七年级下册语文期末试卷(人教版)

七年级下册语文期末试卷（人教版）一、语言积累与运用.(32分)1、写字是重要的语文素养之一。请将下面一段话，用正楷字抄写在下边的横线上。(2分)丑小鸭，处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽的、高贵的白天鹅。2、仔细读下面的句子，根据拼音填写相应的汉字或给加点的字注音。(5分)那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典(jí)钻探，有如向地壳寻求宝(Zàng)____。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。……他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，(lì)尽心血。3、下列句子没有语病的一项是()(2分)A、在学习中，我们要及时解决和发现存在的问题。B、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使广州的空气更加清新。C、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。D、“梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事，可以说是家喻户晓的。4、下列加点词语使用正确的一项是()(2分)A.我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。B.一个同学一下课就追问老师的问题，同学们在一旁议论，有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。C.7.1级强震让玉树县结古镇成为重灾区，那里到处都是倒塌的房屋，少数站立的楼房也都有明显的裂横，所见一片狼藉，让初到当地的专家叹为观止。D.看到电影《可可西里》中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺。5、根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。(2分)例句：参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。仿句：。6、背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。(10分)(1)《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是：___________,______________。(2)《江南逢李龟年》中言过去之衰，为下文作了铺垫的是：____________,________________。(3)____________________,野渡无人舟自横。(《滁州西涧》韦应物)(4)马上相逢无纸笔，___________________。(《逢入京使》岑参)(5)时代不断发展，社会不断进步，文学作品创作贵在创新求变，不应过分迷信古人，正如《论诗》中所说“_______________________，___________________________。”(6)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：，。7、在“马的世界”综合性学习活动中，要求每个组办一期以“马”为主题的墙报。请你为小组墙报设计如下内容：(6分)(1)墙报的标题：(2)墙报的3个版面的内容：①②③(3)如果请你做“马的世界”综合性学习活动的主持人，请你拟一个开场白，要求其中至少要引用一句含马字的古诗，或者2个含马字的成语。(2分)_______________________________________________________________8、名著阅读(3分)“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”这段内容选自世界名著______________，作者是，作品中的主人公就是作者的乳名。二、阅读理解(38分)(一)阅读文言文选段，完成10—13题。(12分)孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。9、解释加粗的字.(2分)①谓：②若：③益：④遂：10、翻释句子.(4分)孤岂欲卿治经为博士邪!②卿今者才略，非复吴下阿蒙!11、从文中找出两个现常使用的成语,并解释其意思.(2分)12、用原文回答(2分)孙权为什么要劝吕蒙学习?表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句?13、阅读下面的一组材料，写出你的发现。(2分)材料一：只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。(安徒生《丑小鸭》)材料二：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。(王安石《伤仲永》)材料三：蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”(《孙权劝学》)我的发现：(二)阅读下面的语段,完成14---17题.(8分)铁骨铮铮闻一多云晓光抗战暴发了，闻一多开始蓄胡须。他说：“赶不走日本人，我就不剃胡子，看它能够长多长!”七年过去了，他的胸前黑须盈尺，但是日本人还是没有被赶走。有一天，闻一多居然见到了街头有饿死的国某党士兵，要知道，这是在大后方昆明啊。闻一多先生不再潜心学问了，他拍案而起道：“这个国家，我们不能不管了!”他出席各种进步会议，他在会上的发言犹如狮吼虎啸，不做任何的掩饰。他的发言，老实人听了连胆子都要被吓破，谁都知道国某党统治黑暗，弄不好，脑袋就没了，但是闻一多先生不怕。他当着国某党军官邱清泉的面发问道：“国家糟到这步田地了，我们再不出来讲话，还要等到什么时候，我们不管，还有谁管?有人怕青年闹事，我倒以为闹闹无妨。现在只有一条路，革命。”他在另一次大会上说：“三十年了，居然国家还像三十年前一样，难道袁世凯还没有死吗?”闻一多不仅这样说，还跑到街上去，和青年学生一起游行。齐胸的长须飘荡，步履沉稳。国某党非常讨厌他，给他起了个俄式外号叫“闻一多夫”，说他是领俄国人卢布的，还叫他“闻疯子”，闻一多的学校职务也被解除了。但是闻一多不怕，他已经看出国某党政府不会帮助这个国家了，就和它对着干，他在一次校友会上说：“前两天有一家报纸骂了老蒋，他的党徒就不干了，说侮辱了什么。为什么老蒋就不能骂，他为国家造了多少孽，坑害了多少人民?我有名有姓，我就要骂：‘老蒋王八蛋!’”和闻一多一样的还有李公朴，他也是铮铮铁骨，国某党派特务暗杀了他。闻一多赶到医院去，李公朴已经死了。闻一多抚摸着他的遗体说：“你走吧，我一定跟你来，我决不躲避。”鉴于国某党的蛮不讲理和特务的疯狂，很多人都劝他躲避一下，闻一多说：“李先生可以为民殉身，我们为什么不可以，我们这时不站出来，用什么来告慰死者?”李公朴的追悼会上，布满了特务。闻一多上台骂道：“今天，这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?”“正义是杀不完的，因为真理永远存在。”“历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务。”“争取民主和平要付代价的，我们绝不怕牺牲，我们每一个人都要像李先生一样，跨出了门，就不准备再跨回来。”这就是闻一多先生著名的《最后一次讲演》。他已经决心赴死了。在这之前，曾有一个女特务来到闻一多家中，带着一本《圣经》，她说：“闻先生，赶快忏悔吧，你名字里的多字，就是两个夕，你命在旦夕了，必须放弃你的行为和主张。”闻一多说：“你的恐吓信可以留下，但你立刻滚出去。立刻就滚!”就在1946年7月15日，闻一多先生做完《最后一次讲演》的那天下午，他出席记者招待会回来，在回家的路上，闻一多先生和前去保护他的儿子一道，被一阵乱枪射杀。那一年，闻一多48岁。(选自《阅读与写作》)14.概括出文章从哪些方面来表现闻一多的“铁骨铮铮”的。(2分)15.文章第七段交待国某党称呼闻一多为“闻一多夫”“闻疯子”，这表现了什么?(2分)16.下面是几则名人名言，请从本文或或者课文《闻一多先生的说和做》中也找出一句附在下面。(2分)(1)人只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。——邓中夏(2)在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐消瘦，也以为快活。——鲁迅(3)生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲______________________________________________________——闻一多17.在中华民族的历史上，具有铮铮铁骨的人物不胜枚举，请你举出两例这样的人物。(2分)(三)阅读文章《狼与鹿的传奇故事》，完成18-22题。(10分)狼与鹿的传奇故事①世上真有狼与鹿生死相依的传奇故事?②美国生物学家彼得逊教授经过32年的科学考察，亲眼目睹了这一独特的现象。③苏必利尔湖中的洛耶岛以驼鹿众多而闻名，但是驼鹿大量繁殖使岛上一片绿茵的花草灌木遭到毁灭性的破坏，因为驼鹿生长繁殖需要吃掉大量的绿色植物，仅仅10年功夫，驼鹿由1500只左右猛增到3000多只，洛耶耳岛灌木稀疏，一片凄凉了。④为了拯救洛耶尔岛上的植被，生物学家们决定进行一个大胆的实验——依靠四只幼狼来改变这种状况。⑤起初，这四只幼狼遇到的是一个强壮而庞大的驼鹿“兵团”。面对强大的对手，狼队并不惧怕，而且还想出一个很好的策略，那就是先攻击弱者。它们先在驼鹿群旁窥视，并不贸然出击，当发现有因为饥饿或疾病而孱弱的驼鹿出现时，它们便一哄而上。奇怪的是，周围强健的驼鹿并不惊慌，也不援救，而是听任狼群肆意地攻击可怜的驼鹿。⑥孤单受伤的老鹿站在旷野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛，仰天长鸣，猛然朝一只饿狼冲去，最终被扑倒、撕裂、啃啮起来……⑦此时，那些自私、无义的驼鹿群已逃得无影无踪了。⑧当洛耶耳岛上的狼群达到65只时，驼鹿数量下降到650只，于是生物界平衡的天平开始向另一端倾斜。⑨这时的洛耶耳岛又被绿色笼罩，草叶肥荚，得到充足食源的鹿群又开始强大。虽然狼的数量增加了16倍，驼鹿数量只有从前的两倍，但狼群的攻击力却大打折扣，它们贪婪地望鹿兴叹，几乎无从下口。(选自《都市家庭报》)18、请用简要的语言概括本文的主要内容。(2分)19、从全文看，生物学家们是怎样调节洛耶耳岛的生物平衡的?(2分)20、当狼攻击饥饿或疾病而孱弱的驼鹿时，为什么强健的鹿群不援救濒临死亡的可怜的驼鹿?(2分)21、第⑥段中“孤单受伤的老鹿站在旷野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛，仰天长鸣”，想像一下，此时的老鹿会怎么想?(2分)22、学了本课，你想提出什么问题和同学讨论?(要求：①只提一个问题;②估计同学可能会有什么看法，简要写出来)(2分)我的问题:同学可能会有的看法：(四)阅读下面的说明文，回答23——26题。(8分)我们身边的辐射①最近一段时间，因受日本9.0级大地震影响，福岛核电站的放射性物质泄漏到人类赖以生存的自然环境中。一时间“谈核辐射而色变”，辐射也就顺理成章地成了人们当下最为关心的话题。②辐射对人体的危害与放射线照射的强度、时间和照射的人体部位有关。辐射是无色、无味、无声，看不见和摸不着的，但可用仪器来探测和度量。度量辐射剂量的单位是西弗(Sv)，1西弗(Sv)=1000毫西弗(mSv)=1000000微西弗(μSv)。放射线不同剂量照射对人体的影响不同，下表列出了放射线不同强度照射对人体的影响：照射剂量(单位：毫西弗)对人体的影响小于100对人体没有危害100～500没有疾病感觉，但可引起白细胞数量减少，患癌症的可能性为1/130600～1000出现各种辐射疾病2000～4500掉头发，血液发生严重病变，一些人在2至6周内死亡③从上面列出的数据可见，小于100毫西弗的放射线辐射对人体是没有危害的。实际上，人类是生活在放射环境中的，人类的生活一时一刻也没有离开过放射线。人所受的放射线包括天然放射线和人工放射线。天然放射线主要来自三个方面：宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射线。宇宙、自然界能产生放射性的物质不少，例如，太阳光等宇宙射线，人体内的钾-40，岩石、土壤和水中都存在放射性物质。此外，日常生活中使用手机，看电视，坐飞机，抽烟也会产生放射线。具体说，人们摄入的空气、食物、水中的辐射照射剂量每年约为0.25毫西弗，带夜光表每年有0.02毫西弗，乘飞机旅行2000千米约0.01毫西弗，每天抽20支烟每年的辐射照射剂量为0.5～1毫西弗。④日本的核辐射让人惊慌，而平时就在我们身边的一些辐射源却很容易被忽视。实际上，在生活中也有放射性物质能通过多种途径进入人体，造成对机体的慢性损害。例如，含有一些放射性物质的建筑材料造成居室内放射性污染加重，有少量放射性物质的燃煤造成空气污染，佩带含有放射性物质的异常光彩夺目的或廉价合成的首饰制品对人体也有严重的损害。在日常生活中，医疗辐射的危害是最大的。任何方式的