第21课 殖民体系的瓦解与新兴独立国家（教学设计）-【中职专用】《世界历史》

第21课殖民体系的瓦解与新兴独立国家教案（教学设计）课程标准知道殖民体系的瓦解和新兴独立国家的发展；了认识发展中国家取得的成就与面临的困难。教材分析该课是第七单元第二十一课，主要内容是了解世界殖民体系的崩渍与新兴国家的变化，认识其发展中的成就与问题。本课有三目，第一目“殖民体系的崩溃”，主要介绍了殖民体系崩渍的过程及原因。第二目“发展中国家国际影响的扩大”，主要介绍发展中国家的外交活动，各国活动虽然千差万别，但大概有一个总的指向，即独立自主，和平中立和不结盟的外交政策。第三目“发展中国家的成就与困难”，主要介绍了发展中国家经济建设道路、成就以及发展中面临的困境。学情分析（1）认知能力：学习本课内容时学生应已经接受了一学期的职高历史教育，具有基本的抽象思维能力和知识梳理整理的能力，同时具备一定的知识技能的迁移能力。（2）认知结构：初中八年级下册教材涉及本课的内容，涉及亚非会议的相关内容，但是不多，在本课的学习中，需要教师出示相关材料进行引导。（3）初中教材涉及本课知识不多，本课的内容相对较多，有一定难度。教学策略：教师应该通过创设问题情境、引用史料、图片等方式，在深度挖掘历史教材资源的基础上，拓展学生的历史视野，以期落实学生的历史学科核心素养的培养任务。教学目标1．运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。学生了解世界殖民体系瓦解的基本过程；学生了解殖民体系瓦解的原因；学生知道新兴国家独立后的发展变化。（唯物史观）2．借助图表，认识世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。（时空观念）3．运用史料，了解当今亚非拉发展中国家面临的困难。（史料实证）4．学生知道亚非拉国家面临的困难及原因。运用教材相关文献史料和图片，认识二战后世界殖民体系瓦解的原因。（历史解释）5．认识发展中国家面临问题的共性特征；树立调整、改革、创新意识，坚定社会主义道路，培养四个自信。（家国情怀）五、重难点重点：世界殖民体系的崩渍难点：如何理解亚非拉国家面临困难的原因六、教学过程一、殖民体系的崩溃1960年2月，英国首相麦克米伦访问南非。2月3日恰好是南非联邦成立50周年纪念日，麦克米伦走进旧开普敦殖民地议会大厅，开始了他那场著名的演说：“变革之风已吹遍这个大陆，不管我们喜不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们必须承认这是事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”殖民体系开始瓦解的历史潮流20世纪初就开始了。但是只有到了第二次世界大战之后才形成势不可挡的洪流。它首先在亚洲出现高潮。接着转向非洲和拉丁美洲，一浪高过一浪，殖民体系的堤坝一块块塌落。——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》下卷师：出示材料，讲解殖民体系瓦解开始的时间，以及今天学习的第一个主题，殖民体系的崩溃。第二次世界大战结束后，众多殖民地纷纷独立。独立浪潮始于南亚和东南亚，继而席卷西亚、北非，最后向撒哈拉以南的非洲扩展。仅1960年，非洲就有17个国家独立，这一年被称为“非洲年”。第二次世界大战后，亚非拉殖民地民族独立运动风起云涌，在短短不到半个世纪的时间里，西方殖民列强历时数百年构建的世界殖民体系迅速瓦解，在原来的殖民地诞生了为数众多的新兴民族独立国家。据统计，截至1990年，联合国159个成员国中，有近100个是在“二战”后宣布独立的。——徐蓝《世界近现代史1500-2007》师：阅读教材118-119页所有内容，结合刚才所学，梳理殖民地半殖民地人民争取民族独立的方式有哪些？师：和平方式和武装斗争。和平方式，如罢工、罢课、游行示威、议会斗争、寻求国际支持等方式。武装斗争，如越南抗法抗美战争；阿尔及利亚反法战争。时间长、范围广、成果大，多通过和平方式取得胜利。师，出示相关材料，请同学们结合课本知识，归纳殖民体系崩溃的主要原因？材料一：经过20世纪上半叶的严重危机和两次世界大战的消耗，原来作为资本主义中心区域的西欧创伤累累，实力大为削弱，在原有基础上不可能继续主导世界体系，也无力继续维持庞大的海外殖民帝国。——王斯德主编《世界通史（第三编）》材料二：第二次世界大战激发了民族主义者追求独立和自由的热情。以自决和民主的名义、通常以殖民地国家为盟友进行的战争，要想不在被统治人民中激起自由的思想，是很难的。——R．R．帕尔默《现代世界史（1870年起）》材料三：英国在印度的最后一位总督蒙巴顿的助手伊斯梅描述印度独立前的形势；“1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着了火的船。当时的问题是要在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上，除了像我们所做的那样去做之外，在我们面前并无选择的余地。材料四：二战后形成了两大阵营对峙的世界格局……为了把民族解放运动纳入世界革命运动，组成世界范围的反帝统一战线，苏联为首的社会主义阵营在巩固自身安全的前提下，对殖民地的民族独立斗争给予了积极支持和大力援助。——王斯德主编《世界通史（第三编）》生：1、二战对殖民帝国实力的削弱。2、西方国家自身反殖民主义力量的增长。3、殖民地的民族解放运动高涨和自身实力的削弱。4、社会主义阵营的支持及社会主义运动的影响。师归纳：殖民地和半殖民地人民的抗争是殖民体系崩溃的主要原因。自近代欧洲资本主义国家向外扩张以来，反对殖民主义的民族解放运动就从未停息。二战以后民族解放运动更是此起彼伏，既有罢工、罢课、游行示威、议会斗争、寻求国际支持等和平方式，也有武装斗争。此外，二战对殖民帝国实力的削弱、社会主义运动的发展、西方国家自身反殖民主义力量的增长，也加快了殖民体系的瓦解。师：出示材料讲解殖民体系崩溃带来的影响。材料：二战前，处于欧洲殖民体系下的非洲只有3个独立的国家：利比里亚、埃塞俄比亚和埃及。战后经过民族独立运动的洗礼，世界的政治版图发生了巨大变化，以非洲为例：1951-1958年6个国家独立，1960-1968年32个；1973-1972年8个；1980-1989年1个。战后新独立的国家纷纷参加联合国，使得这一国际组织在成员结构和发挥作用方面都有所变化。这突出表现在联合国的成员构成上：1945年联合国诞生时的成员国总数是51个，大多数是欧美国家，且美国为首的西方大国起着主导作用。到2011年，联合国的成员已经增加到193个，其中绝大多数都是战后独立的国家，以这些国家为主体形成的“第三世界”逐渐开始在世界政治舞台上发挥作用，成为了战后国际事务中不可忽视的重要力量。欧洲的世界中心地位丧失，宗主国与其原殖民地的关系也由直接的政治、军事控制与被控制逐步变为相对平等的政治、经济、文化交往与联系。尽管原宗主国与新独立的国家之间仍存在着各种形式的控制和反控制的斗争，但各国之间的联系并没有因为殖民体系的终结而断裂，反而总体上具有了更深层和更广泛的延续，世界一体化的进程也由此开始进入了一个新的历史阶段。——徐蓝《世界近现代史1500-2007》师：改变了世界政治版图和政治格局，推动国际关系平等化，有利于世界一体化。二、发展中国家国际影响的扩大1、发展中国家含义美、苏是第一世界。日本、欧洲、澳大利亚、加拿大是第二世界。亚洲除了日本，非洲除了南非，拉丁美洲都是第三世界。——毛泽东师：殖民体系崩溃后，新兴独立国家和其他发展中国家迫切需要和平的国际环境，以巩固民族独立，发展国家经济。发展中国家，又称“第三世界”，是指原来的殖民地、半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。2、亚非会议的召开师：1955年，亚非会议在印度尼西亚的万隆召开，有29个国家和地区派代表参加。会议在中国代表提出的和平共处五项原则基础上，提出了各国和平友好相处的十项原则，通过了经济援助、文化合作、民族自决权等决议。这是第一次没有西方殖民国家参加、由亚非国家自己处理事务的国际会议，表明亚非国家作为新的政治力量登上了国际政治舞台。会议加强了亚非国家间的友好往来，推动了世界范围内的民族解放运动。也为国际政治经济秩序变革提供了思想基础。万隆会议体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神，被称为“万隆精神”。3、不结盟运动师：亚非会议后，南斯拉夫、印度、埃及、加纳、印度尼西亚等国又发起了不结盟运动，他们主张反对美苏冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突，奉行独立自主、和平中立和不结盟的外交政策，逐渐成为美苏两极格局以外一支重要的政治力量。师：1961年，第一次不结盟国家与政府首脑会议在南斯拉夫的贝尔格菜德召开，出席会议的有25个国家。会议主张根除殖民主义，防止出现新殖民主义；强调和平共处是代替冷战和避免核灾难的唯一办法，呼吁美苏谈判、缓和国际局势；强调发展经济并进行经贸合作。此后，不结盟运动会议持续召开，影响日渐扩大。4、石油危机师：提问，石油危机为何爆发，结合课本120——121页归纳总结。生：1968年，科威特、利比亚、沙特阿拉伯创建阿拉伯石油输出国组织。随后，其他产油国陆续加人，成员国增加至11个。该组织的石油蕴储量占世界一半左右，产量约占世界总产量的三分之一。1973年10月的中东战争中，这些国家以石油为武器，广泛采取减产、禁运、提价、国有化等措施，对支持以色列的西方国家展开斗争，从而触发了石油危机。美国因缺油不得不减少航班，西欧、日本甚至被迫改变了在阿以冲突问题上的立场，对阿拉伯国家采取更公正的态度。知识拓展：阿以冲突师：1947年联合国通过决议，决定结束英国在巴勒斯坦地区的委任统治，成立犹太国和阿拉伯国两个国家。大量犹太人移居巴勒斯坦地区，加剧了与阿拉伯人之间的矛盾。阿拉伯人认为，犹太人在阿拉伯区域内建国是侵略行为。1948年，以犹太人为主体民族的国家以色列建国，阿拉伯国家组成联盟对以色列开战，但在欧美国家的支持下，以色列取得战争的胜利。此后，阿以之间又爆发多次军事冲突，造成了时至今日仍未解决的地区热点问题。三、发展中国家的成就与困难1、发展中国家的成就师：科特迪瓦1960年独立后政局稳定，政府制定了优先发展农业、推动国民经济高速增长的发展战略。20世纪六七十年代，科特迪瓦国内生产总值平均年增长率超过7%，成为撒哈拉以南非洲经济发展较快的国家之一，被称为“西非经济橱窗”。师：战后摆脱了殖民统治的新兴独立国家以及其他发展中国家，都努力探索适合本国国情的经济发展道路。拉美国家最初依赖蔗糖等初级农产品的出口，后陆续建立本国的工业体系，至20世纪80年代，转而发展外向型经济。材料：70年代，沙特的石油产量迅猛增长，1970年石油出口量为378．6万桶/日，1980年高达922．3万桶/日；石油收入1976年为335亿美元，1980年增至1042亿美元。沙特政府把部分资金存放国外银行或投放股市，每年获利100多亿美元，仅次于其石油收入。科威特的石油蕴藏量仅次于沙特阿拉伯。它的国土面积不及沙特的1%。……石油收入1961年为4．67亿美元，1971年为9．64亿美元，1980年猛增至190亿美元，20年内增长40多倍。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》师：东亚、东南亚和南亚的国家或地区，重视工业化和城市化，重视人才的培育。西亚国家多拥有丰富的石油资源，独立后实行国有化政策，通过石油出口支撑经济发展。材料：（非洲）各国独立后都进行过土地改革或实施过土地调整计划；实行国有化或非洲化、本地化措施……这些措施的实行都为非洲各国民族经济的建立奠定了基础……60年代和70年代前期，非洲经济发展迅速……从70年代中期起，非洲经济转入停滞和低潮时期。80年代被称为“失去发展的10年”……80年代中期起，非洲国家全面进行经济调整，采取了诸如改变重工轻农的战略，实行不同程度的私有化，促进非洲区域的经济合作等措施，经济逐渐开始增长。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》师：非洲国家为振兴民族经济，进行土地改革，实行国有化或本地化政策，制定经济发展计划，建设大型基础设施工程和现代工业。材料：1945年后，整个地区（拉丁美洲）的经济结构开始发生重大转变。对原材料和农产品不断增长的需求、外国投资的流入使其受益匪浅……从1945到1975年的30年里，拉丁美洲经济以令人刮目相看的速度稳步增长。——R．R．帕尔默《现代世界史（1870年起）》发展中国家的经济建设取得显著成效。大多数拉美国家已成为中等收入国家。新加坡、韩国、海湾国家等实现了经济腾飞。1960——1975年，非洲国家工农业总产值增加了大约一倍。2、发展中国家面临的困难出示材料，请同学们阅读教材和材料，概况发展中国家面临哪些挑战？材料一：1945年到1970年间，70多个新国家从帝国崩溃中诞生。1947年，英国承认它的印度次大陆殖民地独立。不过，独立最终导致两个对立国家的出现，即印度教的印度和穆斯林的巴基斯坦，在随后几十年，它们之间爆发了三次重大战争。尼日利亚等国家的国界，是由19世纪帝国主义列强而不是根据当地居民的习惯和传统划定。对于新独立的民族国家而言，这些边界通常很不合理。1967年到1970年间，尼日利亚陷入内战。——摘编自[美]大卫·克里斯蒂安等《大历史》材料二：1991年拉美外债4260亿美元左右。因为基数过大，即使以后外债增长率年均只有1%，每年也要增加数十亿美元新债。拉美各国存在着许多严重的社会问题，例如政府官员贪污腐败、分配制度极不合理，贫富悬殊日益加剧，贫困人口有增无减，失业率上升，毒品走私蔓延。——高钻张森根《战后拉丁美洲经济的发展及其八十年代的前景》生：殖民主义遗留的边界和民族矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。人口增长过快、社会两极分化、贪污腐败等师：发展中国家也面临着很多困难。殖民主义时代遗留的边界纠纷和民族矛盾，造成一些地区持续动荡，恶化了当地的经济发展环境。