/kg)

(2)此时该房车发动机的功率。

【答案】⑴1.44?8；(2)8?4

【解析】

【分析】

本题主要考查了功和功率的计算。根据重力和质量的关系求出车的重力，再利用二力平衡条件求出牵引力,

然后利用功和功率的原公式即可求解。

【详解】解：(1)车受到的重力

G=mg=3?*/4

车受到阻力

/=0.1G=0.1x3?4=3

车做匀速直线运动，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，所以牵引力大小为

F=f=3?3

牵引力所做的功

W=Fs=3?338

(2)发动机的功率

w1.44710sJ

P=8?10V

1800s

答：(1)该房车牵引力所做的功为1.44?8

(2)此时该房车发动机的功率为8?4

23.如图所示，工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s的速度从地面提升到12m高的平台上，若工人

吊起箱子过程中做的额外功是1800Jo求:

(1)滑轮组的机械效率是多大？

(2)工人吊起箱子的过程中所用的拉力是多少？

(3)工人做功的功率为多少？

【答案】(1)80%；(2)375N；(3)300W

【解析】

【分析】

【详解】(1)由题意得

W仃用二G/HGOONXI2m=7200J

万一％用%用7200J

7-----------80%

%/用+%7200J+1800J

(2)看图片可见，绳子自由端移动的距离为

s="力=2xl2m=24m

因为W&=Fs,所以

7200J+1800J=Fx24m

F=375N

(3)箱子上升的时间

v0.4m/s

工人做功的功率为

尸工逊=300W

t30s

答：(1)滑轮组的机械效率是80%；

(2)工人吊起箱子的过程中所用的拉力是375N；

(3)工人做功的功率为300W。

24.小明同学探究杠杆平衡条件：(不考虑杠杆自重和摩擦)

(1)实验前没有挂码时，应调节平衡螺母使杠杆在位置平衡；实验时也要求达到这样的平衡，这样做的

目的是o

(2)三次实验数据记录表格如下表所示，其中有一次是错误的，错误数据的实验次数是,实验中改变支

点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是。

实验次数动力Fi/N动力臂Li/m阻力尸2/N阻力臂L/m

12.00.044.00.02

21.00.020.50.01

32.50.031.50.05

(3)在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂，阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程

中，我们(可以/不可以)同时改变多个量进行探究测量。

(4)有的同学按现有方案得出入如下结论：”动力X支点到动力作用点的距离=阻力X支点到阻力作用的距

离”这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中(填字母)

A.没有改变力的大小B.没有改变力的方向

C.没有改变力的作用点D.实验次数较少，结论具有偶然性

【答案】(1).水平(2).方便测量力臂(3).2(4).排除偶然性，寻找普遍规律(5).可以

(6).B

【解析】

【分析】

本题考查了杠杆平衡条件实验的具体问题以及实验方法的问题：(1)实验中，杠杆在何位置平衡，是出于解

决什么问题而设计的；(2)如何对实验数据进行分析，寻找规律；(3)多次实验的目的是什么；(4)控制变量法

如何应用(5)对实验结论进行分析评估。

【详解】实验前没有挂码时，应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，实验过程中也要如此，因

为在这种情况下，动力和阻力方向在竖直方向，两个力臂正好沿着杠杆，便于测量力臂的长度。

(2)⑶第1、3次实验，力和对应力臂的乘积相等，而第2次的规律与它们不同，故第2次数据错误。

[4]实验次数太少，结论会有偶然性，所以要多次实验，寻找具有普遍性的规律。

(3)[5]对于有多个变量的情况，可以同时改变几个量进行研究，只要分析相关数据，能分析得出结论即可。

(4)[6]得出错误结论的原因，是因为在实验设计的情形下，支点到力的作用点的距离正好和支点到力的作用

线的距离相等，所以，改变力的方向，可以避免出现错误的结论。

25.某小组同学“测滑轮组机械效率”的实验中，匀速提起重物，并做了如下实验记录：

动力作用点使用滑轮组

钩码重钩码上升直接将钩码滑轮组的机

动力尸动/N移动的距离动力做的功

G粉/N高度人/m举高做的功械效率〃

sjmW.e/J

10.10.10.50.30.1566.7%

20.10.20.40.30.12166.7%

4010.41.50.30.4588.9%

(1)对该同学的实验记录进行分析，就会发现他的第一次实验结果是违背物理规律的，其表现是:

(2)图示为实验时弹簧测力计的示数。结合图你会发现导致实验结果违背物理规律的原因，其原因是

。纠正错误后，可计算出第2次实验时滑轮组的机械效率为。

(3)由实验记录可知：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功(填“相

同”或“不同”);提升的物重增加时，滑轮组的机械效率变—.

(4)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了o(填字母)

A.减小摩擦B.多次测量取平均值减小误差C.获得多组数据归纳出物理规律

(5)由本实验(填“能”或“不能”)推断：任何机械的机械效率跟物重均有关。

【答案】(1).2(2).有用功大于总功，〃>100%(3).弹簧测力计读数有错误(4).83.3%

(5).相同(6).大⑺.C(8).不能

【解析】

【分析】

【详解】看表可知，第2次数据违背了物理规律，总功是有用功和额外功的总和，有用功不可能大

于总功，机械效率不可能等于或者大于1。

(2)[3]结合表中数据和图中弹簧测力计的示数可知，错误的原因是误将弹簧测力计的分度值看作0.1N,导致

将示数0.8N读作0.4N。

⑷纠正错误后，总功

皿也=ES=0.8M*0.24J

本次的机械效率

x100%=^-?100%=83.3%

%0.24J

(3)[5]提升重物到同一高度时，动滑轮提升的高度也相同，故对动滑轮做的额外功相同。

⑹提升相同高度的情况下，物体越重，对物体所做的有用功越多，而额外功相同，所以提升的物重增加，

机械效率变大。

(4)[7]多次改变物重，测得多组不同数据，然后分析数据，才能找到具有普遍性的规律。

(5)[8]不同机械的结构、原理等均不同，故不能把这一结论推广到其它机械。

26.回顾有关“机械能”的几个小实验，请完成下列三个小题。

甲乙

(1)如图甲所示，木块从高处自由下落时将小桌的脚打入沙子中。要将小桌的脚打入沙子中更深些，应选用

质量较(选填“大”或“小”)的木块，并将其从更(选填“高”或“低”)处下落；

(2)如图乙所示，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，就制成了一个“魔罐”。当

你将“魔罐”在水平地面上滚出后，你将看到“魔罐”(选填“一直向远处滚”或“来回滚动”)。

最终“魔罐”会停止滚动，静止在水平地面上，从能量转化的角度考虑，是由于机械能转化为_____能，

将“魔罐”滚动出去而不是平移出去，目的是______；

(3)如图丙所示，将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B,然后套上橡皮筋，做成了一个会

跳的卡片。将卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到卡片向上跳

起。这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片，因此它具有弹性势能。要想使卡片向上跳得

更高，应(选填“增大”或“减小”)两个小豁口A和B之间的距离。

【答案】(1).大(2).高(3).来回滚动(4).内(5).获得弹性势能(6).做功(7).

增大

【解析】

【分析】

【详解】(1)口北2]木块质量越大，高度越高，重力势能越大，将小桌的脚打入沙子中更深；故选填大、高。

(2)13],魔罐在开始滚动的时候，具有动能，滚动的过程中，罐子动能转化为橡皮筋的弹性势能，它在水平

面上滚动的速度会越来越慢，当动能为0时，弹性势能最大，魔罐开始向回滚动，在魔罐滚回来的过程中

橡皮筋弹性势能减小，罐子动能增大，弹性势能转化为动能，故选填来回滚动。

[4]当橡皮筋发生形变时，有力对橡皮筋做功，使橡皮筋内能增加，故填内能。

⑸魔罐在开始滚动的时候，橡皮筋发生弹性形变获得弹性势能，平移时橡皮筋不会发生形变没有获得弹性

势能。

(3)⑹发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功，使卡片向上跳起。

⑺使卡片向上跳得更高，橡皮筋应发生更大的弹性形变，应增大两个小豁口A和B之间的距离。

27.在探究物体动能大小跟哪些因素有关的实验中：

(1)如图甲所示，该实验中物体的动能是的动能。小明通过观察被推动的距离来判断物体动能

的大小(均选填“小车”或“木块”)。

(2)小磊认为去掉木块，利用粗糙且足够长的木板，通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的

大小，即运动的距离越远说明物体的动能越大。于是小磊通过在小车上加祛码来改变质量，得到如图乙所

示的实验情形，据此她得出在速度相同的条件下，物体的动能与质量_____(选填“有关”或“无关”),

该结论是____的。(“正确”或“错误”)

(3)若在实验中，由于木板较短，木块碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后物木块能

始终在木板上滑行？方法是»

(4)假设实验装置水平面可选对象有：①粗糙的木板、②平滑的玻璃、③绝对光滑的平面。不能选择的序

号是，原因是

【答案】Q).小车(2).木块(3).无关(4).错误(5).降低小车从斜面由静止释放的高

度(6).③(7).木块将以恒定不变的速度一直运动下去

【解析】

【分析】

这是探究物体动能与哪些因素有关系的实验，首先要弄清研究对象，即研究哪个物体的动能，通过什么方

法来反映它的动能的大小；其次，