2024届浙江省九江市三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

2024届浙江省九江市三年级数学第二学期期末联考模拟试题一、用心思考，我会选。1．下面的图形中，不是轴对称图形的有（）A． B． C．2．要使6口1÷3的商中间有0，口里最大填（）。A．1 B．2 C．33．把一些小朋友平均分成8组，每组26人，还有剩余。这些小朋友可能有（）人。A．200 B．208 C．213 D．2164．下面的数中与3.6米最接近的是（）。A．3.06米 B．3.66米 C．3.1米 D．3.5米5．用6个1平方厘米的小正方形，拼成一个长方形，它的面积是（），周长可能是（）。①6平方厘米②12平方厘米③14厘米④12厘米A．①④ B．②④ C．①③ D．①④二、认真辨析，我会判。6．明明家2015年7月1日购买了一台洗衣机保修期是3年现在这台洗衣机还在保修期内。（_____）7．把边长是4厘米的正方形彩纸剪成边长是2厘米的小正方形彩纸，可以剪2个。（_____）8．长方形和正方形都有四条对称轴．（_____）9．如果每名学生的体重是20千克，那么50名学生共重1吨。（________）10．小强是2000年2月29日出生的，到今年他只过了4次生日。（_______）三、仔细观察，我会填。11．学校庆“六一”文艺演出，从8时30分开始，进行了2小时40分，结束时间是_____时_____分．12．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。34×17○18×34693÷7○693÷93.4＋6.1○3.5＋5.810.2－3.1○9.3－2.113．6千米＝（________）米3000千克＝（________）吨5平方米＝（________）平方分米14．要使95÷3的商中间有0却没有余数，里可填（______）。15．412÷4的商的末尾有（____）个1，25×81的积的末尾有（____）个1．16．要使商是两位数，里可以填（________）；要使商是三位数，里最小填（________）。17．在横线上填上适当的数。700平方厘米=________平方分米6平方米=________平方分米9吨=________千克5000克=________千克18．小明家在小华家的西南方向，小华家在小明家的________方向。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．25×10=320+50=2400÷8=30×60=5.4+4.3=100-89=1-=+=750÷5=34×0=20．用竖式计算，加“☆”需写出验算过程。☆35×4670×585.7＋2.97.3－2.621．计算45×23-4810-（2.7+4.6）18+426÷6五、动手操作，我能行。22．连一连。23．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷724．连一连。19：0021：354：1014：30六、生活问题，我会解。25．一场足球赛17：50开始，持续130分钟，什么时间结束？26．工人师傅装修一间会议室，上午装修了这间会议室的，下午装修了这间会议室的。（1）一共装修了这间会议室的几分之几？（2）还剩下这间会议室的几分之几没有装修？27．四年级的师生到植物园去观赏梅花，有学生42人，老师4人。请你选择最便宜的购票方案，至少要花多少钱？28．A城到B城的铁路全长多少千米？29．垃圾分类，人人有责。（1）某小区将100个垃圾袋分给4个单元，每个单元有5层楼，平均每层楼分几个垃圾袋？（2）某社区打算给周边的6个小区分发有关“垃圾分类”的宣传单，平均每个小区分发87份宣传单，准备564份宣传单够吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【解析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．2、B【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。算式6口1÷3中，被除数最高位能被3整除，所以要使商的中间有0，则□里的数要小于3。【详解】要使6口1÷3的商中间有0，□里的数要小于3，也就是口里最大填2。故答案为：B。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。3、C【分析】根据被除数＝商×除数＋余数，余数比除数小，得知余数要比8小，可能是1～7。平均分成8组，每组26人，还有剩余。26×8＋1＝209人，26×8＋7＝215人，则这些小朋友应大于等于209人，小于等于215人。据此解答即可。【详解】剩余的小朋友可能是1～7人。26×8＋1＝208＋1＝209（人）26×8＋7＝208＋7＝215（人）只有213人比209人大，比215人小。故答案为：C。【点睛】有余数的除法中，余数一定小于除数。灵活运用除法各部分之间的关系被除数＝商×除数＋余数求出小朋友人数范围，即可得出结论。4、B【分析】先分别求得各数与3.6的差，再比较差的大小，差小的就是与3.6最接近的数；据此解答。【详解】A、3.6－3.06＝0.54B、3.66－3.6＝0.06C、3.6－3.1＝0.5D、3.6－3.5＝0.10.06＜0.1＜0.5＜0.54所以与3.6最接近的数是3.66故答案为：B【点睛】此题考查了小数减法法则和小数大小的比较方法的运用。5、C【详解】拼成的长方形有两种形状（如下图），它们的面积都是6平方厘米，周长分别为：①（1＋6）×2＝14（厘米），②（2＋3）×2＝10（厘米）。二、认真辨析，我会判。6、×【解析】2015年7月1日+3年＝2018年7月1日，也就是到2018年7月1日保修期到期，现在是2019年，超过了保修的时间，所以不在保修期内．故题干的说法是错误的．故答案为：×．7、×【解析】略8、×【详解】长方形对边中点所在的直线是对称轴；正方形对边中点所在的直线和对角线所在的直线都是对称轴．故答案为错误．9、√【分析】根据乘法的意义，用20乘50求出50名学生的总重，然后转化单位，再和1吨比较即可。【详解】20×50＝1000（千克）1000千克＝1吨故答案为：√【点评】求几个相同加数的和用乘法计算，注意单位的统一。10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。11、111【解析】8时30分+2小时40分＝11时1分答：结束的时刻是11时1分．故答案为：11，1．12、＜＞＞＜【解析】略13、60003500【分析】（1）由高级单位千米化低级单位米，乘进率1000。（2）由低级单位千克化高级单位吨，除以进率1000。（3）由高级单位平方米化低级单位平方分米，乘进率100。【详解】（1）6千米＝6000米；（2）3000千克＝3吨；（3）5平方米＝500平方分米。故答案为6000，3，500。【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。14、1【解析】略15、23【详解】略16、1、2、34【分析】根据整数除法的运算法则，三位数除以一位数，比较被除数的最高位，比除数大或者等于除数商就是三位数，被除数最高位小于除数商就是两位数。【详解】要使商是两位数，那么＜4，里可填：1、2、3，要使商是三位数，≥4，里可填4、5、6、7、8、9，最小为4。故答案为：1、2、3；4【点睛】本题考查的是三位数除以一位数的试商，要想判断商的位数，判断被除数的最高位和被除数的大小关系。17、760090005【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1吨=1000千克，1千克=1000克，由此换算单位即可。【详解】700平方厘米=7平方分米；6平方米=600平方分米；9吨=9000千克；5000克=5千克。故答案为7；600；9000；5【点睛】本题主要考查单位间的进率，注意不同单位之间的进率不同。18、东北【解析】小明家在小华家的西南方向，是以小华家为中心；小华在小明家的哪个方向，是以小明家为中心，根据方向的相对性，以小明家为中心，小华在小明家的东北方向。四、认真细致，我会算。19、250，370，300，1800，9.711，，，150，0【详解】略20、1610；4060；8.6；4.7【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点。【详解】35×46＝1610；70×58＝4060；5.7＋2.9＝8.6；7.3－2.6＝4.7验算：；；；【点睛】本题主要考查学生基本的竖式计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。21、987，2.7，89【详解】45×23-48=1035-48=98710-（2.7+4.6）=10-7.3=2.718+426÷6=18+71=89五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。24、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、生活问题，我会解。25、20:00【解析】略26、（1）（2）【分析】（1）根据加法的意义，上午装修的分率加上下午装修的分率就是一共装修了几分之几；（2）将整个房间看作单位“1”，减去一共装修的分率，剩下的就是没有装修的。【详解】（1）＋＝答：一共装修了这间会议室的。（2）1－＝答：还剩下这间会议室的没有装修。【点睛】本题考查分数减法的实际应用，熟练掌握同分母分数的加减法和意义是解题的关键。27、240元【分析】根据题意，有多种方案，逐一计算然后比对，方案1：按成人票和学生票购买；方案2：全部按团体票购买；方案3：将4名老师和6名学生凑成10人购买团体票，剩下的学生全部买学生票。【详解】方案1：10×4＋5×42＝40＋210＝250（元）方案2：（42＋4）×6＝46×6＝276（元）方案3：（4＋6）×6＋（42－6）×5＝10×6＋36×5＝60＋180＝240（元）240＜250＜276答：4名老师和6名学生购买团体票，其余36名学生购买学生票最便宜，至少要花240元。【点睛】此题属于最优购票方案问题，需要考虑多种方案，选出最佳方法，可以尝试多种搭配，符合题意即可。28、1170千米【