2024-2025学年新教材高中地理第一章地球的运动第一节地球的自转和公转课后习题新人教版选择性必修1_第1页
2024-2025学年新教材高中地理第一章地球的运动第一节地球的自转和公转课后习题新人教版选择性必修1_第2页
2024-2025学年新教材高中地理第一章地球的运动第一节地球的自转和公转课后习题新人教版选择性必修1_第3页
2024-2025学年新教材高中地理第一章地球的运动第一节地球的自转和公转课后习题新人教版选择性必修1_第4页
2024-2025学年新教材高中地理第一章地球的运动第一节地球的自转和公转课后习题新人教版选择性必修1_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE1第一节地球的自转和公转课后训练·巩固提升会应用必备学问基础练(2024·海南三亚期中)照相机位置保持不动,利用长时间曝光技术拍摄的恒星持续移动的轨迹叫星轨,星轨照片即星轨图。右图为星轨示意图。据此完成1~3题。1.图中恒星看起来都围绕某颗星体做圆周运动的缘由是(C)A.地球不停地公转B.恒星运动速度很快C.地球不停地自转D.该星体吸引恒星绕其转动2.图中恒星看起来围绕某颗星体做圆周运动的方向是(A)A.逆时针B.顺时针C.自西向东D.自南向北3.某恒星在拍摄日21:10位于图中a位置,那么,其次天该恒星处于同一位置的时间最可能是(B)A.21:14 B.21:06C.21:10 D.22:08解析第1题,图中恒星看起来都围绕某颗星体做圆周运动的缘由是地球不停地自转,C正确;地球不停地公转和恒星运动速度很快都是事实,但不会造成恒星围绕某颗星体做圆周运动,A、B错;北极星是一颗一般恒星,其质量没有大到吸引众多恒星绕其转动的程度,D错。故选C。第2题,图中恒星看起来围绕北极星做圆周运动是地球自转的反映。由于地球自西向东自转,在北半球面对北极星(向北仰视)恒星视运动呈逆时针方向,A正确。故选A。第3题,恒星连续两次出现在某地夜空中相同位置的时间间隔为一个恒星日,其时间长度为23时56分4秒,所以其次天该恒星处于同一位置的时间比前一天要提前3分56秒,据此计算出其次天该恒星处于星空同一位置的精确时间是21时6分4秒,比较四个选项,B正确。故选B。(2024·吉林长春期末)地球在自转的同时也在围绕太阳公转,自转轨道平面和公转轨道平面之间存在一个交角叫黄赤交角。黄赤交角的存在,导致地球在公转轨道的位置不同。据此完成4~5题。4.下列属于地球自转带来的现象的是(B)A.昼夜现象的产生B.太阳东升西落C.太阳直射点的回来运动D.目前回来线的度数为23°26'5.某校其次学期考试期间(5月27—29日),太阳直射点在地表的位置和移动方向是(A)A.位于北半球并向北移动B.位于南半球并向南移动C.位于南半球并向北移动D.位于北半球并向南移动解析第4题,地球是一个既不发光、也不透亮的球体,使地球表面产生了昼夜现象,昼夜现象不是地球自转产生的,A错误。由于地球自西向东转,我们便在地球上看到太阳东升西落,B正确。黄赤交角目前为23°26',因此回来线的度数为23°26',太阳直射点在回来线之间作来回运动,C、D错误。故选B。第5题,5月27—29日,处在春分日(3月21日前后)和夏至日(6月22日前后)之间,太阳直射点位于北半球并向北移动,A正确。故选A。(2024·山东枣庄期中)2016年中国申报的二十四节气被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。结合下图,完成6~8题。二十四节气与地球在公转轨道上的位置关系示意图6.下列叙述正确的是(C)A.甲为春分 B.乙为夏至C.丙为冬至 D.丁为秋分7.太阳直射点在南半球且向北移动的是(D)A.小暑→立秋 B.雨水→清明C.寒露→大雪 D.小寒→立春8.图中能正确表示地球自转方向的是(A)解析第6题,依据二十四节气的改变可知,甲为夏至,乙为秋分,丙为冬至,丁为春分,C正确。故选C。第7题,结合太阳直射点的回来运动过程推断,小暑→立秋,太阳直射点位于北半球且向南移动,A错误;雨水→清明,太阳直射点从南半球向北移动到北半球,B错误;寒露→大雪,太阳直射点位于南半球且向南移动,C错误;小寒→立春,太阳直射点位于南半球且向北移动,D正确。故选D。第8题,地球自西向东自转,从北极上空看,自转方向为逆时针,从南极上空看,自转方向为顺时针,A正确。故选A。9.(2024·河南濮阳期中)2024年国际排联世界女子排球锦标赛于2024年9月29日至10月20日在日本实行,共24支球队获得参赛资格,中国女排以亚洲区A组第一名获得参赛资格。10月20日,塞尔维亚女排3比2战胜意大利女排首次荣膺世界冠军。中国女排3比0战胜荷兰女排夺得2024年女排世锦赛季军。(1)女排世锦赛期间,太阳直射点位于图中哪个区间位置?(2)在地球公转的二分二至图中画出地球自转和公转方向。(3)与中国相比,荷兰自转速度有何不同?(不考虑海拔的影响)答案(1)C、D之间。(2)见解析图。(3)自转角速度相同,自转线速度比中国小。解析第(1)题,由所学学问可知,9月29日至10月20日,太阳直射点位于南半球,12月22日前后太阳直射点位于南回来线,故女排世锦赛期间太阳直射点位于C到D之间。第(2)题,由所学学问可知,地球自转、公转方向都为自西向东。详细如图所示。第(3)题,由所学学问可知,地球自转线速度由赤道向两极递减;荷兰纬度比中国高,荷兰自转线速度小。自转角速度两国相同。实力素养提升练(2024·广东肇庆期末改编)长征五号火箭昵称“胖五”,直径达5米,由中国火箭探讨院研制,在天津组装集成。嫦娥五号月球探测器是中国首颗地月采样来回探测器。2024年11月24日4时30分,我国在文昌航天放射场用长征五号火箭胜利放射嫦娥五号探测器。下图示意二分二至日地球位置。据此完成10~12题。10.据材料推想,本次放射任务没有选择酒泉等放射基地的主要影响因素是(D)A.平安 B.技术C.纬度 D.交通11.选择凌晨放射长征五号火箭的缘由之一是(A)A.云量较少 B.地月较近C.风力较大 D.气温较高12.长征五号火箭放射时,地球的位置最接近(C)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁解析第10题,长征五号火箭昵称“胖五”,直径达5米,在天津组装集成,可推知长征五号火箭体积大,很难进行陆路运输,只能通过海运运输到海南文昌放射,D正确。第11题,选择凌晨放射长征五号火箭的缘由之一是凌晨温度低,大气对流弱,云量较少,便于目标追踪,A正确。故选A。第12题,依据地轴倾斜方向和地球公转方向可知,地球位于图中最右侧时为冬至日,因此11月24日地球的位置最接近丙。(2024·山东泰安期末)不同日期的同一时刻,太阳位置有很大改变。2024年二十四节气每个对应日期的9时,某摄影爱好者在北京海淀区的一栋高楼上,从朝东的窗口以相同位置拍摄太阳。一年下来,他将拍摄的24张照片叠加,全部位置呈现为倾斜的“8”字形(如下图所示)。据此完成13~14题。13.该摄影师在夏至日9时拍摄太阳时,太阳所处的方位是(C)A.东北 B.正东 C.东南 D.正南14.下列节气中,北京昼夜长短差值最大的是(D)A.立夏 B.白露 C.立冬 D.小寒解析第13题,9时太阳的位置大致在东南,C正确。第14题,当太阳直射南北回来线时北京昼夜长短差值最大,即夏至或冬至时昼夜长短差值最大,选项中四个节气,与夏至或冬至最接近的是小寒,因此,昼夜长短差值最大的是小寒,D正确。15.(2024·辽宁锦州期中)阅读图文材料,完成下列各题。我国两个中学的天文爱好小组成员,分别在两学校旁边用天文望远镜观测北极星旁边的星空。图甲为甲中学天文望远镜放置状况及其拍摄的星空照片,图乙为乙中学天文望远镜放置状况及其拍摄的星轨照片。图甲图乙(1)两个中学的天文爱好小组成员都发觉恒星好像围绕北极星旁边的某点做圆周运动,而视察不到北极星做圆周运动,请说明该现象。(2)乙中学天文爱好小组成员在整个视察期间发觉某颗恒星围绕北极星旁边的某点呈逆时针方向转动了90°。推想天文爱好小组此次视察星空活动所用的时间,并阐述理由。答案(1)地轴北端指向北极星旁边的某点,由于地球不停地自转,因此在北半球视察,恒星好像围绕该点做圆周运动;由于北极星距离恒星绕转的某点很近,看起来好像北极星位于地轴北端的延长线上,且北极星距离地球极其遥远,因此从地球上视察难以发觉北极星做圆周运动。(2)约6小时。理由:某颗恒星围绕北极星旁边的某点呈逆时针方向转动,是地球自西向东自转的反映。地球自转角速度约为15°/时,受其影响,恒星呈逆时针方向转动的角速度也是约15°/时,因此,视察期间某恒星转动了90°,用时约6小时。解析第(1)题,依据所学学问可知,地轴是地球的自转轴且地轴北端始终指向北极星旁边的某点,并非正对北极星。由于地球不停地自转,因此在北半球视察,恒星好像围绕中心的该点做圆周运动;而北极星位于地轴北端指向的某点旁边,距离恒星绕转的该点很近,由于视觉误差,看起来好像北极星位于地轴北端的延长线上,且北极星距离地球极其遥远,因此从地球上视察难以发觉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论