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文档简介
黑龙江鸡西市虎林市2024年数学五下期末经典模拟试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。+=-=1-=++=231+148=3.7×0.2=630÷7=6.5-1.18=2.怎样算简便就怎样算。+++++-(+)3.解方程x=36x-x=20x÷=0.6二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.一个分数的分子比分母小36,这个分数约分后是,原来这个分数是_____;把的分子加上6,要使分数大小不变,分母就加上_____.5.236.14×(____)=73×(____)=(____)+47.扇形统计图用(__________)表示整体,用圆内各个扇形的(_________)表示各部分占整体的百分比。8.观察物体.(1)从上面看,①和(__________)看到的形状相同.(2)从正面看,②和(__________)看到的形状相同.(3)从左面看,②和(__________)看到的形状相同.9.建筑公司一个月完成了一项工程,上旬完成了全部工程的,中旬完成了全部工程的,上、中、下三旬中,(________)旬完成的最多。10.一个房间所占的空间约是60(______);一台电视机的体积约是90(______)。11.150dm3=(____)m34800cm3=(____)mL=(____)L5L60mL=(____)dm312.六(1)班某组同学的身高分别是160厘米、150厘米、140厘米、145厘米、142厘米、157厘米,这组数据的中位数是________,这组同学的平均身高是________.13.在括号里填上适当的数。3050dm³=()m³7.5dm³=()L()mL45分=时14.34=(______)mL29=(______)5.2L=(______)mL=(______)三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.笑笑、小小和晓晓每人各买了一杯同样的饮料,笑笑已经喝了一杯饮料的,小小已经喝了一杯饮料的,晓晓已经喝了一杯饮料的。()剩下的多。A.笑笑 B.小小 C.晓晓16.某一天天气预报显示青岛﹣3℃——﹣5℃,北京﹣5℃——﹣8℃,这一天()的温差大。如果要比较这两个城市一天气温变化的情况,采用()比较合适。()A.青岛;复式折线统计图 B.北京;复式折线统计图C.北京;复式条形统计图 D.青岛;单式折线统计图17.两个分数,分数单位大的分数值()。A.大 B.小 C.不能确定18.A、B、C三样物品一共花费了500元,其中A物品99元,还知道B物品的价格是一个偶数,C物品的价格一定是一个()。A.奇数 B.偶数 C.无法确定19.小明8秒跑50米,小华12秒跑70米,照这样的速度,3分钟谁跑的路程远?()A.小明 B.小华 C.一样远四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.(1)画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴.(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形.21.根据信息,在平面图上标出“藏宝图”位置。藏宝图在营地东偏南的方向上,距离营地的地方。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.如下图所示,电车从A站经过B站到达C站,然后返回。去时在B站停车,返回时不停。去时的车速为每小时48千米。(1)A站与B站相距()千米,B站与C站相距()千米。(2)返回时的车速是每小时()千米。(3)电车往返的平均速度是多少?(休息时间不计)23.五二班有学生45人,其中男生21人。(1)男生占全班人数的几分之几?(2)女生占全班人数的几分之几?(3)女生人数是男生人数的几分之几?24.一瓶果汁,第一次喝了所有果汁的一半少50毫升,第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升,这时瓶中还剩125毫升.这瓶果汁原有多少毫升?25.甲乙两站相距275千米,一辆客车和一辆货车9:00分别从甲、乙两地相向而行,11:30两车相遇。客车每小时行60千米,货车每小时行多少千米?(列方程解答)26.有一块布料,第一次用去米,第二次用去米,还剩下米。这块布料原来有多少米?27.鸡和兔一共有27只,鸡比兔多12只脚.鸡和兔各几只?28.某校五年级一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人数的几分之几?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;;379;0.74;90;5.32【分析】进行异分母分数的加减时,要先进行通分,化成同分母分数再进行计算;分数的运算也可以运用整数的加法运算律进行计算。进行小数的乘法计算时,先按照整数的乘法进行计算得出结果,再看因数一共有几位小数,就在结果的积上点几位小数;进行小数的加减法计算时:要注意小数点的位置。据此解答。【详解】+=;-=;1-=;++=+(+)=+1=1231+148=379;3.7×0.2=0.74;630÷7=90;6.5-1.18=5.32故答案为:;;;379;0.74;90;5.32【点睛】本题主要考查了分数的加减法以及小数的乘法与减法;关键是要掌握它们的计算方法,计算时要注意细心。2、1;2;【分析】根据加法交换、结合律进行简算;根据加法交换、结合律进行简算;根据减法的性质进行简算;【详解】++=(+)+=1+=1+++=(+)+(+)=1+1=2-(+)=--=-=【点睛】本题主要考查分数加减法的简便计算,根据数据、符号特点灵活应用加法运算律计算即可。3、x=81x=25x=0.3【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、1【解析】①先求出这个分数约分后的分母和分子的差,再求出原分数的分子比分母小36是这个差9的4倍,说明分子、分母同时约去的数是4,那么,现在的分子、分母同时乘4,即可得解.②首先发现分子之间的变化,由3变为(3+6)=9,扩大了3倍,要使分数的大小相等,分母也应扩大3倍,由此通过计算就可以得出.【详解】①11﹣2=9,36÷9=4,2×4=1,11×4=44,②原分数分子是3,现在分数的分子是3+6=9,扩大3倍,原分数分母是4,要使前后分数相等,分母也应扩大3倍,变为12,即12=4+1;故答案为:;1.5、单位“1”313【解析】略6、4375【解析】略7、圆数据【解析】略8、④⑤③【解析】略9、下【分析】一个月完成的工程看做单位“1”,用1-上旬完成的分率-中旬完成的分率=下旬完成的分率,求出下旬完成的分率,与上旬、中旬比较即可。【详解】1--==>>所以下旬完成的最多。【点睛】本题考查了分数减法及大小比较,异分母分数相加减,先通分再计算。10、立方米立方分米【分析】常见的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,房间的长、宽、高通常以米为单位,体积用立方米为单位;电视机的长、宽、高通常是几分米,体积用立方分米为单位。【详解】一个房间所占的空间约是60立方米;一台电视机的体积约是90立方分米。【点睛】体积表示物体所占空间的大小,对于常见的体积单位的大小要有清楚地认知。11、0.1548004.85.06【解析】略12、147.5厘米149厘米【解析】解:(1)按从小到大的顺序排列为:140厘米、142厘米、145厘米、150厘米、157厘米、160厘米,所以中位数是:(145+150)÷2=147.5(厘米);(2)平均数:(140+142+145+150+157+160)÷6=149(厘米).故答案为147.5厘米,149厘米.【分析】(1)把给出的此组数据中的数按从小到大的顺序排列,由于数据个数是6,6是偶数,所以处于中间两个数的平均数就是此组数据的中位数;(2)把给出的这6个数据加起来再除以6就是此组数据的平均数.13、3.05;7;500;【分析】根据1立方米=1000立方分米,1立方分米=1升=1000毫升,1时=60分,进行换算即可。【详解】3050÷1000=3.05(立方米)0.5×1000=500(毫升),所以7.5dm³=7L500mL45÷60=(时)【点睛】本题考查了单位间的进率及换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。14、342900052005.2【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【分析】因为是同样的饮料,要求谁剩下的多,说明谁喝的少,谁剩下的就多,据此比较分数大小即可。【详解】===所以<<,所以笑笑喝的最少,即剩的最多。故答案为:A【点睛】理解喝的最少就是剩的最多是解决此题的关键,异分母异分子比较大小时,可以先通分,再比较大小。16、B【分析】用最高温度-最低温度=温差,求出温差进行比较,根据折线统计图的特点选择统计图。【详解】﹣3℃——﹣5℃,相差2℃,﹣5℃——﹣8℃,相差3℃,这一天北京的温差大。如果要比较这两个城市一天气温变化的情况,采用复式折线统计图比较合适。故答案为:B【点睛】本题考查了负数的认识及统计图的选择,折线统计图可以看出增减变化趋势。17、C【详解】略18、A【分析】根据奇数和偶数的运算性质,500元是偶数,99元是奇数,B价格是偶数,奇数+偶数=奇数,所以A和B的总价是奇数,奇数+奇数=偶数,据此确定C的价格。【详解】A的费用+B的费用,是奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,所以C的价格一定是一个奇数。故答案为:A【点睛】本题考查了奇数和偶数的运算性质,如果忘了可随便选择两个较小的奇数和偶数算一算即可推导出结论。19、A【分析】分别求出两人的速度,再比较3分钟谁跑的路程远。【详解】3×60=180(秒)50÷8×180=1125(米)70÷12×180≈1050(米)1050<1125故答案为A。【点睛】速度=路程÷时间、路程=速度×时间,利用这两个基本关系式进行求解。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、(1)(2)题见下图:【解析】略21、【分析】因每1cm表示5km,所以藏宝图在营地东偏南的方向四个线段单位长度4cm处,据此画图即可。【详解】20÷5=4(cm)作图如下:【点睛】本题考查了学生根据方向和距离确定位置的知识,以及学生的绘图能力。明确地图上方向是“上北下面,左西右东”。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)3.2;4;(2)72;(3)57.6千米/时【分析】(1)电车每小时48千米即0.8千米/分,那么A站与B站相距0.8×4=3.2千米,B站到C站相距0.8×(10﹣5)=4千米;(2)要求返回时的车速,用总路程(3.2+4)千米除以返回用的时间(19﹣13)分钟即可;(3)要求电车往返的平均速度,用往返路程除以往返时间即可。【详解】(1)1小时=60分48÷60×4=0.8×4=3.2(千米/分)0.8×(10-5)=0.8×5=4(千米)(3.2+4)÷(19-13)=7.2÷6=1.2(千米/分)1.2×60=72(千米)(3)(3.2+4)×2÷[4+(10-5)+(19-13)]=7.2×2÷[4+5+6]=14.4÷15=0.96(千米/分)0.96×60=57.6(千米/小时)答:电车往返的平均速度是57.6千米/小时。故答案为:(1)3.2;4;(2)72;(3)57.6千米/小时【点睛】此题考查了学生从统计图中获取信息,并用获取的信息解决问题的能力。23、(1)(2)(3)【解析】求一个数是另一个数的几分之几,用除法,即前一个数除以后一个数。【详解】(1)21÷45=答:男生占全班人数的.(2)(45-21)÷45=答:女生占全班人数的。(3)(45-21)÷21=答:女生人数是男生人数的。24、500毫升【解析】由“第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升,这时瓶中还剩125毫升”,那么第二次没喝之前应为(125+25)×2=300(毫升);由“第一次喝了所有果汁的一半少50毫升,是300毫升”,那么这瓶果汁原有(300-50)×2。【详解】[(125+25)×2-50]×2=[300-50]×2=250×2=500(毫升)答:这瓶果汁原有500毫升。25、解:相遇时的他们已经行驶的时间为:11:30-9:00=2:30,即2.5小时;设货车每小时行x千米,由题意得:2.5x+2.5×60=275,2.5x+150=275,2.5x=125,x=50;答:货车每小时行驶50千米。【解析】由题意知,相遇时的他们已经行驶的
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