2025版新教材高中地理章末复习3步方案05第五章植被与土壤导学案新人教版必修第一册

章末复习3步方案步骤一章末整合提升一、学问网络构建本章内容要点：4个概念：①植被②土壤③土壤质地④土壤剖面构造5种类型：①植被的类型②森林的类型③草原的类型④荒漠的类型⑤土壤的类型1种关系：植被与环境的关系1类形成因素：土壤的形成因素1种功能：土壤的功能二、核心素养培优如何让城市不再“看海”资料1城市洪水与土壤蓄水功能缺失问题1城市大面积土地表面被硬化，变更了水循环的哪些环节？[思维线索]eq\x(地面硬化)→eq\x(下渗受阻)→eq\x(土壤含水量降低)答案：下渗环节受阻，地表径流增多，地下径流减小。问题2以北京为例，说明土壤对蓄积雨水和减轻洪涝灾难的意义。[思维线索]eq\x(土壤蓄水)→eq\x(地表径流降低)→eq\x(洪涝减轻)答案：土壤可吸水、能蓄积大量雨水、减轻洪涝威逼。资料2雨水花园问题1从对雨水下渗、净化、蓄积、利用等方面，说明雨水花园的作用。[思维线索]主要从图文材料中获得信息系统分析即可。答案：增加了下渗，削减了地表径流；通过植被、土壤的过滤，净化了雨水；将雨水净化汇合，蓄积了水资源；利于城市绿地的浇灌等。问题2雨水花园还有哪些作用？[思维线索]主要抓住城市生态环境建设进行分析。答案：为城市绿地供应浇灌用水，利于节约水资源；增加空气湿度，利于改善城市小气候环境；利于保持城市生态的良性发展；减轻城市雨涝的发生等。资料3海绵城市问题1推想海绵城市地面材料的特点。[思维线索]主要从好用、美观、环保等角度分析。答案：地面材料应具有优秀的渗水、抗压、耐磨、防滑以及环保美观、舒适易维护和吸音减噪等特点。问题2从雨水花园到海绵城市，对城市雨涝限制的思想有哪些发展？[思维线索]抓住雨水花园及海绵城市的内涵进行对比。答案：雨水花园是自然形成的或人工挖掘的浅凹绿地，被用于汇聚并汲取雨水，通过植物、沙土的综合作用使雨水净化，渗入地下，涵养地下水或使之补给城市用水，是一种生态可持续的雨洪限制与雨水利用设施。海绵城市，是新一代城市雨洪管理概念，是指城市在适应环境变更和应对雨水带来的自然灾难等方面具有良好的“弹性”，建设海绵城市即利用绿地、花园，可渗透路面这样的城市配套设施建成“海绵体”，使雨水通过这些“海绵体”下渗、滞蓄、净化、回用，最终剩余部分径流通过管网、泵站外排，从而可有效缓解城市内涝压力。问题3在什么自然条件下的城市宜建海绵城市？[思维线索]主要从海绵城市建设的目的方面推理。答案：一是降雨安排不均，季节性降雨量过多，简单形成内涝洪水的城市；二是存在水资源短缺问题的城市。三、热点问题聚焦热点聚焦一生物多样性削减【热点关注】中国是药用植物资源最丰富的国家之一，对药用植物的发觉、运用和栽培，有着悠久的历史。中医和中药的关系密不行分，中医治疗疾病离不开中药。科学家称，目前，地球上大约15000种药用植物由于环境污染、生境被破坏和过度采挖等缘由处于灭亡的境地，很多人将因为没有这些药物的治疗受到疾病的困扰，甚至面临死亡的威逼。【热点素材】生物多样性是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体及与此相关的各种生态过程的总和，包括生态系统、物种和基因三个层次。生物多样性是人类赖以生存的条件，是经济社会可持续发展的基础，是生态平安和粮食平安的保障。森林和草原是我国药用植物物种生存的最主要生境。由于生境被破坏，导致药用植物物种局部灭亡，特殊是导致野生资源量削减，不能满意市场需求，从而进一步加剧了资源过度利用的压力，形成恶性循环。有关生物多样性影响因素的分析主要从以下方面入手：(1)水分和热量：高温多雨、水热条件优越的地区，生物种类丰富。(2)自然环境困难状况：气候条件困难的地区，生物种类丰富；水域环境困难，水生生物丰富；地形困难、地势起伏大的地区，生物种类丰富。(3)环境变迁与突发事务：如地质时期的冰期导致生物多样性削减；全球变暖、臭氧层破坏导致生物多样性削减等。(4)天敌与外来物种的干扰，导致生物多样性削减。(5)人类活动的破坏与干扰，导致生物多样性削减，如人类的滥捕滥猎、污染物的排放等。【地理视角】1．以植被为例，考查植被的生存环境、植被生存环境的变更等。2．考查区域生物多样性丰富或区域生物量少的缘由等。二生物的生存环境【热点关注】以生物的生存环境创设命题情景，要求联系生产和生活实际，通过类比将所学的地理原理和规律运用到新情境中，考查学生在详细情景中运用基本原理和规律解决实际问题的实力，是近几年高考试题中常出现的命题形式。【热点素材】生境指生物的个体、种群或群落生活地域的环境，包括必需的生存条件和其他对生物起作用的生态因素。生境是生态学中环境的概念，生境又称栖息地。生境指物种或物种群体赖以生存的生态环境。生物与生境的关系是长期进化的结果。生物有适应生境的一面，又有改造生境的一面。有些动物在正常状况下可以有多种生境，例如，候鸟随季节变更而来回于繁殖地和越冬地两种生境。某一生境的生物还可以占据新的生境，如植物种子传播到各种新的生境后，一旦条件相宜便有可能繁衍并定居下来；一些动物在当地自然条件恶化时，也可被迫迁到新的生活场所。在同种生物适应不同生境的过程中，可能分化出具有不同生态特性的生态型或生态宗，进而还可能演化出新物种。【地理视角】1．以农业发展为例，考查气候(光照、热量、降水、昼夜温差)、地形、土壤、浇灌水源等对农作物的生长或动物生存造成的影响。2．以动植物的形态特征和生理机能为例，考查环境对生物的影响及生物对环境的指示作用。3．以动植物对环境的适应性为例，考查区域自然环境特征。对点演练我国一些城市在绿化过程中，耗费巨资移植大树进城。据统计，移植大树的成活率不超过60%。据此完成1～2题。1．移植大树成活率低的最主要缘由是()A．病虫害防治不力B．移植过程中受损伤C．生存环境变更D．人为破坏严峻2．大量移植树木对树木原生地可能造成的影响有()①加剧水土流失②诱发地质灾难③增加酸雨频率④影响生态群落⑤增加地表水的下渗A．①②④B．①③⑤C．①②③D．②③④垫状点地梅主要分布在青藏高原海拔4900米旁边，贴伏于地面，喜光性强，枝叶形成致密的点状结构，常与生长所在地典型植被伴生。具有抗旱、抗寒和抗大风的优点。该区域年平均气温为－0.4℃，年降水量500毫米左右，夏季开花季节最适合光合作用的叶片温度为15～18℃，温度过高或过低都不利于其生长；降水削减会导致垫状植物枯萎，甚至死亡。据此完成3～4题。3．伴随垫状点地梅分布的典型植被是()A．高山草甸B．高寒荒漠C．高山针叶林D．高山针阔叶混交林4．垫状点地梅具有抗旱、抗寒和抗大风优点的缘由有()①积雪溶化，融水渗入垫状植物内，补充水分②垫状结构致密，寒气难进入③大风时，枝叶贴地一面不受影响，仍较温煦④结构致密，贴地面分布，大风难以摧毁⑤积雪覆盖，保温作用强，枝叶温度高A．①②③⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④步骤二微专题讲练微专题1北半球主要植被分布与气候的对应关系影响植被分布最重要的条件是气候，气候条件确定了植被生长所获得的热量、光照和水分。陆地植被分布与气候的对应关系如下图所示：[针对训练]读世界植被类型分布图，完成1～2题。1．上图中，图例所示的植被类型是()A.森林 B．草原C.沼泽 D．荒漠2．b所代表的植被类型，对应的气候类型是()A.热带雨林气候B.温带大陆性气候C.热带草原气候D.亚寒带针叶林气候解题反思植被的分布并不完全与气候类型相吻合，因为植被是气候、地貌、水文、生物和土壤等多种要素共同作用形成的。(1)相同的植被对应的气候类型不尽相同，如温带落叶阔叶林对应温带海洋性气候和温带季风气候。(2)相同的气候类型对应的植被不唯一，如温带大陆性气候对应的植被为温带草原和温带荒漠。(3)热带沙漠气候对应的植被不是热带沙漠，而是热带荒漠。微专题2土壤的改良与增肥1.红壤的改良2．黑土培肥(以我国黑龙江为例)措施说明秸秆还田把不宜干脆作饲料的秸秆(小麦秸秆、玉米秸秆和水稻秸秆等)干脆或积累腐熟后施入土壤，是目前大面积采纳的有效措施压绿肥把特地种植的绿肥作物翻压至土中。我国常用的绿肥作物有紫云英、苜蓿和草木樨等施用农家有机肥所含养分物质比较全面，养分元素多呈有机物状态，难以被作物干脆汲取利用，需经过土壤中的化学、物理作用和微生物的发酵、分解，使养分渐渐释放，因而肥效长且稳定合理轮作轮作是用地、养地相结合的一种措施，不仅有利于均衡利用土壤养分和防治病虫害，还能有效地改善土壤的理化性状，调整土壤肥力3.盐碱地的改良措施说明排水地势低洼的盐碱地，挖排水沟，排出地面水，带走部分土壤盐分灌水洗盐依据“盐随水来，盐随水去”的规律，把水灌到地里，在地面形成肯定深度的水层，使土壤中的盐分充分溶解，再通过排水沟把溶解的盐分排走，降低土壤含盐量增施有机肥有机肥能增加土壤腐殖质，有利于团粒结构的形成，改良盐碱土的通气、透水和养料状况，分解后产生的有机酸能中和土壤的碱性深耕深翻盐分在土壤中的分布为地表层多、下层少，经过深耕深翻，可把表层土壤中盐分翻到耕作层下边，把下层含盐分较少的土壤翻到表层。深耕深翻能疏松耕作层，切断土壤毛细管，有效限制土壤返盐客土压碱客土就是换土。客土能改善盐碱地的物理性质，有抑盐、淋盐、压碱和增加土壤肥力的作用，可使土壤含盐量降低到不危害作物生长的程度合理种植在盐碱地上种植作物，要依据作物对盐碱、旱涝的适应性，因地种植，合理布局。向日葵、谷糜类、甜菜、大麦等耐盐碱性较强的作物，在较高的盐分溶液中也可汲取足够的水分，不易死亡适时耙地耙地可疏松表土，截断土壤毛细管水向地表输送盐分，防止返盐。耙地要适时，要浅春耕，抢伏耕，早秋耕，耕干不耕湿[针对训练]“墒”指土壤的水分状况，其受土壤水运动影响。“墒情好”有利于种子发芽和作物生长。土壤在过水后会形成更多通往地表的毛细管，下层土壤水分主要沿毛细管运动到表层。据此完成3～4题。3．《齐民要术》中有“锄不厌数，勿以无草而中缀”，“锄”的核心作用是()A.清除杂草B.松动表土，截断土壤毛细管，削减蒸发C.增加土壤透气性D.松动表土形成保温层，提高地温4．西北陇中地区农夫在谷子春播浇水后往往实行压实表土层的方法提高出苗率，缘由是()A.增多土壤毛细管，促进下层水分向表层运动B.加快土壤水分蒸发，提高地温C.增加土壤水分下渗，提高土壤含水量D.削减大风对土壤的侵蚀步骤三建模板类题诊断模板1植被与地理环境相互关系的分析1.植被与地理环境各要素之间的相互关系要素影响气候气候对植被①热量：确定了植被的种类、生长速度、生长量，热量条件的不同使得不同纬度的自然植被各有不同。②光照：影响着喜光、喜阴植物的生长，喜光植物向阳一侧生长好。③降水：同一纬度，降水从沿海到内陆渐渐削减，植被从沿海向内陆呈现森林—草原—荒漠的变更；同一地点，降水多的年份树木生长好，年轮宽植被对气候森林具有涵养水源的作用，森林茂密的地区，空气湿度大，气温日较差小地貌地貌对植被①山地阳坡和阴坡植被不同，喜光植物生长在阳坡，而喜阴植物生长在阴坡。②海拔不同，水热组合不同，因此垂直方向上植被类型分布不同。③受地形的阻挡，山脉两侧植被迥然不同。如安第斯山脉南部大陆西岸为温带落叶阔叶林，东岸为温带荒漠和草原；天山北坡有森林，南坡则没有植被对地貌一方面加快岩石的风化过程，变更地貌形态；另一方面又具有保持水土的作用，爱护原始地表形态水文水文对植被水文条件影响植被的数量、种类植被对水文植被能够涵养水源，保持水土，促进水循环，减小河流含沙量，降低径流量的变更幅度土壤土壤对植被土壤肥力、水分含量、特性等影响植被生长，如茶树耐酸怯碱，喜排水良好的酸性土壤植被对土壤植被生长可以改善土壤结构、增加土壤有机质含量，如大豆可以固氮，导致土壤有机酸含量增加2.从整体性角度看植被破坏给干旱、半干旱区带来的影响植被削减→调整气候的功能减弱→气候变得更加干旱(大陆性增加，气温日较差、年较差增大，降水变少，极端天气多发)→风化、风力作用增加→沙尘暴多发，加剧土地沙漠化→地表多沙质积累物，土壤变得贫瘠甚至欠发育→生态环境恶化，威逼人类生存与发展。例1下图中K岛于1983年火山爆发，植被消逝殆尽。1987年，该岛上已有64种植物生长旺盛。据探讨，百年之内该岛上的自然植被就可以复原。据此完成(1)～(2)题。(1)K岛自然植被类型属于()A．热带雨林B．热带草原C．亚热带常绿硬叶林D．亚热带常绿阔叶林(2)与相同植被类型的大陆地区相比，K岛植被复原快速的独特条件是()A．海拔高 B．种源丰富C．火山灰深厚 D．光照足够答题模板(1)看不同地点地理位置的差异。①假如是纬度差异，则一般是由于太阳辐射由赤道向两极递减导致的热量差异造成的植被差异，高纬度与低纬度地区最为明显，规律如下：②假如是海陆位置差异，则一般是由水分差异造成的植被差异，在北半球中纬度地区最为明显，规律如下：(2)看区域地貌单元内地理要素的均衡性。假如是山地，一般考虑海拔不同导致的水热组合不同；假如是一个中小尺度区域，一般要考虑地形、地势、坡向、水文的差异，以及人类活动的差异。[举一反三]1．下图示意某地区年均温的分布，樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种。图示①②③④四地中，可能有樟树集中分布的是()A．①地 B．②地C．③地 D．④地模板2土壤肥沃的缘由分析1.土壤肥沃的程度——土壤肥力土壤的肥力，是指土壤肥沃的程度，是指能同时并不断地供应和调整植物在生长过程中所需的水、肥、气、热的实力。土壤肥力是土壤的主要功能和本质属性，是土壤内在的物质、结构和理化性质与外界环境条件综合作用的结果，土壤的肥力确定着作物产量的凹凸和品质的优劣。2．影响土壤肥沃的因素：(1)养分因素：指土壤中的养分贮量、强度因素和容量因素，主要取决于土壤矿物质及有机质的数量和组成。土壤向植物供应给分的实力并不干脆确定于土壤中养分的贮量，而是确定于养分有效性的凹凸。土壤里缺乏植物生长必需的元素，植物就不能健康地生长，如土壤缺乏有机质，矿物质元素就不能够很好地汲取和利用。(2)物理因素：指土壤的质地、结构状况、孔隙度、水分和温度状况等。它们影响土壤的含氧量、氧化还原性和通气状况，从而影响土壤中养分的转化速率和存在状态、土壤水分的性质和运行规律以及植物根系的生长力和生理活动。有机质能够增加土壤的团粒结构，提高土壤的透气性和疏松程度，改善土壤的理化性能，保水、保温、保气、防渗等。(3)化学因素：指土壤的酸碱度、阳离子吸附及交换性能、土壤还原性物质、土壤含盐量，以及其他有毒物质的含量等。它们干脆影响植物的生长和土壤养分的转化、释放及有效性。一般而言，在极端酸、碱环境，有大量可溶性盐类及其他有毒物质存在的状况下，大多数作物都难以正常生长和获得高产。(4)生物因素：指土壤中的微生物及其生理活性。它们对土壤氮、磷、硫等养分元素的转化和有效性具有明显影响，主要表现在：①促进土壤有机质的矿化作用，增加土壤中有效氮、磷、硫的含量；②进行腐殖质的合成作用，增加土壤有机质的含量，提高土壤的保水保肥性能；③进行生物固氮，增加土壤中有效氮的来源，即土壤里面必需存活大量的有益微生物才能够分解土壤中被固定的矿物质元素，并利于植物根系的汲取和利用。例2读甲、乙两地生态系统的养分循环示意图，完成(1)～(2)题。注：圆圈大小反映养分储量的多少，箭头粗细表示物流量的大小。(1)甲地与乙地的土壤相比较()A.甲、乙两地的土壤养分来源相同B.甲、乙两地的土壤有机质含量相同C.甲地的土壤比乙地肥沃D.甲、乙两地的土壤矿物质含量相同(2)关于乙地发展农业生产的条件，分析正确的是()A.全年高温多雨，雨热同期B.年均温较低，土壤有机质丰富C.地表径流丰富，水源足够D.地形平坦，土层较厚答题模板土壤肥沃的缘由主要为“有机质来得多、去得少”，有机质的来源主要是枯枝落叶，有机质损失主要是微生物的分解、植物根系的汲取和淋溶作用。因素答题思路植被植被茂密(草类茂密、森林丰富)，多枯枝落叶(腐殖质)，积累大量的有机质微生物分解作用纬度高(海拔高)，气温低，微生物的分解作用弱，有机质含量高淋溶作用水热条件越好，淋溶作用越强，有机质越不简单积累，土壤越贫瘠；水热条件越差，淋溶作用越弱，有机质越简单积累，土壤越肥沃人类活动人工培育土壤，提高土壤肥力。例如秸秆还田、运用农家肥等[举一反三]2．洞庭湖湿地和三江平原湿地的表层土壤有机碳含量显著高于黑河中游湿地。试从气候角度分别指出洞庭湖湿地和三江平原湿地的表层土壤有机碳含量高于黑河中游湿地的缘由。章末复习3步方案步骤一章末整合提升对点演练1～2.解析：第1题，大树被移植到城市后，其生存的土壤、气候等条件经常发生很大的变更。第2题，植被的移植(破坏)会使当地涵养水源的实力降低，造成地表水的下渗实力减弱，导致地表径流量增加，水土流失加剧，生物多样性削减，还可能诱发地质灾难。酸雨的产生，主要与二氧化硫、氮氧化物的排放有关。答案：1.C2.A3～4.解析：第3题，由材料分析可知，垫状点地梅主要分布在青藏高原海拔4900米旁边，贴伏于地面，喜光性强，具有抗旱、抗寒和抗大风的优点。因此，与之相伴随的植被，应当也适应海拔4900米旁边的地理环境，首先，这里水分条件较好，不行能为高寒荒漠；其次，该地区海拔较高，气温较低，风力较大，不行能发育森林带；高山草甸耐寒、耐大风，比较适合该地理环境。第4题，生物的特征要与区域整体的地理环境特征相适应。由材料分析可知，该植物贴伏于地面，枝叶形成致密的点状结构，因此在该地大风时，枝叶由于紧贴地面，贴地一面不受影响，仍较温煦，而且由于结构致密，贴地面分布，大风难以摧毁，因此具有抗风的作用，③④正确。当该地降大雪时，积雪覆盖植被，可以起到保温作用，土壤温度高，而不是枝叶温度高，⑤错误。积雪溶化时，融水渗入垫状植物内，可以补充水分，具有抗旱的作用，①正确。垫状结构致密，寒气难进入，具有抗寒的作用，②正确。答案：3.A4.D步骤二微专题讲练微专题1针对训练1～2.解析：第1题，图例所示区域主要位于半潮湿、半干旱地区，植被类型应为草原。第2题，由上题及图中信息可知，a表示温带草原，b表示热带草原，热带草原对应热带草原气候。答案：1.B2.C微专题2针对训练3～4.解析：第3题，“锄不厌数，勿以无草而中缀”的意思是锄地是不论次数的，没有草也要锄下去。土壤在过水后会形成通往地表的毛细管，“松土”可切断毛细管，抑制水分沿毛细管上行至地表，削减蒸发。因此“锄”的核心作用是“松土保墒”。第4题，陇中地区地处我国西北，气候干旱，降水稀有且蒸发旺盛。春播浇水后压实表土会使土壤中形成更多通往地表的毛细管，下层土壤水分主要沿毛细管运动到表层，可大大提高出苗率，A项正确。答案：3.B4.A步骤三建模板类题诊断例1解析：第(1)题，结合图中经纬度可